giáo án tuần 11 chương trình công nghệ giáo dục lớp 1

Mục tiêu: - HS làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.. Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nêu các phép tính ở bài

Trang 1

TUẦN 9

Thứ hai, ngày 11 tháng 11 năm 2018 Tiết 1: Chào cờ

CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Tiết 2 + 3: Tiếng Việt

Vần /uơ/

I Mục tiêu

- Giúp học sinh nắm được kiểu vần có âm đệm và âm chính, âm chính là

nguyên âm

- HS trên chuẩn viết được phần ngôi sao

II Đồ dùng học tập

- GV:

- HS: Phấn, bảng con, VTV

III Các ho t đ ng d y h c ạt động dạy học ộng dạy học ạt động dạy học ọc

T Hôm nay chúng ta thay âm /a/ bằng

âm /i / Hãy vẽ mô hình tiếng /huy/

T Thay phần đầu của tiếng /huy/ta

được tiếng gì ?

Việc 1 : Làm tròn môi âm /ơ/

T Phát âm /ơ/

T./ơ/ là nguyên âm tròn môi hay không

tròn môi

Muốn làm tròn môi /ơ/ ta làm thế nào ?

T Hãy phát âm làm tròn môi âm /ơ/

T Phân tích vần /uơ /

T Vần /uơ/ có những âm nào?

T, Vẽ mô hình vần /huơ/

T Đưa tiếng /huơ/ vào mô hình

T Y.C hs chỉ mô hình phân tích tiếng

/huơ/

T Tìm tiếng mới

T Thay âm đầu để tạo tiếng mới

H Đọc mô hình đọc trơn và phân tích

H Âm đệm đứng trước âm /i/ phải viết bằng con chữ /y/

H Buy, duy, đuy, guy, khuy, luy,

H Phát âm /ơ/

H /ơ/ là nguyên âm không tròn môi

H Ta thêm âm đệm vào trước âm / ơ/

H Đọc /uơ/

H Đọc trơn và phân tích /uơ/ u/ /uơ /

H Vần /uơ/ có âm đệm và âm chính /ơ/

H Đưa /huơ/ vào mô hình

H Chỉ tay vào mô hình đọc và phân tích tiếng /huơ/

Trang 2

T Thêm thanh vào các tiếng/huơ để tạo

tiếng mới

Việc 2 : Viết

Viết bảng con : T HD hs viết vần /uơ/

T Viết bảng con

T.Viết bài vào vở tập viết

T Nhận xét bài viết của hs

Việc 3 : Đọc

T Viết bảng y/c hs đọc bài trên bảng lớp

T Đọc sách TV 1 (trang 16,17, )

Việc 4 : Viết chính tả

T Hôm nay viết đoạn sau : Đi Huế

T Đọc mẫu và y.c hs viết 1 số tiếng vào

bảng con :

Viết chính tả : Đọc cho hs viết chính tả

đoạn : Đi huế

T Nhận xét

H Buơ, chuơ, duơ đuơ, huơ, khuơ, luơ, phuơ, ruơ, xuơ Suơ

H.Thêm thanh vào tiếng / huơ /huờ/ huớ/ huở/ huỡ/ huợ/

H Thêm thanh

H Vần /uơ / kết hợp được với 6 thanh

H Viết bảng con H/ Viết vần /uơ/ , /huơ/,/ thuở bé /

H.Viết bài vào vở tập viết ,viết 1

dòng /uơ/ /huơ/ thuở bé/

H Đọc quở, quý, quê, huơ, khuơ, thuở bé

H Đọc bài theo 4 mức độ

H Đọc các tiếng có vần /uơ/ trong bài học

H Viết bảng con chữ: Thuở bé, Huế, Về quê

Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- HS làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp

- H làm được Bt1, 2, 3, 4

- Giáo dục H tích cực trong giờ học

- HS trên chuẩn làm được BT5.

II Chuẩn bị:

- 3 phiếu bài tập 3

- Tranh bài tập 4

Trang 3

III Các ho t d ng d y và h c: ạt dộng dạy và học: ộng dạy và học: ạt dộng dạy và học: ọc:

1 ổn định:

2.Kiểm tra bài cũ: Phép trừ trong

phạm vi 5

- Cho 2 – 3 học sinh đọc bảng trừ trong

pbạm vi 5

- Nhận xét

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học

bài luyện tập

- Giáo viên ghi đầu bài

b Bài học:

 Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1 : Nêu yêu cầu của bài:

- Lưu ý: viết số thẳng cột.

- Cho 5 - 6 học sinh lên bảng làm bài,

lớp làm vào bảng con

- Giáo viên nhận xét

Bài 2 : Nêu yêu cầu của bài.

