Nghiên cứu sự đa dạng sinh học vườn quốc gia cát tiên phục vụ định hướng bảo tồn bền vững (tt)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - NGUYỄN THỊ VÂN ANH NGHIÊN CỨU SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC VƯỜN QUỐC GIA CÁT TIÊN PHỤC VỤ ĐỊNH HƯỚNG BẢO TỒN BỀN VỮNG Demo Version - Select.Pdf SDK Chuyên ngành Mã số : ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN : 60.44.02.17 LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐỊA LÝ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS LÊ VĂN ÂN Huế, 2014 i LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu thân Kết trình bày luận văn trung thực chưa công bố Nếu có kế thừa kết nghiên cứu người khác trích dẫn rõ ràng Có sai trái, tơi chịu hồn tồn trách nhiệm Tác giả Nguyễn Thị Vân Anh Demo Version - Select.Pdf SDK ii LỜI CẢM ƠN Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến giáo viên hướng dẫn khoa học TS Lê Văn Ân quý thầy, cô giáo Khoa đóng góp nhiều ý kiến quý báu để luận văn hoàn thành Xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, phòng Sau Đại học, Ban chủ nhiệm Khoa Địa lý Trường ĐHSP Huế, sở Tài nguyên & Môi trường tỉnh Đồng Nai, sở Văn hóa – Thơng tin – Du lịch tỉnh Đồng Nai, UBND tỉnh Đồng Nai, Ban quản lý Vườn quốc gia Cát Tiên, phòng Tài nguyên & Môi trường huyện Tân Phú, bạn bè, đồng nghiệp tạo điều kiện, giúp đỡ, cung cấp tài liệu nhiều ý kiến đóng góp quý báu để tơi hồn thành luận văn Demo Version - Select.Pdf SDK Huế, 05/2014 Tác giả iii MỤC LỤC Lời cam đoan ii Lời cảm ơn iii Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục hình, sơ đồ Danh mục bảng biểu Mở đầu NỘI DUNG 13 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU ĐA DẠNG SINH HỌC 13 1.1.Tổng quan cơng trình nghiên cứu điển hình liên quan đến đề tài 13 1.1.1 Trên giới 13 1.1.2 Ở Việt Nam 13 1.1.3 Tỉnh Đồng Nai 15 1.2 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 16 Demo Version - Select.Pdf SDK 1.2.1 Đa dạng sinh học 16 1.2.2 Loài đặc hữu 18 1.2.3 Rừng đặc dụng 19 1.2.4 Sự tuyệt chủng 20 1.2.5 Bảo tồn phát triển bền vững 20 1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến đa dạng sinh học 21 1.3.1 Nhóm nhân tố tự nhiên 21 1.3.2 Nhóm nhân tố kinh tế - xã hội 22 1.4 Đa dạng sinh học, bảo vệ đa dạng sinh học giới Việt Nam 22 1.4.1 Trên giới 22 1.4.2 Ở Việt Nam 27 1.5 Các công ước quốc tế bảo vệ đa dạng sinh học 33 Chương ĐÁNH GIÁ ĐA DẠNG SINH HỌC VƯỜN QUỐC GIA CÁT TIÊN, TỈNH ĐỒNG NAI 35 2.1 Những nhân tố ảnh hưởng đến đa dạng sinh học Vườn quốc gia Cát Tiên, tỉnh Đồng Nai 35 2.1.1 Nhân tố tự nhiên 35 2.1.2 Nhân tố kinh tế - xã hội 43 2.2 Sự đa dạng sinh học Vườn quốc gia Cát Tiên, tỉnh Đồng Nai 45 2.2.1 Đa dạng loài 45 2.2.2 Đa dạng hệ sinh thái 57 2.2.3 Đa dạng gen 59 2.3 Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học 60 2.3.1 Hủy diệt chiến tranh 60 2.3.2 Điều kiện kinh tế - xã hội nghèo nàn, lạc hậu 60 2.3.2 Quản lý hiệu 63 2.4 Đánh giá đa dạng sinh học Vườn quốc gia Cát Tiên, tỉnh Đồng Nai 64 2.4.1 Mục đích đánh giá 64 2.4.2.Demo Nội dung đánh giá- 64 Version Select.Pdf SDK 2.4.3 Các tiêu đánh giá 64 2.4.4 Thang điểm đánh giá 66 Chương ĐỊNH HƯỚNG KHAI THÁC SỬ DỤNG VÀ BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC VƯỜN QUỐC GIA CÁT TIÊN, TỈNH ĐỒNG NAI 69 3.1 Cơ sở khoa học đề xuất giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học Vườn quốc gia Cát Tiên, tỉnh Đồng Nai 69 3.1.1 Thực trạng giá trị đa dạng sinh học 69 3.1.2 Các nguyên nhân gây suy giảm đe dọa đến đa dạng sinh học 69 3.1.3 Các văn pháp quy 69 3.1.4 Các nguyên tắc đề cần quán triệt 70 3.2 Định hướng giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học Vườn quốc gia Cát Tiên, tỉnh Đồng Nai 70 3.2.1 Hệ thống giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học VQG gia Cát Tiên70 3.2.2 Hệ thống nhóm giải pháp hạn chế xâm hại, đe dọa đến đa dạng sinh học 71 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 79 Những kết luận văn 79 Hạn chế đề tài 80 Kiến nghị 80 TÀI LIỆU THAM KHẢO 82 PHỤ LỤC P1 Demo Version - Select.Pdf SDK DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt BTTN- VH Chú thích Bảo tồn thiên nhiên- Văn hóa DLST & GDMT Du lịch sinh thái Giáo dục môi trường ĐBSH Đồng sông Hồng ĐBSCL Đồng sông Cửu Long GIS Geographic Information System HST Hệ sinh thái KBT Khu bảo tồn KT – XH Kinh tế - Xã hội KH - KT Khoa học – Kỹ thuật IUCN Liên Minh Bảo Tồn Thiên Nhiên Quốc tế (International Union for Conservation of Nature) RAMSAR Công ước Quốc tế khu đất ngập nước có tầm quan trọng Quốc tế SĐVN UNESCO Sách đỏ Việt Nam Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên hiệp quốc Demo Version - Select.Pdf SDK (United Nations Educational, Scientific and Culrtural Organization) TSTN Tái sinh tự nhiên VQG Vườn quốc gia WWF Quỹ Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế (World Wild Fund) DANH MỤC CÁC HÌNH, SƠ ĐỒ Trang Hình 2.1 Bản đồ ranh giới VQG Cát Tiên 34 Hình 2.2 Sơ đồ giới hạn VQG Nam Cát Tiên 35 Hình 2.3 Bản đồ địa hình VQG Nam Cát Tiên 38 Hình 2.4 Bản đồ thủy văn VQG Nam Cát Tiên 41 Hình 2.5 Bản đồ phân bố loài động – thực vật VQG Nam Cát Tiên 45 Hình 2.6 Bản đồ trạng rừng VQG Nam Cát Tiên 57 Hình 2.7 Bản đồ đa dạng sinh học VQG Nam Cát Tiên 59 Hình 3.1 Bản đồ tuyến du lịch VQG Cát Tiên 71 Hình 3.2 Sơ đồ tiến hành cộng đồng tham gia bảo tồn phát triển ĐDSH 72 Demo Version - Select.Pdf SDK DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Trang Bảng 1.1 Số lồi động vật có vú số nước nhiệt đới ôn đới 23 Bảng 1.2 Số lồi thuộc nhóm sinh vật giới 24 Bảng 1.3 Thành phần loài thực vật bậc cao Việt Nam 28 Bảng 1.4 So sánh thành phần loài động vật Việt Nam giới 29 Bảng 1.5 Danh sách VQG Việt Nam (tính đến tháng 12/2008) 31 Bảng 2.1 Ngày bắt đầu, kết thúc trung bình mùa mưa số địa điểm, tỉnh Đồng Nai 39 Bảng 2.2 Tổng quan đặc điểm khí hậu Vườn Quốc gia Cát Tiên 40 Bảng 2.3 Các loại đất Đồng Nai 42 Bảng 2.4 Dân số vùng đệm số VQG nước ta năm 2000 43 Bảng 2.5 Thống kê dân số theo thành phần dân tộc VQG Cát Tiên 44 Bảng 2.6 Thống kê trình độ học vấn cấp năm học 2006 – 2007 khu vực VQG Cát Tiên 44 Bảng 2.7 Kết điều tra hệ thực vật khu vực điều tra 46 Bảng 2.8 Danh lục thực vật VQG Cát Tiên thống kê 47 Demo Version - Select.Pdf SDK Bảng 2.9 Danh lục lồi thực vật q VQG Cát Tiên có tên Sách đỏ Việt Nam, năm 2007 47 Bảng 2.10 Thống kê hệ động vật VQG Cát Tiên 49 Bảng 2.11 Danh lục lồi thú VQG Cát Tiên có tên Sách đỏ Việt Nam 2007 Nghị định 18-2002/NĐ-CP 50 Bảng 2.12 Danh lục loài chim VQG Cát Tiên có tên Sách đỏ Việt Nam 2007 Nghị định 18-2002/NĐ-CP 52 Bảng 2.13 Danh lục loài lưỡng cư bò sát VQG Cát Tiên có tên Sách đỏ Việt Nam 2007 54 Bảng 2.14 Danh lục loài cá VQG Cát Tiên có tên Sách đỏ Việt Nam năm 2007 56 Bảng 2.15 Diện tích loại đất đai VQG Cát Tiên 58 Bảng 2.16 Diện tích rừng trồng VQG Cát Tiên số VQG, Khu BTTN nước ta năm 2007 58 Bảng 2.17 Một số loài động vật hoang dã khu vực bị săn bắn 61 Bảng 2.18 Sự phụ thuộc nhóm hộ nghèo, trung bình giàu vào nguồn tài nguyên VQG Cát Tiên 62 Bảng 2.19 Thang điểm đánh giá thực trạng ĐDSH VQG Cát Tiên 67 Bảng 2.20 Kết đánh giá ĐDSH VQG Cát Tiên 67 Bảng 3.1 Diện tích khốn bảo vệ theo chương trình 661 VQG Cát Tiên số VQG, Khu BTTN nước ta năm 2007 74 Bảng 3.2 Một số giải pháp giúp cộng đồng thay sử dụng tài nguyên 76 Demo Version - Select.Pdf SDK MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Đa dạng sinh học (ĐDSH) vừa nguồn tài nguyên vừa nhân tố quan trọng việc điều tiết môi trường bảo đảm cho phát triển kinh tế - xã hội bền vững nhân loại Chính từ vai trò quan trọng đa dạng sinh học nên bảo tồn đa dạng sinh học Ủy ban môi trường phát triển Ngân hàng giới coi sở định đến phát triền bền vững nhiệm vụ quốc gia toàn giới Việt Nam nước nằm vùng khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa có đa dạng điều kiện tự nhiên tạo cho nước ta trở thành quốc gia đứng hàng đầu đa dạng sinh học giới Tuy nhiên thời gian dài với nhiều nguyên nhân khác làm cho đa dạng sinh học suy giảm nghiêm trọng Thực trạng suy giảm đa dạng sinh học ảnh hưởng lớn đến tăng trưởng nhiều ngành kinh tế, làm gia tăng tai biến thiên nhiên, đe dọa đến phát triển kinh tế - xã hội bền vững đất nước Bảo tồn đa dạng sinh học vấn đề đặt cấp thiết Việt Nam trình đại hóa đất nước Việc bảo vệ đa dạng sinh học Việt Nam biểu bắt đầu Demo Version - Select.Pdf SDK việc bảo vệ tài nguyên rừng hệ thống rừng phòng hộ, rừng đặc dụng, vườn quốc gia Vườn quốc gia (VQG) Cát Tiên 16 vườn quốc gia Việt Nam, thành lập vào ngày 19/8/2003 theo định số 173/2003/QĐ-Ttg Thủ Tướng phủ So với vườn quốc gia khác, VQG Cát Tiên hệ thống sinh thái rừng nhiệt đới ẩm điển hình với đa dạng sinh học vào bậc Việt Nam rừng UNESCO xếp hạng khu dự trữ sinh giới Ngoài Vườn chứa đựng nhiều di tích văn hóa lịch sử có giá trị đất nước Thế phần lớn lãnh thổ Vườn khu định cư lâu đời dân tộc thiểu số có trình độ thấp Hiện Vườn lại nằm khu vực sôi động phát triển kinh tế, chun canh cơng nghiệp lâu năm có giá trị nên đa dạng sinh học vườn có nguy đe dọa cao Nghiên cứu đa dạng sinh học, định hướng khai thác kinh tế hợp lý sở bảo tồn đa dạng sinh học Vườn vấn đề đặt cấp thiết Do việc “Nghiên cứu đa dạng sinh học Vườn quốc gia Cát Tiên phục vụ định hướng bảo tồn bền vững” có ý nghĩa khoa học thực tiễn to lớn Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục tiêu Đánh giá mức độ đa dạng sinh học VQG Cát Tiên Trên sở định hướng bảo tồn, đề xuất hệ thống giải pháp bảo vệ đa dạng sinh học Vườn 2.2 Nhiệm vụ - Xây dựng sở khoa học liên quan đến vấn đề nghiên cứu - Thông qua số liệu thống kê, thu thập đánh giá mức độ đa dạng sinh học phương diện (đa dạng loài, đa dạng sinh hệ sinh thái, đa dạng gen) theo tiêu chí nhà khoa học xây dựng - Đề xuất định hướng bảo tồn đa dạng sinh học Vườn hệ thống giải pháp cần thực thi nhằm bảo tồn Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 3.1 Ý nghĩa khoa học Kết nghiên cứu làm phong phú thêm sở khoa học vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học đồng thời khẳng định tính khả thi phương pháp đánh giá tổng hợp mức độ cần thiết bảo tồn đa dạng sinh học xây dựng 3.2 Ý nghĩa thực tiễn - Đề tài góp phần cung cấp thơng tin suy thoái, mức độ đe dọa đa dạng Demo Version Select.Pdf SDKbáo động cấp thiết việc sinh học địa bàn nghiên cứu- tiếng chuông bảo tồn đa dạng sinh học - Kết nghiên cứu đề tài làm luận cần thiết việc hoạch định sách phát triển kinh tế - xã hội tỉnh nói chung bảo tồn đa dạng sinh học VQG Cát Tiên nói riêng Đồng thời đề tài tài liệu tham khảo cho cơng trình nghiên cứu hướng địa bàn khác nước Giới hạn, phạm vi nghiên cứu 4.1 Về lãnh thổ Vườn quốc gia Cát Tiên thuộc địa phận 03 tỉnh Đồng Nai, Bình Phước, Lâm Đồng chia thành 03 khu Tuy nhiên phạm vi đề tài tìm hiểu, nghiên cứu khu Nam Cát Tiên thuộc địa phận tỉnh Đồng Nai 4.2 Về nội dung - Xác định sở khoa học việc nghiên cứu đa dạng sinh học định hướng khai thác sử dụng bền vững Đồng Nai - Nghiên cứu đa dạng sinh học khu Nam Cát Tiên - VQG Cát Tiên Đồng Nai - Trên sở tiêu kế thừa đánh giá độ đa dạng sinh học VQG Cát Tiên làm sở định hướng đề xuất giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học VQG Cát Tiên mức độ định hướng chung Quan điểm nghiên cứu 5.1 Quan điểm hệ thống Quan điểm địa lý khẳng định toàn lớp vỏ cảnh quan hệ thống chứa đựng thể tổng hợp tự nhiên cấp có mối quan hệ thống biện chứng thông qua trao đổi vật chất lượng Xét cấu trúc thẳng đứng, thành phần tự nhiên phận cấu thành hệ thống cảnh quan tồn tại, phát triển mối quan hệ với cấu trúc lại VQG Cát Tiên phận hệ thống cảnh quan Việt Nam, hệ thống vừa tồn nội quan hệ vừa tồn ngoại quan hệ Đứng quan