1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Câu hỏi phản biện môn quản trị kinh doanh cho kỹ sư

12 750 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 0,94 MB

Nội dung

CÂU HỎI PHẢN BIỆN QUẢN TRỊ KINH DOANH CHO KỸ SƯ 1. Trình bày rõ vòng tròn Deming? 2. Yếu tố nào trong quản lý sản xuất là quan trọng nhất? Bước nào trong 10 bước của Juran là quan trọng nhất? 3. Trình bày rõ ngôi nhà chất lượng? 4. Đầu ra của HOQ? 5. Mức độ tìm hiểu khách hàng ? người mua hàng bí hiểm? 6. Sơ đồ mức độ thỏa mãn khách hàng? 7. Sự tương quan giữa các căn phòng trong HOQ? 8. Yếu tố nào quan trọng nhất trong quản lý chất lượng? 9. Nói rõ hơn về ma trận quan hệ? 10. Điều tra có thiết kế trước và không có thiết kế trước? 11. Ví dụ về biện pháp tìm hiểu khách hàng?

Trang 1

CÂU HỎI PHẢN BIỆN - QUẢN TRỊ KINH DOANH

CHO KỸ SƯ

1 Trình bày rõ vòng tròn Deming?

2 Yếu tố nào trong quản lý sản xuất là quan trọng nhất? Bước nào trong 10 bước của Juran là quan trọng nhất?

3 Trình bày rõ ngôi nhà chất lượng?

4 Đầu ra của HOQ?

5 Mức độ tìm hiểu khách hàng ? người mua hàng bí hiểm?

6 Sơ đồ mức độ thỏa mãn khách hàng?

7 Sự tương quan giữa các căn phòng trong HOQ?

8 Yếu tố nào quan trọng nhất trong quản lý chất lượng?

9 Nói rõ hơn về ma trận quan hệ?

10 Điều tra có thiết kế trước và không có thiết kế trước?

11 Ví dụ về biện pháp tìm hiểu khách hàng?

Trả lời Câu 1:

Trình bày rõ vòng tròn Deming?

PDCA là chữ viết tắt của các từ Plan – Do – Check – Act, tạm dịch là Lập kế hoạch – Thực hiện – Kiểm tra – Hành động cải tiến, là một thuật ngữ rất thường được nhắc đến trong lĩnh vực quản trị chất lượng.

Trang 2

Đây là chu trình chuẩn mực, được các nhà quản trị thường xuyên áp dụng, không chỉ trong hoạt động quản trị của mình, mà còn cả trong cách thức đánh giá các hoạt động quản trị của cấp dưới cũng như các cấp khác

Tiến sĩ Walter Shewhart (18/3/1891 – 11/3/1967) – người được gọi là cha đẻ của quản lý chất lượng bằng thống kê – người tiên phong trong việc kiểm tra chất lượng bằng thống

kê ở Mỹ từ những năm cuối của thập niên 30, đã nghiên cứu và phát triển chu trình này Một trong những học trò xuất sắc của Shewhart là William Edwards Deming (14/10/1900 – 20/12/1993) – chuyên gia kinh tế nổi tiếng của Mỹ, sau này đã sử dụng và phát triển chu trình PDCA

Năm 1950, Tiến sĩ Deming đã giới thiệu cho người Nhật chu trình PDCA và gọi là Chu trình Shewart để tưởng nhớ Tiến sĩ Walter A Shewart Tuy nhiên, người Nhật lại quen gọi nó là chu trình hay vòng tròn Deming

Ngoài ra, Deming cũng áp dụng một phiên bản được sửa đổi là PDSA (Plan – Do – Study – Act) hay Lập kế hoạch – Thực hiện – Nghiên cứu – Hành động cải tiến, bởi ông quan niệm rằng hoạt động “Kiểm tra – Check” chỉ chú trọng vào rà soát, đánh giá hơn là phân tích

Đối với các tổ chức, doanh nghiệp đang xây dựng hoặc áp dụng hệ thống quản lý chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001, thì chu trình PDCA gần như là bài học vỡ lòng không thể thiếu cho những người được đề cử trực tiếp tham gia trong nhóm dự án, cho các đánh giá viên nội bộ, cũng như cho các cấp quản lý có tham dự các buổi huấn luyện về ISO

Trang 3

Điều quan trọng là việc áp dụng bài học này vào trong thực tế như thế nào để đạt được hiệu quả như mong đợi

Bề ngoài, chu trình trông có vẻ không đến nỗi phức tạp, tuy nhiên, trên thực tế, nó đòi hỏi rất nhiều sự nỗ lực trong công việc của tất cả các thành viên để hoàn thành chu trình một cách chính xác

Áp dụng chu trình PDCA như thế nào?

