Ngày soạn: 26/ 9/2018 Ngày dạy:…/…/2018 Tuần: Tiết PPCT:…… CHƯƠNG II VIỆTNAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 – 1939 BÀI18ĐẢNGCỘNGSẢNVIỆTNAMRAĐỜI I Mục tiêu 1.Về kiến thức: - Bối cảnh lịch sử, thời gian, nội dung hội nghị thành lập ĐảngcộngsảnViệtNam - Nội dung luận cương trị tháng 10/1930 - Vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Đảng - Ý nghĩa việc thành lập Đảng Kĩ năng: - Kỹ quan sát tranh ảnh - Phân tích, đánh giá vai trò Nguyễn Ái Quốc thành lập Đảng - So sánh cương lĩnh trị Nguyễn Ái Quốc Luận cương Trần Phú Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng biết ơn kính yêu chủ tịch Hồ Chí Minh - Củng cố niềm tin vào vai trò lãnh đạo Đảng II Những lực phát triển học sinh - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác, tự học - Năng lực chuyên biệt: Khai thác kênh hình, kênh chữ, so sánh điểm giống khác cương lĩnh trị Nguyễn Ái Quốc Luận cương Trần Phú., phân tích vai trò Nguyễn Ái Quốc III Phương pháp KTDH sử dụng - Thuyết trình - Làm việc nhóm IV Phương tiện dạy học - Tranh ảnh lịch sử: chân dung Nguyễn Ái Quốc, Trần Phú - Tư liệu Hội nghị thành lập Đảng nội dung cương lĩnh trị V Tổ chức hoạt động học học sinh Hoạt động khởi động: (3 phút) - Mục tiêu: Phong trào dân tộc dân chủ phát triển mạnh mẽ theo đường vô sản dẫn đến đời ba tổ chức cộngsảnnăm 1929 Tuy nhiên, ba tổ chức cộngsản lại hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng lẫn kéo dài tác động đến cách mạng Việt Nam? Vấn đề đặt phải làm người có đủ uy tín để thống ba tổ chức cộng sản? - Phương thức tổ chức hoạt động: + Cho học sinh xem tranh Hội nghị thành lập Đảng + Giáo viên đặt câu hỏi: Hội nghị thành lập Đảng diễn đâu? Thời gian nào? Ai chủ trì? + Gọi đến học sinh trả lời - Kết mong đợi từ hoạt động: GV dựa vào kết trả lời học sinh để kết nối vào Hoạt động hình thành kiến thức TG Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt (hoạt động) (Đơn vị kiến thức) Hoạt động I Hội nghị thành lập ĐảngcộngsảnViệtNam * Mục tiêu: 15 Giúp học sinh nắm bối cảnh lịch sử, thời gian, phú nội dung hội nghị thành lập ĐảngcộngsảnViệt t Nam * Phương thức tổ chức hoạt động: GV đặt câu hỏi: - Ba tổ chức cộngsảnđờinăm 1929 tác động cách mạng ViệtNam - Cho học sinh quan sát ảnh Hội nghị thành lập Đảng - Ba tổ chức cộngsảnđời chân dung Nguyễn Ái Quốc: song lại hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng với Yêu cầu cấp bách phải có đảng thống - Hội nghị thành lập Đảng diễn đâu? Thời gian - Nguyễn Quốc chủ trì Hội nào? Ai chủ trì? nghị hợp tổ chức - Hội nghị thành lập Đảng có nội dung gì? cộngsản Cửu Long (Hội - Ý nghĩa Hội nghị thành lập Đảng? nghị bắt dầu họp từ ngày - l Gọi học sinh trả lời, bổ sung - l930 Hương Cảng Gv nhận xét, chốt ý Trung Quốc) - Nhấn mạnh: Đây yêu cầu thiết cách - Nội dung Hội nghị: mạng ViệtNam lúc giờ, đòi hỏi phải có lãnh + Tán thành việc thống đạo đảng thống - Cho HS nhận xét vai trò Nguyễn Ái Quốc tổ chức cộngsản để thành lập đảng việc thành lập Đảng GV phân tích thêm vai trò Nguyễn Ái Quốc ĐảngCộngsảnViệtNam việc thành lập Đảng với cách mạng Việt + Thơng qua Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Nam - Giáo dục học sinh lòng biết ơn lãnh tụ Điều lệ tóm tắt Đảng Nguyễn Ái Quốc niềm