skkn kinh nghiệm xây dựng chương trình phát thanh măng non dành cho tổng phụ trách đội thcs

Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 I Phần mở đầu: I.1 Lý chọn đề tài Hoạt động Đội hoạt động quan trọng công tác giáo dục học sinh trường trung học sở Đặc trưng hoạt động Đội tổ chức hoạt động tuyên truyền, hoạt động học tập,vui chơi giải trí,định hướng học sinh thực tốt điều Bác Hồ dạy để với nhà trường giáo dục học sinh trở thành ngoan,trò giỏi người có ích cho xã hội Điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh khẳng định: “Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trường giáo dục thiếu nhi Việt Nam nhà trường, đội dự bị Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; lực lượng nòng cốt phong trào thiếu nhi” Một công tác trọng tâm hoạt động Đội cơng tác tun truyền Qua tun truyền, em hiểu thêm truyền thống vẻ vang dân tộc, truyền thống Đảng, Đoàn, Đội, ngày kỷ niệm truyền thống năm, ; qua tuyên truyền, em hiểu thêm số kiến thức lĩnh vực học tập, văn hoá, y tế, ; qua truyên truyền nhắc nhở, định hướng em có hành động, suy nghĩ đời sống xã hội, Hiện nay, công tác tuyên truyền hoạt động Đội nhà trường tổ chức với nhiều hình thức đa dạng phong phú như: sinh hoạt chủ điểm tháng, tuần; hội thi; phát măng non; đội tuyên truyền măng non; nguồn; Trong đó, phát măng non hàng tuần hoạt động khơng thể thiếu Phát măng non kênh thông tin hiệu thiết thực Thông qua phát măng non, học sinh biết tin tức hoạt động Đội nhà trường; hiểu thêm truyền thống Đảng, Đoàn, Đội, gương anh hùng liệt sỹ, ; số kiến thức, kỹ đời sống ; Chính vậy, để làm tốt cơng tác tun truyền việc xây dựng Chương trình phát phải thực thường xuyên phải phong phú mặt nội dung Trong năm gần đây, với phát triển công nghệ thơng tin, hoạt động tun truyền nói chung chương trình măng non trường học ngày đa dạng hình thức lẫn nội dung So với trước trội phương tiện thiết bị phục vụ cho hoạt động, nội dung phong phú nhiều lĩnh vực đời sống xã hội Do vậy, việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác tuyên truyền nói chung phát măng non nói riêng việc làm cần thiết với xu phát triển Việc ứng dụng, sử dụng thiết bị đại, phần mềm tin học, sử dụng internet tìm kiếm thơng tin, giúp cho việc thực tuyên truyền thông qua phát măng non có hiệu tốt mặt hình thức lẫn nội dung Chính thế, với lý với nhiệm vụ người tổ chức hoạt động đội nhà trường, chọn đề tài: “Kinh nghiệm xây dựng chương trình phát măng non dành cho Tổng phụ trách Đội” I.2 Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Sử dụng phần mềm Audacity 2.1.1 việc thu âm xây dựng hồn thiện chương trình phát măng non liên Đội Cụ thể là: Đoàn Kiên Trung Tr 1/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 + Hướng dẫn thu âm hiệu chỉnh âm thu vào + Cắt ghép, lồng nhạc để hoàn thiện chương trình phát chất lượng cao I.3 Đối tượng nghiên cứu Chương trình phát măng non Liên đội trường THCS Nguyễn Du I.4 Giới hạn phạm vi nghiên cứu Chương trình phát măng non năm học 2015-2016 năm học trước I.5 Phương pháp nghiên cứu Đọc tài liệu phần mềm xử lý âm qua yêu cầu từ công việc thực tế nhiệm vụ giao Tổng phụ trách đội chịu trách nhiệm việc xây dựng chương trình phát măng non chất lượng hiệu II Phần nội dung II.1 Cơ sở lý luận Hiện nay, việc ứng dụng CNTT vào hoạt động nhà trường thực thường xuyên mang lại hiệu tốt Hầu hết trường trang bị hệ thống máy vi tính, thiết bị âm thanh, …; hiệu cơng việc tốt Đặc biệt, hỗ trợ tốt cho hoạt động Đội, có cơng tác tun truyền thơng qua hoạt động chương trình phát măng non Bên cạnh đó, mạng internet đến với trường, giáo viên nên việc truy cập, tìm kiếm thơng tin thuận lợi, nhanh chóng đa dạng trước Do đó, việc xây dựng nội dung chương trình phát măng non nhiều thuận lợi trước Các thiết bị thực cho phát nhà trường ngày đại Lúc trước ta đọc hàng ngày, sau thu vào băng cassette để phát lần sau Nhưng sử dụng số phần mềm xử lý âm để thu âm, cắt ghép, lồng nhạc dễ dàng tạo tập tin âm chất lượng cao dễ dàng chia sẻ lên website, blog…thơng tin chương trình đến với học sinh đa dạng hơn, hiệu với “click” chuột II.2.Thực trạng a Thuận lợi- khó khăn : - Thuận lợi : + Được ban giám hiệu nhà trường quan tâm tạo điều kiện trang thiết bị thu âm, hệ thống âm thanh… + Bản thân giáo viên Tổng phụ trách có chuyên ngành Tin học nên việc ứng dụng phần mềm tin học gặp nhiều thuận lợi + Nhóm biên tập phát viên Liên đội nhiệt tình cơng tác, có kinh nghiệm qua nhiều năm học - Khó khăn : + Kinh phí eo hẹp Liên đội khơng đáp ứng nhiều hoạt động đa dạng công tác Đội nhà trường Đoàn Kiên Trung Tr 2/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 + Chưa xây dựng nguồn quỹ hổ trợ cho Ban biên tập, phát viên chương trình, chương trình thực với tự nguyện đội viên giáo viên Tổng phụ trách + Hệ thống máy tính, thu âm, phát sóng, hệ thống âm chưa đồng nên việc tổ chức thu phát sóng chương trình măng non hạn chế b Thành công- hạn chế : Thành công : + Trong năm học 2015 – 2016 hướng dẫn thành công tạo nhiều số phát măng non hàng tháng phát hệ thống âm Liên đội đồng thời đăng lên chuyên mục Phát măng non Website nhà trường địa http://thcs-nguyendu-daklak.violet.vn/ với 2.000 lượt xem nghe lại chương trình + Trong năm học 2016 – 2017 có số phát sóng tháng 10 vừa qua nhiều giáo viên, học sinh đánh giá cao chất lượng hiệu mang lại từ chương trình Hạn chế : + Hệ thống âm Liên đội xuống cấp nên ảnh hưởng nhiều đến chất lượng âm + Hệ thống máy tính thu âm chưa đầu tư nên việc xử lý âm chủ yếu sử dụng máy tính cá nhân giáo viên Tổng phụ trách Đội + Chưa xây dựng nguồn kinh phí cho chương trình phát măng non c Mặt mạnh- mặt yếu : Mặt mạnh : + Được chi bộ, ban giám hiệu đạo việc xây dựng chương trình phát măng non + Giáo viên Tổng phụ trách nhiệt tình cơng tác, có chun mơn tâm huyết với nghề + Ban biên tập, phát viên nhiệt tình, có kinh nghiệm tổ chức, thực chương trình Mặt yếu : + Cơ sở vật chất chưa đáp ứng nhu cầu chương trình phát măng non Liên đội + Nguồn kinh phí hoạt động chưa có, chưa đầu tư mức d Các nguyên nhân, yếu tố tác động : + Nhằm góp phần giáo dục rèn luyện đội viên học sinh hoạt động chung nhà trường Do yêu cầu ngày cao cơng tác tun truyền, nhu cầu giải trí, tìm hiểu học sinh + Trong địa bàn huyện nhà