Plan – Lập kế hoạch

Harvey Mackay đã từng nói: “Một giấc mơ chỉ là một giấc mơ Nhưng một mục tiêu chính là sự tổng hòa của một giấc mơ với một kế hoạch và một thời hạn để thực hiện kế hoạch đó” Và mục tiêu sẽ chỉ là giấc mơ, trừ phi bạn xây dựng và thực hiện một kế hoạch hành động để đạt được mục tiêu đó

Đằng sau việc hoàn thành mỗi mục tiêu luôn là một kế hoạch tốt

Những kế hoạch tốt luôn khởi đầu với buổi họp “huy động chất xám tập thể” có sự tham gia của các cá nhân liên quan đến kế hoạch Điều này cho phép mọi người cảm thấy mình

là một phần của kế hoạch, hơn thế nữa, nó có thể giúp bạn quy tụ xung quanh mình những con người với nhiều ý kiến đóng góp hữu hiệu nhất

Tiếp theo, có hai câu hỏi then chốt cần được đặt ra là:

 Đâu là những yếu tố cấu thành cần thiết để thực thi thành công kế hoạch?

 Đâu là những yếu tố hay sự kiện tiềm tàng mà khi xuất hiện sẽ gây cản trở hoặc huỷ hoại kế hoạch?

Càng nhiều càng tốt, hãy thu thập tất cả các câu trả lời cho hai câu hỏi trên

Lắng nghe một cách cẩn thận những quyết định của tập thể, sau đó lập ra các yếu tố hay

sự kiện xác thực và nhiều khả năng xảy ra nhất, để rồi có các hành động nhằm ngăn ngừa những rắc rối này gây cản trở kế hoạch chung

Một kế hoạch chi tiết thông thường bao gồm những câu hỏi dạng 5W+1H: Ai, Cái gì, Khi nào, Ở đâu, Như thế nào và Tại sao

Ví dụ như: Kế hoạch liên quan đến ai? Chúng ta sẽ làm gì? Khi nào kế hoạch bắt đầu? Khi nào kế hoạch kết thúc? Kế hoạch sẽ diễn ra ở đâu? Kế hoạch sẽ diễn ra như thế nào?

Ai sẽ làm những gì? Tại sao chúng ta phải thực hiện kế hoạch? Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta không thực hiện kế hoạch? …

Trang 4

Tương tự như vậy, kế hoạch cũng cần được tổ chức và sắp xếp một cách khoa học Đây

là một quy trình nhằm tạo ra và duy trì các điều kiện cho việc thực thi kế hoạch có hiệu quả Nó liên quan đến việc xác định và sắp xếp một cách có hệ thống mỗi nhiệm vụ liên quan đến khả năng hoàn thành mục tiêu, bao gồm ba bước chính sau:

 Xác định tất cả các nhiệm vụ

 Đặt ra cấu trúc hoàn thành các nhiệm vụ

 Định ra các sách lược

Trong các bước này, tập thế của bạn sẽ cùng “chung góp trí tuệ” để vạch ra các nhiệm vụ

và điều kiện cần thiết nhằm thực thi kế hoạch Tất cả những thông tin thiết yếu cần được đưa ra trong lúc này Yếu tố thời gian cũng rất quan trọng – thời điểm mà mỗi nhiệm vụ được bắt đầu và hoàn thành

Một cách tiếp cận hữu hiệu là sử dụng “biện pháp lập kế hoạch ngược” Khi xác định nhiệm vụ, trước tiên bạn cần nhìn vào mỗi mục tiêu cần đạt và quyết định cái gì (nhiệm

vụ nào) cần được thực hiện để đạt được mục tiêu đó Trong cách này, bạn bắt đầu quá trình lên kế hoạch kể từ thời điểm kết thúc và sau đó lùi dần dần cho tới thời điểm hiện tại để xác định thứ tự công việc cần làm

Lập kế hoạch ngược có nghĩa là đầu tiên bạn sẽ nhìn vào bức tranh tổng thể, và sau đó đề

ra các nhiệm vụ, điều kiện và chi tiết trong một diễn tiến theo logic nhất định nhằm từng bước tạo ra bức tranh tổng thể đó

Kế hoạch cần bao gồm tất cả các chi tiết cụ thể về sự tương tác, hỗ trợ, thời gian biểu, thiết bị cũng như sự kiểm tra, theo dõi cần thiết Tập thể của bạn phải suy tính và nắm vững mọi tình huống có thể xảy ra có ảnh hưởng đến tiến độ của kế hoạch Một khi quy trình của kế hoạch được thiết lập, các hành động tương ứng từ đó cũng sẽ nảy sinh một cách dễ dàng

Giờ đây, việc bạn cần làm là tổ chức và sắp xếp tất cả các chi tiết trên thành các mục riêng biệt, chẳng hạn như nhu cầu, nguồn cung ứng, sự giúp đỡ, thiết bị, hợp tác, các nhiệm vụ chính,…để tạo ra một danh sách các việc phải làm cho mỗi chuyên mục Danh sách này sẽ trở thành bản liệt kê chi tiết để đảm bảo rằng mọi thứ đang được xúc tiến theo đúng kế hoạch

Do – Thực hiện

Tập thể của bạn không thể làm mọi thứ trong cùng một lúc, vì sẽ có một vài việc quan trọng hơn những việc khác, và bởi vậy, chúng sẽ phải được hoàn thành trước khi một việc khác có thể bắt đầu

Trang 5

Bạn nên lên danh sách kiểm soát công việc theo thứ tự ưu tiên và phân công ai đó thực hiện một nhiệm vụ nhất định trong danh sách đồng thời phát triển hệ thống kiếm tra chéo lẫn nhau và đảm bảo rằng mỗi nhiệm vụ đều được hoàn thành theo đúng tiến độ

Bạn cũng nên lên kế hoạch cho việc tìm kiếm các nguồn lực thực hiện công việc và phân

bổ chúng tới toàn bộ tập thể Nếu công việc này không được coi trọng, kế hoạch của bạn

có nguy cơ bị phá hỏng Vì vậy, bạn cần phải cẩn thận, kỹ lưỡng khi tìm kiếm nguồn lực cũng như tích cực giám sát, thậm chí phải chịu tốn kém sức lực cho việc tìm kiếm những nguồn lực này

Nếu có thể được, bạn cũng nên thử nghiệm kế hoạch thông qua một vật mẫu đầu tiên (mô hình thử nghiệm) Điều này cho phép bạn thực sự kiểm tra kế hoạch của mình trên một

mô hình thu nhỏ

Check – Kiểm tra

Trong suốt thời gian thực hiện kế hoạch, có ba vấn đề mà bạn phải tham gia vào, đó là: Chuẩn mực (Standards), Kết quả thực hiện (Performance), và Điều chỉnh (Adjustments)

 Chuẩn mực có nghĩa là kế hoạch có được hoàn thành theo đúng dự kiến hay không, mọi công việc có được hoàn thành theo đúng trình tự kế hoạch đề ra hay không?

Cần lưu ý rằng chuẩn mực đặt ra phải đảm bảo nguyên tắc “Đối với bạn thế nào thì tập thể của bạn cũng như vậy.”

 Kết quả thực hiện được đánh giá trên cơ sở việc hoàn thành các nhiệm vụ và mục tiêu một cách chính xác Trong khi chuẩn mực liên quan đến kế hoạch thì việc thực thi kế hoạch liên quan đến những cá nhân làm việc trong kế hoạch

Nếu việc thực thi không phù hợp với chuẩn mực thì phải cần điều chỉnh

 Điều chỉnh được thực hiện theo hai cách Hoặc là bạn cải tiến việc thực hiện kế hoạch, hoặc là bạn hạ thấp chuẩn mực

Trong phần lớn các trường hợp, cách thứ nhất sẽ thích hợp hơn cả Đôi khi, một nhà lãnh đạo có thể đối mặt với tình huống khó khăn khi các chuẩn mực trở nên phi thực tế Điều này thường gây ra bởi các hoạt động đánh giá ước lượng nghèo nàn hay các phương pháp làm việc trở nên không khả thi

Act - Hành động

Giờ đây bạn đã sẵn sàng để thực hiện kế hoạch

Trang 6

Nếu kế hoạch của bạn được chuẩn bị kỹ lưỡng, công việc sẽ vô cùng suôn sẻ.

Nếu kế hoạch của bạn còn khiếm khuyết thì phía trước bạn sẽ là một “núi” các công việc dài và khó khăn! Và đương nhiên là bạn phải lao vào để giải quyết vấn đề

Cách thức giải quyết vấn đề

Có bảy bước cơ bản trong việc giải quyết các vấn đề khó khăn:

B1 Nhận dạng vấn đề: Bạn không thể giải quyết một vấn đề nếu không viết chính xác vấn đề đó là gì Hãy bảo đảm rằng bạn đã nhận dạng ra vấn đề thực sự, chứ không phải là kết quả của một vấn đề khác

Một trong các phương pháp nhận dạng vấn đề là “5 Why’s – Năm lý do tại sao”

Bạn hãy hỏi tại sao năm lần Vào thời điểm bạn đạt đến câu hỏi tại sao lần thứ năm, bạn

có thể đã tìm thấy căn nguyên cuối cùng của vấn đề

B2 Thu thập thông tin: Tiến hành điều tra về vấn đề cần giải quyết và khơi mở những tác động còn ẩn khuất có thể do vấn đề đó gây ra

B3 Phát triển các hướng hành động: Chú ý rằng có rất nhiều hướng hành động khác nhau Đối với mỗi vấn đề sẽ có một vài hướng hành động phù hợp Xác định rõ càng nhiều hướng đi càng tốt

Luôn có ít nhất hai hướng đi: khắc phục nó hay không khắc phục nó

Vận dụng trí tuệ của tập thể để giải quyết vấn đề luôn là một hướng hành động tốt nhất và được sử dụng nhiều nhất

B4 Phân tích và so sánh các hướng hành động: Xếp hạng các hướng hành động theo thứ

tự hiệu quả tác động của chúng Một vài hành động có thể khắc phục cả các vấn đề khác, trong khi đó một vài hành động có thể gây ra những vấn đề khó khăn mới

B5 Ra quyết định: Hãy lựa chọn hướng hành động tốt nhất để thực thi

B6 Lập kế hoạch: Sử dụng các công cụ lập kế hoạch đã được trình bày ở phần trên B7 Thi hành kế hoạch: Thực hiện kế hoạch

Trang 7

Câu 2:

Yếu tố nào trong quản lý sản xuất là quan trọng nhất?

Quá trình sản xuất được định nghĩa là một sự kết hợp có trình tự giữa con người, nguyên vật liệu, phương pháp, máy móc trong một môi trường để sản xuất ra những sản phẩm có giá trị gia tăng cho khách hàng Trong đó, con người là yếu tố quan trọng nhất

do các yếu tố nguyên vật liệu, phương pháp, máy móc đều được sử dụng, vận hành bởi con người Mọi hoạt động trong quản lý sản xuất đều cần có sự có mặt của con người

Câu 3:

Bước nào trong 10 bước của Juran là quan trọng nhất?

Trong mười bước của Juran, không có bước nào là quan trọng nhất, chỉ có một vài bước thì ít quan trọng hơn các bước khác nhưng giữa các bước rất quan trọng còn lại thì ta không thể khẳng định bước nào là quan trọng nhất (hơn tất cả các bước còn lại)

Mười bước của JURAN:

1 Nhận thức được sự cần thiết và cơ hội cải tiến

2 Thiết lập mục tiêu cải tiến

3 Tổ chức thực hiện đạt mục tiêu (có kế hoạch và cơ cấu tổ chức)

4 Đào tạo

5 Tiến hành các dự án để giải quyết các vấn đề

6 Báo cáo tiến độ

7 Công nhận

8 Thông báo và trao đổi kết quả

9 Ghi điểm

10 Duy trì động lực bằng cách hằng năm cải tiến các thành phần của hệ thống và quá trình của tổ chức thường xuyên

Câu 4:

Câu 5:

Đầu ra của House of Quality:

Thông thường người ta thu được 3 thông tin từ đầu ra của HOQ:

- Technical Priorities: các ưu tiên về kỹ thuật

- Competitive benchmarks: các căn cứ để so sánh tính cạnh tranh

- Targets: Các mục tiêu của công ty

Cách thu được các đầu ra của HOQ:

Trang 8

Technical Priorities: chúng ta cộng theo cột các tích giữa trọng số của các CA (overall weighting) và các tương quan của các CA với EC Ví dụ trong hình bên dưới,

Technical Priority của EC harness weight – Yêu cầu kỹ thuật phải hạn chế khối lượng bằng 9x3 + 11.2x3 + 6x3 = 78.6 và tương tự cho các tiêu chuẩn kỹ thuật khác

