Đá mẹ và các phương pháp nghiên cứu

Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu Mục Lục Mở đầu PHẦN I: KHÁI QUÁT VỀ ĐÁ MẸ I Khái niệm đá mẹ II Phân loại đá mẹ Theo thành phần thạch học Theo đặc điểm trầm tích Theo Địa hóa Theo ý nghĩa thực tiễn tiêu chuẩn khác III Vật liệu hữu (VLHC) ban đầu, điều kiện tích lũy, chơn vùi trầm tích Loại vật liệu hữu sapropel Loại vật liệu hữu humic – sapropel Tích lũy vật liệu hữu giai đoạn trầm tích tạo đá sớm IV Sơ lược địa hóa đá mẹ PHẦN II: CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐÁ MẸ TRONG DẦU KHÍ I Các phương pháp định lượng VLHC đá mẹ II Các phương pháp xác định độ trưởng thành VLHC đá mẹ Phần III: KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO Địa chất dầu khí phương pháp tìm kiếm, thăm dò, theo dõi mỏ TSKH: Hồng Đình Tiến NXB ĐHQG Tp.HCM, 2006 Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu Địa hóa dầu khí – Hồng Đình Tiến, Nguyễn Việt Kỳ NXB ĐHQG Tp.HCM, 2003 Tài liệu Internet MỞ ĐẦU Việt Nam nhiều quốc gia giới nghiên cứu tìm kiếm khai thác sử dụng nguồn lượng dầu khí Và việc nghiên cứu đá mẹ sinh dầu khâu quan trọng nhằm hiểu biết xác điều kiện Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu sinh thành, đánh giá triển vọng, trữ lượng để đưa vào khai thác đem lại nguồn lợi nhuận cho quốc gia Bởi dầu khí khơng phải nơi có, khơng dễ dàng để thu hồi có hiểu biết cách xác tránh rủi ro cao đem lại lợi nhuận cách hiệu Bên cạnh công tác khảo sát địa chấn, địa vật lý, …, nghiên cứu địa hóa phương pháp quan trọng nhằm nghiên cứu điều kiện tích lũy vật chất hữu cơ, độ trưởng thành chúng để sinh dầu, quy luật hình thành tích lũy dầu khí hướng di cư dầu khí Từ cơng tác tìm kiếm thăm dò có hiệu Trong nghiên cứu địa hóa đá mẹ giữ vai trò quan trọng Muốn kết luận tầng đá mẹ có coi hiệu hay khơng nhà nghiên cứu phải làm sáng tỏ vấn đề sau: + Số lượng VCHC đá mẹ ? từ cho ta biết khả sinh dầu khí + Chất lượng loại VCHC ? từ cho ta biết dầu sinh hay khí sinh hay dầu khí sinh + Độ trưởng thành đá mẹ ? Sau trình thu thập, tổng hợp tài liệu nhóm hồn thành đề tài “ ĐÁ MẸ VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ” qua giúp hiểu rõ thêm vấn đề Vì hạn chế kiến thức chun mơn nên đề tài hẳn khó tránh khỏi thiếu xót Rất mong góp ý cô bạn Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu PHẦN I: KHÁI QUÁT VỀ ĐÁ MẸ I Khái niệm đá mẹ: - Theo I.M.Gubkin, đá mẹ dầu khí loại đá chứa vật liệu có nguồn gốc hữu hay gọi sinh học mà từ xuất dầu khí - Muộn vào năm 1962 N.B.Vassoevich cho : sau xác định phân bố rộng rãi hạt sinh dầu đá trầm tích nước, nguồn gốc dầu đưa Do cần phân biệt loại đá phong phú hạt dầu, nghèo dầu, dễ dàng hay khó khăn việc giải phóng dầu,… Phải làm sáng tỏ điều