GA tin hoc 8 theo huong phat trien nang luc

PHÒNG GD - ĐT PHÙ CỪ Tuần: Tiết: Tên học: TRƯỜNG THCS PHÙ CỪ Ngày soạn:………………………… Ngày dạy:………………………… BÀI THỰC HÀNH 1: LÀM QUEN VỚI TURBO PASCAL I MỤC TIÊU Kiến thức: + Bước đầu làm quen với mơi trường lập trình Turbo Pascal, nhận diện ,màn hình soạn thảo, mở bảng chọn câu lệnh Kỹ năng: - Thực thao tác khởi động, khỏi mơi trường lập trình, làm quen với hình soạn thảo chương trình - Thực thao tác mở bảng chọn chọn lệnh - Soạn thảo chương trình đơn giản Thái độ: Có thái độ nghiêm túc, tuân thủ nội quy phòng máy Năng lực – phẩm chất: * Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Năng lực giao tiếp; Năng lực quản lý; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng CNTT – TT; Năng lực sử dụng ngôn ngữ * Năng lực chuyên biệt, chuyên môn: - Năng lực sử dụng CNTT – TT để hỗ trợ học tập + Sử dụng máy tính để học tập * Phẩm chất:Tự lập, tự tin, tử chủ có tinh thần vượt khó; II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Giáo án, SGK, nghiên cứu trước tài liệu tham khảo, tranh ảnh minh họa Học sinh: - Sách, vở, đồ dùng học tập - Học cũ, chuẩn bị trước III CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Phương pháp thuyết trình, vấn đáp, hoạt động nhóm, quan sát, gợi mở IV TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC Khởi động Kiểm tra sĩ số lớp: 8A: 8B: Kiểm tra cũ: Câu hỏi: ? Em trình bày thành phần NNLT ? ? Cho biết khác từ khóa tên ? Nêu cách đặt tên CT ? Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động GV - HS Nội dung Năng lực – phẩm chất cần đạt HĐ 1: Tìm hiểu làm quen Bài 1: Làm quen với việc khởi - Năng lực cần đạt: với Turbo Pascal động thoát khỏi Pascal + Năng lực GV: sử dụng phương pháp a Khởi động Turbo Pascal chung:Năng lực tự nhóm, trực quan, thuyết hai cách: học; Năng lực giải C1:Nháy đúp chuột vào biểu vấn đề; Năng lực trình, vấn đáp gợi mở tượng Pascal hợp tác; Năng lực sử hình GV: Cho HS khởi động máy dụng CNTT – TT; C2: Tìm đến tệp Turbo.exe GV: BÙI ĐÌNH QUYẾT - GIÁO ÁN TIN HỌC - NĂM HỌC 2016 – 2017 - Trang PHÒNG GD - ĐT PHÙ CỪ tính, tiếp tục khởi động CT Turbo Pascal hai cách: GV: Sau khởi động xong xuất hình Turbo Pascal GV: Yêu cầu học sinh so sánh Màn hình Turbo Pascal với hình 11 SGK trang 15 HS: Quan sát, thảo luận GV: cho HS: quan sát thành phần: bảng chọn Tên tệp mở, trỏ,… HS: Quan sát, thảo luận GV: Hướng dẫn HS nhấn phím F10 để mở bảng chọn, sử dụng phím mũi tên để di chuyển bang chọn HS: Quan sát thực hành GV: Để mở bảng chọn em chi cần nhấn phím Enter (hoặc dùng chuột) HS: Quan sátm, thực hành GV: Cho HS quan sát lệnh bảng chọn khác : Nhấn tổ hợp phím Alt + phím tắt bảng chọn HS: Thực hành theo yêu cầu GV: Theo dõi chữa chữa kịp thời GV: Để di chuyển lệnh bảng chọn em sử dụng phím mũi tên lên xuống HS: Thực hành TRƯỜNG THCS PHÙ CỪ TPX.exe thư mục (thương TP/Bin) b Quan sát hình Turbo Pascal so sánh với hình 11 SGK c Nhận biết thành phần: Thanh bảng chọn, tên tệp mở, trỏ, dòng trợ giúp phía hình Năng lực tính tốn + Năng lực chuyên biệt: Sử dụng máy tính để học tập; - Phẩm chất cần đạt: + Tự lập, tự tin, tử chủ có tinh thần vượt khó; d Nhấn phím F10 để mở bảng chọn, sử dụng phím mũi tên (←, →) để di chuyển bảng chọn e Nhấn Enter để mở bảng