Giáo án cô hương (1d) tuần 4 (năm học 2016 2017)

Giáo án lớp 1D Năm học: 2016 - 2017 TUẦN Chào cờ: Tiếng Việt: Ngày dạy: Thứ ngày 12 tháng năm 2016 Theo kế hoạch nhà trường TIẾNG CÓ MỘT PHẦN KHÁC NHAU (Sách thiết kế Tiếng Việt trang 97 - 101) TOÁN: BẰNG NHAU , DẤU = ( Trang 22) I MỤC TIÊU : - Nhận biết số lượng - Mỗi số số - Biết sử dụng từ nhau, dấu = so sánh số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các mơ hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ học + Học sinh giáo viên có thực hành, máy chiếu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Khởi động : + Tiết trước em học ? + học sinh lên bảng làm tập : … 4…5 3…1 5…4 + Nhận xét –GTB ghi bảng HĐCB : Hoạt động : Giới thiệu khái niệm - Gắn tranh hỏi học sinh : 2…4 4…2 Có hươu cao cổ? Có bó cỏ ? Nếu hươu ăn bó cỏ số hươu số cỏ ? Có chấm tròn xanh ? Có chấm tròn trắng ? Cứ chấm tròn xanh lại có ( ) chấm tròn trắng (và ngược lại )nên số chấm tròn xanh số chấm tròn trắng Ta có : = - Giới thiệu cách viết = o Với tranh ly thìa - Giáo viên tiến hành để giới thiệu với học sinh = Hoạt động : Học sinh tập viết dấu = - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng dấu = phép tính 3= , 4= - Giáo viên xem xét uốn nắn em chậm, yếu - Giáo viên gắn bìa cài 3= , 4= - Cho học sinh nhận xét số đứng bên dấu = - Vậy số giống so với ? 3.HĐ Thực hành o Bài : viết dấu = o Bài : viết phép tính phù hợp với hình o o o o o o GV: Trần Thị Hương Giáo án lớp 1D Năm học: 2016 - 2017 - Cho học sinh làm miệng - Giáo viên cho HS nhận xét o Bài : Điền dấu < , > , = vào chỗ chấm - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm chữa Hoạt động 4: Trò chơi - Giáo viên treo tranh -Yêu cầu tổ cử đại diện ( tổ ) tham gia chơi nối nhóm hình làm cho số hình - Giáo viên nhận xét khen học sinh làm nhanh, *Củng cố dặn dò : - Em vừa học ? số giống so ? - ? ? ? HĐƯD: - Dặn học sinh học chuẩn bị luyện tập - Chia sẻ với người thân học - Nhận xét tiết học - Tuyên dương học sinh hoạt động tốt ÔLTV: LUYỆN TÁCH TIẾNG THANH NGANG RA HAI PHẦN- ĐÁNH VẦN I Mục tiêu: - KT :Giúp HS củng cố cách tách tiếng ngang hai phần đánh vần - KN : Nhận nhiệm vụ, thực nhiệm vụ; thao tác phân tích, ghi mơ hình vận dụng mơ hình - TĐ: Tập trung nghe, nhận thực nhiệm vụ; rèn tính kỉ luật, tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng: GV: Bộ THTV, BP HS: Bcon, III.Các hoạt động dạy học: 1,Viết -HS phân tích tiếng /sen/; / chen/ /sen/ / sờ/ /en/ /sen/ /chen/- / chờ/- /en/- /chen/ -Phân biệt phần giống khác -HS phân tích, phát âm lại - Tiếng sen chen có phần ? - Cho HS vẽ mơ hình tiếng ngun - Chỉ nói / sen/;/ chen/ - HD hs tách tiếng làm hai phần - HD hs vào mơ hình đánh vần GV: Trần Thị Hương Giáo án lớp 1D Năm học: 2016 - 2017 /sen/ / sờ/ /en/ /sen/ /chen/- / chờ/- /en/- /chen/ - HS Viết vở: - Cho Hs vẽ mơ hình tiếng có hai phần vào theo quy trình - GV theo dõi, điều chỉnh HS 3, Đọc - Hs vào mơ hình tiếng có hai phần phân tích - /sen/; /chen/ -HS nêu tên phần mơ hình: Phần đầu- phần vần - Cho Hs đọc SGK đọc, phân tích, đánh vần - Theo dõi, sửa sai cho HS * Nhận xét, dặn dò: Luyện vẽ mơ hình tiếng có hai phần, phân tích, đánh vần Ơn Tốn : LỚN HƠN, DẤU > I/Mục tiêu Sau học HS nắm chắc: - Cách so sánh số lượng “lớn hơn, dấu >” so sánh số II/Chuẩn bị: - BTHT,BP,BC - Các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, dấu > III/Các hoạt động dạy học * Khởi động Yêu cầu HS viết dấu nhanh bảng con, em viết lên bảng lớp - 5>4, 4>3, 3>2, 2>1 *HĐTH Bài 1: Điền dấu Hướng dẫn HS làm Bt Viết dấu > Bảng Nhận xét, sửa sai cho học sinh Bài 2: So sánh Học sinh tự so sánh Làm tập Huy động kết Bài HS làm vào - theo dõi giúp đỡ HS yếu Huy động kết * HDƯD Nhận xét tiết học GV: Trần Thị Hương Giáo án lớp 1D Năm học: 2016 - 2017 Ngày dạy: Thứ ngày 13 tháng năm 2016 Tiếng Việt: LUYỆN TẬP BÀI 2: ÂM (Sách thiết kế Tiếng Việt trang 102 - 105) ****************** Ngày dạy: Thứ ngày 14 tháng năm 2016 TOÁN : LUYỆN TẬP ( Trang 24 ) I MỤC TIÊU : - Biết sử dụng từ nhau, bé hơn, lớn dấu >, , …