Giáo án Sinh học 6 bài 42: Lớp hai lá mầm và lớp 1 lá mầm

GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 42: LỚP HAI LÁ MẦM VÀ LỚP MỘT LÁ MẦM I Mục tiêu học: * KT: - Phân biệt số đặc điểm hìnhthái thuộc lớp hai mầm lớp mầm (về kiểu rễ, kiểu gân lá, số lượng cánh hoa) - Căn vào đặc điểm để nhận dạng nhanh thuộc lớp hai mầm hay mầm * KN: - Kĩ hợp tác nhóm - Kĩ phân tích, đối chiếu - Kĩ đảm nhận trách nhiệm nhóm - Kĩ trình bày ngắn gọn, súc tích, sáng tạo * TĐ: - HS có ý thức bảo vệ đa dạng thực vật II Đồ dùng dạy học: - GV: + Tranh vẽ: Kiểu rễ cọc rễ chùm (bài 9), kiểu gân (bài 19) + Hình vẽ số hai mầm mầm (42-2) + Vật mẫu thật: Một số thuộc lớp hai mầm: dâm bụt, bưởi, đậu, cải lớp rễ mầm: loại cỏ (cỏ gấu, lúa, tre) - HS: Ôn lại KT loại rễ, kiểu gân lá, kiểu hạt - Mỗi học sinh chuẩn bị hai theo định GV III Tiến trình dạy học: Ổn định - kiểm tra: - Đặc điểm chung thực vật hạt kín? - Vì thực vật hạt kín lại phát triển đa dang phong phú ngày nay? TaiLieu.VN Page - Kể tên vài hạt kín có dạng thân,lá hoa, khác nhau? 2/ Bài mới: Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức cũ Hoạt động dạy Hoạt động hoc - GV cho HS xem lại hình vẽ loại rễ: Rễ cọc rễ chùm, hình dáng phiến lá, gân giới thiệu loại rễ, lá, gân gặp khác lớp hai mầm mầm Hoạt động 2: Phân biệt đặc điểm mầm hai mầm Hoạt động dạy Hoạt động hoc - GV yêu cầu HS quan sát tranh 42.1 giới - HS hoạt động theo nhóm: Quan sát kỹ thiệu mầm mầm điển mầm hai mầm  ghi hình đặc điểm quan sát vào bảng trống (Mẫu SGK)/137 => HS tự nhận biết - GV: Gọi HS lên điền vào bảng trống - HS nhóm báo cáo kết  Các nhóm khác bổ sung nhóm khác nhận xét, bổ sung Đặc điểm TaiLieu.VN Lớp mầm Lớp hai mầm - Tổ chức thảo luận lớp => Phát biểu đặc điểm phân biệt hai mầm mầm Page - Rễ - Rễ chùm - Rễ cọc - Kiểu gân - Gân song song - Hình mạng - Thân - Thân cỏ, cột - Hạt - Cánh hoa - Thân gỗ, cỏ, leo - HS đọc  tự nhận biết hai dấu hiệu số mầm phơi đặc điểm thân - Phơi có hai - Phơi có mầm mầm - Có cánh - cánh (có cánh loài cánh) VD: cánh: Cây rau má cánh: Hoa mẫu đơn Tiểu kết: 1/ Cây hai mầm mầm: - Căn vào đặc điểm rễ, lá, hoa để nhận biết mầm hai mầm 2/ Đặc điểm phân biệt lớp hai mầm lớp mầm: - Cây hai mầm: Rễ cọc, gân hình mạng, hoa có cánh (Có lồi cánh), thân gỗ, cỏ, leo; phơi hạt có hai mầm - Cây mầm: Rễ chùm, gân hình cung song song hoa có cánh (Có lồi cánh), thân cỏ, cột; phơi hạt có mầm Hoạt động 3: Kiểm tra nhận xét vật mẫu thật bổ sung kiến thức TaiLieu.VN Page Hoạt động dạy Hoạt động hoc - GV cho HS quan sát nhóm - HS quan sát mẫu vật, điền bảng, HS mang  điền đặc điểm vào bảng khác nhận xét bảng bổ sung sau: Tên Kiểu Rễ Thân gân Bưởi Cọc Gỗ Thuộc lớp mầm Mạng mầm x Củng cố - Kiểm tra, đánh giá: - Cho HS đọc phần kết luận SGK - Dùng tranh hình 42.2 SGK áp dụng nhận dạng nhanh MLM HLM Có thể cho HS chấm chéo, GV đưa đáp án Dặn dò: - Học cũ, trả lời câu hỏi 1, SGK - Về nhà chuẩn bị trước cho câu - Ôn lại kiến thức nhóm thực vật học từ tảo đến hạt kín TaiLieu.VN Page * Rút kinh nghiệm: TaiLieu.VN Page ... biết hai dấu hiệu số mầm phôi đặc điểm thân - Phơi có hai - Phơi có mầm mầm - Có cánh - cánh (có cánh lồi cánh) VD: cánh: Cây rau má cánh: Hoa mẫu đơn Tiểu kết: 1/ Cây hai mầm mầm: - Căn vào đặc... rễ, lá, hoa để nhận biết mầm hai mầm 2/ Đặc điểm phân biệt lớp hai mầm lớp mầm: - Cây hai mầm: Rễ cọc, gân hình mạng, hoa có cánh (Có lồi cánh), thân gỗ, cỏ, leo; phơi hạt có hai mầm - Cây mầm: ... lá, gân gặp khác lớp hai mầm mầm Hoạt động 2: Phân biệt đặc điểm mầm hai mầm Hoạt động dạy Hoạt động hoc - GV yêu cầu HS quan sát tranh 42 .1 giới - HS hoạt động theo nhóm: Quan sát kỹ thiệu mầm