Đề thi chọn giáo viên dạy giỏi THPT năm học 2007-2008 tỉnh Thanh Hóa môn vật lý pptx

Chú ý - Thang điểm của đề thi là 20; điểm thành phần có thể cho đến 0,25. - Có thể làm riêng hoặc gộp 2 phần giải tóm tắt và xây dựng hớng dẫn chấm sao cho thể hiện rõ cả hai yêu cầu. S giỏo dc v o to K thi chn giỏo viờn dy gii thpt thanh hoỏ nm hc 2007-2008 thi lý thuyt mụn thi: vt lý Thi gian lm bi: 180 phỳt ng chớ hóy gii túm tt v xõy dng hng dn chm chi tit cho thi sau: Cõu 1 ( 3 im) - Mt mch in mc ni tip gm in tr R 1 , t in C 1 v cun dõy thun cm L 1 cú cựng tn s cng hng vi mch in mc ni tip khỏc gm in tr R 2 , t in C 2 v cun dõy thun cm L 2 . Bõy gi mc ni tip 2 mch ú vi nhau. Tỡm tn s cng hng ca mch ny. Cõu 2 (3 im) Cho mt mch dao ng LC. Bit rng nng lng tng cng c chuyn t nng lng in trng trong t in thnh nng lng t trng trong cun dõy mt 1,50 micro giõy. Hi: a-Chu k ca dao ng in t trong mch ? b-Tn s ca dao ng in t trong mch ? c-T khi nng lng t trng t cc i thỡ sau bao lõu nú li t cc i ? Cõu 3 (3 im) Mt ng dn sỏng hỡnh tr vi lừi cú chit sut n 1 =1,5 v phn bc ngoi cú chit sut n 2 = 2 c t trong khụng khớ. Chựm tia ti hi t ti mt trc ca ng vi gúc 2 . Tỡm iu kin v gúc mi tia sỏng trong chựm u truyn i c trong ng. Cõu 4 (4 im) t mt bỳt chỡ AB di 10 cm nm dc theo trc chớnh ca mt gng cu lừm cú tiờu c 20 cm (u A ca bỳt chỡ gn gng hn). Ngi ta thy cú mt nh o AB di 20 cm. a-Xỏc nh v trớ ca A, B, A, B. b-Bỳt chỡ AB cú na chiu di mu phớa A, na kia mu xanh. Hi nh AB cú phn mu , mu xanh di bao nhiờu? c- Nu quay bỳt chỡ quanh A mt gúc nh thỡ nh ca nú di ra hay ngn li so vi v trớ ban u? Cõu 5 (5 im) Mt vt khi lng m cú th trt khụng ma sỏt trờn mt phng nm ngang c gn vi 2 lũ xo cú cng k 1 v k 2 . Cỏc u kia ca lũ xo c gi cht. v trớ cõn bng cỏc lũ xo khụng b bin dng. a- y nh vt ra khi v trớ cõn bng theo phng ca trc lũ xo. Chng minh rng vt dao ng iu ho. Lp biu thc chu k dao ng ca vt. b-Sau mt thi gian, cỏc lũ xo khụng cũn gn vo vt na. Mụ t chuyn ng xy ra tip theo ca cỏc vt. Cõu 6 (2 im) Cú mt bc tng di, cao ngi bờn ny tng khụng thy ngi bờn kia nhng nghe thy ting núi ca nhau. Ngn bc tng v mt t chõn tng g gh khụng bng phng. Cú hai ngi hai phớa ca bc tng, mi ngi ỏnh du mt im trờn tng. Bn hóy ra v gii thớch mt phng ỏn ch dựng phng tin n gin nht m hai ngi ú cú th xỏc nh c chờnh lch cao ca hai im ó ỏnh du chớnh xỏc n 1mm. ht H v tờn S bỏo danh 2 k 1 m k 2 d b Chú ý - Thang điểm của đề thi là 20; điểm thành phần có thể cho đến 0,25. - Có thể làm riêng hoặc gộp 2 phần giải tóm tắt và xây dựng hớng dẫn chấm sao cho thể hiện rõ cả hai yêu cầu. S giỏo dc v o to K thi chn giỏo viờn dy gii thpt thanh hoỏ nm hc 2007-2008 ỏp ỏn thi lý thuyt mụn thi: vt lý Cõu Ni dung im Cõu 1 (3 im) =2,5+0,5 Gi l tn s cng hng chung ca 2 mch ta cú: 2211 2 11 CLCL suy ra C 1 = 1 2 1 L v C 2 = 2 2 1 L Hai mch mc ni tip nhau thỡ mch mi tng ng vi mch RLC vi R=R 1 +R 2 , L=L 1 +L 2 v C= 21 21 CC CC Vy C 1 = 2 L 1 + 2 L 2 = 2 (L 1 +L 2 ) suy ra C= )( 1 21 2 LL Tn s cng hng ca mch mi l: 2 0 = 2 21 2 21 )( 1 ).( 11 LL LL LC Suy ra 0 =+ . Vỡ 0 >0 nờn ch ly nghim 0 = 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 Cõu 2 (3 im) =2,5+0,5 a-Nng lng tng cng W= C Q 2 2 max Khi hon ton chuyn sang t nng thỡ Q=0. Thi gian chuyn t Q max ti 0 l T/4=1,5 s. Vy T=4.1,5=6 s. b-Tn s dao ng f= 6 10 . 