1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

phương pháp nghiên cứu khoa học

201 303 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 201
Dung lượng 6,91 MB

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HCM KHOA QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI & BẤT ĐỘNG SẢN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Tháng 1/2017 Tài liệu tham khảo ► Nguyễn Đình Thọ, 2011 Phương pháp nghiên cứu khoa học kinh doanh NXB Lao động xã hội ► Nguyễn Hoàng Nghĩa, 2001 Phương pháp nghiên cứu lâm nghiệp NXB Đại học nông nghiệp Hà nội ► Nguyễn Thanh Lâm, 2012 Phương pháp nghiên cứu môi trường NXB Đại học Nông nghiệp Hà nội ► Nguyễn Văn Tuấn, 2011 Đi vào nghiên cứu khoa học NXB Tổng hợp TP HCM ► Phạm Hùng Thiện, ??? Phương pháp nghiên cứu khoa học ► Vũ Cao Đàm, 2005 Phương pháp luận nghiên cứu khoa học NXB Khoa học & kỹ thuật Hà nội NOI DUNG CHINH DAI CUONG VE NCKH TRINH TU CHUNG NCKH     B CHON DE TAI B HINH THANH LUAN DIEM B CM LUAN DIEM B TRINH BAY LUAN DIEM MOT SO LUU Y Mục tiêu ► Trang bị cho SV phương pháp nghiên cứu khoa học ► SV viết đề cương, luận văn TN, báo khoa học, & thuyết trình báo cáo ► Giup sv co huong chon de tai, va buoc dau danh gia bai bao khoa hoc Đại cương  Khái niệm  Phân loại  Sản phẩm KHAI NIEM KHOA HỌC Là hệ thống tri thức nhân loại về: • Các quy luật tự nhiên • Các quy luật xã hội • Tư (Pierre Auger, 1961) = Sản phẩm trí tuệ! Science is a systematic enterprise that builds and organizes knowledge in the form of testable explanations and predictions about the universe (wiki) Prof Dr Dương Nguyên Vũ Prof Dr Dương Nguyên Vũ wikipedia Khí hậu Sinh vật Sys sinh thái nhân văn HỆ THỐNG SINH THÁI Nước Dân số Đất Cấu trúc XH HỆ THỐNG XH NHÂN VĂN Công nghệ Nhận thức Thành tựu tư tưởng nhân loại:  -nền tảng & khung chung cho cá nhân tiếp cận & sử dụng -cá nhân/dân tộc tiếp thu nhiều TTNL HTTD phong phú, vững Hệ tư tưởng, quan điểm thời: -chi phới & định việc hình thành khung mẫu tư thời cá nhân/dân tộc -hình thành thông qua lựa chọn cá nhân/dân tộc từ TTNL chi phối đặc điểm lịch sử cụ thể Cơ chế pháp lý hỗ trợ:  -thúc đẩy & phát huy khả tư cá nhân & cộng đờng qua việc khuyến khích, hỡ trợ việc khám phá, truyền bá, tiếp thu & sáng tạo tri thức (vd: chế khuyến học, giải thưởng…) -bảo vệ quyền lợi cá nhân có sản phẩm tư có giá trị (vd: luật quyền) Thói quen, kĩ tư cá nhân  định việc cá nhân có tư hiệu hay khơng, qua ảnh hưởng trực tiếp đến HTTD xã hội Văn hóa, mơi trường làm việc:  -ảnh hưởng đến thói quen & hiệu làm việc cá nhân & cộng đồng -VH & MT làm việc cởi mở, lành mạnh, tôn trọng khác biệt HTTD đa dạng & linh hoạt -Ngược lại, nghèo nàn, xập xệ & cứng nhắc chiều Liên thông, trao đổi tư tưởng (tự học thuật) - làm HTTD cá nhân & XH kết thành hệ thống vững chắc, biểu dạng mạng lưới liên thơng hữu cơ, qua tư tưởng tự lưu thông & tương tác yếu tố quan trọng là: [1] thành tựu tư tưởng nhân loại, [2] hệ tư tưởng/quan điểm sử dụng; & [3] tự học thuật Vì thế, ḿn cải tạo HTTD phải tiếp thu nhiều thành tựu nhân loại, điều chỉnh lạc hậu & khuyến khích, tạo điều kiện cho tự học thuật, tự phản biện Nguyễn Vạn Phú, tbktsg 6/8/2016 Cái trường làm đào tạo người biết sáng tạo, tiếp nhận mới, biết hồi nghi mơ hình cũ định hình, biết đặt câu hỏi tìm lời giải cho vấn đề mà sớng đặt Phan Chánh Dưỡng ► Theo ông Dưỡng, vào công nghệ sinh học, bắt vi sinh tạo cải vật chất ► (IT + English + Good Brain = All!) Chỉ số đởi sáng tạo tồn cầu 2016 (Global Innovation Index - GII 2016)  nhóm chính: ► (1) thể chế, ► (2) nguồn nhân lực nghiên cứu, ► (3) sở hạ tầng, ► (4) yếu tố thị trường, ► (5) môi trường kinh doanh, ► (6) sản phẩm chất xám công nghệ, ► (7) sản phẩm sáng tạo.  Tbktsg 8/2016 Câu hỏi ôn tập Khoa học gì? Nghiên cứu khoa học gì? Hạ tầng tư giúp cho NCKH? Nguồn cung cấp kiến thức khoa học Phương pháp nghiên cứu gì? Nêu tên phương pháp cụ thể Phân biệt phương pháp với Phương pháp tiếp cận? Nêu tên số phương pháp tiếp cận Nêu nội dung vai trò phương pháp nghiên cứu tài liệu Phân biệt khái niệm luận đề, luận luận chứng Thế đạo đức văn hóa NCKH Vì cần quan tâm đến vấn đề này? Trình tự NCKH Cách xác định vấn đề nghiên cứu Cấu trúc đề cương nghiên cứu Cách đặt vấn đề Cách xác định mục tiêu, đối tượng phạm vi Nêu nội dung phương pháp cho đề tài cụ thể 10 Nội dung cần trình bày phần tổng quan tài liệu hay sơ lý thuyết THE END! ... Nghiên cứu khoa học Phân loại theo chức năng: - Nghiên cứu mô tả: Hiện trạng - Nghiên cứu giải thích: Nguyên nhân - Nghiên cứu giải pháp: Giải pháp - Nghiên cứu dự báo: Nhìn trước 18 Nghiên cứu. .. cứu Triển khai Nghiên cứu Triển khai (R&D) ► Nghiên cứu ► Nghiên cứu ứng dụng ► Triển khai Sản phẩm nghiên cứu khoa học Nghiên cứu bản: R Khám phá quy luật & tạo lý thuyết Nghiên cứu ứng dụng:... 2011 Phương pháp nghiên cứu khoa học kinh doanh NXB Lao động xã hội ► Nguyễn Hoàng Nghĩa, 2001 Phương pháp nghiên cứu lâm nghiệp NXB Đại học nông nghiệp Hà nội ► Nguyễn Thanh Lâm, 2012 Phương pháp

Ngày đăng: 18/11/2017, 18:28

w