kiện dạng xảy di chuyển dầu Theo ông dầu khí thường nằm dạng phân tán khuếch tán đá sét chuyển vào đá chứa có điều kiện thành tạo vĩa dầu khí Nhìn Chung: - Đá mẹ dầu khí loại có thành phần hạt mịn chứa phong phú vật liệu hữu Tầng đá mẹ phong phú vật liệu hữu tầng hạt mịn, dày, nằm miền lún chìm liên tục (sự lấp đầy vật liệu chỗ thấp hạ mòn từ từ lớp cao), điều kiện yếm khí ( thiếu Oxy) Đồng thời giai đoạn lắng nén vật liệu hữu chịu tác dụng phân hủy vi khuẩn…Sự lún sụp đợt cách liên tục từ từ bề dày lớp trầm tích đạt 2Km trở lên II Phân loại đá mẹ Theo thàn phần thạch học: đá mẹ có loại tiêu biểu - Đá mẹ sét loại phổ biến lắng động môi trường khác - Đá mẹ Silic loại đá lắng động sét Silic nơi phát triển Diatomei(khuê tảo )có phần khung xương silic (bùn silic hạt độ nhuyễn) - Đá mẹ vôi liên quan tới bùn vôi, sau giải phóng nước thành tạo sét vơi ám tiêu san hô chứa nhiều vật liệu hữu Theo đặc điểm trầm tích - Loại có nhiều hạt thơ thường tích lũy đới thống khí Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu - Loại nhiều thành phần hạt mịn, thường tích lũy mơi trường yếm khí - Loại mà vật liệu hữu tích lũy ám tiêu san hơ Theo Địa hóa : - Đã gọi đá mẹ phải chứa vật liệu có điều kiện biến chất khác mà sản sinh chất hữu hòa tan tương ứng dung môi hữu - Mỗi giai đoạn biến chất từ chất sang chất trình biến chất từ từ theo thời gian, giai đoạn có lượng hữu sinh mà hòa tan dung mơi hữu gọi bitum Đây dạng vật liệu hữu di chuyển sản phẩm vật liệu có nguồn gốc lipit Loại thứ vật liệu hữu loại khơng hòa tan dung môi hữu cơ, phần cặn gọi Kerogen - Do polime hóa vật chất hữu tách từ xác sinh vật mà dầu hình thành từ khối Kerogen Theo ý nghĩa thực tiễn tiêu chuẩn khác - Loại hiệu dụng: đá sinh dầu khí với chất lượng tốt có giá trị kinh tế - Loại triển vọng: có khả chưa đánh giá - Loại tiềm năng: đá có khả sinh dầu chưa đủ độ trưởng thành nhiệt (chưa tạo thành HC chuẩn với số lựng lớn - Loại trưởng thành: loại đá kết thúc trình sinh dầu.Từ đá mẹ sản sinh dầu đủ độ sinh dầu khai thác III Các tiêu đánh giá đá mẹ Tiềm hữu Nhiệt phân tiêu chuẩn Rock- Evan Chu trình nhiệt phân tiêu chuẩn Rock – Evan thu số sau: - S1 (mg/g) : lượng HC tự đá giải phóng niệt độ dứơi 300oC Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu - S2 (mg/g): lượng HC tiếp tục giải phóng rong q trình Cracking Kerogen tiếp tục tăng niệt độ từ 300-500oC - S3 (mg/g): Khí Cacbonat nước giải phóng q trình nhiệt phân - Tmax (oC): nhiệt độ ứng với đỉnh cực đại S2 Nhiệt Phân Tiêu chuẩn ROCK – EVAN Chỉ số Hydrogen: HI = S2/TOC*100 để dự đốn sản phẩm có rH/rC, nguyên tử Loại HI, mgHC/gTOC S2/S3 Sinh khí 50 - 200 -5 0.7 – 1.0 Dầu khí 200 - 300 - 10 1.0 – 1.2 Dầu >10 >1.2 >300 Chỉ số sản phẩm: PI = S1/(S1+S2)  Nhằm xác định có mặt Hydrocacbon di cư hay đồng sinh Tổng Cacbon hữu TOC tính gián tiếp: TOC (%) = Bảng Phân loại vật chất hữu theo nhiều tác giả Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu Chất lượng vật chất hữu - Người ta nghiên cứu phân định thành phần Kerogen có mặt trầm tích, mà khơng tan dung mơi hữu ( tức chưa biến thành HC) Có nguồn gốc từ Polime hóa hữu tác từ xác sinh vật , sau dầu khí thành tạo từ khối Kerogen trình tạo đá ( biến tính, trầm tích, xi măng…) - Phân loại Kerogen: Theo Douglas W.Waples có dạng Kerogen  Kerogen loại 1: gồm sin vật đơn bào chủ yếu rong tảo sống môi trường đầm hồ Loại giàu lipit có khả sinh dầu cực tốt loại mơi trường đầm hồ  Kerogen loại II: tách từ nguồn khác nhau: tảo biển, phấn hoa bào tử( pollen spore), có chất sáp, nhựa thực vật bậc cao trình phân hủy lipit Loại Kerogen có khả sinh dầu từ tốt đến tốt  Kerogen loại III: gồm thực vật bậc cao giàu xenlulo có khả sinh khí chủ yếu sinh dầu  Kerogen loại IV: khơng có khả sinh dầu Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu IV Sơ lược thành tạo đá mẹ - Ngày người ta cơng nhận dầu khí có nguồn gốc hữu - Đá mẹ: tồn môi trường trầm tích biển lục địa Hiện nay, quan sát điều kiện tích tụ khác điều kiện biển lục địa khác + Trong môi trường lục địa thường tích lũy tàn tích thực vật đặc biệt thực vật bậc cao, tích lũy vật liệu hữu (humic) có lẫn sapropel, có humic khơng – tức Kerogen loại III phần loại II + Trong môi trường nước đặc biệt môi trường biển thường tích lũy vật liệu hữu gọi sapropel gồm Kerogen loại I II điều kiện khơng có lẫn Oxy - Trong mơi trường hữu xác hữu tích lũy từ tàn tích sinh vật , chất hữu cơ, sinh vật bám đáy, vi sinh,… lắng đọng trầm tích liên quan tới đầm lầy, hồ, tích lũy vật liệu hữu có bậc cao, thân gỗ khơng thể phong phú vật liệu hữu nguồn gốc biển(planton) - Lục địa khơng có nước biểu aluvi, sườn tích tụ, sa mạc, dạng vi cấu tử Do nguồn vật liệu humic theo tiến hóa với thực vật cấp cao tính chất hữu đá mẹ - Giai đoạn thành tạo đá mẹ gắn liền với giai đoạn hình thành đá trầm tích + Trong giai đoạn đầu trình hình thành đá trầm tích hạt mịn lắng đọng xuống mơi trường yếm khí mơi trường thống khí  số vật liệu hữu chuyển thành HC hoạt dộng vi khuẩn + Trong giai đoạn tạo đá vật liệu hữu loại sapropel cho nhiều thành phần metanonaftenic, hỗn hợp humic sapropel cho thành phần aromatic tăng cao + Giai đoạn trình hình thành đá HC tiếp tục sản sinh Đá mẹ ngày chìm sâu, nhiệt độ áp suất tăng lên thúc đẩy trình sinh dầu tăng Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu - Về tuổi theo tính tốn biết tầng đá mẹ đa số thành tạo từ Cambri đến Pleistocen muộn tiền Cambri PHẦN II: CÁC PP NGHIÊN CỨU ĐÁ MẸ TRONG DẦU KHÍ I Các phương pháp định lượng VLHC đá mẹ Phương pháp Leco: Là phương pháp xác định tổng hàm lượng cacbon hữu có đá mẹ, TOC (total organic cacbon)  Cơ sở lí thuyết: + Xác định lượng VCHC có đá mẹ phương pháp đốt cháy mẫu đá mẹ, lượng CO2 sinh lượng nhiệt sinh Do phản ứng lượng nhiệt sinh chuyển đổi thành CO2 tính luongj cacbon + Khi đốt mẫu đá mẹ, lượng CO sinh khơng phải C hữu mà C vơ (VD: Đem đốt đá vôi cho ta CO khơng có C hữu cơ) Ngồi ngồi lượng CO2 tạo thành có them SO2, H2O Đẻ thực phương pháp ta cần phải tìm cách loại bỏ chất khơng mong muốn (CO2 vật chất vô tạo S2O, H2O…) + Trong phương pháp này, phản ứng tạo SO H2O (hai chất tạo nhiệt) dẫn tới làm tăng lượng nhiệt Tia hồng ngoại xác định CO2 VCHC Dẫn nhiệt xác định nhiệt độ SO2 H2O → ta trừ hai lượng nhiệt này, sau xác định lượng nhiệt tạo CO2 (của VCHC)  Trình tự thí nghiệm: + Mẫu đá chọn có khối lượng 10 – 100g (tùy theo hàm lượng VCHC mẫu), làm ngâm mẫu từ – ngày + Nghiền nhỏ qua rây với đường kính 50 – 60 micro Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu + Tiến hành loại bỏ C vô cách ngâm mẫu (đã nghiền nhỏ) dung dịch HCl từ 12 -16h Khuấy lên, khơng bọt khí (khí CO2) có nghĩa lượng C thành phần vô hết +Vụn đá không chứa cacbonat VCHC người ta đem lọc qua phễu, phần nằm phễu toàn mảnh đá VCHC Phần làm khô sau đốt tự động đốt máy LECO – 412 OC Lượng CO2 thoát ghi nhận để tính TOC theo cơng thức: TOC(%) = (Mco2*Fco2)/(Mđ + Mo + Cst)*100 Trong đó: Fco2=0.2792: hệ số chuyển đổi Mo(g): klg mẫu đá ban đầu Mđ(g): klg mẫu đá loại cacbonat để đưa vào lò đốt Mco2(g): klg mẫu chuẩn Cst(%): hàm lượng C mẫu chuẩn Chỉ tiêu phân loại đá mẹ theo TOC: - Đối với đá sét: TOC = 0.5 – 2% Đối với đá carbonat: TOC > 0.25% Bảng 1: Định lượng đá mẹ theo tiêu %TOC TOC (%) Phân loại đá mẹ < 0.5 Nghèo 0.5 – 1.0 Trung bình 1.0 – 2.0 Tốt >2.0 Rất tốt Phương pháp nhiệt phân Rock – Eval: 10 Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu Ứng dụng nghiên cứu địa hóa dầu khí nhằm đánh giá tiềm đá mẹ Tiến hành nhiệt phân Rock‐Eval VCHC, từ 80‐100mg đá (có tới 500mg) tùy mức độ phong phú vật liệu hữu Tăng nhiệt độ từ thấp đến cao, thu sản phẩm: - Ở nhiệt độ thấp (khoảng 900C) 1‐1.5 phút, lượng khí khí hydrocacbon lỏng thấp phân tử (C1‐C7), kí hiệu So, thường nhỏ so với phần lại nên bỏ qua - Nâng nhiệt độ lên 3000C phút thu lượng hydrocacbon lỏng dạng dầu, kí hiệu S1, tương đượng lượng bitum dạng dầu, lượng HC tự - Tăng nhiệt độ từ từ đến khoảng 300‐5000C (10 >1.2 >300 Hệ số sản phẩn tính theo S1, S2 sau:  Nhằm xác định có mặt Hydrocacbon di cư hay đồng sinh S1 PI = S1+S2 - Trên sở đánh giá mức độ đới chứa sản phẩm Dựa sở liệu nhiệt phân ta tính gián tiếp tổng cacbon hữu (TOC) sau: 12 Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu Với S4 lượng cacbon hữu lại sau nhiệt phân 0.83*(S1+S2) + S4 TOC (%) = -10 Tuy nhiên tiêu có tính chất tương đối, ta tham khảo thêm bảng bên dưới: Bảng 5: Lượng Theo TOC, % Tác giả Geochem Loại Nghèo Trung bình Tốt Rất tốt Giàu Đá sét < 0.5 0.5 – 1.0 1.0 – 3.0 3.0 – 5.0 >5.0 Rodionovs K.F, Kontorovick Vasoevich Maksimov S.P A.E, Nếtrov N.B, 1968 1971 1971 Cacbonat < 0.25 0.25 – 0.5 0.5 – 1.0 1.0 – 2.0 >2.0 Sét < 0.5 0.5 – 1.5 1.5 – 3.0 >3.0 Sét < 0.5 0.5 – 1.0 1.0 – 5.0 >5.0 Sét < 0.5 0.5 – 1.0 1.0 – 2.0 >2.0 Phương pháp bitum hóa: + Lấy lượng mẫu đá 5.0 – 50g nghiền nhỏ đến 40 – 50nm chiết suất dung môi cloroform (hoặc dichlormetan) đun sôi tring 12 – 24 cồn benzen Sau cho bay thiết bị cất xoay Khi ta nhận hai loại bitum là: bitum trung tính (b1) bitum acid (b2) + Nguyên tắc phương pháp dựa vào cân vật chất Lượng bitum ban đầu trước di cư phải tổng lượng bitum di cư lượng bitum sót lại (Biểu đồ 2) 13 Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu Tính lượng vật liệu hữu ban đầu di cư thực qua hàm lượng bitum: β s β b.d - K d c.β b.d β b d  1-K d.c  βb.d : bitum ban đầu, Kd.c: hệ số di cư, βs: bitum sót lại b d  S 1 K K d c d c  b.d   S S 1  b d  b d Trên sở cách tính ta tính tiềm cho ngun tố riêng biệt sau: Cb.d = (1-Kd.c)CS + Kd.c.Cd.c • • Hb.d = (1-Kd.c)HS + Kd.cHd.c • Nb.d = (1-Kd.c)NS + Kd.cNd.c • Sb.d = (1-Kd.c)SS + Kd.cSd.c • Ob.d = (1-Kd.c)OS + Kd.cOd.c • (O + S + N)b.d = (1 - Kd.c) (O + N + S)S + Kd.c(O + N + S)d.c • HCb.d = (1 - Kd.c)HCS + Kd.c.HCd.c Phương pháp tách thành phần nhóm bitum dầu thơ: Trước hết cho n-hexan để kết tủa asfalten Sau cho mẫu vào cọt thủy tinh cao 50 – 80 cim có F10cm Cột nhồi silicagel – oxyt nhôm, ta dội vào cột dung môi cloroform, ete – dầu hỏa, cồn benzen ta nhận HCs bão hòa nhựa Cho bay loại cân để dùng vào việc nghiên cứu tiếp Phương pháp sắc ký dải HCs (GC) Bơm lượng HCs vào cột dài 25 – 50 – 60 m máy sắc ký khí Lần lượt HC từ nhẹ tới nặng xuất phát detector FID (C +15) Trên máy sẵc ký tiến hành phân tích HC – aromatic, asfalten dầu thơ tồn phần Phương pháp sắc ký khối phổ GCMS: 14 Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu Các thành phần HCs HC –aromat đù thô đưa qua zeolit phân tử 5A0 để làm giàu thêm cấu tử hydrocacbon biomarker có mặt với hàm lượng thấp Sau bơm mẫu vàohệ thống GCMS Kết cấu tử ghi sắc đồ từ ta tính diện tích pic Ta có hàm lượng tương ứng thành phần biomarker Phương pháp phát quang: Phương pháp phát quang dựa vào cường độ phát quang VLHC (bitum) ánh sáng đèn huỳnh quang, cường độ phát quang khác cho ta biết hàm lượng khác bitum Phương pháp có nhược đieme khơng xác định hàm lượng bitum có nhiều thành phần acid (thành phần acid bitum phát quang) Ứng dụng