Tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ của cán bộ, công chức cấp xã, xã Tân Long huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)Tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ của cán bộ, công chức cấp xã, xã Tân Long huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)Tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ của cán bộ, công chức cấp xã, xã Tân Long huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)Tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ của cán bộ, công chức cấp xã, xã Tân Long huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)Tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ của cán bộ, công chức cấp xã, xã Tân Long huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)Tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ của cán bộ, công chức cấp xã, xã Tân Long huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)Tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ của cán bộ, công chức cấp xã, xã Tân Long huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)Tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ của cán bộ, công chức cấp xã, xã Tân Long huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)
1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ––––––––––––––––––––– LƯU THỊ SIM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Tên đề tài: TÌM HIỂU VAI TRỊ, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ TẠI XÃ TÂN LONG, HUYỆN ĐỒNG HỶ, TỈNH THÁI NGUYÊN Hệ đào tạo : Chính quy Định hướng đề tài : Hướng ứng dụng Chuyên ngành : Phát triển nông thôn Khoa : Kinh tế PTNT Khóa học : 2013 - 2017 Thái Nguyên – năm 2016 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ––––––––––––––––––––– LƯU THỊ SIM KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Tên đề tài: TÌM HIỂU VAI TRÒ, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ TẠI XÃ TÂN LONG, HUYỆN ĐỒNG HỶ, TỈNH THÁI NGUYÊN Hệ đào tạo : Chính quy Định hướng đề tài : Hướng ứng dụng Chuyên ngành : Phát triển nông thôn Khoa : Kinh tế PTNT Khóa học : 2013 - 2017 Giảng viên hướng dẫn : ThS Nguyễn Thị Châu Cán sở hướng dẫn : Cử nhân Hoàng Văn Chức Thái Nguyên – năm 2016 i LỜI CẢM ƠN Sau thời gian học tập nghiên cứu, em hoàn thành báo cáo thực tập tốt nghiệp theo kế hoạch trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên với tên đề tài: “Tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ cán bộ, công chức cấp xã, xã Tân Long - huyện Đồng Hỷ - tỉnh Thái Nguyên” Có kết này, lời em xin chân thành cảm ơn trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên nơi đào tạo, giảng dạy giúp đỡ em suốt trình học tập nghiên cứu trường Em xin chân thành cảm ơn tận tình dạy dỗ thầy cô khoa Kinh tế Phát triển nông thôn truyền đạt cho em kiến thức lý thuyết thực hành suốt thời gian học trường để em có kiến thức tảng phục vụ cho công việc thực tập, công việc thực tế em sau trường Cho phép em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến ThS Nguyễn Thị Châu – Giảng viên khoa Kinh tế Phát triển nông thôn – giáo viên hướng dẫn em q trình thực tập Cơ bảo hướng dẫn tận tình cho em kiến thức lý thuyết thực tế kỹ viết bài, cho em thiếu sót sai lầm mình, để em hoàn thành báo cáo thực tập tốt nghiệp với kết tốt Cô động viên theo dõi sát trình thực tập người truyền động lực cho em, giúp em hoàn thành tốt đợt thực tập Cho phép em gửi lời cảm ơn chân thành tới phòng ban, cán bộ, cơng chức UBND xã Tân Long nhiệt tình giúp đỡ em, cung cấp thông tin số liệu cần thiết để phục vụ cho báo cáo Đặc biệt em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới bác Dương Thế Quyền anh Hoàng Văn Chức giúp đỡ, hướng dẫn bảo tận tình, chia sẻ kinh ii nghiệm thực tế trình cơng tác, kiến thức bổ ích cho em sau trường Em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới người dân xã Tân Long, đặc biệt gia đình Nguyễn Văn Hiền tạo điều kiện giúp đỡ cho em nơi ở, nơi sinh hoạt, nơi làm việc thoải mái nhất, cho em cảm nhận cảm giác tình yêu thương, quan tâm chăm sóc, niềm hạnh phúc mà có nơi gọi “nhà” đem lại Do kiến thức em hạn hẹp nên khóa luận khơng tránh khỏi thiếu sót, hạn chế cách hiểu biết, lỗi trình bày Em mong nhận đóng góp ý kiến q thầy bạn để khố luận tốt nghiệp em đạt kết tốt Thái Nguyên, ngày tháng năm 2016 Sinh viên (Ký ghi rõ họ tên ) Lưu Thị Sim iii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1 Hiện trạng sử dụng đất năm 2016 xã Tân Long 22 Bảng 3.2 Kết sản xuất nông, lâm nghiệp 2016 26 Bảng 3.3 Hiện trạng chăn nuôi gia súc, gia cầm xã Tân Long năm 2016 27 Bảng 3.4 Tình hình dân số lao động xã Tân Long năm 2016 29 Bảng 3.5: Số lượng cấu cán bộ, công chức, cán hợp đồng UBND xã Tân Long 48 iv DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 3.1 Sơ đồ máy tổ chức cấp xã 44 v DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt Nội dung đầy đủ HĐND HĐND UBND UBND CNH Cơng nghiệp hóa HĐH Hiện đại hóa MTTQ MTTQ CCB Cựu chiến binh QĐ Quyết định LĐ Lao động NĐ Nghị TB Trung bình KH Kế hoạch KTXH Kinh tế xã hội ANQP An ninh quốc phòng BCH Ban Chấp hành NLN Nơng, lâm nghiệp TW Trung ương TTg Thủ tướng TCĐT Tổ chức đoàn thể TTATXH Trật tự an toàn xã hội CN - XD Cơng nghiệp – xây dựng TDĐKXDNTM, ĐTVM Tồn dân đồn kết xây dựng nơng thơn mới, thị văn minh đ/c Đồng chí vi MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ĐỒ iii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT iv MỤC LỤC vi PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Sự cần thiết thực nội dung thực tập 1.2 Mục tiêu cụ thể 1.2.1 Về chuyên môn nghiệp vụ: 1.2.2 Về thái độ, kỹ làm viêc 1.2.3 Về kỹ sống 1.3 Nội dung phương pháp thực 1.3.1 Nội dung thực tập 1.3.2 Phương pháp thực 1.4 Thời gian địa điểm thực tập PHẦN 2: TỔNG QUAN 2.1 Về sở lý luận 2.1.1 Một số khái niệm liên quan đến nội dung thực tập 2.1.2 Các văn pháp lý liên quan đến nội dung thực tập 12 2.2 Cơ sở thực tiễn 13 2.2.1 Kinh nghiệm địa phương khác 13 2.2.2 Bài học kinh nghiệm từ địa phương 20 PHẦN 3: KẾT QUẢ THỰC TẬP 22 3.1 Khái quát sở thực tập 22 3.1.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội 22 3.1.2 Những thành tựu đạt UBND xã Tân Long 32 vii 3.1.3 Những thuận lợi khó khăn liên quan đến nội dung thực tập 33 3.2 Kết thực tập 33 3.2.1 Mô tả nội dung thực tập công việc cụ thể sở thực tập 33 3.2.2 Tóm tắt kết thực tập 44 3.2.3 Bài học kinh nghiệm rút từ thực tế 57 3.2.4 Đề xuất giải pháp 59 PHẦN 4: KẾT LUẬN 61 4.1 Kết luận 61 4.2 Kiến nghị 62 4.2.1 Đối với Đảng Nhà nước 62 4.2.2 Đối với UBND xã Tân Long 63 TÀI LIỆU THAM KHẢO 64 PHỤ LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Sự cần thiết thực nội dung thực tập Trong suốt trình