GIÁOÁNSINHHỌCBÀI60:ĐỘNGVẬT QUÍ HIẾM I MỤC TIÊU Kiến thức: HS nắm khái niệm độngvật quí Thấy mức độ tuyệt chủng độngvật quí VN từ đề biện pháp bảo vệ độngvật quí biện pháp đấu tranh sinhhọc Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát so sánh, phân tích tổng hợp, kĩ hoạt động nhóm Thái độ: Giáo dục ý thức học tập, yêu thích môn học, bảo vệ môi trường , ý thức bảo vệ độngvật quí II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Tranh ảnh số ĐV quí như: Hổ, báo, tê giác, sư tử III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: - Nêu ưu điểm hạn chế biện pháp đấu tranh sinhhọc Cho ví dụ Bài mới: * Hoạt động 1: Thế độngvật quí hiếm? Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức trọng tâm - GV cho HS nghiên cứu SGK trả lời câu I Độngvật quí hỏi: - Độngvật quí + Thế gọi độngvật quí hiếm? độngvật có giá trị về: thực phẩm, + Kể tên số độngvật quí mà em dược liệu, nguyên liệu công nghệ, biết? làm cảnh, khoa học, xuất khẩu… - HS đọc thông tin SGK tr.196 thu nhận kiến độngvật sống thiên nhiên vòng 10 năm thức trở lại có số lượng giảm TaiLieu.VN Page - Đại diện nhóm trình bày ý kiến HS nhận sút xét bổ sung - GV thông báo thêm cho HS độngvật q : Sói đỏ, phượng hồng đất… - Yêu cầu HS rút kết luận Hoạt động 2: Ví dụ minh họa cấp độ tuyệt chủng độngvật quí VN Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức trọng tâm - Đọc câu trả lời lựa chọn quan sát hình SGK tr.197 hoàn thành bảng " Một số độngvật quí VN" - GV kẻ bảng cho HS chữa - GV gọi nhiều HS lên ghi để phát huy tính tích cực HS - GV thông báo ý kiến - GV hỏi: Qua bảng cho biết: - Các cấp độ tuyệt chủng Độngvật quí Việt Nam biểu thị: + Rất nguy cấp(CR) + Độngvật q có giá trị gì? + Em có nhận xét cấp độ đe dọa + Nguy cấp (EN) truyệt chủng độngvật quí hiếm? + Sẽ nguy cấp(LR) + Hãy kể thêm độngvật q mà em + Ít nguy cấp (VU) biết? - Một số loài nguy tuyệt chủng - GV yêu cầu HS rút kết luận cao, tuỳ vào giá trị sử dụng người + Sao la, tê giác sừng, phượng hoàng đất… TaiLieu.VN Page Hoạt động 3: Bảo vệ độngvậtquý Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức trọng tâm - GV yêu cầu họcsinh liên hệ thực tế trả lời câu hỏi: + Bảo vệ độngvật q chúng có nguy tuyệt chủng - Vì phải bảo vệ độngvậtquý hiếm? + Cấm săn bắn, bảo vệ môi trường sống chúng - Cần có biện pháp để bảo vệ độngvậtquý hiếm? + Tuyên truyền giá trị - Yêu cầu HS liên hệ thân phải làm độngvậtquý để bảo vệ độngvậtquý hiếm? + Thông báo nguy tuyệt chủng độngvậtquý Củng cố: - Thế độngvật quí ? - Phải bảo vệ độngvật quí nào? Hướng dẫn học nhà: - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục " Em có biết" - Tìm hiểu độngvật có giá trị kinh tế địa phương IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY TaiLieu.VN Page ... động vật quý để bảo vệ động vật quý hiếm? + Thông báo nguy tuyệt chủng động vật quý Củng cố: - Thế động vật quí ? - Phải bảo vệ động vật quí nào? Hướng dẫn học nhà: - Học trả lời câu hỏi SGK... bảo vệ động vật quý hiếm? + Cấm săn bắn, bảo vệ môi trường sống chúng - Cần có biện pháp để bảo vệ động vật quý hiếm? + Tuyên truyền giá trị - Yêu cầu HS liên hệ thân phải làm động vật quý để... đất… TaiLieu.VN Page Hoạt động 3: Bảo vệ động vật quý Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức trọng tâm - GV yêu cầu học sinh liên hệ thực tế trả lời câu hỏi: + Bảo vệ động vật quý chúng có nguy tuyệt