- Cho lớp làm vào vở, 4 học sinh lên

bảng làm bài

Bài 3 : Nêu yêu cầu của bài

- Chia lớp làm 3 nhóm thảo luận làm

vào phiếu bài tập

- Giáo viên nhận xét – Tuyên dương

- Giáo viên đính tranh lên bảng

- Hát vui

- 2 – 3 học sinh nhắc lại bảng trừ

- Lớp nhận xét

- Vài học sinh nhắc lại tên bài

Bài 1 : - Tính:

- 5 – 6 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng con

- Lớp nhận xét

Bài 2 - Tính:

- Lớp làm vào vở, 4 học sinh lên bảng làm bài

- Lớp nhận xét

Bài 3: - Điền dấu: >, <, =

- 3 nhóm thảo luận làm vào phiếu bài tập

- Các nhóm lên trình bài, nhận xét chéo

Bài 4 : - Viết phép tính thích hợp.

rồi viết phép tính thích hợp

a Có 5 con chim, bay đi hết 2 con chim Hỏi còn lại mấy con chim? (5 – 2 = 3)

- Lớp nhận xét

b Có 5 chiếc xe ô tô, 1 chiếc xe ô

tô chạy đi Hỏi còn lại mấy chiếc xe

ô tô?

Trang 4

- Giáo viên nhận xét.

4 Củng cố, dặn dò:

- Giáo viên nêu các phép tính ở bài tập

1 cho học sinh nói nhanh kết quả

- Về xem lại bài

(5 – 1 = 4) Lớp nhận xét

- Học sinh nói nhanh kết quả

- Lớp nhận xét

BUỔI CHIỀU

Tiết 1+2: Luyện Tiếng việt

Luyện V3, V4: Vần /uơ/

I Mục tiêu

- Giúp học sinh nắm được kiểu vần có âm đệm và âm chính, âm chính là

nguyên âm

- HS trên chuẩn viết được phần ngôi sao

- GV:

- HS: Phấn, bảng con, VTV

Việc 3 : Đọc

T Viết bảng y/c hs đọc bài trên bảng lớp

T Đọc sách TV 1 (trang 16,17, )

Việc 4 : Viết chính tả

T Hôm nay viết đoạn sau : Đi Huế

T Đọc mẫu và y.c hs viết 1 số tiếng vào

bảng con :

Viết chính tả : Đọc cho hs viết chính tả

đoạn : Đi huế

T Nhận xét

H Viết bảng con H/ Viết vần /uơ/ , /huơ/,/ thuở bé /

H.Viết bài vào vở tập viết ,viết 1

dòng /uơ/ /huơ/ thuở bé/

H Đọc quở, quý, quê, huơ, khuơ, thuở bé

H Đọc bài theo 4 mức độ

H Đọc các tiếng có vần /uơ/ trong bài học

H Viết bảng con chữ: Thuở bé, Huế, Về quê

Trang 5

Tiết 3: Luyện toán

ÔN LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Ôn làm tính trừ trong phạm vi các số đã học

- HS Làm tính trừ trong phạm đã học một cách thành thạo

II Các hoạt động:

A kiểm tra

HĐ1: Làm bài tập

Bài 1 (VBT- trang 42) Nối phép tính với số

thích hợp

- Cho HS nêu yêu cầu

- Cho HS làm bài tập

- Chữa bài trên bảng lớp

Bài 2 (VBT-Trang 42) số

- Gọi HS nêu yêu cầu

- Gv yêu cầu hs làm bài

- Nhận xét bài làm của HS

Bài 3 (VBT- trang 42) Số

C Củng cố - Dặn dò

- GV nhận xét giờ

- Dặn dò : về nhà ôn lại bài

- Nêu yêu cầu:

- Làm bài

- Làm bài trong vở

- 1 HS nêu

- HS làm bài

- Nối tiếp đọc kết quả, lớp nhận xét và bổ sung

- Nêu yêu cầu:

- HS nêu kết quả

…

Thứ ba, ngày 13 tháng 11 năm 2018 Tiết 1: Toán

SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ

I Mục tiêu

- Nhận biết vai trò số 0 trong phép trừ: 0 là kết quả phép trừ hai số bằng

nhau, một số trừ đi 0 bằng chính nó; biết thực hiện phép trừ có số 0; biết viết

phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ

- Làm được các BT 1, 2, 3

- Giáo dục H tính chính xác trong toán học và trong cuộc sống hàng ngày

Trang 6

- HS trên chuẩn làm được BT4.