hình thành phát triển hành nhà nước Việt Nam, quyền cấp sở ln giữ vị trí, vai trò quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến thành công hay thất bại nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước Chính quyền cấp xã tảng tồn hệ thống quyền, cấp gần dân nhất, cấp quyền trực tiếp chăm lo đến đời sống nhân dân, cầu nối Nhà nước nhân dân, trực tiếp thực nhiệm vụ cụ thể hoạt động quản lý nhà nước tất mặt địa phương, đảm bảo cho chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng Nhà nước vào sống Qua thời kỳ lịch sử, quyền cấp xã khơng ngừng xây dựng củng cố, bảo đảm cho quyền nhà nước vững mạnh từ sở Nhiệm vụ quyền cấp xã quy định Hiến Pháp Luật tổ chức hoạt động HĐND, UBND cấp Sự vững mạnh quyền cấp xã tảng cho vững mạnh hệ thống quyền nước ngược lại Trong thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, đội ngũ cơng chức cấp xã có vai trò quan trọng, đội ngũ cán công chức xã lực lượng nòng cốt, điều hành hoạt động máy tổ chức quyền cấp xã Vì vậy, đội ngũ cán công chức hệ thống trị cấp xã nhân tố có ý nghĩa chiến lược, định thành bại công xây dựng phát triển đất nước Mục tiêu CNH, HĐH đất nước đưa nước ta trở thành nước cơng nghiệp, có sở vật chất, kỹ thuật đại, cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, đời sống 56 - Tập hợp, đoàn kết, động viên Cựu chiến binh rèn luyện, giữ gìn phẩm chất, đạo đức cách mạng, nâng cao lĩnh trị, trình độ hiểu biết đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước, kiến thức kinh tế, văn hoá, khoa học - kỹ thuật, thực tốt nghĩa vụ côngdân 3.2.2.5 So sánh Ủy ban MTTQ với Hội CCB • Giống nhau: - Là tổ chức quần chúng Đảng, công cụ để tổ chức thực đường lối, chủ trương Đảng tầng lớp nhân dân, người đại diện cho ý chí, tiếng nói quần chúng nhân dân, bảo vệ lợi ích hợp pháp quyền lợi đáng tầng lớp nhân dân - Có vai trò quan trọng công xây dựng Đảng sạch, vững mạnh - Tham gia vận động, tổ chức nhân dân thực tốt quyền làm chủ, tham gia xây dựng máy Nhà nước, sách, pháp luật ; tham gia giám sát Nhà nước - Vận động tầng lớp nhân dân tham gia phong trào quần chúng Nhà nước thực chương trình phát triển kinh tế-xã hội • Khác - Ủy ban MTTQ tổ chức tập hợp tổ chức quần chúng, diễn đàn để đồn kết hiệp thương ý chí tổ chức quần chúng nhân dân, thành viên hệ thống trị - Hội CCB tổ chức quần chúng tự nguyện, tập hợp, đoàn kết đại diện cho tiếng nói, ý chí, lợi ích củahội viên trước Đảng, Nhà nước tổ chức khác; thành viên hệ thống trị, thân hội CCB lại thành viên Ủy ban MTTQ 57 3.2.3 Bài học kinh nghiệm rút từ thực tế Trong 14 tuần thực tập UBND xã Tân Long, vượt qua khó khăn, trở ngại ban đầu, khoảng thời gian để tơi học hỏi, tích lũy hành trang cho trước thức đến với công việc sau trường Trải qua 14 tuần thực tập UBND giúp rút học quý giá, hữu ích cho thân sau: • Về trang phục: - Trang phục vấn đề để nhận xét hay đánh giá người điều mà người đối diện nhìn vào lần gặp Trang phục lịch sự, gọn gàng, phù hợp gây ấn tượng tốt người đối diện • Về chủ động:: - Chủ động học lớn học mà thực tập học hỏi Chủ động làm quen với người, chủ động tìm hiểu cơng việc nơi thực tập, chủ động đề xuất làm việc với người… tất giúp cho tơi hòa nhập nhanh môi trường - Khi đến UBND xã Tân Long thực tập, người có cơng việc riêng khơng phải có thời gian để quan tâm, theo sát bảo cho nên chủ động giúp cho nắm bắt nhứng hội học hỏi nhiều điều thực tế • Tinh thần ham học hỏi, khơng sợ sai tự tin - Với vai trò sinh viên thực tập, điều khơng biết khơng hiểu hỏi lại người xung quanh Hỏi người xung quanh dễ dàng, xác, nhanh chóng nhận câu trả lời thời gian lên google để hỏi 58 - Không cần ngại ngùng, sợ sai mà không dám hỏi vấn đề mà thắc mắc Vì không biết hết tất thứ cả, lỗi lầm mà bạn mắc phải lại giúp bạn ghi nhớ đứng lên từ sai lầm Chính tinh thần ham học hỏi, nhờ hỗ trợ người mà bạn dần tiến ngày hoàn thiện than - Tự tin giao tiếp, đưa ý kiến thân, không ngại ngùng hay sợ ý kiến sai mà khơng dám nói Đây yếu tố định thành cơng việc • Có học nghề từ thực tế: - Những công việc mà trải qua từ thực tế khác hoàn toàn so với lý thuyết mà đuợc học từ lớp Được làm việc môi trường thực tế, trao hội để áp dụng kiến thức học vào công việc…tơi nhìn thấy lỗ hổng thân để tiếp tục hồn thiện Đồng thời, với giúp đỡ người có kinh nghiệm nơi thực tập, tơi có học để tránh sai sót q trình làm thực tế sau • Những người bạn mối quan hệ - Sau khoảng thời gian thực tập, tơi thấy trở nên “giàu có” có thêm người bạn mới, anh chị đồng nghiệp, người bạn lớn nghề…Chính người bạn quen quan thực tập mang đến cho bạn học nghề từ thực tế mối quan hệ để phát triển nghề nghiệp thân tương lai • Kĩ hội - Kĩ mềm, điều sinh viên mong muốn có để thêm tự tin trường bắt đầu với cơng việc Và sau thời gian thực tập, môi trường thực tế bạn học 59 kĩ cần thiết để làm nghề, để giao tiếp xử lý tình xảy - Cơ hội ln đến với cố gắng thực bỏ tâm huyết với cơng việc mình, nên, thời gian thực tập, bạn chịu bỏ thời gian để học hỏi để làm việc để học nghề cách nghiêm túc cầu thị chắn bạn có hội Đó hội nghề nghiệp, hội để phát triển tương lai hay đơn giản hội để học hỏi môi trường tốt 3.2.4 Đề xuất giải pháp ` Qua thời gian thực tập UBND xã Tân Long, tơi có thời gian tìm hiểu hội làm việc với Chủ tịch MTTQ, Hội CCB cán công chức xã UBND Qua trình tìm hiểu vai trò chức nhiệm vụ cán cơng chức xin đề xuất số giải pháp để nâng cao hiệu cơng việc: • Cán cơng chức phải tập huấn chuyên môn kỹ năng, có đầy đủ lực thực lĩnh vực phụ trách cho nhân dân, sâu sát với thực tiễn thực nhân dân Thường xuyên kiểm tra có báo cáo cho quan cấp cao để có biện pháp điều chỉnh kịp thời • Thường xuyên kiểm tra, giám sát quản lý cán nhằm nắm thông tin, diễn biến tư tưởng, hoạt động cán giúp cho cấp ủy quyền phát vấn đề nảy sinh, kịp thời uốn nắn, điều chỉnh làm cho cán công chức luôn hoạt động định hướng, nguyên tắc • Tăng cường sách thu hút người có trình độ đại học trở lên người trẻ tuổi làm việc cấp xã, đồng thời hỗ trợ cán bộ, công chức chưa đạt chuẩn 60 • Hồn thiện cơng tác khen thưởng, kỷ luật cơng chức khen thưởng, kỷ luật nhằm tạo động lực để cán bộ, cơng chức phấn đấu hồn thành nhiệm vụ - Cần quy định cụ thể hình thức khen thưởng tương ứng với thành tích đạt cơng chức có cơng trạng thành tích xuất sắc thực thi cơng vụ huy chương, huy hiệu, khen, giấy khen… kèm theo phần thưởng vật chất định xứng đáng với công sức họ lao động, cống hiến Đồng thời, cơng chức khen thưởng có thành tích công trạng cần xét nâng bậc lương trước thời hạn; ưu tiên xem xét cửa giữ vị trí khác cao quan, tổ chức, đơn vị có nhu cầu - Bên cạnh hình thức khen thưởng, cần phải quy định rõ chế tài nghiêm khắc công chức vi phạm