Biện pháp quản lý tổ chức đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở các trường THCS trên địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)

114 263 2
Biện pháp quản lý tổ chức đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở các trường THCS trên địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Biện pháp quản lý tổ chức đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở các trường THCS trên địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Biện pháp quản lý tổ chức đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở các trường THCS trên địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Biện pháp quản lý tổ chức đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở các trường THCS trên địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Biện pháp quản lý tổ chức đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở các trường THCS trên địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Biện pháp quản lý tổ chức đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở các trường THCS trên địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Biện pháp quản lý tổ chức đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở các trường THCS trên địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Biện pháp quản lý tổ chức đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở các trường THCS trên địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Biện pháp quản lý tổ chức đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở các trường THCS trên địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN QUANG HUY BIỆN PHÁP QUẢN TỔ CHỨC ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN LẬP, TỈNH PHÚ THỌ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN QUANG HUY BIỆN PHÁP QUẢN TỔ CHỨC ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN LẬP, TỈNH PHÚ THỌ Ngành: QUẢN GIÁO DỤC Mã ngành: 14 01 14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Phan Thanh Long THÁI NGUYÊN - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tên là: Nguyễn Quang Huy, học viên cao học QLGD khóa 24 Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Ngun, khóa học 2016 - 2018 Tơi xin cam đoan: Luận văn cơng trình nghiên cứu thực cá nhân, thực hướng dẫn khoa học PGS.TS Phan Thanh Long Các số liệu có nguồn gốc rõ ràng, tuân thủ nguyên tắc kết trình bày luận văn thu thập trình nghiên cứu trung thực, chưa công bố trước Tôi xin chịu trách nhiệm nghiên cứu Yên Lập, tháng năm 2018 Tác giả luận văn Nguyễn Quang Huy i LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành, tác giả xin trân trọng cảm ơn thầy giáo, cô giáo cán quản lý, giáo viên Trường Đại học sư phạm Thái Nguyên tận tình giảng dạy, hướng dẫn, giúp đỡ tơi q trình học tập nghiên cứu thực Luận văn Tác giả xin trân trọng cảm ơn đồng chí Bí thư huyện đoàn, Chủ tịch Hội đồng Đội huyện Yên Lập (đơn vị công tác tác giả) động viên, tạo điều kiện thuận lợi cho suốt thời gian khoá học Đặc biệt, tác giả Đề tài xin bày tỏ lòng kính trọng biết ơn sâu sắc đến Thầy hướng dẫn khoa học: Phó Giáo sư - Tiến sĩ Phan Thanh Long, trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ tác giả trình nghiên cứu, hoàn thành Luận văn Tác giả xin cảm ơn thầy, cô lãnh đạo lãnh đạo chuyên viên, cán Phòng Giáo dục Đào tạo Yên Lập; thầy giáo, cô giáo cán quản lý, giáo viên- phụ trách chi Đội, giáo viên- tổng phụ trách Đội em học sinh- đội viên trường trung học sở địa bàn huyện, tạo điều kiện, cộng tác, giúp đỡ tác giả trình thực đề tài Bản thân dù cố gắng, song chắn Luận văn không tránh khỏi thiếu sót Tác giả mong nhận góp ý, dẫn thầy cô giáo, bạn đồng nghiệp người quan tâm đến đề tài Xin trân trọng cảm ơn! Thái Nguyên, tháng năm 2018 Tác giả Nguyễn Quang Huy ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii KÝ HIỆU VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN iv DANH MỤC CÁC BẢNG v MỞ ĐẦU 1 chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Giới hạn phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chương 1: CƠ SỞ LUẬN VỀ QUẢN TỔ CHỨC ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THCS 1.1 Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Những nghiên cứu nước 1.1.2 Những nghiên cứu Việt Nam 1.2 Đội TNTP Hồ Chí Minh nhà trường 10 1.2.1 Vai trò, chức Đội TNTPHCM nhà trường 10 1.2.2 Mục đích hoạt động Đội TNTPHCM 11 1.2.3.Tính chất Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh 11 1.2.4 Nhiệm vụ quyền hạn Đội TNTPHCM 12 1.2.5 Bộ máy tổ chức quan hệ tổ chức Đội với nhà trường 13 1.2.6 Tổng phụ trách Đội nhà trường phổ thông 14 iii 1.2.7 Nội dung, hình thức phương pháp hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh 17 1.3 luận quản tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS 24 1.3.3 Nội dung quản tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS 26 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS 32 1.4.1 Các yếu tố chủ quan 32 1.4.2 Các yếu tố khách quan 33 Kết luận chương 35 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN TỔ CHỨC ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN LẬP, TỈNH PHÚ THỌ 36 2.1 Khái quát số đặc điểm tình hình chung cơng tác giáo dục -đào tạo huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 36 2.1.1 Đặc điểm tự nhiên địa hành 36 2.1.2 Tình hình cơng tác giáo dục