tin vào lãnh đạo Nguyễn Ái Quốc khởi thảo Đảng - Chính cương vắn tắt, Sách * Sản phẩm mong đợi: lược vắn tắt Hội nghị - Ba tổ chức cộngsảnđời song lại hoạt động riêng thông qua Cương lĩnh rẽ, tranh giành ảnh hưởng với nhau… trị Đảng - Nguyễn Quốc chủ trì Hội nghị hợp tổ chức cộng sản… - Nội dung Hội nghị : + Tán thành việc thống tổ chức cộng sản… + Thơng qua Chính cương vắn tắt… - Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt Hội nghị thông qua Cương lĩnh trị Đảng - Ý nghĩa: Hội nghị có ý nghĩa đại hội thành - Ý nghĩa: Hội nghị có ý lập Đảng nghĩa đại hội thành lập Đảng (hoạt động) (Đơn vị kiến thức) Hoạt động II Luận cương trị * Mục tiêu: 12 - Biết tiểu sử Trần Phú phút - Nắm nội dung luận cương trị tháng 10/1930 - So sánh với Cương lĩnh trị Nguyễn Ái Quốc * Phương thức tổ chức hoạt động: Giáo viên giao nhiệm vụ: - Quan sát chân dung Trần Phú, em cho biết đôi nét tiểu sử Trần Phú - GV nhận xét chốt GV đặt câu hỏi: - Hội nghị lần thứ Ban chấp hành trung ương - Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương ĐảngĐảng họp đâu? thời gian nào? họp Hương Cảng (Trung - Nội dung Hội nghị? Quốc) vào tháng 10 -1930, - Luận cương trị tháng 10/1930 Trần Phú thông qua Luận cương có điểm chủ yếu nào? trị - Thảo luận nhóm: Lập bảng so sánh điểm giống khác Cương lĩnh trị - Nội dung Luận cương: Nguyễn Ái Quốc với Luận cương trị Trần + Khẳng định tính chất Phú cách mạng Đông Dương lúc đầu cách mạng tư sản dân quyền, sau bỏ Cương lĩnh Luận cương qua thời kì tư chủ nghĩa trị tháng 10/1930 mà tiến thẳng lên đường XHCN Giống + Đảng phải coi trọng việc Khác vận động tập hợp lực lượng - Gọi nhóm trình bày bổ sung đa số quần chúng, phải liên - GV nhận xét chốt ý kết thảo luận GV nhấn mạnh tính đắn Cương lĩnh trị so với Luận cương * Sản phẩm mong đợi: - Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng họp Hương Cảng (Trung Quốc) vào tháng lạc mật thiết với vô sản dân tộc thuộc địa 10 -1930, thông qua Luận cương trị vơ sản Pháp - Nội dung Luận cương : + Khẳng định tính chất cách mạng Đơng Dương lúc đầu cách mạng tư sản dân quyền… + Đảng phải coi trọng việc vận động tập hợp lực lượng đa số quần chúng, - HS hoàn thành bảng so sánh (hoạt động) (Đơn vị kiến thức) Hoạt động III Ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng * Mục tiêu: - Nắm ý nghĩa việc thành lập Đảng 10 - Đáng giá vai trò Nguyễn Ái Quốc việc phút thành lập Đảng * Phương thức tổ chức hoạt động: GV đặt câu hỏi: Trình bày ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng? Thảo luận theo cặp: Đánh giá vai trò Nguyễn Ái Quốc thành lập Đảng? GV gọi học sinh trả lời bổ sung GV nhận xét chốt ý Nhấn mạnh tầm quan trọng lãnh đạo Đảng Liên hệ thực tế: * Sản phẩm mong đợi: - ĐảngCộngsảnViệtNam Ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng: đời kết đấu - ĐảngCộngsảnViệtNamđời kết tranh dân tộc giai cấp đấu tranh dân tộc giai cấp Việt Nam… Việt Nam, sản phẩm - Là bước ngoặt vĩ dại lịch sử cách mạng Việt kết hợp chủ nghĩa Mác Lê nin với phong trào công Nam… - Từ cách mạng ViệtNam phận cách nhân phong trào yêu nước ViệtNam mạng giới - Là chuẩn bị có tính tất yếu, định - Là bước ngoặt vĩ dại bước phát triển nhảy vọt sau cách mạng Việt lịch sử cách mạng Việt Nam, khẳng định giai