nhiều liên đội chưa thực chương trình phát măng non, nhiều tổng phụ trách gặp khó khăn việc ứng dụng phần mềm tin học cơng tác quản lý nói chung việc xây dựng chương trình phát măng non nói riêng Đó ngun nhân cho thân nghiên cứu xây dựng đề tài Nhằm chia sẻ kinh nghiệm đến nhiều đồng nghiệp ngồi địa phương nơi cơng tác Đồn Kiên Trung Tr 3/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 + Bên cạnh tồn số yếu tố tác động đến việc thực chương trình hệ thống máy tính, hệ thống phát chưa đảm bảo, kinh phí thực khơng có ảnh hưởng đến nhiều liên đội việc xây dựng chương trình phát măng non xuyên suốt năm học có chất lượng Vì đòi hỏi giáo viên Tổng phụ trách cần yêu nghề nữa, đầu tư công sức, thời gian để học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp e Phân tích, đánh giá vấn đề thực trạng mà đề tài đặt : Như nói trên, trước để thực chương trình phát măng non tốn nhiều công sức thu thập tài liệu, thông tin từ nhiều lĩnh vực Việc thu phát sóng gặp nhiều hạn chế thực theo phương pháp truyền thống đọc phát trực tiếp hay ghi âm băng cát-sét nhiều thời gian mà chất lượng không cao Nay với phát triển công nghệ thông tin với ứng dụng xử lý âm giúp nhanh chóng dễ dàng tạo chương trình phát sóng hiệu chất lượng cao, khơng lo sợ đọc hay phát âm sai từ, không nhiều thời gian cho việc thu âm phát phát lại nhiều lần, đồng thời tổ chức lưu trữ lâu dài, hay chia sẻ dễ dàng chương trình phát sóng đơn giản tập tin âm mp3 Đã có nhiều đề tài đề cập đến việc ứng dụng CNTT việc xây dựng chương trình phát măng non, hầu hết gặp khó khăn sử dụng chương trình phần mềm khó dùng, u cầu cấu hình máy tính cao hay vấn đề quyền… Trong đề tài tơi giải khó khăn vừa nêu với mong muốn chia sẻ kinh nghiệm cho nhiều đồng nghiệp II.3 Giải pháp, biện pháp: a Mục tiêu giải pháp, biện pháp : Xây dựng chương trình phát măng non hoàn chỉnh với ứng dụng hoàn toàn miễn phí gần gủi giới thiệu sách giáo khoa Tin học dành cho trung học sở Tuy nhiên đề tài trình bày chi tiết cụ thể hơn, với phiên Audacity 2.1.1 cụ thể xử lý âm thu vào, cắt ghép, lồng nhạc để có chương trình phát hoàn thiện b Nội dung cách thức thực giải pháp, biện pháp : Giả sử có máy tính kết nối micrơ có phần mềm Audacity 2.1.1 máy tính Chúng ta thực bốn bước sau : Bước : Chuẩn bị + Nhạc nền, nhạc hiệu chương trình, hát phát chương trình Việc dễ dàng thực qua cơng cụ tìm kiếm tải nhạc từ internet trở nên phổ biến + Nội dung cần phát chương trình : Ban biên tập thu thập thông tin từ nhiều tổ chức phận nhà trường để biên tập Phụ thuộc vào thời gian phát sóng dài hay ngắn để biên tập nội dung phù hợp Nếu chương trình phát thời lượng 10 phút nội dung tuyên truyền khoản hai trang giấy A4 Chẳng hạn sau : Đây nội dung chuẩn bị cho phát viên đọc ghi âm chương trình số tháng 10 năm học 2015 – 2016 liên đội trường THCS Nguyễn Du Đoàn Kiên Trung Tr 4/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH MĂNG NON Số THÁNG 10-2015 Nữ : Các bạn thân mến ! Rất vui gặp lại bạn chương trình phát măng non, tiếng nói Liên đội trường THCS Nguyễn Du Thay mặt cho nhóm phát măng non Quý Anh xin gửi đến q thầy giáo