II Chuẩn bị

- Bộ đồ dùng học toán lớp 1

- Các tranh ảnh, vật thật phù hợp với bài học

III Các hoạt dộng dạy và học

1 ổn định:

2.Kiểm tra bài cũ:

2 – 1 = 5 – 1 =

3 – 1 = 5 – 2 =

4 – 2 = 4 – 1 =

3 Bài mới :

bài; Số 0 trong phép trừ

- Giáo viên ghi tựa bài

b Bài học:

 Giới thiệu phép trừ 2 số bằng nhau:

- Phép trừ 1 – 1 = 0

+ Có mấy quả cam?

+ Hái đi 1 quả cam, còn lại mấy quả

cam?

+ Như vậy 1 bớt 1 còn mấy?

+ Ta viết 1 bớt 1 như sau 1 – 1 = 0 và

đọc là Một trừ một bằng không

- Giới thiệu 3 – 3 = 0

+ Có mấy quả cam?

+ Hái đi 3 quả cam, còn lại mấy quả

cam?

+ Như vậy 3 bớt 3 còn mấy?

+ Ta viết 3 bớt 3 như sau 3 – 3 = 0 và

đọc là Ba trừ ba bằng không

- Em nào hãy nêu một số phép tính 2 số

trừ nhau bằng 0

- Giáo viên ghi bảng, nhận xét cho học

sinh đọc

Kết luận: Hai số giống nhau trừ đi nhau

cho kết quả bằng 0

- Hát vui

- Lớp làm vào vở nháp, 2 học sinh lên bảng làm bài

- Lớp nhận xét

+ có 1 quả cam

+ Hái đi 1 quả cam còn 0 quả cam

+ 1 bớt 1 còn 0 Vài học sinh nhắc lại

+ Học sinh ghép 1 – 1 = 0 Học sinh đọc cá nhân, lớp

+ có 3 quả cam

+ Hái đi 3 quả cam còn 0 quả cam

+ 3 bớt 3 còn 0 Vài học sinh nhắc lại

+ Học sinh ghép 3 – 3 = 0 Học sinh đọc cá nhân, lớp

- 2 – 2 = 0, 4 – 4 = 0, 5 – 5 = 0…

Trang 7

 Giới thiệu phép trừ “ Một số trừ đi

0”.

- Giới thiệu 4 – 0 = 4

+ Có mấy chấm tròn?

+ Không bớt đi chấm tròn nào.vậy còn

mấy chấm tròn?

+ Vậy 4 bớt 0 còn mấy?

+ Ta viết 4 bớt 0 còn 4 như sau 4 – 0 =

4 và đọc là bốn trừ không bằng bốn

- Giới thiệu 5 – 0 = 5 ( Tương tự )

- Em nào hãy nêu phép tính trừ với số 0

- Giáo viên ghi bảng, nhận xét cho học

sinh đọc

Kết luận: Một số trừ đi 0 bằng chính số

đó

 Hướng dẫn thực hành:

- Cho lớp làm vào vở, 3 - 4 học sinh lên

bảng làm bài

- Cho lớp làm vào vở, vài học sinh đọc

kết quả

- Cho học sinh xem tranh nêu bài toán

rồi lên bảng viết phép tính, lớp viết vào

bảng con

- Học sinh đọc

- Vài học sinh lặp lại

+ Có 4 chấm tròn

+ Không bớt đi chấm tròn nào, còn 4 chấm tròn

+ Bốn bớt không còn bốn

+ Học sinh ghép 4 – 0 = 4 và đọc

cá nhân, lớp

- Học sinh nêu: 1 – 0 = 1, 2 – 0 =

2, 3 – 0 = 3…

- Học sinh đọc

- Vài học sinh nhắc lại

Bài 1 : - Tính:

- Lớp làm vào vở, 3 - 4 học sinh lên bảng làm bài

- Lớp nhận xét

Bài 2 : - Tính:

- Lớp làm vào vở, vài học sinh đọc kết quả

- Lớp nhận xét

Bài 3 : - Viết phép tính thích hợp.

rồi viết phép tính thích hợp

a Có 3 con ngựa ở trong chuồng,

cả 3 con ngựa chạy ra Hỏi còn lại mấy con ngựa? (3 – 3 = 0 )

- Lớp nhận xét

b Trong chậu có 2 con cá, vớt đi 2 con cá Hỏi trong chậu còn lại mấy con cá? (2 – 2 = 0 )

- Lớp nhận xét

Trang 8

4 Củng cố, dặn dò:

- Cho học sinh đọc lại bài tập 1

- Hai số giống nhau trừ đi nhau cho kết

quả bằng mấy?

- Một số trừ đi 0 thì như thế nào?