chọn f Quan sát lệnh bảng chọn Mở bảng chọn cách khác Nhấn tổ hợp phím Alt phím tắt bảng chọn (chữ màu đỏ tên bảng chọn, ví dụ phím tắt bảng chọn File F, bảng chọn Run R) g Sử dụng phím mũi tên lên xuống để di chuyển lệnh bảng chọn h Nhấn tổ hợp phím Alt + X để khỏi Turbo Pascal GV: Trình bày cách khỏi Bài 2: Soạn thảo, lưu dịch Turbo Pascal chạy chương trình đơn GV: BÙI ĐÌNH QUYẾT - GIÁO ÁN TIN HỌC - NĂM HỌC 2016 – 2017 - Trang PHÒNG GD - ĐT PHÙ CỪ GV: Yêu cầu HS khởi động Turbo Pascal gõ dòng lệnh HS: Quan sát, thực hành GV: Nhắc học sinh: gõ khơng để sót dấu nháy đơn (‘), dấu chấm phẩy (;) dấu chấm (.) dóng lệnh - sử dụng phím mũi tên, chuột, nhấn phím Enter để xuống dòng mới, nhấn phím Delete phím Backspace để xóa - Câu lệnh uses crt để khai báo thư viện crt, clrscr có tác dụng để xóa hình kq Chỉ sử dụng câu lệnh clrscr khai báo thư viên crt TRƯỜNG THCS PHÙ CỪ giản a Khởi động Turbo Pascal gõ dòng lệnh đây: Program CT_dau_tiên; Uses crt; Begin Clrscr; Writeln(‘Chao cac ban’); Writeln(‘toi la Turbo Pascal’); End b Nhấn phím F2 (File/ Save) để lưu chương trình c Nhấn tổ hợp phím Alt + F9 để dịch CT d Nhấn tổ hợp phím Ctrl + F9 để chạy CT Nhấn Alt + X để thoát khỏi Pascal GV: YC học thực dịch chạy CT GV: Nhận xét, bổ xung HĐ luyện tập: Giáo viên hệ thống lại kiến thức học: - Bước đầu làm quen với mơi trường lập trình Turbo Pascal HĐ vận dụng: Vận dụng kiến thức học trả lời câu hỏi (SGK trang 13) HĐ tìm tòi mở rộng: Tìm hiểu thêm cách viết chương trình Pascal thơng qua phương tiện khác Tuần: Ngày soạn:………………………… GV: BÙI ĐÌNH QUYẾT - GIÁO ÁN TIN HỌC - NĂM HỌC 2016 – 2017 - Trang PHÒNG GD - ĐT PHÙ CỪ Tiết: Tên học: TRƯỜNG THCS PHÙ CỪ Ngày dạy:…………………………… BÀI THỰC HÀNH 1: LÀM QUEN VỚI TURBO PASCAL (tiếp theo) I MỤC TIÊU Kiến thức: + Bước đầu làm quen với mơi trường lập trình Turbo Pascal, nhận diện ,màn hình soạn thảo, mở bảng chọn câu lệnh Kĩ năng: - Soạn thảo chương trình đơng giản - Biết cách dịch, sửa lỗi chương trình, chạy CT xem kết Thái độ: Có thái độ nghiêm túc, tn thủ nội quy phòng máy Năng lực – phẩm chất: *) Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực giải vấn đề; Năng lực sáng tạo; Năng lực giao tiếp; Năng lực quản lý; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng CNTT – TT; Năng lực sử dụng ngôn ngữ *) Năng lực chuyên biệt, chuyên môn: - Năng lực sử dụng CNTT – TT để hỗ trợ học tập + Sử dụng máy tính để học tập; Sử dụng tài nguyên máy tính để hỗ trợ học tập *) Phẩm chất:Yêu gia đình, quê hương, đất nước Nhân khoan dung; Tự lập, tự tin, tử chủ có tinh thần vượt khó; II CHUẨN BỊ Giáo viên: - Giáo án, SGK, nghiên cứu trước tài liệu tham khảo, tranh ảnh minh họa Học sinh: - Sách, vở, đồ dùng học tập - Học cũ, chuẩn bị trước III CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC - Phương pháp thuyết trình, vấn đáp, hoạt động nhóm, quan sát, gợi mở IV TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC Khởi động Kiểm tra sĩ số lớp: 8A: 8B: Kiểm tra cũ: Câu hỏi: ? Em trình bày thành phần NNLT ? ? Cho biết khác từ khóa tên ? Nêu cách đặt tên CT ? Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động GV - HS HĐ Tìm hiểu cách chỉnh sửa nhận biết số lỗi Nội dung Bài : chỉnh sửa chương trình nhận biết số lỗi GV: sử dụng phương pháp Program CT_dau_tiên; nhóm, trực quan, thuyết Uses crt; Begin trình, vấn đáp gợi mở Clrscr; Writeln(‘Chao cac ban’); Gv: Yêu cầu học sinh soạn Năng lực – phẩm chất cần đạt - Năng lực cần đạt: + Năng lực chung:Năng lực tự học; Năng lực giải vấn đề; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng CNTT – TT; + Năng lực chuyên biệt: GV: BÙI ĐÌNH QUYẾT - GIÁO ÁN TIN HỌC - NĂM HỌC 2016 – 2017 - Trang PHÒNG GD - ĐT PHÙ CỪ Hoạt động GV - HS TRƯỜNG THCS PHÙ CỪ Nội dung Năng lực – phẩm chất cần đạt thảo lại tạp thực Writeln(‘toi la Turbo Pascal’); Sử dụng máy tính để hành tiết trước End học tập; HS: lắng nghe, thực hành - Phẩm chất cần đạt: + Tự lập, tự tin, tử chủ a Xóa dòng lệnh Begin Dịch có tinh thần vượt chương trình quan sát thơng khó; GV: Yêu cầu học sinh xóa báo lỗi hình 16 SGK dòng lệnh Begin Dịch - xuất lỗi: Error 36: Begin chương trình quan sát expected: Thiếu từ khóa Begin thơng báo lỗi hình 16 HS: thực theo yêu cầu giáo viên nhận biết thơng báo lỗi hình GV: Cho học sinh nhấn phím sau gõ lại lệnh Begin cũ Xóa dấu chấm sau chữ End Dịch chương trình quan sát thơng báo lỗi b Nhấn phím gõ lại lệnh Begin cũ Xóa dấu chấm sau chữ End Dịch chương trình quan sát thơng báo lỗi - Lỗi 10: Error 10: Unexpected end of file: khơng tìm thấy kết thúc tệp GV: Lưu ý học sinh Qua thông báo lỗi ta nhận thấy: - Phần thân CT Pascal khóa Begin - Dấu ; dùng để phân cách câu lệnh Pascal - Riêng từ khóa End kết thúc phân thân CT ln có dấu GV: Cho học sinh tìm hiểu chấm (.) kèm số câu hỏi phần c Nhấn Alt + X để khỏi tơng kết Pasal khơng lưu HS: Quan sát, thảo luận chỉnh sửa GV: gọi học sinh trả lời HS: Trả lời Tổng kết GV: BÙI ĐÌNH QUYẾT - GIÁO ÁN TIN HỌC - NĂM HỌC 2016 – 2017 - Trang PHÒNG GD - ĐT PHÙ CỪ Hoạt động GV - HS TRƯỜNG THCS PHÙ CỪ Nội dung Năng lực – phẩm chất cần đạt GV: Nhận xét, bổ xung - Lệnh kết thúc CT End (có GV: YC học sinh tìm hiểu dấu chấm) thông tin đứng phần đọc thêm sau lệnh bị bỏ qua HS: quan sát trình dịch CT - Dấu ; dúng để phân cách lệnh Pascal Đọc thêm - Giới thiệu bảng chọn thường sử dụng: + Bảng chọn File + Bảng chọn Compile + Bảng chọn Run + Bảng chọn Options HĐ luyện tập: Giáo viên hệ thống lại kiến thức qua số câu hỏi Lệnh kết thúc CT Pascal ? dấu ; Pascal dùng làm ? Giáo viên hệ thống lại kiến thức học: - Bước đầu làm quen với mơi trường lập trình Turbo Pascal HĐ vận dụng: Vận dụng kiến thức học trả lời câu hỏi (SGK trang 13) HĐ tìm tòi mở rộng: Tìm hiểu thêm cách viết chương trình Pascal thông qua phương tiện khác Chuẩn bị cho sau: Luyện gõ phím nhanh với Finger Break Out GV: BÙI ĐÌNH QUYẾT - GIÁO ÁN TIN HỌC - NĂM HỌC 2016 – 2017 - Trang ... quan sát lệnh bảng chọn khác : Nhấn tổ hợp phím Alt + phím tắt bảng chọn HS: Thực hành theo yêu cầu GV: Theo dõi chữa chữa kịp thời GV: Để di chuyển lệnh bảng chọn em sử dụng phím mũi tên lên... tốn + Năng lực chun biệt: Sử dụng máy tính để học tập; - Phẩm chất cần đạt: + Tự lập, tự tin, tử chủ có tinh thần vượt khó; d Nhấn phím F10 để mở bảng chọn, sử dụng phím mũi tên (←, →) để di chuyển... QUYẾT - GIÁO ÁN TIN HỌC - NĂM HỌC 2016 – 2017 - Trang PHÒNG GD - ĐT PHÙ CỪ Tiết: Tên học: TRƯỜNG THCS PHÙ CỪ Ngày dạy:…………………………… BÀI THỰC HÀNH 1: LÀM QUEN VỚI TURBO PASCAL (tiếp theo) I MỤC TIÊU