đào tạo huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 36 2.2 Tình hình giáo dục THCS tổ chức Đội thiếu niên TPHCM trường THCS huyện Yên Lập 42 2.2.1 Quy mô trường, lớp, học sinh đội ngũ cán bộ, GV, NV trường THCS 42 2.2.2 Về tình hình tổ chức Đội TNTPHCM trường THCS 43 2.3 Tổ chức khảo sát thực tiễn 44 2.3.1 Mục tiêu khảo sát thực tiễn 44 2.3.2 Nội dung khảo sát 44 2.3.3 Lựa chọn đối tượng địa bàn khảo sát 44 2.3.4 Công cụ khảo sát 44 2.3.5 Cách thức xử kết khảo sát 45 iv 2.4 Thực trạng công tác quản tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 45 2.4.1 Thực trạng nhận thức CBQL, GV, GV tổng phụ trách Đội HS trường THCS huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ tổ chức Đội TNTP HCM trường THCS 45 2.4.2 Thực trạng nội dung, hình thức, phương pháp mức độ tham gia hoạt động Đội trường THCS địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 50 2.4.3 Thực trạng công tác quản lý, đạo tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 56 2.5 Đánh giá thực trạng quản tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 62 2.5.1 Kết đạt 62 2.5.2 Những hạn chế cần khắc phục 62 2.5.3 Nguyên nhân hạn chế 63 Kết luận chương 64 Chương 3: BIỆN PHÁP QUẢN TỔ CHỨC ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN LẬP, TỈNH PHÚ THỌ 65 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp quản tổ chức Đội trường THCS địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 65 3.2 Biện pháp quản tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS địa bàn huyện Yên Lập 66 3.2.1 Phát triển lực đội ngũ cán đội trường THCS 66 3.2.1.1 Mục tiêu biện pháp 66 3.2.3 Tăng cường phối hợp lực lượng giáo dục; tăng cường sở vật chất, tài cho hoạt động đội chế độ sách cho giáo viên-TPT đội 73 3.2.4 Đổi công tác kiểm tra, đánh giá, khen thưởng tổ chức Đội TNTP Hồ chí Minh 75 v 3.3 Mối quan hệ biện pháp 76 3.4 Khảo nghiệm tính cần thiết tính khả thi biện pháp quản tổ chức Đội TNTP HCM trường THCS 77 Kết luận chương 83 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 84 Kết luận 84 Khuyến nghị 85 2.1 Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo huyện 85 2.2 Đối với Hội Đồng Đội huyện 85 2.3 Đối với trường THCS địa bàn huyện 85 TÀI LIỆU THAM KHẢO 87 PHỤ LỤC vi KÝ HIỆU VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN CHỮ VIẾT TẮT STT GIẢI THÍCH BCH Ban huy CBQL Cán quản CT Cần thiết GD&ĐT Giáo dục đào tạo GV Giáo viên GV-TPT Giáo viên- Tổng phụ trách HS Học sinh KBG Không KCT Không cần thiết 10 KKT Không khả thi 11 KT Khả thi 12 NXB Nhà xuất 13 QLGD Quản giáo dục 14 RCT Rất cần thiết 15 RKT Rất khả thi 16 RTX Rất thường xuyên 17 THCS Trung học sở 18 TN, NĐ Thiếu niên, nhi đồng 19 TNTP Thiếu niên tiền phong 20 TPT Tổng phụ trách 21 TT Thi thoảng 22 TX Thường xuyên 23 UBND Ủy ban nhân dân iv DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Thống kê số lượng trường, học sinh đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trường THCS huyện Yên Lập năm học 2016 - 2017: 42 Bảng 2.2 Khái quát tổ chức Đội TNTPHCM trường THCS 43 Bảng 2.3 Thực trạng nhận thức CBQL, GV, GV tổng phụ trách Đội HS trường THCS huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ vị trí, vai trò tổ chức Đội nhà trường THCS 46 Bảng 2.4: Thực trạng nhận thức CBQL, GV, GV tổng phụ trách trường THCS huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ mục đích hoạt động Đội TNTP HCM 47 Bảng 2.5 Thực trạng nhận thức CBQL, GV, GV tổng phục trách trường THCS huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ chức năng, nhiệm vụ Đội TNTP HCM 49 Bảng 2.6 Thực trạng thực nội dung hoạt động Đội TNTP HCM trường THCS địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 50 Bảng 2.7 Thực trạng hình thức hoạt động Đội TNTP HCM trường THCS địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 52 Bảng 2.8 Thực trạng phương pháp tổ chức hoạt động Đội TNTP HCM trường THCS địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 54 Bảng 2.9 Thực trạng mức độ tham gia hoạt động Đội TNTP HCM HS trường THCS địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 55 Bảng 2.10 Thực trạng đạo, triển khai hoạt động Đội TNTP HCM trường THCS địa bàn huyện Yên Lập 56 Bảng 2.11 Thực trạng công tác bồi dưỡng GV- TPT Đội trường THCS địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 58 Bảng 2.12 Thực trạng công tác phối kết hợp lực lượng giáo dục triển khai hoạt động Đội trường THCS địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 59 v ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ TỔ CHỨC ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN YÊN LẬP, TỈNH PHÚ THỌ 65 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý tổ chức Đội trường THCS địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ. .. Hồ Chí Minh 17 1.3 Lý luận quản lý tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS 24 1.3.3 Nội dung quản lý tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS 26 1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản. .. động Đội trường THCS địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 50 2.4.3 Thực trạng công tác quản lý, đạo tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh trường THCS địa bàn huyện Yên Lập, tỉnh Phú Thọ 56 2.5 Đánh

Ngày đăng: 09/10/2018, 23:36

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan