1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ 11

78 445 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 78
Dung lượng 1,5 MB
File đính kèm TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ LỚP 11 có ĐA.rar (1 MB)

Nội dung

Tuyển tập, chọn lọc và xây dựng nhiều câu hỏi tư duy vận dụng lịch sử. Tập trung kiến thức trọng tâm của Lịch sử 11 Câu hỏi bám sát cấu trúc đề thi THPT 2019 Hiệu quả, chất lượng và điểm cao là solgan của tài liệu này Tài liệu phục vụ cho cả các bạn thi THPT và tuyển sinh Đại học, bao gồm cả 4 dạng: nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao.

Trang 1

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử 10, 11, 12 cơ bản NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 1

CÂU HỎI ÔN TẬP LỊCH SỬ LỚP 11

PHẦN MỘT LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI

CHƯƠNG I CÁC NƯỚC CHÂU Á, CHÂU PHI VÀ KHU VỰC MỸ LATINH (XIX – ĐẦU XX)

BÀI 1 NHẬT BẢN

Câu 1 Mâu thuẫn chủ yếu nhất trong xã hội Nhật Bản nửa đầu thế kỷ XIX là

A giữa lực lượng sản xuất tư bản chủ nghĩa đang lên với quan hệ sản xuất phong kiến lỗi thời và lạc hậu

B giữa Nhật Hoàng với Sôgun

C giữa giai cấp nông dân với giai cấp phong kiến

D giữa giai cấp tư sản với chế độ Mạc phủ

Câu 2 Yêu cầu của lịch sử Nhật Bản đặt ra trước năm 1868 là

A “bế quan toả cảng” để tránh những tác động tiêu cực bên ngoài

B lật đổ Mạc phủ Tôkugaoa, thiết lập một chính quyền phong kiến tiến bộ hơn

C cải cách đưa Nhật Bản phát triển theo con đường tư bản chủ nghĩa

D duy trì chính sách cai trị cũ để giữ quan hệ hòa bình với các nước đế quốc

Câu 3 Nguyên nhân chủ yếu nào đã dẫn đến sự sụp đổ của chế độ Mạc phủ ở Nhật Bản?

A Các nước phương Tây đưa lực lượng quân sự sang đánh bại

B Phong trào đấu tranh chống Sôgun những năm 60 của thế kỷ XIX

C Thất bại trong cuộc chiến tranh với nhà Thanh

D Chế độ Mạc phủ suy yếu tự sụp đổ

Câu 4 Lý do cơ bản dẫn đến cuộc Duy tân Minh Trị (1868) ở Nhật Bản là gì?

A Chế độ Mạc phủ bị sụp đổ sau hơn 200 năm tồn tại

B Đáp ứng nguyện vọng của nhân dân, đưa đất nước phát triển

C Đề nghị của các quan đại thần nhằm tăng cường thế lực

D Thể hiện sức mạnh của Thiên hoàng sau khi lên ngôi

Câu 5 Để thoát khỏi tình trạng khủng hoảng toàn diện của đất nước, vào giữa thế kỷ XIX, Nhật Bản đã

A tiến hành cải cách tiến bộ

B ngoại giao mềm dẻo với các nước phương Tây

C lật đổ chế độ Mạc phủ

D duy trì chế độ phong kiến

Câu 6 Biện pháp đúng và mới để giải quyết khủng hoảng ở Nhật Bản cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX là gì?

A Tiếp tục duy trì chế độ phong kiến bảo thủ, trì trệ để bị các nước tư bản phương Tây xâu xé

B Thay đổi nhân sự trong chính quyền phong kiến Nhật Bản, đưa những người có tư tưởng tiến bộ lên nắm quyền

C Tiến hành Duy tân đất nước, đưa Nhật Bản phát triển theo con đường TBCN

D Tăng cường quan hệ, hợp tác với các nước TBCN phương Tây

Câu 7 Mục đích hàng đầu của cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản từ giữa thế kỷ XIX là

A xóa bỏ toàn bộ chế độ phong kiến lâu đời ở Nhật Bản

B đưa đất nước thoát khỏi tình trạng phong kiến khủng hoảng, lạc hậu

C thoát khỏi nguy cơ bị thực dân phương Tây xâm lược biến thành thuộc địa

D đưa đất nước phát triển thành một nước đế quốc hùng mạnh

Câu 8 Cuộc Duy tân Minh Trị của Nhật Bản (1868) chủ yếu diễn ra trên các lĩnh vực

A kinh tế, chính trị, giáo dục và quân sự

B kinh tế, xã hội, quân sự và khoa học

C kinh tế, chính trị, khoa học - kỹ thuật

D kinh tế, giáo dục, khoa học - kỹ thuật

Câu 9 Ý nào sau đây không phải là chính sách cải cách Duy tân Minh Trị (1868) ở Nhật Bản?

A Thực hiện quyền bình đẳng giữa các công dân

B Thủ tiêu chế độ Mạc phủ thành lập chính phủ mới

C Xóa bỏ chế độ nô lệ vì nợ

D Cử những học sinh giỏi đi du học ở phương Tây

Câu 10 Hệ quả tích cực nhất trong cuộc cải cách trên lĩnh vực giáo dục ở Nhật Bản là

A cử học sinh ưu tú đi du học ở phương Tây

B tạo ra đội ngũ lao động có kĩ thuật, có kỷ luật lao động tốt

C thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung khoa học - kĩ thuật

D đào tạo con người Nhật Bản có khả năng tiếp thu khoa học kĩ thuật, năng động, sáng tạo

Trang 2

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử 10, 11, 12 cơ bản NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 2

Câu 11 Hiến pháp mới của Nhật Bản được ban hành năm 1889, quy định Nhật Bản theo thể chế chính trị

A quân chủ chuyên chế

B quân chủ lập hiến

C chế độ phong kiến

D tư bản chủ nghĩa

Câu 12 Nhân tố được coi là “chìa khóa” trong cuộc Duy tân Minh Trị (1868) ở Nhật Bản có thể áp dụng cho Việt

Nam trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay là

A cải cách giáo dục

B ổn định chính trị

C cải cách kinh tế

D tăng cường sức mạnh quân sự

Câu 13 Một trong những ý nghĩa quan trọng của cuộc Duy tân Minh trị (1868) ở Nhật Bản là

A đưa Nhật Bản trở thành một cường quốc công nghiệp đứng đầu thế giới

B đưa Nhật Bản trở thành một trung tâm kinh tế lớn của thế giới

C giúp duy trì và củng cố chế độ quân chủ chuyên chế ở Nhật Bản

D đưa Nhật Bản phát triển theo con đường tư bản chủ nghĩa

Câu 14 Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản giữa thế kỷ XIX?

A Mở đường cho kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển

B Giúp Nhật thoát khỏi số phận trở thành thuộc địa của phương Tây

C Có ảnh hưởng mạnh mẽ đến nhiều nước châu Á khác

D Lật đổ hoàn toàn ách cai trị của chế độ phong kiến

Câu 15 Cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản cuối thế kỷ XIX có ý nghĩa như một cuộc cách mạng

Câu 16 Ý nào sau đây phản ánh đúng nhất cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản (năm 1868) là cuộc Cách mạng tư

sản không triệt để?

A Ruộng đất vẫn tập trung trong tay địa chủ

B Cuộc cách mạng do Thiên Hoàng đứng đầu

C Cuộc cách mạng không thủ tiêu hoàn toàn chế độ phong kiến

D Quyền lực của phong kiến quân phiệt rất lớn trong chính phủ mới

Câu 17 Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên nhân thành công của cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản

(1868)?

A Thiên hoàng nắm trong tay quyền lực tuyệt đối và có tư tưởng duy tân tiến bộ

B Được sự ủng hộ của các tầng lớp nhân dân đặc biệt là tầng lớp Samurai

C Trước cải cách Nhật Bản đã có tiền đề kinh tế tư bản chủ nghĩa tương đối phát triển

D Chính sách ngoại giao mềm dẻo của Nhật Bản đối với các nước tư bản phương Tây

Câu 18 Nhân tố hàng đầu quyết định thành công của cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản (1868) là

A Thiên hoàng có vị trí tối cao nắm quyền hành

B kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển mạnh mẽ

C giai cấp tư sản ngày càng trưởng thành và có thế lực về kinh tế

D sự ủng hộ và giúp đỡ của các nước tư bản phương Tây

Câu 19 Việc tiến hành thành công Minh Trị Duy tân của Nhật Bản (1868) đã đặt ra bài học kinh nghiệm gì đối với

các nước hiện nay?

A Cần hội nhập chủ động với thế giới, tăng cường hợp tác và tiếp thu khoa học kĩ thuật tiên tiến của thế giới

B Cần phát triển đất nước theo con đường tư bản chủ nghĩa

C Cần đẩy mạnh các cuộc chiến tranh để mở rộng lãnh thổ

D Cần liên tục cải cách đất nước để thúc đẩy kinh tế phát triển

Câu 20 Từ sự thành công của cuộc Duy tân Minh Trị, cải cách ở Xiêm giữa thế kỷ XIX và sự thất bại của cuộc Duy

tân ở Nhật Bản cuối thế kỷ XIX đã chứng tỏ

A có sự khác nhau về mục đích tiến hành cải cách ở mỗi nước

B để một cuộc cải cách thành công phải phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố

C thực quyền của người tiến hành cải cách giữ vai trò quan trọng

D muốn cải cách thành công phải có cơ sở kinh tế và sự ủng hộ của lực lượng khác

Trang 3

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử 10, 11, 12 cơ bản NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 3

Câu 21 Cho đoạn tư liệu sau:

Trong 30 năm cuối thế kỷ XIX, chủ nghĩa tư bản phát triển nhanh chóng ở Nhật Bản Công nghiệp, ngành đường sắt, ngoại thương, hàng hải đều có những chuyển biến quan trọng Việc đẩy mạnh công nghiệp hoá kéo theo

sự tập trung trong công nghiệp, thương nghiệp và ngân hàng Nhiều công ti độc quyến xuất hiện… các công ti này làm chủ nhiều ngân hàng, hầm mỏ, xí nghiệp, đường sắt, tàu biển… và có khả năng chi phối, lũng đoạn cả kinh tế lẫn chính trị ở Nhật Bản

Nội dung tư liệu trên cho chúng ta biết thông tin gì?

