Đang tải... (xem toàn văn)
đây là giáo án thi giáo viên dạy giỏi hoạt động âm nhạc: dạy hát làm chú bộ đội rất phù hợp cho trẻ 3 tuổi, và giáo án truyện cây thị của trẻ 3 tuổi: hãy dùng giáo án một cách linh hoạt giúp trẻ hào hứng nhất.
GIÁO ÁN DỰ THỰC TẬP LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: Thực Vật Chủ đề nhánh: Một số loại Chủ đề con: Loại bé thích Đề tài: Truyện “Quả thị” Lứa tuổi: - tuổi Thời gian: 15 - 20 phút Người soạn dạy: Cao Thị Phương Ngày dạy: 16/7/2017 I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1/ Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện, tên nhân vật truyện - Trẻ hiểu nội dung truyện: Sự chuyển đổi thị chưa chín có màu xanh, thị chín chuyển màu vàng 2/ Kỹ năng: - Trẻ nói tên nhân vật truyện: Chú Mèo, bạn Vịt, bà cụ - Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc, nói câu: “Meo…meo”, “Thị ơi, dậy nhanh”, “Quạc…quạc”, “Thị ơi, thị rụng bị bà” 3/ Thái độ: - Trẻ hứng thú nghe cô kể truyện tích cực tham gia vào hoạt động - Trẻ biết chăm sóc, tưới nước cho mau lớn, có ăn II/ CHUẨN BỊ: Chuẩn bị cô - Phần mềm minh họa truyện “Quả thị” powerpoint - Máy chiếu, máy tính - Sa bàn: Cây nhựa có thị, rối nhân vật: bà cụ - nhạc hát “Quả” III/ TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ Ổn định tổ chức, giới thiệu (1 – 2p) - Xúm xít! Xúm xít! - Cơ hát hát “Quả thị” nhé! - Các vừa hát hát gì? - Bài hát nói gì? Quả thị chin có màu nhỉ? - Cơ có câu chuyện nói thị đấy! câu chuyện “Quả thị” mà hôm cô kể cho nghe, câu chuyện cổ tích sưu tầm Chuẩn bị trẻ - Tâm thể thoải mái, quần áo gọn gàng - Mũ Quả Thị - chiếu, ghế cho trẻ ngồi HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ -trẻ lại gần cô - Trẻ hát cô - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe - Các ngồi lại nghe cô kể chuyện nội dung: (10 – 12p) 2.1, HĐ1: Kể chuyện: “Quả thị” Lần 1: Cô kể kết hợp ngữ điệu, cử chỉ, nét mặt: - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? - Câu chuyện hay cô kể với phim minh họa đấy! Bây nhẹ nhàng ghế ngồi nhìn lên hình lắng nghe kể câu chuyện nhé! * Lần 2: Cô kể kết hợp phim minh họa powerpoint - Các vừa nghe kể câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có ai? 2.2, HĐ2: Đàm thoại trích dẫn: *Cơ kể trích dẫn: “Từ đầu … thị ngủ im lìm” - Quả thị nằm ngủ có màu gì? - lạch bạch đến gọi thị? bạn Vịt lạch bạch đến gọi thị đấy! - Các làm giống bạn Vịt gọi thị nào! - Quả thị có dậy khơng nhỉ? Lúc thị mang áo màu gì? - Cơ tổng qt *trích dẫn: “chú Mèo ngang qua… Đi chơi thị nhé” - Ai cào cào lên thân gọi thị? - Đúng rồi! Chú Mèo ngang qua, nhìn lên thị lấy chân cào cào lên gọi thị đấy! - Các làm giống Mèo cào lên thân gọi thị nhé! (Cho trẻ làm động tác gọi: “Meo… meo…Thị dậy nhanh”) - Quả thị áo xanh có dậy khơng? - Đúng rồi! Quả thị áo xanh nằm ngủ im lìm Cơ kể trích dẫn: “Một hơm, có bà cụ… rơi vào bị bà” - Một hôm, tới bên thị? - Bà cụ ngửi thấy mùi gì? - Nghe bà cụ gọi, thị áo vàng rơi vào đâu? Cho trẻ bắt chước lời bà cụ - Các ạ! Quả thị chưa chín có màu xanh, thị chín chuyển màu vàng có mùi thơm đấy! - Để cho mau lớn, nhiều phải biết chăm sóc, tưới nước cho Các nhớ lời Trẻ nghe - Trẻ trả lời - Trẻ nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ làm động tác - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ bắt chước - Trẻ lắng nghe -trẻ lắng nghe chưa! * Cô kể truyện lần 3: - Các ạ! Câu chuyện “Quả thị” hay biểu diễn sân khấu rối đấy! Chúng có muốn xem sân khấu rối khơng? - Cô kể kết hợp sân khấu rối - Hỏi tên câu chuyện - giáo dục trẻ Kết thúc: - Nhận xét học - Cho trẻ hát “quả thị” - Trẻ nghe - Trẻ trả lời LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Chủ đề: Ngành