Competitive benchmarks: Liệt kê cụ thể thông số của các đặc tính kỹ thuật được

xác định là cốt yếu trên sản phẩm của công ty và các đối thủ Từ đó ta có một tổng kết sự tương quan giữa công ty mình và đối thủ Đầu ra này còn được sử dụng ở các khâu kế của quá trình QFD

Targets: Đây là các thông số trên từng tiêu chuẩn kỹ thuật, được đúc kết ra từ tất

cả các yếu tố như yêu cầu của khách hàng, sự đáp ứng yêu cầu này từ các đối thủ và sự đáp ứng của công ty Các thông số này là sau đó được đề nghị cho bộ phận kỹ thuật tiến hành triển khai trên sản phẩm

Trang 9

Câu 6:

Người mua hàng bí ẩn:

Là công tác nghiên cứu thị trường, có nhiệm vụ đánh giá hoạt động của bộ phận bán hàng và dịch vụ khách hàng của công ty bằng cách cử những “khách hàng bí mật” (mystery shoppers) trà trộn trong số khách hàng thực sự đến cửa hàng, quầy hàng hoặc văn phòng để tìm hiểu Phương pháp này bao gồm sự giám sát đã được tiêu chuẩn hóa kèm theo những đánh giá thẩm định khắt khe Những “khách hàng bí mật” còn phải sắp xếp lại tất cả thông tin thu thập được rồi chuyển cho bộ phận phân tích

Công ty áp dụng khi:

- Đối thủ cạnh tranh doanh số nhiều hơn,

- Khách nhiều nhưng hàng bán không nhiều,

- Khách hàng ưu tiên hàng rẻ,

- Quảng cáo không hiệu quả,

- Nghi ngờ tính trung thực của nhân viên,

- Khách hàng phàn nàn,

- Không hài lòng về nhà cung cấp hay đại lí,

- Khách hàng không tiếp tục mua hàng,

- Khách hàng không sủ dụng các tiện ích đi kèm,

- Chương trình kích cầu không hiệu quả

Bổ sung thêm: sơ đồ mức độ tìm hiểu khách hàng ở trong sách hình 8.3 thuộc mục 2.3,

nó giải thích quá rõ, ko cần ghi thêm

Trang 10

Câu 7:

Sơ đồ mức độ thỏa mãn khách hàng hình 8.3 mục 2.2, là quá trình cải tiến

Có hai loại vòng tròn, vòng ACPD: lập kế hoạch → thực hiện → đánh giá → hành động

→ lập kế hoạch

sau đó sẽ đến vòng ASDC: hoàn thiện tiêu chuẩn → qui định sử dụng tiêu chuẩn → thực hiện công việc đã chuẩn → xem xét kết quả

Hai vòng tròn này nối tiếp và thay phiên nhau nhằm tạo ra các dịch vụ tốt hơn để tăng sự thỏa mãn của khách hàng

ACPD tăng sự thỏa mãn nhiều hơn vì ASDC chỉ là hoàn thiện chuẩn hóa để các thành viên trong công ty đều có thể thỏa mãn khách hàng bất kỳ lúc nào

Câu 8:

Tương quan giữa các căn phòng trong HOQ

Tương quan của các căn phòng của HOQ được thể hiện trong căn phòng trung tâm và phần mái tam giác

- Ở căn phòng trung tâm – interrelation matrix là tương quan giữa một yêu cầu của khách hàng và một yêu cầu kỹ thuật Ô vuông giao điểm của EC và CA sẽ được gán một trọng số thể hiện sự liên hệ giữa yêu cầu kỹ thuật này với một yêu cầu của khách hàng, và mức độ của liên hệ này Ví dụ trong hình dưới ta thấy một yêu cầu khách hàng là “sự an toàn” quan hệ chặt chẽ với yêu cầu “sức bền khâu dệt”

- Ớ mái nhà của HOQ lại thể hiện sự tương quan giữa các yêu cầu kỹ thuật Nếu như yêu cầu của khách hàng là vô biên và không ràng buộc gì nhau thì các giới hạn về mặt kỹ thuật, chủ quan hay khách quan có tồn tại Cho nên tương quan, mức độ tương quan và sự đồng biến hay nghịch biến giữa các EC phải được chỉ ra trong mái nhà của HOQ: như trong ví dụ dưới, tương quan giữa hai yếu tố kỹ thuật đang được đánh dấu (màu vàng) là tương quan nghịch

Ngày đăng: 07/10/2018, 19:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w