Giáo án Sinh học 8 bài 32: Chuyển hóa

Bài 32 GIÁO ÁN SINH HỌC CHUYỂN HOÁ I-Mục tiêu Kiến thức - Phân tích mối quan hệ đồng hoá dị hoá: trái ngược nhau, mâu thuẩn thống với - Phân biệt trao đổi chất chuyển hoá - Nêu mối quan hệ trao đổi chất chuyển hoá Kĩ - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin đọc SGK - Kỹ hợp tác, ứng xử/ giao tiếp thảoluận - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Thái độ - Nghiêm túc học tập II-Phương pháp - Động não - Vấn đáp - tìm tòi - Trực quan - Dạy học nhóm - Giải vấn đề III-Phương tiện - Sơ đồ chuyển hoá vật chất lượng tế bào - Bảng phụ IV-Tiến trình dạy – học Ổn định: 1’ - Kiểm tra sỉ số TaiLieu.VN Page Kiểm tra cũ: 5’ - Trình bày vai trò hệ tiêu hố, hệ hơ hấp, hệ tiết hệ tuần hoàn trao đổi chất? - Phân biệt trao đổi chất cấp độ thể trao đổi chất cấp độ tế bào Nêu mối quan hệ trao đổi chất hai cấp độ này? Bài mới: 30’ a Mở bài: 2’ Tế bào trao đổi chất nào? Vật chất môi trường cung cấp thể sử dụng nào? b Phát triển bài: 28’ Hoạt động 1: Chuyển hoá vật chất lượng Mục tiêu: HS nắm khái niệm chuyển hoá, chuyển hoá gồm đồng hoá dị hoá nắm mối quan hệ chúng TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Yêu cầu HS nghiên cứu - HS nghiên cứu thơng I-Chuyển hố vật chất thông tin, quan sát H 32.1 tin quan sát H 32.1 trả lượng trả lời câu hỏi: lời Q trình chuyển hố vật chất - Thảo luận nhóm trả lượng diễn tế bào gồm lời câu hỏi: hai mặt đồng hoá dị hoá Đồng hoá, dị hoá hai mặt đối - Sự chuyển hoá vật chất + Gồm trình lập thống với lượng tế bào đồng hoá dị hoá nhau, song song tồn gồm trình nào? + Trao đổi chất tế bào - Phân biệt trao đổi chất trao đổi chất tế tế bào với chuyển hố bào với mơi trường Chuyển hoá vật vật chất lượng? chất lượng biến đổi vật chất lượng - Năng lượng giải phóng + Năng lượng sử tế bào sử dụng dụng cho hoạt động co vào hoạt động nào? cơ, hoạt động sinh lí TaiLieu.VN Page - GV giải thích sơ đồ H sinh nhiệt 32.1: Sự chuyển hố vật chất lượng - GV yêu cầu HS: Lập bảng so sánh đồng hoá - HS dựa vào khái niệm dị hoá Nêu mối quan hệ đồng hố dị hố để hồn thành bảng so sánh đồng hoá dị hoá - HS điền kết quả, HS khác nhận xét, bổ - Yêu cầu HS rút mối sung quan hệ chúng + Quan hệ mâu thuẫn - Tỉ lệ đồng hoá dị ngược chiều hoá thể độ tuổi trạng thái khác thay đổi nào? + Tỉ lệ không giống Trẻ em: đồng hóa lớn dị hố Người già: đồng hoá nhở dị hoá nam đồng hoá lớn nữ Khi lao động đồng hố nhỏ dị hóa Khi nghỉ ngơi đồng hoá lớn dị hoá Hoạt động 2: Chuyển hoá Mục tiêu: HS nắm lúc nghỉ ngơi thể tiêu dùng lượng cách xác định chuyển hoá TG Hoạt động GV Hoạt động HS - Cơ thể trạng thái “nghỉ - HS vận dụng kiến thức ngơi” có tiêu dùng học nêu được: lượng khơng? Tại sao? + Có tiêu dùng - GV : Năng lượng tiêu lượng cho hoạt động dùng thể nghỉ ngơi tim, hô hấp, trì TaiLieu.VN Nội dung II-Chuyển hố - Chuyển hoá lượng tiêu dùng thể hồn tồn nghỉ ngơi: tính kJ (kilo Jun) đơn vị thời Page gọi gì? Nêu khái niệm thân nhiệt gian một kg chuyển hoá bản? đơn vị - HS trả lời, nêu kết cân nặng ý nghĩa? luận - Chuyển hoá phụ thuộc vào giới tính, độ tuổi, trạng thái thể điều kiện khí hậu Hoạt động 3: Điều hồ chuyển hoá vật chất lượng cấp độ thể với trao đổi chất cấp độ tế bào Mục tiêu: HS nắm điều hoà chuyển hoá vật chất lượng nhờ chế thần kinh thể dịch TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - Yêu cầu HS đọc thông tin - HS nghiên cứu thông III-Điều hòa chuyển hố mục III trả lời câu hỏi: tin trả lời vật chất lượng - Có hình thức điều hồ chuyển hố vật chất lượng? Q trình chuyển hố vật chất lượng điều hoà hai chế thần kinh thể dịch Củng cố: 3’ - Gọi HS đọc khung màu hồng - GV nhắc lại trọng tâm học: Kiểm tra đánh giá: 5’ - GV yêu cầu HS làm tập trắc nghiệm: Cột A Cột B Kết Đồng a Lấy thức ăn biến đổi thành chất dinh dưỡng hấp hoá thụ vào máu b Tổng hợp chất đặc trưng tích luỹ lượng TaiLieu.VN Page Dị hoá c Thải sản phẩm phân huỷ sản phẩm Tiêu hố thừa mơi trường d Phân giải chất đặc trưng thành chất đơn giản giải phóng lượng Bài tiết Nhận xét, dặn dò: 1’ - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Xem trước 35 V-Rút kinh nghiệm tiết dạy TaiLieu.VN Page ... này? Bài mới: 30’ a Mở bài: 2’ Tế bào trao đổi chất nào? Vật chất môi trường cung cấp thể sử dụng nào? b Phát triển bài: 28 Hoạt động 1: Chuyển hoá vật chất lượng Mục tiêu: HS nắm khái niệm chuyển. .. vào hoạt động nào? cơ, hoạt động sinh lí TaiLieu.VN Page - GV giải thích sơ đồ H sinh nhiệt 32.1: Sự chuyển hoá vật chất lượng - GV yêu cầu HS: Lập bảng so sánh đồng hoá - HS dựa vào khái niệm... điều hồ chuyển hố vật chất lượng? Q trình chuyển hố vật chất lượng điều hoà hai chế thần kinh thể dịch Củng cố: 3’ - Gọi HS đọc khung màu hồng - GV nhắc lại trọng tâm học: Kiểm tra đánh giá: