Học viện Chính sách và Phát triển 451.Giải pháp mở rộng tín dụng nhằm phát triển kinh tế hộ của NH Nông nghiệp tỉnh Viên Chăn nước CHDCND Lào. 452.Giải pháp xây dựng Ngân hàng Đầu tư và phát triển Việt Nam trở thành tập đoàn tài chính. 453.Giải pháp tăng cường công tác quản lý thu chi tại Đài truyền hình Việt Nam. 454.Sử dụng các công cụ kinh tế thực hiện quản lý thị trường bất động sản ở Việt Nam. 455.Giải pháp phát triển các nghiệp vụ của Công ty Tài chính dầu khí. 456.Thiết lập cơ chế quản lý tài chính đối với công ty cổ phần xây dựng và đầu tư Việt Nam. 457.Hoàn thiện công tác phân tích tài chính tại Công ty điện toán và truyền số liệu (VDC). 458.Hoàn thiện cơ chế quản lý vốn và tài sản của Tổng công ty Than Việt Nam theo mô hình Công ty mẹ Công ty con. 459.Hoàn thiện công cụ lãi suất ở Việt Nam nhằm phân bố các nguồn lực tài chính thực hiện mục tiêu tăng trưởng ổn định. 460.Hoàn thiện công tác phân tích tài chính tại Công ty Thương mại Thuốc lá. 461.Hoàn thiện công tác quản lý thuế xuất nhập khẩu của Việt Nam. 462.Hoàn thiện công tác quản lý vốn ngân sách Nhà nước trong đầu tư xây dựng cơ bản trên địa bàn Hà Nội. 463.Giải pháp mở rộng hoạt động thanh toán quốc tế tại Ngân hàng Công thương Việt Nam trong xu thế hội nhập. 464.Giải pháp xử lý nợ tồn đọng tại Ngân hàng Ngoại thương Việt Nam. 465.Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý các dự án thành phần thuộc chương trình phát triển 40.000 ha cà phê chè (Sử dụng nguồn vốn ODA). 466.Các giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn huy động của Công ty dịch vụ tiết kiệm Bưu điện. 467.Ứng dụng chứng khoán hoá trong hoạt động huy động vốn của các Doanh nghiệp Việt Nam. 468.Giải pháp nâng cao chất lượng thẩm định tài chính dự án xây dựng nhà máy lọc dầu Dung Quất của Tổng công ty Dầu khí Việt Nam. 469.Lựa chọn các phương pháp định giá cổ phiếu cho thị trường chứng khoán Việt Nam. 470.Giải pháp nâng cao hiệu qảu sử dụng vốn tại Tổng công ty Cà phê Việt Nam. 471.Giải pháp mở rộng và nâng cao chất lượng cho vay tại Ngân hàng thương mại cổ phần Quân đội. 472.Mở rộng cho vay tiêu dùng tại Ngân hàng thương mại cổ phần Á Châu. 473.Tăng cường quản lý thanh khoản trong hoạt động Bảo hiểm nhân thọ tại Tổng công ty Bảo hiểm Việt Nam. 474.Giải pháp thúc đẩy tiến độ giải ngân nguồn vốn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) của Dự án “Cấp thoát nước và vệ sinh 7 thành phố thị xã thuộc khoản vay ADB VIE 1514”. 475.Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tín dụng của Ngân hàng Cổ phần Quân đội. 476.Hoàn thiện cơ chế quản lý doanh thu, chi phí và lợi nhuận theo mô hình tập đoàn trong Tổng Cty Than Việt Nam. 477.Giải pháp ứng dụng Marketing vào hoạt động kinh doanh tại Ngân hàng thương mại Campuchia. 478.Giải pháp phát triển dịch vụ thanh toán điện tử tại Ngân hàng Ngoại thương Việt Nam. 479.Hoàn thiện công tác thẩm định tài chính dự án tại Công ty đầu tư phát triển dầu khí thuộc Tổng công ty Dầu khí Việt Nam. 480.Tăng cường thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài tại Việt Nam.
HỌC VIỆN CHÍNH SÁCH VÀ PHÁT TRIỂN KHOA ĐẦU TƯ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TS Phạm Ngọc Trụ NỘI DUNG I MỞ ĐẦU Tại cần học mơn Phương pháp nghiên cứu khoa học? Mục đích mơn học Nội dung chương trình học Phương pháp học tập đánh giá Các yêu cầu khác (tài liệu, trang thiết bị ) II NỘI DUNG CHÍNH Khái quát Phương pháp nghiên cứu khoa học Các bước tiến hành nghiên cứu khoa học Trình bày kết nghiên cứu theo nhóm I MỞ ĐẦU Tại cần học môn PPNCKH? a Giải vấn đề thực tiễn đặt sinh viên: Sinh viên thường lúng túng trước tình huống: - Lựa chọn hướng nghiên cứu chọn đề tài nghiên cứu (thiết thực, vừa sức, bảo vệ được) - Hình thành đề cương nghiên cứu, đề cương báo cáo Sinh viên nghiên cứu khoa học, khóa luận tốt nghiệp - Thu thập, xử lý phân tích tài liệu nghiên cứu - Trình bày (Viết) báo cáo tổng hợp kết nghiên cứu - Bảo vệ kết nghiên cứu (là bảo vệ thành nghiên cứu báo cáo nghiên cứu) b Tạo tảng lâu dài: Hình thành tư khoa học, kỹ trình bày vấn đề khoa học nói riêng vấn đề khác nói chung I MỞ ĐẦU Mục đích mơn học a Về Kiến thức: + Hiểu tầm quan trọng nghiên cứu khoa học + Nắm qui trình nghiên cứu khoa học + Nắm phương pháp nghiên cứu khoa học b Về Kỹ năng: + Vận dụng phương pháp phổ biến nghiên cứu khoa học (đặc biệt phương pháp đại) + Viết đề cương nghiên cứu, báo cáo báo cáo tổng hợp + Các kỹ liên quan đến tài liệu tham khảo: Tìm kiếm, đánh giá chất lượng, trích dẫn, phân tích + Trình bày kết nghiên cứu (Viết báo cáo tổng hợp, trình bày kết Hội thảo) I MỞ ĐẦU Nội dung chương trình học - Khái quát Phương pháp nghiên cứu khoa học (các thuật ngữ có liên quan) - Các bước tiến hành nghiên cứu khoa học (Trình tự, ý nghĩa, cách thực hiện, ) - Trình bày kết nghiên cứu theo nhóm I MỞ ĐẦU Phương pháp học tập đánh giá a Phương pháp dạy học - Dạy: Kết hợp thuyết giảng (đối với nội dung sở lí luận gắn với ví dụ thực tiễn) với hướng dẫn thực hành - Học: Chuẩn bị tập nhà Thực hành lớp (thảo luận trình bày kết theo nhóm) chiếm phần lớn dung lượng I MỞ ĐẦU Phương pháp học tập đánh giá b Phương pháp đánh giá Chuyên cần (20% tổng điểm): Tham dự đầy đủ buổi học, thảo luận nội dung liên quan đến môn học (Nghỉ học: trừ 1,0 điểm/buổi; Đi muộn: trừ 0,5 điểm/buổi; Chưa chuẩn bị nhà tính muộn; Nghỉ buổi muộn từ buổi trở lên: Cấm thi Giữa kì (20% tổng điểm): Viết 01 đề cương báo cáo nghiên cứu khoa học, viết chi tiết lí chọn đề tài, mục tiêu, nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu chủ đề Kết thúc học phần (60% tổng điểm): Báo cáo tổng hợp 01 đề tài nghiên cứu khoa học theo nhóm từ 3-5 sinh viên Báo cáo dài từ 25-30 trang I MỞ ĐẦU Các yêu cầu khác việc học tập môn học a Tài liệu tham khảo 1) Giáo trình Phương pháp luận Nghiên cứu khoa học, Vũ Cao Đàm, NXB Giáo dục Việt Nam, H.2011 2) Giáo trình Phương pháp Nghiên cứu khoa học, Ngơ Dỗn Vịnh, NXB Chính trị quốc gia, H.2011 3) Giáo trình Phương pháp Nghiên cứu khoa học Kinh doanh, Nguyễn Đình Thọ, Tp.HCM.2013 4) Các cơng trình nghiên cứu khoa học công bố khác b Thiết bị: Chuẩn bị máy tính xách tay số buổi học (sẽ nhắc trước) để thực hành số nội dung; Sổ tay lò xo giấy nhớ to (mang theo tất buổi học) II NỘI DUNG CHÍNH Khái quát Phương pháp nghiên cứu khoa học Các bước tiến hành nghiên cứu khoa học Khái quát phương pháp nghiên cứu khoa học Nội dung tập trung trả lời câu hỏi: a Khoa học gì? b Nghiên cứu khoa học gì? c Phương pháp nghiên cứu khoa học gì? d Các thuật ngữ có liên quan đến nghiên cứu khoa học ? Ví dụ minh họa Một số lỗi cần tránh trình bày bảng • Bảng số liệu thiếu đơn vị tính (đặt tên chưa đạt) Một số lỗi cần tránh trình bày bảng • Thể nhiều tiêu thuộc nhiều chủ đề nội dung bảng Một số lỗi cần tránh trình bày bảng • Có nội dung số liệu vừa trình bày bằng bảng, vừa trình bày bằng biểu đồ Một số lỗi cần tránh trình bày bảng • Trích dẫn nguồn • Lấy ngun từ Tài liệu tham khảo • Xử lí từ Tài liệu tham khảo • Nghệ An tỉnh thuộc Bắc Trung Bộ có bờ biển dài 82 km, với cửa lạch, có nhiều làng cá truyền thống từ lâu Những năm gần đây, triển khai chương trình khai thác xa bờ nuôi trồng thuỷ sản, tỉnh có hướng phát triển nghề đánh bắt ni trồng thuỷ sản, góp phần quan trọng việc giải việc làm, cải thiện đời sống cho người lao động vùng biển Tuy nhiên, trình phát triển thủy sản Nghệ An gặp nhiều hạn chế, cụ thể Trình bày chương, đoạn 3.1 Quy định khổ giấy • Khổ giấy: A4 (210x297 mm) • Căn lề: trái - left: 3,0 cm; phải - right: 2,50 cm; - top: 2,5 cm; - bottom: 2,5cm • Đánh số trang dưới, • Khơng sử dụng Header/Footer để ghi tên sinh viên, đề tài…… • Trang số bắt đầu sau phần Mục lục Trình bày chương, đoạn Quy định font chữ, trình bày nội dung • • • • • • • Kiểu chữ - font: Times New Roman, font size: 14 Giãn cách dòng: 1,5 lines (Before, After = 0) Căn lề bên (Lỗi sinh viên thường hay gặp) Tên chương: In hoa, đậm, đứng (Ví dụ: CHƯƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN…) Tên đề mục cấp 1: Chữ thường, đậm, đứng (Ví dụ: 1.1 Các vấn đề lý luận) Tên đề mục cấp 2: Chữ thường, đậm, nghiêng (Ví dụ: 1.1.1 Khái niệm tổ chức lãnh thổ) Tên đề mục cấp 3: Chữ thường, nghiêng (Ví dụ: 1.1.1 Quan niệm phương Tây) Trình bày chương, đoạn Quy định font chữ, trình bày nội dung • Chú ý cách đánh số đề mục: Mục 1.1 mục lớn chương 1, sau mục 1.2,…; mục 1.1.1 mục mục lớn 1.1 • Chú ý viết tắt: Hạn chế viết tắt, viết tắt từ dùng nhiều báo cáo/khóa luận Nếu dùng nhiều cần có danh mục từ viết tắt xếp theo thứ tự ABC Trình bày chương, đoạn 3.3 Một số lỗi cần tránh • • • • • • • • Tránh để đoạn có từ dòng cuối Tránh trường hợp tên bảng, biểu trang khác với bảng, biểu Tránh để tên đề mục cuối trang nội dung trang sau Lỗi cấu trúc câu: câu thiếu chủ ngữ, Lỗi kiến thức: sai, nhầm kiến thức (Ví dụ: tính cấu, tốc độ tăng trưởng bình qn năm ) Lỗi văn phong: viết theo cách văn nói, quảng cáo Các từ nên dùng báo cáo: tác giả, chúng tôi; tránh dùng từ “em” Dùng chỗ cụm từ nhằm tăng tính thuyết phục tăng giá trị dẫn chứng như: theo đánh giá chuyên gia thuộc , theo quan điểm tác giả, khẳng định, • Cách khắc phục số lỗi thường gặp word: • Lỗi dấu chấm đánh cách xa chữ cuối câu đánh chữ sau dấu câu • Lỗi lẫn loại font chữ văn • Lỗi nhảy dòng chèn ảnh vào báo cáo CÁCH TRÌNH BÀY TÀI LIỆU THAM KHẢO CÁCH TRÌNH BÀY TÀI LIỆU THAM KHẢO CÁCH TRÌNH BÀY KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU • Bảo vệ kết nghiên cứu bảo vệ thành nghiên cứu khơng phải báo cáo nghiên cứu Khơng trình bày theo thứ tự mục lục chương • Trình bày ngắn gọn, tập trung vào kết bật • Khai thác tối đa kênh hình, hạn chế sử dụng chữ • KHƠNG đọc giấy viết sẵn, KHƠNG đọc Slide CÁCH TRÌNH BÀY KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Gợi ý thứ tự slide trình chiếu kết • • • • • • • Thơng tin chung – (1 SLIDE) Lí chọn đề tài – (1SLIDE) Mục tiêu – nhiệm vụ nghiên cứu (1, 2, 3) – (1 SLIDE) Phương pháp nghiên cứu – (1 SLIDE) Cấu trúc đề tài – (1 SLIDE) Kết nghiên cứu 1, 2, (có thể sử dụng đường LINK) – 2-6SLIDE/KẾT QUẢ Kết luận Kiến nghị (1-2 SLIDE) ... quát phương pháp nghiên cứu khoa học d Các thuật ngữ có liên quan đến nghiên cứu khoa học? Vấn đề khoa học Giả thuyết khoa học Giả thiết khoa học Luận điểm khoa học Luận khoa học Phương. .. hóa - nghiên cứu nhóm hàng thực phẩm dành cho trẻ em (PGS.TS Trương Đình Chiến) Khái quát phương pháp nghiên cứu khoa học c Phương pháp nghiên cứu khoa học gì? - Nghiên cứu khoa học - Phương pháp: ... pháp nghiên cứu khoa học d Các thuật ngữ có liên quan đến nghiên cứu khoa học? Vấn đề khoa học Giả thuyết khoa học Giả thiết khoa học Luận điểm khoa học Luận khoa học Phương pháp