6 11 T =1,67.10 5 Hz c-Thi gian I=I max (ng vi W Bmax ) ti khi I=-I max (ng vi W Bmax ln sau) l 2 T =3 s. 0,25 0,5 0,75 0,25 0,75 Cõu 3 (3 im) =2,5+0,5 mi tia sỏng trong chựm u i c trong ng thỡ gúc ti nh nht ti I (ng vi cỏc tia biờn ca chựm hi t) phi < gúc gii hn phn x ton phn: Hỡnh v 0,5 0,5 0,5 2 I i gh Chú ý - Thang điểm của đề thi là 20; điểm thành phần có thể cho đến 0,25. - Có thể làm riêng hoặc gộp 2 phần giải tóm tắt và xây dựng hớng dẫn chấm sao cho thể hiện rõ cả hai yêu cầu. sini sini gh = 1 2 n n = 5,1 2 cos = sini 5,1 2 sin 3 1 5,1 2 1cos1 2 2 sin =n 1 sin 2 1 3 1 .5,1 . Vy 30 0 . 0,25 0,5 0,25 Cõu 4 (4 im) =3,0+1,0 a)Chuyn thnh bi toỏn dch chuyn vt-nh. Khi vt dch chuyn 10cm t A n B (xa gng) thỡ nh dch chuyn 20cm t A n B 'dd . Do fdd 1 ' 11 =const a cú f > d = d A 0 2010 )10(20 20' 20 20 ' d d d d d d (1) H (1) cho ta phng trỡnh bc 2: d 2 =30d (ta loi nghim d=30>f) d A =0 d A =0 d B =10 d B =-20 b)Gi I l trung im AB thỡ d I =5 cm d I =-20/3 cm Phn mu IA di 20/3 cm Phn mu xanh di: 20-20/3=40/3 cm c)Khi bỳt chỡ quay quanh A thỡ B gn gng hn trc: d B gim, b B tng. do nh o nờn chiu di nh ngn hn trc. 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 Cõu 5 (5 im) =4,0+1,0 a- Chn h to l trc ox nm ngang, gc ti VTCB, chiu dng hng sang phi nh hỡnh v. -Ti VTCB cỏc lũ xo khụng b bin dng. -Ti li x>o, ta cú 21 FF =ma lũ xo bờn trỏi dón mt on x nờn kộo vt mt lc F 1 =-k 1 x. Lũ xo bờn phi nộn vo mt on x, y vt lc F 2 =-k 2 x Chiu lờn ox ta c: -(k 1 +k 2 )x=ma hay -(k 1 +k 2 )x=mx Vy vt dao ng iu ho vi tn s gúc m kk 21 Chu k dao ng T= 21 2 2 kk m b- Khi cỏc lũ xo khụng gn vo vt na thỡ vt vn tip tc 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,5 k 1 m k 2 O x Chó ý - Thang ®iÓm cña ®Ò thi lµ 20; ®iÓm thµnh phÇn cã thÓ cho ®Õn 0,25. - Cã thÓ lµm riªng hoÆc gép 2 phÇn gi¶i tãm t¾t vµ x©y dùng híng dÉn chÊm sao cho thÓ hiÖn râ c¶ hai yªu cÇu. dao động. Mỗi khi vật về đến VTCB thì thời gian tiếp theo đó sẽ dao động giống như dao động của một con lắc lò xo có độ cứng k 1 hoặc k 2 Chu kỳ dao động của vật bằng nửa chu kỳ dao động của con lắc lò xo có độ cứng k 1 cộng với nửa chu kỳ dao động của con lắc lò xo có độ cứng k 2 Vậy chu kỳ dao động của vật khi này là T=1/2(T 1 +T 2 )= )( 21 k m k m   0,5 0,5 Câu 6 (2 điẻm) 1,5=0,5 Dùng một ống nhựa trong suốt đổ đầy nước, vắt qua tường, đầu a đặt ở ngang điểm A. Nhấc đầu b cho nước tràn qua a thì mức nước A’ ở phía B sẽ đúng ở độ cao A. Ta chỉ việc đo A’B 0,25 0,5 0,25 Hình vẽ 0,5 B b a A A’ . thi chn giỏo viờn dy gii thpt thanh hoỏ nm hc 2007-2008 thi lý thuyt mụn thi: vt lý Thi gian lm bi: 180 phỳt ng chớ hóy gii túm tt v xõy dng hng dn chm chi tit cho thi sau: Cõu 1 ( 3 im). cả hai yêu cầu. S giỏo dc v o to K thi chn giỏo viờn dy gii thpt thanh hoỏ nm hc 2007-2008 ỏp ỏn thi lý thuyt mụn thi: vt lý Cõu Ni dung im Cõu 1 (3 im) =2,5+0,5 Gi l tn s. của đề thi là 20; điểm thành phần có thể cho đến 0,25. - Có thể làm riêng hoặc gộp 2 phần giải tóm tắt và xây dựng hớng dẫn chấm sao cho thể hiện rõ cả hai yêu cầu. S giỏo dc v o to K thi