- Về xem lại bài

- Hai số giống nhau trừ đi nhau cho kết quả bằng 0

- Một số trừ đi 0 bằng chính số đó

Tiết 2+3: Tiếng Việt

Luyện tập

I Mục tiêu

- Giúp H ôn tập củng cố lại cách đọc, viết tiếng có chứa các vần đã học

- H Yêu thích giờ học

- GV:

- HS: VTHTV – CGD tập 1

* Ổn định tổ chức

1 Đọc bài trong VTHTV

T Hướng dẫn H đọc bài trong vở THTV

T Nhận xét

2 Đưa tiếng vào mô hình

T Hướng dẫn H thực hiện trong vở

THTV

T Nhận xét

3 Em đánh dấu x vào ô trống cạnh

tiếng ghi dấu thanh đúng

T Hướng dẫn H thực hiện

4 Gạch dưới các tiếng có vần oa

T Hướng dẫn H thực hiện

T Nhận xét

H hát hoặc chơi trò chơi

H Thực hiện

H Đọc trong nhóm, trước lớp

H Thực hiện

H Đọc các tiếng trong mô hình

H Nhận xét

H Thực hiện

H Đọc các tiếng trong mô hình

H Nhận xét

H Thực hiện

H Đọc các tiếng có vần oa

H Nhận xét

H Thực hiện

Trang 9

5 Em tìm các tiếng có chứa vần oa và

viết vào vở

T Nhận xét

H Đọc các tiếng có vần oa

H Nhận xét

Tiết 4:

THỦ CÔNG (GVBM)

BUỔI CHIỀU

Tiết 1: Luyện Tiếng việt

LUYỆN ĐỌC

I Mục tiêu

- Giúp H ôn tập củng cố lại cách đọc, viết tiếng có âm uơ

- GV:

Việc 1: Ôn tập âm /uơ/

T Đọc mẫu phần chữ dưới bức tranh vở

THTV

T Y/c H phân tích tiếng có chứa âm gi

T Phát âm tiếng có âm /uơ/

T Tiếng trỏ có âm nào ghép với âm nào?

Việc 2: Vẽ mô hình tiếng có âm uơ

T Hướng dẫn H thực hiện

T Hướng dẫn H vẽ, đưa tiếng, đọc, phân

tích tiếng trong mô hình

Việc 3: Ghép tiếng tra với các dấu thanh

T Hướng dẫn H nối theo mẫu và đọc lại

Việc 4: Viết uơ

T Hướng dẫn H viết bài

T Theo dõi, giúp đỡ HS

H Đọc cá nhân, tổ, nhóm.

H Phân tích.

H đọc tiếng có âm uơ và phân

tích tiếng

H Trả lời

H Đưa tiếng bể, dế vào mô

hình

H Thực hiện

Trang 10

* GV nhận xét khen ngợi H Viết bài vào vở

…

Tiết 2: Luyện Tiếng Việt

LUYỆN VIẾT

I Mục tiêu

- Giúp H ôn tập củng cố lại cách viết tiếng có âm uơ

- GV:

Việc 1: Ôn tập âm / uơ /

T Đọc mẫu phần chữ dưới bức tranh vở

THTV

T Y/c H phân tích tiếng có chứa âm kh.

T Phát âm tiếng có âm / uơ /

T Tiếng thu, thui, tủ, đủ… có âm nào ghép

với âm nào?

/u/ là phụ âm hay là nguyên âm ?

Việc 2: Vẽ mô hình tiếng có âm uơ

T Hướng dẫn H thực hiện

T Hướng dẫn H vẽ, đưa tiếng, đọc, phân

tích tiếng trong mô hình

Việc 3: Ghép tiếng cha với các dấu thanh

T Hướng dẫn H nối theo mẫu và đọc lại

Việc 4: Viết

T Hướng dẫn H viết bài

T Theo dõi, giúp đỡ HS

* GV nhận xét khen ngợi

H Đọc cá nhân, tổ, nhóm.

H Phân tích.

H đọc tiếng có âm uơ và phân

tích tiếng

H Trả lời

H Đưa tiếng bể, dế vào mô

hình

H Thực hiện

H Viết bài vào vở

…

Trang 11

Tiết 3: Luyện toán

Luyện tập: Số 0 trong phép trừ

I Mục tiêu:

- Ôn làm tính trừ trong phạm vi các số đã học

- HS Làm tính trừ trong phạm đã học một cách thành thạo

II Các hoạt động:

A kiểm tra

HĐ1: Làm bài tập

Bài 4 (VBT- trang 43) Viết phép tính

thích hợp.