cấp côngNam nhân ViệtNam đủ sức lãnh Vai trò Nguyễn Ái Quốc: đạo cách mạng Việt Nam, chấm dứt thời kì khủng hoảng giai cấp lãnh đạo cách mạng - Truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin VN - Thành lập Hội ViệtNam cách mạng niên… - Từ cách mạng Việt - Triệu tập chủ trì hội nghị hợp tổ chức Nam phận cách Cộng sản… mạng giới - Người soạn thảo thông qua Chính cương vắn tắt, - Là chuẩn bị có tính tất Sách lược vắn tắt, Điều lệ tóm tắt Đảng… yếu, định bước phát triển nhảy vọt sau cách mạng ViệtNam Hoạt động luyện tập - Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hồn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức về: + Nội dung ý nghĩa Hội nghị thành lập Đảng + Nội dung cương lĩnh trị tháng 10/ 1930 + Vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Đảng + Ý nghĩa thành lập Đảng - Phương thức tổ chức hoạt động: ĐảngcộngsảnViệtNamđời ngày, tháng, năm nào? A 3/2/1930 B 2/3/1930 C 4/2/1930 D 5/2/1930 ĐảngCộngsảnViệtNamđờisản phẩm kết hợp: A Chủ nghĩa Mác – Lê-nin với phong trào dân tộc dân chủ B Chủ nghĩa Mác – Lê-nin với phong trào công nhân C Chủ nghĩa Mác – Lê-nin với phong trào công nhân phong trào yêu nước D Chủ nghĩa Mác – Lê-nin với phong trào công nhân phong trào nông dân Hội nghị thành lập Đảng 3/2/1930 thông qua vấn đề gì? A Chính cương vắn tắt Nguyễn Ái Quốc soạn thảo B Sách lược vắn tắt Điều lệ vắn tắt Nguyễn Ái Quốc soạn thảo C Luận cương trị Trần Phú soạn thảo D Chính cương, sách lược Điều lệ vắn tắt Nguyễn Ái Quốc soạn thảo Nguyễn Ái Quốc có vai trò thành lập ĐảngCộngsảnViệtNam (3/2/1930)? - Kết mong đợi: A; C; D Vai trò Nguyễn Ái Quốc: - Truyền bá chủ nghĩa Mác-Lênin VN - Thành lập Hội ViệtNam cách mạng niên… - Triệu tập chủ trì hội nghị hợp tổ chức Cộng sản… - Người soạn thảo thơng qua Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Điều lệ tóm tắt Đảng… Hoạt động vận dụng mở rộng a Mục tiêu: Nhằm vận dụng kiến thức mà HS lĩnh hội để giải vấn đề học tập thực tiễn về: + Vai trò Đảng nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc công xây dựng phát triển đất nước ngày + HS xác định trách nhiệm thân học tập, lao động để đóng góp cho quê hương đất nước + HS sưu tầm thêm tư liệu Nguyễn Ái Quốc, Trần Phú b Phương thức tổ chức hoạt động: GV giao nhiệm vụ cho HS + Hãy kể tên vài đường, trường học có tên Nguyễn Ái Quốc, Trần Phú + Trách nhiệm HS xây dựng bảo vệ đất nước ngày gì? c Kết mong đợi: - Học sinh kể vài tên đường, trường học Nguyễn Ái Quốc, Trần Phú -HS nhận biết trách nhiệm thân đóng góp vào việc xây dựng bảo vệ tổ quốc Giáo viên biên soạn ………………………… ... mong đợi: - Đảng Cộng sản Việt Nam Ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng: đời kết đấu - Đảng Cộng sản Việt Nam đời kết tranh dân tộc giai cấp đấu tranh dân tộc giai cấp Việt Nam Việt Nam, sản phẩm... đạo đảng thống - Cho HS nhận xét vai trò Nguyễn Ái Quốc tổ chức cộng sản để thành lập đảng việc thành lập Đảng GV phân tích thêm vai trò Nguyễn Ái Quốc Đảng Cộng sản Việt Nam việc thành lập Đảng. .. động I Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam * Mục tiêu: 15 Giúp học sinh nắm bối cảnh lịch sử, thời gian, phú nội dung hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt t Nam * Phương thức tổ chức hoạt