pháp luật có vậy, biện pháp kỷ luật đạt mục đích khuyến khích cơng chức tuân thủ pháp luật, ngăn ngừa việc xảy vi phạm kỷ luật, việc mà người công chức, Nhà nước nhân dân khơng mong muốn, xảy vừa phải xử lý cán bộ, cơng chức, vừa làm ảnh hưởng đến uy tín quan nhà nước Khi xử lý kỷ luật công chức cần phải xác, rõ ràng, minh bạch, kết định kỷ luật phải thoã mãn người vi phạm phù hợp với quy định pháp luật 61 PHẦN KẾT LUẬN 4.1 Kết luận UBND xã Tân Long quan hành nhà nước cấp xã nằm hệ thống quan hành nhà nước Là quan chịu trách nhiệm tuyên truyền thực thi chủ trương Đảng, sách pháp luật nhà nước đến nhân dân Chịu quản lý UBND huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên Qua thời gian thực tập làm quen với công việc kiến thức học trường tơi sâu nghiên cứu đề tài tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ cán bộ, cơng chức địa phương Theo thực tế điều tra nhận thấy đội ngũ cán công chức xã Tân Long thực đường lối chủ trương sách pháp luật nhà nước đạt nhiều thành tựu quan trọng cơng q trình cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước Các sách kinh tế xã hội nhà nước năm qua chuyển đến người dân thực thắng lợi mục tiêu Đảng nhà nước đề tiếp tục thực Nghị Đảng Đội ngũ cán xã Tân Long đội ngũ cán có trình độ văn hóa cao, giàu kinh nghiệm cơng tác, lĩnh trị vững vàng, giác ngộ tư tưởng Hồ Chí Minh, chủ nghĩa cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam, cờ đầu công tác phát triển kinh tế xã hội địa phương, phong trào quan, tập thể quần chúng nhân dân, góp phần xây dựng địa phương đất nước lên xã hội chủ nghĩa Đội ngũ cán xã Tân Long dần trẻ hóa, đội ngũ cán có lực trẻ trung, động, nhiệt tình với công việc UBND xã thường tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ thể thao để nhân viên giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm rèn luyện sức khỏe phục vụ cho công tác chuyên môn; tổ chức thi đua học tập làm heo gương đạo đức Hồ Chí Minh, nâng cao tư tưởng đạo đức trình độ lý luận 62 Điều kiện sở vật chất, phương tiện làm việc cơng chức chun mơn, nghiệp vụ có hạn chế, đặc biệt phương tiện máy móc, kỹ thuật phục vụ cho cơng tác thiếu làm ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu công tác công chức Với tiềm người tài nguyên xã đội ngũ cán cơng chức cấp xã đào tạo, bố trí sử dụng, đánh giá đãi ngộ tốt đem lại hiệu KT-XH cao, góp phần thúc đẩy trình CNH, HĐH 4.2 Kiến nghị 4.2.1 Đối với Đảng Nhà nước - Vấn đề cộm cán cơng chức nói chung cán cơng chức cấp xã nói riêng sách tiền lương nhiều bất cập Chính vậy, Đảng Nhà nước cần nghiên cứu, sửa đổi, bổ sung sách tiền lương cho CBCC: Hồn thiện hệ thống thang, bảng lương hành Nhà nước, tiến tới trả lương phụ cấp theo vị trí, chức danh cơng việc đảm nhiệm; xác định mức tiền lương sở đảm bảo mức sống trung bình cán cơng chức có lộ trình tăng mức tiền lương sở rõ ràng, hợp lý quỹ tiền lương công chức; nâng mức hệ số tiền lương bậc (2,34) lên cao Với mục tiêu cán cơng chức sống lương biện pháp phòng chống tham nhũng - Tăng cường sách đào tạo, bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ đội ngũ CBCC cấp xã, đa dạng hóa loại hình chương trình đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ công chức cấp xã nhằm tạo điều kiện thuận lợi để đội ngũ học tập nâng cao trình độ mặt sâu vào chuyên môn nghiệp vụ đảm nhận Trung ương hỗ trợ đảm bảo nguồn kinh phí cho địa phương thực tốt công tác đào tạo- bồi dưỡng - CBCC cấp xã nữ giới chiếm tỷ lệ thấp, đặt yêu cầu năm tới cần quan tâm quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, sử 63 dụng đội ngũ cán cơng chức nữ thích hợp, thực tốt mục tiêu “vì tiến phụ nữ” Chính phủ quy định 4.2.2 Đối với UBND xã Tân Long - Cần quan tâm đến vấn đề thể lực CBCC cấp xã thông qua công tác khám sức khỏe định kỳ Đầu tư sở vật chất để phục vụ nhu cầu rèn luyện thể lực cán công chức cấp xã: sân bãi, nhà thi đấu, dụng cụ thể thao để cán công chức sau ngày làm việc vất vả có đủ điều kiện tham gia nâng cao thể lực quan - Tăng cường lãnh đạo, đạo, kiểm tra, giám sát công tác cán đội ngũ cán bộ, kịp thời phát hiện, uốn nắn hạn chế, thiếu sót, lệch lạc, bảo đảm việc xây dựng đội ngũ cán cấp xã quan điểm, định hướng Đảng Định kỳ sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã, kịp thời biểu dương, khen thưởng điển hình tiên tiến xuất sắc, xử lý, kỷ luật trường hợp sai phạm - Cơ hội phát triển CBCC cấp xã hạn chế Trong thực tế, dường chưa có liên thơng CBCC cấp xã cấp quyền cấp cơng tác cán Do đó, nhiều cán chủ chốt cấp xã hết nhiệm kỳ cơng tác khơng đủ điều kiện để tiếp tục đảm nhận chức danh cấp xã thường phải nghỉ việc, có hội để trở thành CBCC cấp Điều tác động không tốt tới động lực làm việc CBCC cấp xã - Tiếp tục mở lớp đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn, dài hạn, lớp đào tạo đại học nhiều hình thức khác nhau: đào tạo chức, từ xa… để đội ngũ CBCC cấp xã có điều kiện tham gia cơng tác, vừa tham gia học tập - Thực nghiêm túc, công khai, minh bạch quy chế tuyển dụng CBCC cấp xã, xóa bỏ hoàn toàn chế “xin- cho”, “chạy chọt”, “con ông cháu cha” tuyển dụng CBCC cấp xã, lấy lại niềm tin nhân dân vào trình độ lực đội ngũ CBCC 64 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tiếng việt Bộ Nội vụ (2011), Thông tư số 01/2011/TT-BNV ngày 19 tháng 01 năm 2011 hướng dẫn thể thức kỹ thuật trình bày văn hành Điều lệ Hội CCB ngày 23 tháng 12 năm 2007 Điều lệ MTTQ khóa VIII Đồng Đức Phương (2015), nâng cao chất lượng cán lãnh đạo cấp xã thị xã Sông Công thành phố Thái Nguyên, luận văn thạc sĩ kinh tế Hồ Chí Minh (2002), Hồ Chí Minh tồn tập, nhà xuất Chính trị Quốc Gia Hoàng Ngọc Tùng (2011), luận văn Thực trạng giải pháp xóa đói giảm nghèo cho hộ dân nghèo xã Tân Long huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên, Luận văn tốt nghiệp khoa học quản lí Hội CCB (2016), Báo cáo số 11 /BC-CCB ngày 14 tháng 11 năm 2016 việc báo cáo công tác Hội CCB năm 2016 nhiệm vụ công tác Hội năm 2017 Nguyễn Mạnh Thắng (2015), Phương pháp khuyến nông, Đại học Nông lâm Thái Nguyên Nguyễn Thị Thảo (2014), Nâng cao chất lượng đội ngũ công chức cấp xã, huyện Định Hóa, tỉnh Thanh Hóa, Luận văn thạc sĩ quản trị nhân lực 10 Quốc hội (2003), Luật số 11/2003/QH11 ban hành ngày 26/11/2003 tổ chức HĐND, UBND 11 Quốc hội (2015), Luật tổ chức quyền địa phương năm 2015 12 Trần Việt Dũng (2015), Đánh giá nông thôn, Đại học Nông lâm Thái Nguyên 65 13 UBND tỉnh Thái Nguyên (2014), Quyết định số 2037 phê duyệt đề án “Phát triển kinh tế - xã hội, ổn định sản xuất đời sống xóm, đặc biệt khó khăn có nhiều đồng bào dân tộc Mông sinh sống tỉnh Thái Nguyên đến năm 2020 14 UBND xã Tân Long (2010), Bản thuyết minh xây