tồn thể bạn đội viên lời chúc sức khỏe lời chào thân ! Mở đầu chương trình mời bạn nghe hát : Thầy cô ! sáng tác yêu thích nhạc sĩ Trần Thanh Tùng Nam : Các bạn thân mến! Với Chủ đề tháng 10 “Chăm ngoan, học giỏi” Trong thời gian vừa qua Liên đội phát động nhiều phong trào hầu hết bạn đội viên hưởng ứng nhiệt tình Như thường lệ chương trình hôm măng non mời bạn nghe số nội dung sau : Phần Điểm tin hoạt động Liên đội thời gian qua kế hoạch thời gian tới Phần Đội viên hỏi – Liên đội trả lời Phần Quà tặng âm nhạc Sau nội dung chương trình : Nữ : Các bạn đội viên thân mến ! Với phong trào thi đua học tập tốt Chi đội vận động bạn học cũ, làm tập chuẩn bị tốt Đặc biệt việc ôn tập để làm tốt kiểm tra, tuần qua có kiểm tra trả theo thống kê cờ đỏ có 100 điểm 90 điểm 10 ghi Tuy có nhiều thành tích đáng biểu dương ghi nhận, bên cạnh số bạn chây lười, chống chế học tập chưa chuyên cần, học muộn, vắng buổi học, để thầy cô nhắc nhỡ nhiều Trong tuần vừa qua số học xếp loại B tăng lên tuần học thứ có B đến tuần học thứ có B Măng non bạn cố gắng ! Nam: Về nề nếp đa số bạn có ý thức việc thực nội quy nhà trường, nhiên số bạn chưa tự giác việc vệ sinh trường lớp, thực đồng phục đặc biệt thể dục tập hợp chậm, chưa thẳng hàng tập chưa động tác Nữ: Vừa qua Nhà trường tổ chức Hội nghị Phụ huynh học sinh lớp, GVCN báo cáo tình hình học tập rèn luyện bạn đến với Cha mẹ biết Nhiều cha mẹ tự hào vui vẻ với thành tích em mình, khơng Cha mẹ mang nỗi buồn canh cánh lòng chưa ngoan, chưa tiến Các bạn nghĩ đến cảm giác Cha mẹ chưa, hay nghỉ cho thân, ln đòi hỏi Cha mẹ cơm ngon, áo đẹp để sánh bạn bè, giày xịn, xe sang để chúng bạn Nếu học tập mà ganh đua bậc phụ huynh khơng lo lắng nhiều thầy cô vui Các bạn măng non cố gắng nhiều nha ! Nam: Tiếp theo chương trình măng non xin mời bạn lắng nghe số kế hoạch liên đội ta thời gian tới Đoàn Kiên Trung Tr 5/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 Một : Tiếp tục phát huy thành tích đạt được, vận động bạn tham gia tốt phong trào Học tốt Hai : Tiếp tục tuyên truyền Phong trào xây dựng Ngôi nhà khăn quàng đỏ Huyện đồn phát động, đội viên qun góp 4.000đ, đoàn viên giáo viên 10.000đ Ba : Liên đội thực Phong trào Kế hoạch nhỏ Hội đồng Đội cấp phát động, tiêu bạn 2kg giấy vụn Các Chi đội tổ chức thu vào tuần cuối tháng nộp Liên đội vào Tiết sinh hoạt lớp, Thứ ngày 31 tháng 10 năm 2015 Nữ : Để chuẩn bị tốt cho Hội thi Tiếng hát tuổi hồng, lớp lên lịch tập cụ thể tiết mục phải GVCN xem xét cho tập Mỗi lớp chuẩn bị tiết mục, tối đa tiết mục ca hát việc chọn tiết mục cần chủ đề Ngày Nhà giáo Việt Nam bạn Nam : Tiếp theo chương trình mời bạn tham gia chuyên mục Đội viên hỏi – Liên đội trả lời Nam : Hỏi Năm học thực phong trào Kế hoạch nhỏ Vậy phong trào Kế hoạch nhỏ khởi xướng từ đâu ? Vào năm ? Nội dung ý nghĩa phong trào ? Nữ : Trả lời Năm 1958, phong trào Kế hoạch nhỏ khởi xướng theo sáng kiến thiếu nhi tỉnh Sơn Tây (nay Hà Nội) Hải Phòng với hoạt động sơi chăn ni, sản xuất, tiết kiệm, thu nhặt phế liệu, giấy vụn…góp tiền xây dựng nhà máy Nhựa Thiếu Niên Tiền Phong thiếu nhi đặt Hải Phòng Ngày 2.12.1958, Bác