A Thành tựu của Nhậ Bản trong công cuộc Duy tân

B Thành tựu của quá trình công nghiệp hóa ở Nhật Bản

C Phản ánh sự phát triển công nghiệp, thương nghiệp, tài chính của Nhật Bản

D Phản ánh quá trình Nhật Bản chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc

Câu 22 Cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX, giới cầm quyền Nhật Bản thi hành chính sách bành trướng và xâm lược

dựa trên cơ sở

A đã xây dựng được sức mạnh kinh tế, quân sự và chính trị

B sự ủng hộ của tầng lớp Samurai

C mở rộng phạm vi lãnh thổ của Nhật Bản sang các khu vực khác

D vẫn duy trì quyền sở hữu ruộng đất của phong kiến

Câu 23 Ý nào sau đây không phải là yếu tố chi phối đến đặc điểm “đế quốc phong kiến quân phiệt” của Nhật Bản ở

cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX?

A Tiến lên xây dựng chủ nghĩa tư bản, tiến hành các cuộc chiến tranh xâm lược, bành trướng

B Giới cầm quyền ở Nhật Bản chủ trương xây dựng đất nước bằng sức mạnh quân sự

C Giới tư sản nắm độc quyền kinh tế, bóc lột nặng nề đối với công nhân và nhân dân lao động

D Vẫn duy trì quyền sở hữu ruộng đất phong kiến, tầng lớp quý tộc Samurai có ưu thế lớn

Câu 24 Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Nhật Bản đầu thế kỷ XX là chủ nghĩa

A đế quốc thực dân

B đế quốc cho vay nặng lãi

C đế quốc quân phiệt hiếu chiến

D đế quốc phong kiến quân phiệt

Câu 25 Gọi Nhật Bản là chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến vì

A tiến lên chủ nghĩa tư bản nhưng Samurai vẫn có ưu thế về chính trị, xây dựng Nhật Bản bằng sức mạnh quân sự

B tiến lên chủ nghĩa tư bản nhưng quyền lực vẫn do tầng lớp quý tộc tư sản hóa nắm quyền

C tiến lên chủ nghĩa tư bản nhưng giai cấp phong kiến vẫn còn nắm chính quyền

D tầng lớp quí tộc Samurai có quyền lực tuyệt đối rong bộ máy nhà nước

Câu 26 Điểm giống nhau giữa Cách mạng tư sản Pháp (1789) và cuộc Duy tân Minh Trị (1868) ở Nhật Bản là gì?

A Đều do tư sản và quý tộc tư sản hóa lãnh đạo

B Đều là những cuộc cách mạng tư sản triệt để, điển hình

C Đều mang bản chất là một cuộc cách mạng tư sản

D Đều không hướng đến giải quyết quyền lợi của công nhân và nông dân

Câu 27 Hiện nay, Việt Nam áp dụng được bài học kinh nghiệm gì của Nhật Bản trong cải cách Minh Trị trên lĩnh

vực giáo dục?

A Mở rộng hệ thống trường học

B Chú trọng dạy nghề cho thanh niên

C Cử những học sinh giỏi đi thi với các nước phương Tây

D Chú trọng nội dung khoa học - kĩ thuật

Câu 28 Điểm khác biệt của xã hội phong kiến Nhật Bản so với xã hội phong kiến Việt Nam giữa thế kỷ XIX là

A mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa xuất hiện trong nông nghiệp

B mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển nhanh chóng

C sự tồn tại nhiều thương điểm buôn bán của các nước phương Tây

D kinh tế hàng hóa phát triển, công trường thủ công xuất hiện

Câu 29 Cuối thế kỷ XIX, các nước tư bản phương Tây đã sử dụng chính sách hay biện pháp gì để ép buộc Nhật

Bản phải “ mở cửa”?

A Đàm phán ngoại giao B Áp lực quân sự C Tấn công xâm lược D Phá hoại kinh tế

Trang 4

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử 10, 11, 12 cơ bản NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 4

Câu 30 Tại sao gọi cải cách của Minh Trị là cuộc cách mạng tư sản thiếu triệt để?

A Giai cấp tư sản chưa thật sự nắm quyền

B Nông dân được phép mua bán ruộng đất

C Liên minh quý tộc - tư sản nắm quyền

D Chưa xóa bỏ những bất bình đẳng với đế quốc

BÀI 2 ẤN ĐỘ

Câu 1 Các nước tư bản phương Tây đua nhau xâm lược Ấn Độ với cơ hội

A Ấn Độ suy yếu do cuộc tranh giành quyền lực giữa các chúa phong kiến

B Ấn Độ lâm vào khủng hoảng, suy yếu trầm trọng

C Ấn Độ là quốc gia có vị trí chiến lược, giàu tài nguyên

D Ấn Độ đã có sự phát triển mạnh mẽ về kinh tế từ lâu

Câu 2 Đi đầu trong quá trình xâm lược Ấn Độ từ đầu thế kỷ XVII là thực dân

A Hà Lan và Mỹ B Anh và Mỹ C Anh và Pháp D Anh và Hà Lan

Câu 3 Thực dân Anh đã không sử dụng thủ đoạn nào về chính trị ở Ấn Độ?

A Thi hành chính sách chia để trị

B Khơi sâu sự cách biệt về chủng tộc, tôn giáo

C Mua chuộc các thế lực phong kiến bản xứ

D Đưa đẳng cấp lớp trên vào bộ máy cai trị

Câu 4 Lực lượng nắm giữ vai trò lãnh đạo cuộc đấu tranh ở Ấn Độ là

A công nhân B tư sản C tiểu tư sản trí thức D sĩ phu phong kiến

Câu 5 Đảng Quốc đại được hành lập ở Ấn Độ năm 1885 là chính đảng của

A giai cấp vô sản B giai cấp tư sản C tầng lớp quý tộc mới D giai cấp phong kiến

Câu 6 Đảng Quốc đại được thành lập có vai trò như thế nào đối với phong trào giải phóng dân tộc ở Ấn Độ?

A Đánh dấu giai đoạn mới trong phong trào giải phóng dân tộc, giai cấp tư sản Ấn Độ bước lên vũ đài chính trị

B Tạo điều kiện để phong trào giải phóng dân tộc Ấn Độ phát triển sang giai đoạn đỉnh cao

C Là chính đảng của giai cấp tư sản, có khả năng giải phóng dân tộc cho nhân dân Ấn Độ

D Đánh dấu sự thức tỉnh của giai cấp tư sản Ấn Độ, hòa chung vào trào lưu dân tộc dân chủ của nhiều nước châu Á

Câu 7 Chủ trương đấu tranh của Đảng Quốc đại ở Ấn Độ là

A đấu tranh ôn hòa B đấu tranh kinh tế C đấu tranh ngoại giao D đấu tranh vũ trang

Câu 8 Yếu tố nào dưới đây đã quy định Ấn Độ sử dụng con đường đấu tranh chính trị hòa bình kết hợp với vũ trang

trong quá trình giành độc lập?

A Truyền thống dân tộc, đặc điểm tôn giáo

B Ấn Độ có kinh tế, quốc phòng tương đối phát triển

C Người dân Ấn Độ có tinh thần thượng võ rất cao

D Ấn Độ có lực lượng chính trị rất đông đảo và mạnh

Câu 9 Nguyên nhân chủ yếu nào khiến thực dân Anh không chấp nhận yêu cầu về chính trị, kinh tế, văn hóa của

Đảng Quốc đại?

A Muốn duy trì sự bảo thủ, lạc hậu, kìm hãm sự phát triển của thuộc địa để dễ bề cai trị

B Muốn tư sản Ấn Độ phải luôn phục tùng chính quyền thực dân Anh về mọi mặt

C Muốn giai cấp tư sản Ấn Độ phải thỏa hiệp với chính quyền thực dân Anh

D Muốn kìm hãm sư phát triển của giai cấp tư sản Ấn Độ để dễ bề sai khiến

Câu 10 Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cuộc khởi nghĩa của nhân dân ở Bombay và Cancútta năm 1905 là

A thực dân Anh đàn áp người Hồi giáo và người theo đạo Hinđu

B người Hồi giáo và người theo đạo Hinđu bị áp bức, bóc lộ nặng nề

C đạo luật về chia cắt Benga chính thức có hiệu lực

D nhân dân muốn lật đổ chính quyền thực dân Anh giành độc lập, dân chủ

Câu 11 Đỉnh cao của cao trào Cách mạng 1905 - 1908 ở Ấn Độ là

A phong trào đấu tranh chống thực dân Anh ở Bom - Bay năm 1905

B phong trào đấu tranh chống thực dân Anh ở Can - cút - ta năm 1905

C 10 vạn nhân dân Ấn Độ biểu tình nhân ngày “quốc tang” (16 - 10 - 1905)

D cuộc tổng bãi công trong 6 ngày của công nhân Bom - Bay (6 - 1908)

Trang 5

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử 10, 11, 12 cơ bản NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 5

Câu 12 Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cuộc khởi nghĩa ở Bombay (1908) là do nhân dân phản đối

A chính sách chia để trị

B bản án 6 năm tù đối với Ti-lắc

C đạo luật chia đôi xứ Ben-gan

D đời sống nhân dân cực khổ

Câu 13 Sự khác biệt cơ bản của cao trào 1905 - 1908 ở Ấn Độ so với các phong trào đấu tranh giai đoạn trước là

A tập hợp được đông đảo quần chúng nhân dân tham gia

B do bộ phận tư sản lãnh đạo, mang đậm ý thức dân tộc, vì độc lập dân chủ

C do bộ phận tư sản lãnh đạo, mang đậm tính giai cấp, vì quyền lợi chính trị, kinh tế

D có sự lãnh đạo của Đảng Quốc đại, sự tham gia của công nhân, nông dân

Câu 14 Tính chất của cao trào đấu tranh 1905 - 1908 của nhân dân Ấn Độ là

A mang đậm tính chất dân tộc

B một cuộc cách mạng dân chủ tư sản

C một cuộc cách mạng tư sản

D một cuộc cách mạng vô sản

Câu 15 Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của cao trào đấu tranh 1905 - 1908 ở Ấn Độ?

A Thể hiện tinh thần yêu nước, đấu tranh bất khuất chống giặc ngoại xâm của nhân dân Ấn Độ

B Hoà chung vào trào lưu dân tộc, dân chủ của nhiều nước Châu Á trong những năm đầu thế kỷ XX

C Góp phần thức tỉnh các dân tộc khác ở châu Á tiến hành đấu tranh cách mạng chống chủ nghĩa thực dân

D Đã lật đổ hoàn toàn chế độ phong kiến, mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển

Câu 16 Phong trào dân tộc ở Ấn Độ phải tạm ngừng vì

A chính sách chia rẽ của thực dân Anh và sự phân hóa của Đảng Quốc đại

B chính sách chia rẽ của thực dân Anh và sự can thiệp từ bên ngoài

C sự đàn áp của thực dân Anh và sự thoả hiệp của Đảng quốc đại

D sự đàn áp của thực dân Anh và B.Tilắc đã bị cắt

Câu 17 Nội dung nào dưới đây là nhận xét đúng về các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Ấn Độ từ giữa thế

kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX?

A Diễn ra quyết liệt rồi sau đó thỏa hiệp với đế quốc

B Diễn ra quyết liệt dưới nhiều hình thức, lôi cuốn đông đảo tầng lớp tham gia

C Lôi cuốn đông đảo tầng lớp tham gia từ tư sản đến công - nông

D Diễn ra hết sức quyết liệt chủ yếu bằng hình thức khởi nghĩa vũ trang

Câu 18 Điểm giống nhau cơ bản nhất trong chính sách cai trị của thực dân Anh ở Ấn Độ và của thực dân Pháp ở

Việt Nam cuối thế kỷ XIX là

A đều thực hiện chính sách giáo dục bắt buộc phục vụ công cuộc khai thác

B đều thực hiện chế độ cai trị trực tiếp: “chia để trị”

C đều đầu tư phát triển công nghiệp ở thuộc địa

D đều thực hiện cai trị gián tiếp thông qua bộ máy chính quyền tay sai

Câu 19 Ấn Độ trở thành đối tượng xâm lược của các nước phương Tây vì

A có vị trí chiến lược quan trọng

B còn trong tình trạng lạc hậu về kinh tế, chính trị

C có trữ lượng dầu mỏ lớn nhất châu Á

D có nguồn nguyên liệu và nhân công dồi dào

Câu 20 Nét khác biệt của phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ những năm 1905 - 1908 so với thời gian trước

đó là gì?

A Mang đậm tính dân chủ

B Mang đậm ý thức dân tộc

C Giành quyền lợi cho nhân dân

D Giai cấp tư sản lãnh đạo đấu tranh

BÀI 3 TRUNG QUỐC

Câu 1 Quốc gia nào được ví như “chiếc bánh ngọt khổng lồ của chủ nghĩa đế quốc” ở giữa thế kỷ XIX?

A Trung Quốc B Nhật Bản C Ấn Độ D Nga

Câu 2 Thực dân Anh đã viện cớ gì để tiến hành chiến tranh xâm lược Trung Quốc vào nửa đầu thế kỷ XIX?

A Triều đình Mãn Thanh thi hành chính sách “bế quan tỏa cảng”

B Triều đình Mãn Thanh cấm đưa thuốc phiện vào Trung Quốc

C Triều đình Mãn Thanh tịch thu và đốt thuốc phiện của tàu buôn Anh

D Triều đình Mãn Thanh phản bội, chuyển sang cấu kết với Pháp

Trang 6

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 3 Nội dung nào dưới đây được coi là mốc mở đầu quá trình biến Trung Quốc từ một nước phong kiến độc lập

trở thành nước nửa thuộc địa, nửa phong kiến?

A Chính quyền Mãn Thanh ký với Anh Điều ước Tân Sửu

B Chính quyền Mãn Thanh ký với Anh Hiệp ước Nam Kinh

C Triều đình Mãn Thanh thỏa hiệp với thực dân Anh

D Triều đình Mãn Thanh cho phép quân Anh đóng quân ở Trung Quốc

Câu 4 Mục tiêu đấu tranh của nhân dân Trung Quốc từ giữa thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX là

A chống liên quân 8 nước đế quốc

B chống đế quốc

C chống phong kiến

D chống đế quốc và phong kiến

Câu 5 Mở đầu cho phong trào đấu tranh đấu tranh của nhân dân Trung Quốc từ giữa thế kỷ XIX là

A Khởi nghĩa Thái bình Thiên quốc

B Phong trào Nghĩa Hòa đoàn

C Cuộc vận động Duy Tân

D Cách mạng Tân Hợi

Câu 6 Tính chất của phong trào Thái bình Thiên quốc (1851 - 1864) ở Trung Quốc là gì?

A Phong trào đấu tranh vũ trang chống đế quốc

B Phong trào nông dân lớn nhất trong lịch sử

C Cuộc vận động duy tân tiến bộ

D Cuộc cải cách xã hội mang tính mới mẻ

Câu 7 Điểm giống nhau giữa phong trào Nghĩa Hòa Đoàn ở Trung Quốc cuối thế kỷ XIX và phong trào nông dân

Yên Thế ở Việt Nam (1884 - 1913) là

A phong trào nông dân chống đế quốc

B phong trào nông dân chống đế quốc, phong kiến

C phong trào nông dân tự phát

D phong trào nông dân chống liên quân các đế quốc

Câu 8 Lực lượng lãnh đạo cuộc vận động Duy tân (1898) ở Trung Quốc là

Câu 9 Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên nhân dẫn đến sự thất bại của cuộc vận động Duy tân năm Mậu

Tuất (1898) ở Nhật Bản?

A Vua Quang Tự chỉ là bù nhìn không nắm thực quyền

B Vấp phải sự chống đối mạnh mẽ của phái thủ cựu

C Kinh tế tư bản chủ nghĩa ở Trung Quốc phát triển mạnh

D Phong trào chủ yếu dựa vào tầng lớp quan lại, sĩ phu tiến bộ

Câu 10 Nguyên nhân then chốt dẫn đến sự thất bại của cuộc vận động Duy tân Mậu Tuất (1898) ở Trung Quốc là

A do bị phái thủ cựu, đứng đầu là Thái hậu Từ Hi làm cuộc chính biến

B do vấp phải sự chống đối mạnh mẽ của phái thủ cựu trong giai cấp phong kiến

C do không dựa vào lực lượng nhân dân mà chủ yếu dựa vào quan lại, sĩ phu có tư tưởng tiên tiến

D do phong trào phát triển chủ yếu trong các tầng lớp trí thức phong kiến tiến bộ

Câu 11 Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến thất bại của cuộc Duy tân Mậu Tuất (1898) ở Trung Quốc là

A nội dung của cuộc Duy tân chưa phù hợp với hoàn cảnh Trung Quốc lúc bấy giờ

B sự chống đối của phái thủ cựu do Thái hậu Từ Hi cầm đầu đàn áp

C vua Quang Tự chỉ là bù nhìn, không có thực quyền trong triều đình

D cuộc Duy tân chỉ dựa vào các văn thân sĩ phu chứ không dựa vào nhân dân

Câu 12 Nội dung nào sau đây không phải là nguyên nhân dẫn tới sự thất bại các phong trào đấu tranh của nhân dân

Trung Quốc cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX là gì?

A Triều đình Mãn Thanh thỏa hiệp, cấu kết với các nước đế quốc

B Triều đình Mãn Thanh ban đầu đấu tranh quyết liệt về sau thì đầu hàng

C Các cuộc khởi nghĩa chưa thực hiện triệt để mục tiêu đã đề ra

D Chưa có sự lãnh đạo của tổ chức vững mạnh, tư sản còn non yếu

Câu 13 Với điều khoản nào sau đây của Điều ước Tân Sửu (1901) Trung Quốc đã thực sự trở thành nước nửa thuộc

địa, nửa phong kiến?

A Phải trả một khoản lớn để bồi thường chiến tranh

B Buộc phải để cho các nước đế quốc được quyền đóng quân ở Bắc Kinh

C Triều đĩnh Mãn Thanh bị mất quyền cai quản trên một nửa đất nước

D Triều đình Mãn Thanh chính thức trở thành tay sai của đế quốc

Trang 7

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử 10, 11, 12 cơ bản NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 7

Câu 14 Chủ nghĩa Tam dân của Tôn Trung Sơn có nội dung là

A “Đánh đổ đế quốc, đánh đổ ngôi vua, thiết lập dân quyền”

B “Độc lập, tự do, hạnh phúc”

C “Tự do, bình đẳng, bác ái”

D “Dân tộc độc lập, dân quyền tự do, dân sinh hạnh phúc”

Câu 15 Tham gia tổ chức Trung Quốc Đồng minh hội gồm có

A công nhân, nông dân, trí thức tiểu tư sản

B công nhân, nông dân, binh lính

C trí thức tư sản, tiểu tư sản, địa chủ, thân sĩ bất bình với nhà Thanh

D trí thức tư sản, tiểu tư sản, thân sĩ bất bình với nhà Thanh

Câu 16 Nội dung nào dưới đây không phải là một mục tiêu của tổ chức Trung Quốc Đồng minh hội?

A Đánh đổ Mãn Thanh

B Thực hiện quyền bình đẳng về ruộng đất

C Khôi phục Trung Hoa, thành lập Dân quốc

D Thực hiện quyền bình đẳng nam nữ

Câu 17 Mục tiêu đấu tranh chủ yếu của Cách mạng Tân Hợi năm 1911 ở Trung Quốc là gì?

A Đánh đổ đế quốc, khôi phục Trung Hoa

B Cải cách Trung Quốc để cứu vãn tình thế

C Đánh đổ đế quốc, thành lập Trung Hoa Dân quốc

D Đánh đổ phong kiến Mãn Thanh, khôi phục Trung Hoa dân quốc

Câu 18 Sự kiện nào có ý nghĩa châm ngòi nổ cho cuộc Cách mạng Tân Hợi ?

A Ngày 9 - 5 - 1911, Đồng minh hội phát động cuộc khởi nghĩa ở Vũ Xương

B Ngày 9 - 5 - 1911, chính quyền Mãn Thanh ra sắc lệnh “Quốc hữu hóa đường sắt”

C Ngày 10 - 10 - 1911, chính quyền Mãn Thanh ra sắc lệnh “Quốc hữu hóa đường sắt”

D Ngày 10 - 10 - 1911, Đồng minh hội phát động cuộc khởi nghĩa ở Vũ Xương

Câu 19 Sự kiện nào dưới đây mở đầu cho cách mạng Tân Hợi ở Trung Quốc (1911)?

A Quốc dân đại hội họp ở Nam Kinh

B Tôn Trung Sơn làm Đại Tổng thống

C Đồng minh hội phát động khởi nghĩa ở Vũ Xương

D Chính quyền Mãn Thanh trao quyền kiểm soát đường sắt cho đế quốc

Câu 20 Nội dung nào không đúng khi nói về nội dung mà Quốc dân đại hội ở Trung Quốc đã thông qua trong cuộc

họp ngày 29 - 12 - 1911?

A Thông qua Hiến pháp lâm thời

B Bầu Tôn Trung Sơn làm Đại Tổng thống

C Tuyên bố thành lập Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa

D Công nhận quyền bình đẳng và tự do dân chủ của mọi công dân

Câu 21 Điểm mâu thuẫn giữa mục tiêu của Trung Quốc Đồng minh hội với nội dung của Hiến pháp lâm thời được

thông qua tại Quốc dân đại hội họp ở Nam Kinh (29 - 12 - 1911) là

A Thực hiện quyền bình đẳng và tự do dân chủ của công dân

B Không đề cập đến vấn đề ruộng đất của nông dân

C Không thực hiện quyền bình đẳng giữa nam và nữ

D Chưa công nhận các quyền tự do cơ bản của công dân

Câu 22 Ý nào sau đây không phải ý nghĩa của cuộc Cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc?

A Giành độc lập, chấm dứt sự thống trị của các nước đế quốc ở Trung Quốc

B Mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển ngày càng mạnh mẽ ở Trung Quốc

C Ảnh hưởng đến cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc ở một số nước châu Á

D Lật đổ triều đại Mãn Thanh, chấm dứt chế độ quân chủ tồn tại lâu dài ở Trung Quốc

Câu 23 Một trong những ý nghĩa của cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc là

A thành lập nước Trung Hoa Dân Quốc, bầu Tôn Trung Sơn làm Đại Tổng thống

B ban hành Hiến pháp mới, công nhận quyền bình đẳng và quyền tự do dân chủ

C giải quyết vấn đề ruộng đất cho nông dân, mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển

D lật đổ triều đại Mãn Thanh, mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển

Trang 8

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 24 Nhận xét nào sau đây không phản ánh đúng ý nghĩa của cuộc cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc?

A Mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển

B Chứng tỏ giai cấp công nhân là giai cấp đóng vai trò chủ yếu trong cuộc cách mạng

C Ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc ở một số nước châu Á

D Lật đổ chế độ phong kiến tồn tại lâu đời ở Trung Quốc

Câu 25 Tính chất của cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc là gì?

A Cách mạng dân chủ tư sản

B Cách mạng tư sản

C Cách mạng vô sản

D Cách mạng tư sản không triệt để

Câu 26 Điểm nào sau đây là cơ bản nhất để chứng tỏ Cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc là cuộc cách mạng

tư sản không triệt để?

A Không nếu vấn đế đánh đổ đế quốc và không tích cực chống phong kiến

B Chưa đụng chạm đến quyền lợi của giai cấp phong kiến

C Không giải quyết được vấn đề ruộng đất cho nông dân

D Không giải quyết được vấn đề mâu thuẫn của một xã hội nửa thuộc địa, nửa phong kiến

Câu 27 Cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc là cuộc cách mạng dân chủ tư sản không triệt để vì không

A đem lại quyền lợi cho nhân dân

B giải quyết vấn đề ruộng đất cho nông dân

C mở đường cho kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển

D thành lập được nước Trung Hoa mới

Câu 28 Nội dung nào dưới đây không phải là minh chứng cho nhận định “nhà Mãn Thanh phải chịu trách nhiệm

chính trong việc để Trung Quốc trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến”?