Nghề Chủ đề nhánh: Ngày hội đội Chủ đề con: bé làm chiến sĩ Đề tài: DH (TT): Làm đội NH: Chú đội xa TCÂN: Tô thiệp tẳng đội Lứa tuổi: - tuổi Thời gian: 15 - 20 phút Người soạn dạy: Cao Thị Phương Ngày dạy: 12/7/2017 I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU a KiÕn thøc: - Trẻ nhớ tên hát, tác giả, hát rõ lời, thuộc hát giai điệu hát: “Làm đội” - Trẻ hiểu nội dung hát: “Làm đội” “Biết ơn công lao đội, em bé yêu quý đội thích làm đội” - Trẻ nghe hát: “Màu áo đội” hưởng ứng cô -Trẻ biết chơi trò chơi: Tụ thip tng chỳ b i b Kỹ năng: - Kỹ hát rõ lời giai điệu -Thể cảm xúc, tình cảm qua giai điệu hát - Phát triển k nng cảm thụ âm nhạc, tính nhanh nhẹn cho trỴ chơi trò chơi âm nhạc c Thỏi - Giỏo dục trẻ biết yêu quý, ghi nhớ công ơn đội II CHUẨN BỊ Chuẩn bị cô Chuẩn bị trẻ - nhạc hát: “Làm đội”; “Màu áo - Quần áo đội đội” - thảm cho trẻ ngồi - quần áo đội, sân khấu, bảng - thiêp, bút màu III TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động Ổn định: (1-2p) - Chào mừng chiến sỹ nhí đến tham gia chương trình: Chúng tơi chiến sỹ ngày hơm nay, đến với chương trình có ba tiểu đội Cô Phương Hoạt động trẻ - trẻ chào mừng người dẫn chương trình Và thành phần khơng thể thiếu chương trình ban giám khảo - Tham gia vào chương trình ngày hơm gồm có hai phần thi: Tiếng hát chiến sỹ Chiến sỹ tài - Để bước vào phần thi thứ nhất: phần thi “Tiếng hát chiến sỹ” hay hơn, hấp dẫn hơn, mời chiến sỹ lắng nghe người dẫn chương trình hát Nội dung (10 – 12p) 2.1 HĐ1: Dạy hát: "Làm đội" (7 – 8p) - Phần thi thứ nhất: Tiếng hát chiến sỹ - Cô hát cho trẻ nghe lần: giới thiệu tên hát, tên tác giả: Hồng Long - Cơ hát cho trẻ nghe lần 2: Hỏi trẻ tên hát,tên tác giả Các chiến sỹ vừa nghe người dẫn chương trình hát, ban tổ chức yêu cầu chiến sỹ thể giọng ca xem chiến sỹ nào, tiu i no hỏt hay nht nhộ - Dạy trẻ hát: (cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân) - Cả lớp hát kết hợp nhc lần - Giỏo dc tr phải biết yêu thương, quý mến, biết ơn đội 2.2 HĐ2: Nghe hát “Màu áo Bộ Đội”(4- p) - Vừa chiến sỹ thể tốt người dẫn chương trình muốn gửi tặng chiến sỹ hát: - Cô hát cho trẻ nghe lần 1: giới thiệu tên hát tên tác giả: Nguyễn Văn Tý - Cô hát cho trẻ nghe lần 2: Hỏi trẻ tên hát, tác giả - Lần 3: động viên trẻ hưởng ứng hát 2.3, HĐ 3: trò chơi: Tô màu theo giai điệu (2 - 3p) - phần thi thứ hai: Chiến sỹ tài với trò chơi tô thiệp tẳng đội - Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi cho trẻ + Cách chơi: Các chiến sỹ tô màu thiệp theo giai điệu nhạc: nhạc nhanh tơ nhanh, nhạc chậm tơ chậm, nhạc dừng giơ tay lên, thời gian chơi nhạc + Luật Chơi: - Chiến sỹ tơ đẹp gửi ngồi hải đạo tẳng đội - trẻ chơi -Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe cô hát trả lời câu hỏi -Trẻ lắng nghe - Trẻ hát - trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe -trẻ lắng nghe -Trẻ hưởng ứng - Trẻ lắng nghe cô nêu cách chơi, luật chơi -Trẻ chơi - Trẻ nhận quà Kết thúc: (1- 2p) => Cô công bố kết ban giám khảo, trao phần thưởng cho tiểu đội xuất sắc Tổ chức cho trẻ hành quân -hát ... phần khơng thể thi u chương trình ban giám khảo - Tham gia vào chương trình ngày hơm gồm có hai phần thi: Tiếng hát chiến sỹ Chiến sỹ tài - Để bước vào phần thi thứ nhất: phần thi “Tiếng hát... theo giai điệu (2 - 3p) - phần thi thứ hai: Chiến sỹ tài với trò chơi tơ thi p tẳng đội - Cô giới thi u luật chơi, cách chơi cho trẻ + Cách chơi: Các chiến sỹ tô màu thi p theo giai điệu nhạc: nhạc... tên câu chuyện - giáo dục trẻ Kết thúc: - Nhận xét học - Cho trẻ hát “quả thị” - Trẻ nghe - Trẻ trả lời LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC Chủ đề: Ngành Nghề Chủ đề nhánh: Ngày hội đội