Tôn Đức Thắng viết thư hoan nghênh sáng kiến cho phép mở rộng phong trào kế hoạch nhỏ thiếu nhi Phong trào kế hoạch nhỏ mang tính giáo dục cao, mang lại hiệu thiết thực đời sống xã hội, học tập rèn luyện tính tập thể, ý thức tiết kiệm, bảo vệ mơi trường đội viên, thiếu nhi Vì cần hiểu rõ ý nghĩa phong trào măng non thực thật tốt phong trào ! Nam : Cám ơn phần trả lời Liên đội Để kết thúc chương trình măng non Đăng Minh Quý Anh mời bạn thưởng thức sáng tác nhạc sĩ Trần Thanh Tùng ca khúc Bay đến ước mơ Xin chào hẹn gặp lại bạn chương trình lần sau Bước : Thu âm : + Khởi động chương trình Audacity từ biểu trượng chương trình có giao diện sau : Đoàn Kiên Trung Tr 6/18 ta thấy Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 + Nhấn nút Record để bắt đầu ghi âm Lúc ghi âm tạo Phát viên đọc theo yêu cầu nội dung chuẩn bị Có thể phân vai nam, nữ cho chương trình sinh động Nếu lỡ đọc sai đọc lại câu mà khơng cần phải tắt chương trình ghi âm Sau ghi âm xong xử lý lại (trình bày bước tiếp theo) + Khi phát viên đọc xong, nhấn nút Stop + Có thể dùng nút Play để nghe lại, nút Pause để kết thúc việc ghi âm để tạm dừng Bước : Lưu âm thanh: Cách : Chuyển âm thu thành tập tin âm mp3 để dễ dàng lưu trữ vào đĩa, usb với đặc điểm chiếm dung lượng nhớ Thực sau : Vào bảng chọn File  Export Audio… xuất hộp thoại Đoàn Kiên Trung Tr 7/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 + Chọn nơi lưu trữ mục Save in + Đặt tên cho tập tin âm thu mục File name + Chọn dạng tập tin lưu trữ mục Save as type + Nhấn chọn Save để lưu + Có thể thêm số thông tin cho tập tin âm không để trống Chọn vào Ok hộp thoại Chương trình tiến hành lưu âm thu thành tập tin mp3 sau : Bây có tập tin thu âm chương trình phát Cách : Chúng ta lưu dải âm thành dự án âm giúp thuận lợi cho việc xử lý Nếu việc xử lý âm nhiều, cần thời gian nhiều thao tác nên sử dụng cách thứ hai lúc hồn thiện dải âm mong muốn dùng cách để chuyển thành tập tin mp3 Thực sau : + Vào bảng chọn File  chọn Save Project, xuất hộp thoại sau : Đoàn Kiên Trung Tr 8/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 + Chọn nơi lưu trữ, đặt tên cho dự án âm tương tự cách Chương trình xử lý lưu trữ dự án âm sau : Khi chương trình tạo thư mục chứa liệu âm tập tin dự án xử lý, vào nơi lưu trữ ta thấy sau : Trong hình ta thấy có ba dự án âm lưu trữ Cách thường sử dụng xây dựng ghép nối, lồng nhạc để hoàn thiện chương trình phát măng non Bước : Xử lý âm Loại bỏ tạp âm : Thực sau : + Chọn đoạn ngắn tạp âm cơng cụ Đồn Kiên Trung Tr 9/18 Selection Tool Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 + Vào bảng chọn Effect  chọn Noise Reduction  chọn Get Noise Profile hộp thoại sau + Nhấn chuột vào dải âm để bỏ chọn, nhấn Ctrl + A để chọn toàn dải âm thanh, vào lại bảng chọn Effect  chọn Noise Reduction  nhấn Ok Chương trình tự lọc bỏ tạp âm giúp âm rõ Bây thấy dải âm thay đổi, nghe lại để thấy thay đổi Trước lọc tạp âm Đoàn Kiên Trung Sau lọc tạp âm Tr 10/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 Tăng giảm âm lượng : + Thông thường thu âm để volume micro nhỏ để giảm tạp âm bên nên thu âm vào âm