phương pháp có khả định tính nhanh chóng, cho kết đối chiếu HC hay dầu phong phú Người ta dùng phương pháp để xác định hàng loạt mẫu giếng khoan hay mẫu đất Sau lựa chọn mẫu có cường độ phát quang cao đem phân tích bitum hóa II Các phương pháp xác định độ trưởng thành VLHC đá mẹ Phương pháp đo phản xạ vitrinite: - Vitrinite thành phần nhóm than tách từ xenlulozơ từ tế bào licnin thực vật cạn Khả nảng phản xạ ánh sáng vitrinite tăng theo mức độ biến chất VLHC Độ phản xạ vitrinite (%R 0) số quang học đo từ phần trăm phản xạ ánh sáng vitrinite, tiêu dùng để đánh giá đá mẹ Phương pháp đo độ phản xạ vitrinite thực kính hiển vi phản xạ LEITZ - Bảng tiêu: Ro (%) Độ trưởng thành đá mẹ 1.35 Sinh khí condensate (quá trưởng thành) - Cách thực sau: 15 Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu + Lấy 10 – 20g đá nghiền nhỏ, tiến hành loại bỏ cacbinat acid HCl loại bỏ silicat acid HF + Các mảnh vitrinite có mặt đá thu hồi gắn với nhựa suốt, sau đem mài phẳng soi kính hiển vi phản xạ LEITZ + Giá trị phản xạ vitrinite tính tốn nhờ sử lýMPV – COMPI + Mỗi mẫu cần đo khoảng 50 mảnh vitrinite +Cần loại trừ giá trị ngoại lai để nhận giá trị phổ biến đại diện cho mẫu nghiên cứu - Hạn chế phương pháp vitrinite: + Vitrinite có đầy đủ kerogen loại III, xuất có mức độ kerogen loại II vắng mặt kerogen loại I + Thời gian tạm ngừngphanr xạ ranh giới vùng dầu khí gần Khơng giải thích khác kerogen loại I kerogen loại II - Do đá mẹ khác có chế độ nhiệt đạt mức độ phản xạ vitrinite Chỉ tiêu Tmax: + Chỉ tiêu Tmax nhiệt độ cực đại xác định lượng HC đồng sinh (S2) kerogen Các giá trị tiêu dung để phân loại mức độ biến chất cảu VLHC + Chỉ tiêu Tmax phản ánh độ trưởng thành VLHC + Theo B.Tissot, Espitalie J, Deroo T pha chủ yếu sinh dầu nhiệt độ Tmax = 430 – 4350C Tuy nhiên qua thực tế bể trầm tích trẻ Cenozoi thấy đạt giá trị T max – 440 – 4460C tương ứng với phản xạ vitrinite R0(%) = 0.6 – 0.8 bắt đầu điểm ngoặt trưởng thành VLHC Chỉ T0max đạt giá trị > 4460C cường độ sinh dầu diễn mạnh mẽ bắt đầu trình di cư hydrocacbon Quá trình diễn tới T 0max đạt 4700C + Bảng sau cho ta biết cụ thể hơn: Tmax (oC) Đánh giá độ trưởng thành đá mẹ < 440 Đá mẹ chưa trưởng thành 440 – 446 Đá mẹ trưởng thành (Đầu pha sinh dầu) 16 Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu 446 – 470 Đá mẹ trưởng thành muộn (sinh dầu) > 470 Quá trưởng thành (sinh khí condensat) Chỉ tiêu thời nhiệt TTI: - Khi nghiên cứu mức độ biến chất than Siberia năm 1969 Lopatin N.V phát tăng 100C lượng chất bốc tăng lần tồn chu trình biến đổi than sinh chất bốc theo cấp số nhân Theo ơng để lớp đá mẹ tăng 100C cần trải qua khoảng thời gian định gọi Dt, từ tính số thời nhiệt phản ứng vật kiệu hữu khoảng thời gian TTI = r*Dt Trong r hệ số nhiệt độ phản ánh tốc độ phản ứng gấp đôi (r = 2) + Như tổng cộng dồn tích phản ánh số thời nhiệt (TTI) theo thời gian phát triển đai chất + Theo Lopatin điều kiện 100 – 110 0C cường độ sinh chất bốc diễn nhanh Từ nhiệt độ thấp đến ngưỡng cường độ sinh chất bốc diễn tăng dần Cuối từ 110 0C hay cao cường độ sinh chất bốc lại giảm dần Vì mà khoảng nhiệt đô 100 – 110 0C Lopatin lấy r = 1, thấp khoảng nhiệt độ r có số mũ (r-n) hay 1/rn Còn khoảng nhiệt độ cao r có số mũ dương rn + TTI tính sau: TTI n + Bảng sau ta biết lịch sử tiến hóa VLHC: Bảng 6: %R0 TTI theo Mức độ trưởng thành VLHC Waple sản phẩm sinh D.V 17 Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu 0.5 15 Chưa trưởng thành 0.6 25 Chớm trưởng thành 0.8 75 Cường độ sinh hữu mạnh 1.35 130 Kết thúc trình sinh HC lỏng 2.2 ~1500 Kết thúc q trình sinh khí condensate >2.2 >1500 Sinh khí khơ Tuy nhiên theo kinh nghiệm nhiều nhà nghiên cứu tiêu có hiệu bể trầm tích Paleozoi, Mesozoi Cenozoi có tốc tộ tích lũy trầm tích trung bình thấp Đối với bể trầm tích Cenozoi có tố độ tích lũy trầm tích nhanh vào hệ Neogen đệ tứ phương pháp cho nhiều sai số có tới vài trăm mét, chí lên tới nghìn mét tốc độ tích lũy nhanh, đặc biệt có nguồn nhiệt hoạt động Tân kiến tạo gây nên (từ nguồn sâu lên dọc theo đứt gãy sâu) vật liệu hữu chưa có đủ thời gian để cảm nhận chuyển hóa theo chế độ nhiệt Phần III: KẾT LUẬN 18 Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu đá mẹ để xác định tầng đá mẹ, phạm vi vị trí phân bố đá mẹ Và để làm việc cần phải kết hợp nhiều phương pháp địa chất, địa hóa, địa vật lý… Trong phương pháp địa hóa nghiên cứu đá mẹ giúp xác định được:  Loại vật liệu hữu cơ, mơi trng tích lũy trầm tích VLHC  Khả sinh dầu hay khí hay dầu khí  Mức độ trưởng thành VLHC Với kết thu việc xác định tầng đá mẹ dễ dàng Từ giúp việc thăm dò tìm kiếm dầu khí tốt TÀI LIỆU THAM KHẢO Địa chất dầu khí phương pháp tìm kiếm, thăm dò, theo dõi mỏ TSKH: Hồng Đình Tiến NXB ĐHQG Tp.HCM, 2006 2.Địa hóa dầu khí – Hồng Đình Tiến, Nguyễn Việt Kỳ NXB ĐHQG Tp.HCM, 2003 3.Tài liệu Internet 19 ... Phần III: KẾT LUẬN 18 Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu đá mẹ để xác định tầng đá mẹ, phạm vi vị trí phân bố đá mẹ Và để làm việc cần phải kết hợp nhiều phương pháp địa chất, địa... tăng Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu - Về tuổi theo tính tốn biết tầng đá mẹ đa số thành tạo từ Cambri đến Pleistocen muộn tiền Cambri PHẦN II: CÁC PP NGHIÊN CỨU ĐÁ MẸ TRONG DẦU KHÍ I Các phương pháp. .. thể hơn: Tmax (oC) Đánh giá độ trưởng thành đá mẹ < 440 Đá mẹ chưa trưởng thành 440 – 446 Đá mẹ trưởng thành (Đầu pha sinh dầu) 16 Đá Mẹ phương pháp nghiên cứu 446 – 470 Đá mẹ trưởng thành muộn