điểm trình nghiên cứu phải xác định mối quan hệ với dòng vật chất lượng trao đổi lại cấu trúc cấu thành hệ thống VQG Cát Tiên đồng thời phải coi trọng dòng vật chất lượng vận chuyển đến hệ thống 5.2 Quan điểm lịch sử Các yếu tố cấu thành hệ thống vận động khơng ngừng theo thời gian làm cho tồn hệ thống vận động biến đổi Về mặt khoa học sinh học túy khẳng định sinh vật ln tiến hóa phát Demo Version - Select.Pdf SDKtriển không ngừng theo thời gian biến đổi điều kiện mơi trường sống Vì nghiên cứu đa dạng sinh học đề tài nghiên cứu cần thiết phải xem xét thay đổi yếu tố mơi trường ảnh hưởng đến hướng vận động đa dạng sinh học Trên sở vấn đề đề tài nghiên cứu cần xác định hướng tác động phù hợp để điều chỉnh vận động theo hướng có lợi cho người 5.3 Quan điểm tổng hợp Đa dạng sinh học hình thành bảo tồn tác động nhiều tác nhân thuộc nhóm kinh tế - xã hội nhóm tự nhiên Sự tác động tác nhân đa dạng sinh học vừa theo phương thức riêng đồng thời tác động mối quan hệ nhiều tác nhân Vì việc nghiên cứu đa dạng sinh học phải đứng quan điểm tổng hợp Quan điểm tổng hợp nghiên cứu bảo tồn đa dạng sinh học thể đề xuất giải pháp yêu cầu thực giải pháp 5.4 Quan điểm lãnh thổ Các nhân tố tác động đến đa dạng sinh học biến đổi theo thời gian mà có phân hóa theo không gian Trong thành tố cấu thành đa dạng sinh học, thành tố đa dạng môi trường sinh thái phản ánh tính sai biệt 10 lãnh thổ Vì nghiên cứu phải đứng quan điểm lãnh thổ nhằm phát sai biệt mơi trường tính đặc thù theo lãnh thổ đa dạng sinh học Quan điểm lãnh thổ yêu cầu thực thi hướng bảo tồn phải thực xuất phát từ sai biệt lãnh thổ để đề xuất hướng bảo tồn phù hợp với đặc tính lãnh thổ 5.5 Quan điểm phát triển bền vững Phát triển bền vững vừa yêu cầu vừa mục tiêu kinh tế, ngành kinh tế thời đại Vì bảo tồn đa dạng sinh học VQG Cát Tiên phải thực đứng quan điểm bền vững Quan điểm phát triển bền vững việc bảo tồn đa dạng sinh học nói chung VQG Cát Tiên nói riêng yêu cầu nghiên cứu phải đề giải pháp thực thi, giải mối quan hệ hài hoà phát triển mặt kinh tế lẫn bảo tồn phát huy tính đa dạng sinh học Có nghĩa định hướng đa dạng sinh học phải giữ tính đa dạng, không ngừng gia tăng đa dạng sinh học khơng làm suy giảm lợi ích kinh tế giải vấn đề xã hội đặt cộng đồng dân cư sinh sống địa bàn Phương pháp nghiên cứu Để thực mục tiêu, nhiệm vụ đề tài tiến hành thực thi phương pháp nghiên cứu sau: 6.1 PhươngDemo pháp thu thập, phân tích xử SDK lý số liệu Version - Select.Pdf Phương pháp nhằm thu thập sưu tầm tài liệu có liên quan làm sở cho việc xây dựng sở lý luận cho vấn đề nghiên cứu, đồng thời làm cho kết luận khoa học mức độ đa dạng sinh học địa bàn nghiên cứu Vận dung phương pháp mặt đảm bảo đặc tính nghiên cứu khoa học tính kế thừa, mặt khác giúp tiết kiệm cơng sức, thời gian, kinh phí nghiên cứu đề tài Để phương pháp thực thi có hiệu quả, đề tài thực theo quy trình sau: Định hướng thu thập tư liệu cần thiết, tiến hành xử lý tư liệu cho chương mục 6.2 Phương pháp khảo sát thực địa Đây phương pháp truyền thống Địa lý học phương pháp thiếu nghiên cứu lãnh thổ Thông qua thực địa giúp người nghiên cứu có điều kiện để thu thập làm phong phú thêm hệ thống tư liệu nhằm đảm bảo tính xác cao kết luận khoa học Nghiên cứu thực địa giúp người nghiên cứu giải mâu thuẫn, tính thiếu đồng số liệu thu thập Dựa vào mục tiêu, nhiệm vụ đề tài nghiên cứu xác định tuyến thực địa sau: 11  Xác định tuyến, điểm nghiên cứu  Khảo sát theo tuyến, điểm thực địa: Mô tả, thu thập, chụp ảnh  Xử lý tư liệu thu thập Trên tuyến điểm thực địa xác định tiến hành thu thập, chụp ảnh ghi chép số liệu, vấn đề cần thiết làm cho kết luận khoa học 6.3 Phương pháp đồ - GIS Đối với nghiên cứu địa lý, đồ vừa công đoạn bắt đầu vừa công đoạn kết thúc công nghiên cứu Ở đồ chứa đựng lượng tư liệu lớn toàn diện vật địa lý Qua đồ người nghiên cứu có khả thu thập tư liệu quan trọng liên quan đến vấn đề nghiên cứu Mặt khác xuất phát từ tính đặc thù khoa học địa lý khoa học phân bố không gian đối tượng Vì kết nghiên cứu phải cụ thể hóa hệ thống đồ Q trình nghiên cứu khai thác thông tin từ đồ liên quan:  Bản đồ ranh giới VQG Cát Tiên  Sơ đồ giới hạn VQG Nam Cát Tiên  Bản đồ địa hình VQG Nam Cát Tiên  Bản đồ thủy văn VQG Nam Cát Tiên  Bản đồDemo phân bố loài động – thực vậtSDK rừng đặc hữu VQG Cát Tiên Version - Select.Pdf  Bản đồ trạng rừng VQG Nam Cát Tiên  Bản đồ tuyến du lịch VQG Cát Tiên  Từ đồ xây dựng đồ đa dạng sinh học VQG Cát Tiên 6.4 Phương pháp đánh giá tổng hợp Đánh giá tổng hợp đánh giá vật, đối tượng địa lý sở hệ thống nhiều tiêu Hệ thống tiêu đánh giá dựa vào mục tiêu nhiệm vụ đánh giá Đối với việc đánh giá mức độ cần thiết bảo tồn đa dạng sinh học lãnh thổ, hệ thống tiêu nhà khoa học xây dựng thực thi mà kế thừa bao gồm: số lượng loài, mức độ đe dọa loài yếu tố đặc hữu Việc đánh giá tính cấp thiết bảo tồn theo cấp theo thang điểm (phương pháp cụ thể hóa phần đánh giá) 7.Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu kết luận, nội dung trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn việc nghiên cứu đa dạng sinh học Chương 2: Đánh giá đa dạng sinh học vườn quốc gia Cát Tiên Chương 3: Định hướng bảo tồn đa dạng sinh học vườn quốc gia Cát Tiên 12 ... tế hợp lý sở bảo tồn đa dạng sinh học Vườn vấn đề đặt cấp thiết Do việc Nghiên cứu đa dạng sinh học Vườn quốc gia Cát Tiên phục vụ định hướng bảo tồn bền vững có ý nghĩa khoa học thực tiễn... luận thực tiễn việc nghiên cứu đa dạng sinh học Chương 2: Đánh giá đa dạng sinh học vườn quốc gia Cát Tiên Chương 3: Định hướng bảo tồn đa dạng sinh học vườn quốc gia Cát Tiên 12 ... Chương ĐỊNH HƯỚNG KHAI THÁC SỬ DỤNG VÀ BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC VƯỜN QUỐC GIA CÁT TIÊN, TỈNH ĐỒNG NAI 69 3.1 Cơ sở khoa học đề xuất giải pháp bảo tồn đa dạng sinh học Vườn quốc gia Cát Tiên,