Bài 5 (VBT-Trang 43) số

- Gọi HS nêu yêu cầu

- Gv yêu cầu hs làm bài

- Nhận xét bài làm của HS

Bài 6 (VBT- trang 43) Số

C Củng cố - Dặn dò

- GV nhận xét giờ

- Dặn dò : về nhà ôn lại bài

- Nêu yêu cầu:

- Làm bài

- 1 HS nêu

- HS làm bài

- Nối tiếp đọc kết quả, lớp nhận xét và bổ sung

- Nêu yêu cầu:

- HS nêu kết quả

…

Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2018 Tiết 1:

TN-XH (GVBM) Tiết 2 +3: Tiếng Việt

VẦN CHỈ CÓ ÂM CHÍNH VÀ ÂM CUỐI /an/

I Mục tiêu

- Giúp học sinh nắm được vần có âm cuối và âm chính là /an/ rèn kĩ năng

đọc, viết đúng, viết đẹp cho học sinh

Trang 12

- GV: Mẫu chữ in thường, viết thường

- HS: Bảng con, phấn, VTV

III Các hoạt động dạy học

T Hôm nay chúng ta học vần có âm

chính và âm cuối /an/

Việc 0- T Nêu các kiểu vần đã học

- H nêu

Việc 1 Học vần /ât/

1a Giới thiệu vần mới

1b Phân tích /an/

1c Vẽ mô hình /an/

1d Tìm tiếng mới chứa vần /an/

Việc 2 Viết

2a Viết bảng con

2b Viết vở em tập viết

Việc 3 Đọc

3a Đọc chữ trên bảng lớp

3b Đọc SGK

Việc 4 Viết chính tả

- 4a Viết bảng con

- 4b Viết vở chính tả

* Kết thúc: Gv nhận xét giờ học

Hướng dẫn học sinh về

nhà ôn lại bài và luyện viết.

H Vần chỉ có âm chính

H Phát âm /an /

H Phân tích /an / a /n/ an/ phần đầu

H Chỉ tay vào mô hình đọc trơn và phân tích tiếng

H./ a/ phần đầu là âm / n/, /n/ là phụ âm

H an / phần vần /a/ , /a/ là nguyên âm

H đây là kiểu vần có âm chính , âm chính là nguyên âm

H Viết bảng con /an/

H Quan sát

H Viết bảng con

H Viết chính tả

Tiết 4: Toán

Luyện tập

I Mục tiêu

- Thực hiện được phép trừ hai số bằng nhau, phép trừ một số cho số 0; biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học

- Làm được Bt 1, 2, 3, 4, 5

- Giáo dục H Tích cực trong học tập

- HS trên chuẩn làm thêm được BT trong phiếu

II Chuẩn bị

- Viết các bài tập lên bảng

- 4 phiếu bài tập 4, tranh bài tập 5

Trang 13

III Các hoạt dộng dạy và học

H – GV H - HS Đ – GV HĐ - HS Đ – GV HĐ - HS

1 ổn định:

2.Kiểm tra bài cũ:

2 – 2 = 3 – 3 =

4 – 0 = 3 – 0 =

5 – 5 = 4 – 4 =

5 – 0 = 4 – 0 =

3 Bài mới :

bài; Luyện tập

- Giáo viên ghi tựa bài

b Bài học:

 Hướng dẫn thực hành:

- Cho lớp làm vào vở, vài học sinh đọc kết

quả

- Lưu ý: viết số thẳng cột.

- Cho lớp làm vào vở, 6 học sinh lên bảng

làm bài

Bài 3: Nêu yêu cầu của bài.

- 2 – 1 -1 = ? Nêu cách làm bài

- Cho lớp làm vào vở, 3 học sinh lên bảng

làm bài

- Chia lớp làm 3 nhóm thảo luận làm vào

phiếu bài tập

- Giáo viên nhận xét – Tuyên dương

- Hát vui

- Lớp làm vào vở nháp, 2 học sinh lên bảng làm bài

- Lớp nhận xét

Bài 1 : - Tính:

- Lớp làm vào vở, vài học sinh đọc kết quả

- Lớp nhận xét

Bài 2 : - Tính:

- Lớp nhận xét

Bài 3: - Tính.

- Ta lấy 2 – 1 = 1 rồi lấy 1 – 1 =

0

Vậy 2 – 1 – 1 = 0

- Lớp nhận xét

Bài 4 : - Điền dấu: >, <, =

- 3 nhóm thảo luận làm vào phiếu bài tập

- Các nhóm lên trình bài, nhận xét chéo

Bài 5 : - Viết phép tính thích

hợp

toán rồi viết phép tính thích hợp

a Bạn Nam có 4 quả bóng, bị

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	175,5 KB