dựng xã nông thôn năm 2011 15 UBND xã Tân Long (2016), Ban hành quy chế làm việc UBND xã nhiệm kỳ 2011-2016 16 UBND xã Tân Long (2016), Báo cáo kết tháng đầu năm 2016 17 UBND xã Tân Long (2016), Báo cáo số 18/BC - UBND kết thực chương trình 135 giai đoạn 2012-2015 18 UBND xã Tân Long (2016), Quyết định số 101/QĐ-UBND việc phân công nhiệm vụ cho thành viên cán công chức nhiệm kỳ 2016-2021 19 Uỷ ban MTTQ xã Tân Long (2016), Báo cáo số 73/BC-MTTQ-BTT ngày 24 tháng 11 năm 2016 việc kết công tác MTTQ xã tham gia xây dựng quyền năm 2016 20 Ủy ban MTTQ xã Tân Long (2016), Báo cáo số 74/MTTQ-BTT ngày 24 tháng 12 năm 2016 việc báo cáo kết công tác MTTQ năm 2016 21 Ủy ban Thường vụ Quốc hội (2008), Luật số 22/2008/QH12 ban hành luật Cán bộ, công chức II Tiếng khác 22 Trang Bộ tư pháp: http://moj.gov.vn/qt/tintuc/Pages/nghien-cuu-traodoi.aspx?ItemID=1788[Ngày truy cập 25 tháng 12 năm 2016] 23 Trang Tài liệu – Ebook: http://doc.edu.vn/tai-lieu/luan-van-nang-cao-chatluong-doi-ngu-can-bo-chinh-quyen-cap-xa-o-tinh-phu-tho-hien-nay64132/[Ngày truy cập 25 tháng 12 năm 2016] 66 24 Trang Tiin.vn: http://tiin.vn/chuyen-muc/hoc/ban-nhan-lai-duoc-gi-sau-kithuc-tap.html.[Ngày truy cập 25 tháng 12 năm 2016] PHỤ LỤC Bảng báo nhân lực xã Tân Long STT Họ tên Năm sinh Giới tính Trình độ chuyên môn Lăng Viết Thắng 1967 Nam Trung cấp Hoàng Hồng Nhật 1964 Nam Trung cấp 10 11 12 13 14 15 Hoàng Văn Vin Đàm Văn Xuân Lâm Thanh Quyết Dương Thế Quyền Nguyễn Sơn Thủy Hoàng Ngọc Triều Lê Thị Năm Hồng Thì Tươi Hồng Văn Chí Hồng Văn Tính Lý Quốc Bảo Hầu Văn Đạt Lăng Văn Xuyến 1959 1967 1978 1959 1960 1968 1976 1986 1973 1979 1965 1974 1977 Nam Nam Nam Nam Nam Nam Nữ Nữ Nam Nam Nam Nam Nam Trung cấp Đại học Đại học THPT THPT THPT Đại học Đại học Đại học Đại học Trung cấp Trung cấp Đại học 16 Hoàng Văn Chức 1989 Nam Đại học 17 18 19 20 21 22 23 Nguyễn Thùy Trang Lăng Văn mạnh Ngơ Văn Tú Vi Thị Lê Đàm Thị Hằng Hồng Ngọc Tùng Đàm Trung Hiếu 1989 1984 1985 1982 1981 1989 1989 Nữ Nam Nam Nữ Nữ Nam Nam Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học Đại học 24 Lô Văn Tốt 1984 Nam Đại học Chức vụ đảm nhận Bí thư Đảng ủy, CT HĐND Chủ tịch UBND, Phó Bí thư Đảng ủy PBT Thường trực PCT UBND PCT HĐND CT MTTQ CT CCB CC HND CC HPN Bí thư Đồn xã Trưởng cơng an xã Xã đội trưởng Tư Pháp Công chức địa Cơng chức địa Viên chức KN huyện; cán khuyến nơng, nơng nghiệp xã Kế tốn ngân sách Văn phòng-Thống kê Tư pháp-Hộ tịch Tư pháp Văn phòng-Thống kê VH-XH VHXH-TTTT Công chức lâm nghiệp Một số hình ảnh tham gia hoạt động xã hội xã Tân Long Hình ảnh tham dự mơ hình trình diễn Tham dự ngày hội, hội nghị Tham gia làm công việc xã Tân Long Tổng kết hoạt động thực tập ... hoạch trường Đại học Nông lâm Thái Nguyên với tên đề tài: Tìm hiểu vai trò, chức năng, nhiệm vụ cán bộ, cơng chức cấp xã, xã Tân Long - huyện Đồng Hỷ - tỉnh Thái Nguyên Có kết này, lời em xin... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ––––––––––––––––––––– LƯU THỊ SIM KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Tên đề tài: TÌM HIỂU VAI TRỊ, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ TẠI XÃ TÂN LONG, ... CBCC cấp xã, đội ngũ cán nòng cốt giúp cho đất nước ta tiến lên trở thành nước công nghiệp theo hướng đại Chính tơi chọn đề tài Tìm hiểu vai trò, nhiệm vụ, chức cán bộ, cơng chức cấp xã xã Tân Long,