lượng chưa đạt chuẩn micro thông thường chất lượng ghi âm không ý Vì tăng âm lượng cho phù hợp để ghép nối với đoạn nhạc cần phát chương trình Thực sau : Nhấn chuột vào dải âm để bỏ chọn, nhấn Ctrl + A để chọn toàn dải âm thanh, vào bảng chọn Effect  chọn Amplify… Hộp thoại Amplify xuất thay đổi thơng số bảng này, nhấn Ok để đồng ý thay đổi volume theo tính tốn tự động chương trình Chương trình tự động điều âm phù hợp Bây thấy dải âm thay đổi, nghe lại để thấy thay đổi Trước tăng âm lượng Đoàn Kiên Trung Tr 11/18 Sau tăng âm lượng Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 Cắt từ, câu đọc lỗi : Trong trình phát viên đọc để ghi âm có từ, câu đọc lỗi đọc lại câu đó, đoạn nói Bây nghe lại cắt bỏ đoạn không cần thiết Thực sau : + Chọn đoạn âm cần cắt bỏ công cụ Selection Tool + Vào bảng chọn Edit  chọn Delete dùng nút lệnh Cut công cụ Mặt dầu chất hai lệnh khác trường hợp áp dụng Trong công việc cần dùng số lệnh hổ trợ nút nghe lại, nút nút Stop để tắt, nút lệnh Play để Undo để bỏ thao tác vừa thực hiện, Redo để lấy lại thao tác vừa bỏ qua lệnh Undo, nút lệnh Zoom in để phóng lớn, Zoom out để thu nhỏ dải âm giúp thao tác thuận lợi chọn đoạn âm cần cắt bỏ + Lưu lại tập tin âm xử lý trình bày Bước Mở tập tin, dự án âm : Sau lưu chương trình, khởi động phần mềm cần mở tập tin âm để xử lý hay mở dự án âm để tiếp tục thực thao tác xử lý âm ta thực sau : + Vào bảng chọn File  chọn Open xuất hộp thoại sau : + Chọn tập tin cần mở, nhấn chọn Open Khi mở tập tin âm chương trình tạo cửa sổ mới, chép âm qua lại cửa sổ Điều giúp cho dễ dàng ghép nối đoạn âm theo kịch chương trình phát Tạo tập tin : + Vào bảng chọn File  chọn New, cửa sổ chương trình mở Đồn Kiên Trung Tr 12/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 Ghép nối âm : Thật công việc chép đoạn âm cần thiết xếp chúng lại thành chương trình phát theo ý tưởng ban đầu đề Tùy theo kịch nội dung chương trình mà ghép nối cho phù hợp Chẳng hạn giới thiệu chương trình, chào hỏi, nhạc hiệu để đánh dấu mẫu tin, hát cần phát mà chuẩn bị Bước Có thể thực sau : + Tạo (mục 5) dự án để bắt đầu xây dựng chương trình phát hồn thiện + Có thể mở lúc tập tin âm cần thiết cho dự án, mở tập tin cần + Dùng công cụ Selection Tool để chọn đoạn âm mong muốn + Dùng nút lệnh Copy để chép phần âm chọn + Dùng nút lệnh Paste để dán phần âm vừa Copy vào vị trí chọn Cơng đoạn tương tự chép văn từ nhiều văn khác vào văn + Dùng công cụ Time Shift Tool để di chuyển đoạn âm vừa chép dải âm cho phù hợp, không để rời rạc, ngắt quãng Trong trình thực dùng thêm công cụ hổ trợ giới thiệu (mục 3) để thuận lợi việc xử lý + Lưu dự án âm vừa xếp lại (dùng Cách Bước 3) Lúc có chương trình phát gần hồn thiện, xuất dự án thành tập tin mp3 để phát Lồng nhạc cho phần đọc : Tùy vào nhu cầu lồng nhạc cho phần đọc tin tức thêm phần sinh động ta thực sau 7.1 Chèn nhạc giảm âm lượng nhạc : + Mở tập tin dự án (mục 4) chương trình phát hồn thiện (mục 6) + Tiếp theo vào File  chọn Import  chọn Audio, xuất hộp thoại sau : Đoàn Kiên Trung Tr 13/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 + Chọn tập tin âm làm nhạc mà chuẩn bị bước Thông thường ta chọn nhạc khơng lời có tiết tấu nhẹ nhàng để làm cho phần ghi âm thêm sinh động mà không bị ảnh hưởng đến nội dung truyền tải Khi thấy có thêm dải âm tập tin âm thêm vào bên dải âm chương trình phát mở trước + Giảm âm lượng dải âm để đủ nghe rõ phần phát nội dung Có thể dùng lệnh tăng giảm âm lượng (mục 2) sau : - Dùng công cụ Selection Tool chọn toàn dải âm nhạc Vào bảng chọn Effect  chọn Amplify… xuất hộp thoại Tại nhập giá trị âm (-10), sau nhấn Ok dải âm vừa chọn giảm âm lượng theo giá trị nhập vào Chúng ta quan sát hình ảnh trước sau thực việc giảm âm lượng Đoàn Kiên Trung Tr 14/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 Trước giảm âm lượng Sau giảm âm lượng + Hoặc dùng công cụ Envelope Tool để kéo giảm dải âm nhạc đến mức cần thiết cho nghe rõ âm phát mà nghe nhạc 7.2 Di chuyển đoạn âm chia tách dải âm : + Dùng công cụ Time Shift Tool để di chuyển đoạn âm cho song song với phần nội dung đọc cần ghép nhạc + Khi gặp phần nhạc hiệu hay hát cần phải ngắt nhạc sau di chuyển chúng đến đoạn âm Thực : Dùng cơng cụ Selection Tool chọn vị trí cần ngắt, vào bảng chọn Edit  chọn Clip Boundaries  chọn Split nhấn tổ hợp phím Ctrl + I để tách dải âm Đoàn Kiên Trung Tr 15/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 Tách dải âm Di chuyển dải âm Thao tác tương tự hoàn thành việc ghép nhạc Đến hoàn thành xong dự án chương trình phát phần mềm Audacity 2.1.1 Bây xuất thành tập tin mp3 để phát lưu trữ dễ dàng chia internet nhằm đến với nhiều người học sinh, giáo viên nghe lại có thời gian, phụ huynh nắm kế hoạch nhà trường thông qua chương trình phát Lưu ý : Trong trình xử lý dự án âm cần thường xuyên nhấn lệnh lưu để tránh trường hợp điện khơng lưu dự án Đồn Kiên Trung Tr 16/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 c Điều kiện thực giải pháp, biện pháp : + Có máy tính, micrơ để thu âm : Có thể dùng máy tính xách tay có tích hợp sẵn micrơ dùng máy tính để bàn thơng thường gắn thêm micrô Loại micrô để bàn thông thường thị trường giá khỗng trăm nghìn đồng liên đội có điều kiện dùng loại tốt + Phần mềm Audacity 2.1.1 có tích hợp xuất tập tin mp3 Phần mềm hồn tồn miễn phí tải địa : http://audacityteam.org/download/windows tải thêm nhiều hiệu ứng âm thanh, chuyển âm mp3… đơn giản cần tải giải nén sử dụng không cần cài đặt dễ dàng chép vào usb mang theo sử dụng nhiều máy tính địa : http://www.mediafire.com/download/zmdr2i2j4qo6qsk/Audacity.rar + Hệ thống âm nhà trường : Có thể sử dụng hệ thống âm có nhà trường dùng để thông báo, chào cờ hàng tuần Nếu liên đội có điều kiện đầu tư hệ thống âm thanh, loa phóng cho chương trình + Người phụ trách cần có kỹ tin học lòng đam mê muốn cống hiến sức cho cơng đổi giáo dục, nâng cao chất lượng học sinh nhà trường d Mối quan hệ giải pháp, biện pháp : Một là, chi bộ, ban giám hiệu nhà trường cần quan tâm giúp đỡ tổ chức Đội nhà trường Hai là, Tổng phụ trách lên kế hoạch cụ thể để xây dựng chương trình Kế hoạch hoạt động xuyên suốt năm học, kế hoạch cụ thể tháng xây dựng nội dung tuyên truyền số phát măng non Ba là, xây dựng ban biên tập, phát viên cho chương trình Bốn là, đầu tư sở vật chất liên quan máy tính, trang thiết bị phục vụ thu phát âm Cuối người phụ trách nêu cao tinh thần trách nhiệm, học hỏi kinh nghiệm người trước, từ đồng nghiệp để thuận lợi việc xây dựng chương trình e Kết khảo nghiệm, giá trị khoa học vấn đề nghiên cứu : Đã xây dựng thành cơng chương trình phát măng non liên đội trường THCS Nguyễn Du nơi cơng tác Đã có nhiều chương trình phát năm học vừa qua năm học Được tập thể cán giáo viên học sinh theo dõi đánh giá cao chất lượng hiệu chương trình mang lại Góp phần thực hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giáo dục nhà trường xứng đáng với danh hiệu trường thân thiện, học sinh tích cực, trường đạt chuẩn quốc gia II.4 Kết thu qua khảo nghiệm, giá trị khoa học vấn đề nghiên cứu : Qua kết khảo nghiệm ta khẳng định giải pháp có kết vận dụng mội cách phù hợp, sáng tạo với đặc điểm tình hình trường, Đồn Kiên Trung Tr 17/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 liên đội Tuy kết bước đầu tạo tiền đề vững chắc, tảng cho hoạt động liên đội năm học Vấn đề nghiên cứu áp dụng tất trường, nhiên cần có quan tâm sâu sát đạo từ chi bộ, ban giám hiệu nhà trường nổ lực cá nhân tổng phụ trách Đội III Phần kết luận, kiến nghị III.1 Kết luận: Trên số kinh nghiệm thân việc xây dựng chương trình phát măng non nhà trường trung học sở nơi cơng tác Tuy nhiên áp dụng cho tiểu học hay trung học phổ thơng thực chương trình tương tự Thực tế địa bàn huyện Krông Năng nhiều trường học chưa xây dựng chương trình phát hay thực với mơ hình cũ đọc phát trực tiếp Nếu trường học có nhu cầu thân tơi sẵn sàng giúp đỡ qua đề tài chia sẻ kinh nghiệm trực tiếp hoàn toàn miễn phí Liên đội xây dựng hồn thiện chương trình phát xuyên suốt năm học, theo chủ đề tháng năm học 2015 – 2016 tiếp tục phát huy năm học 2016 – 2017 Các chương trình hồn thiện phát sóng trực tiếp hệ thống phát liên đội đồng thời tổ chức lưu trữ chia sẻ website nhà trường III.2.Kiến nghị: - Ban giám hiệu, hội phụ huynh học sinh cần quan tâm đến việc đầu tư trang thiết bị hoạt động Đội nói chung hệ thống phục vụ chương trình phát măng non nói riêng - Tổng phụ trách cần đầu tư thời gian để có chương trình đạt hiệu cao - Ban biên tập phát viên ln nêu cao tinh thần trách nhiệm, ln có tính kế thừa để phát triển qua năm học - Xây dựng nguồn quỹ phục vụ cho hoạt động cơng tác tun truyền nói chung hoạt động chương trình phát măng non Ea Tóh, Ngày 09 tháng 01 năm 2017 Người viết Đoàn Kiên Trung Đoàn Kiên Trung Tr 18/18 ... viên Tổng phụ trách Đội + Chưa xây dựng nguồn kinh phí cho chương trình phát măng non c Mặt mạnh- mặt yếu : Mặt mạnh : + Được chi bộ, ban giám hiệu đạo việc xây dựng chương trình phát măng non. .. nhiều liên đội chưa thực chương trình phát măng non, nhiều tổng phụ trách gặp khó khăn việc ứng dụng phần mềm tin học cơng tác quản lý nói chung việc xây dựng chương trình phát măng non nói riêng... bị cho phát viên đọc ghi âm chương trình số tháng 10 năm học 2015 – 2016 liên đội trường THCS Nguyễn Du Đoàn Kiên Trung Tr 4/18 Sáng kiến kinh nghiệm 2016 – 2017 CHƯƠNG TRÌNH PHÁT THANH MĂNG NON