A Triều đình Mãn Thanh đã duy trì chính sách bảo thủ, lạc hậu

B Khước từ các đề nghị cải cách, canh tân đất nước của các sĩ phu tiến bộ

C Không tập hợp và đoàn kết nhân dân đấu tranh mà thỏa hiệp với đế quốc

D Triều đình phong kiến Mãn Thanh sử dụng ngoại giao mềm dẻo với đế quốc

Câu 29 Cho bảng dữ liệu sau:

1 1851 - 1864 a Trung Quốc Đồng minh hội ra đời

2 1901 b Khởi nghĩa Thái bình Thiên quốc

4 8 - 1905 d nhà Mãn Thanh ký Điều ước Tân Sửu, đầu hàng các nước đế quốc

Trung Quốc trở thành nước nửa thuộc địa, nửa phong kiến

A 1-a, 2-b, 3-c, 4-d B 1-b, 2-d, 3-c, 4-a C 1-b, 2-a, 3-c, 4-d D 1-c, 2-d, 3-a, 4-b

Câu 30 Nhận xét nào dưới đây là đúng và đủ nhất về phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc từ giữa thế kỷ

XIX đến đầu thế kỷ XX?

A Phong trào diễn ra sôi nổi, phạm vi rộng khắp với hình thức đấu tranh phong phú

B Phong trào diễn ra mạnh mẽ với hình thức đấu tranh vũ trang là chủ yếu

C Phong trào diễn ra sôi nổi với hình thức đấu tranh phong phú

D Phong trào diễn ra mạnh mẽ, mang đậm tính chất dân tộc sâu sắc

BÀI 4 CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á

Câu 1 Từ nửa sau thế kỷ XIX, chế độ phong kiến ở các nước Đông Nam Á

A vừa mới hình thành

B đang trên đà phát triển

C phát triển đạt đến đỉnh cao

D khủng hoảng, suy yếu

Câu 2 Đâu không phải là nguyên nhân khiến Đông Nam Á sớm trở thành mục tiêu xâm lược của các nước thực dân

phương Tây cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX?

A Chế độ phong kiến lạc hậu, suy yếu

B Vị trí chiến lược quan trọng

C Nền kinh tế đang phát triển

D Tài nguyên thiên nhiên dồi dào

Trang 9

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử 10, 11, 12 cơ bản NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 9

Câu 3 Từ đầu thế kỷ XIX, các nước Đông Nam Á đứng trước nguy cơ gì?

A Phong trào đấu tranh của nhân dân chống chính quyền phong kiến dâng cao

B Nguy cơ bị các nước đế quốc xâm lược

C Bị khủng hoảng trầm trọng về mọi mặt

D Lạc hậu so với các nước tư bản trên thế giới

Câu 4 Các nước phương Tây đã đẩy mạnh xâm lược Đông Nam Á từ giữa thế kỷ XIX sau khi

A căn bản hoàn thành cách mạng tư sản

B chế độ phong kiến ở Đông Nam Á phát triển nhanh chóng

C nhận thấy các nước Đông Nam Á có vị trí thuận lợi, giàu tài nguyên thiên nhiên

D thị trường tiêu thụ ngày càng bị thu hẹp

Câu 5 Từ nửa sau thế kỷ XIX với sự xâm lược và đô hộ của các nước đế quốc thực dân

A đưa đến những phong trào đấu tranh mạnh mẽ vì độc lập tự do, vì tiến bộ xã hội ở Đông Nam Á

B đã làm mâu thuẫn xã hội ở Đông Nam Á ngày càng sâu sắc

C đã làm sụp đổ hoàn toàn chế độ phong kiến lạc hậu

D sớm trở thành thuộc địa của các nước thực dân phương Tây

Câu 6 Các nước phương Tây hoàn thành quá trình xâm lược và phân chia khu vực ảnh hưởng ở Đông Nam Á vào

khoảng thời gian

A thế kỷ XVI - XVII

B thế kỷ XVII - XVIII

C đầu thế kỷ XIX

D nửa sau thế kỷ XIX

Câu 7 Thực dân Pháp từng bước xâm chiếm Campuchia và Lào trong khi

A chuẩn bị chiến tranh xâm lược Việt Nam

B đang tiến hành chiến tranh xâm lược Việt Nam

C chuẩn bị chiến tranh xâm lược Campuchia

D đã hoàn thành xâm chiếm Campuchia

Câu 8 Cuộc khởi nghĩa nào được xem là biểu tượng về liên minh chiến đấu của nhân dân hai nước Việt Nam và

Campuchia?

A Khởi nghĩa của A-cha Xoa

B Khởi nghĩa của Pu-côm-bô

C Khởi nghĩa của Com-ma-đam

D Khởi nghĩa của Hoàng thân Si-vô-tha

Câu 9 Lực lượng nghĩa quân nào ở Việt Nam đã liên kết với nghĩa quân của Pu-côm-bô?

A Trương Quyền, Nguyễn Trung Trực

B Trương Định, Thiên hộ Dương

C Trương Quyền, Võ Duy Dương

D Trương Định, Thủ khoa Huân

Câu 10 Nội dung nào không phản ánh đúng nguyên nhân chủ quan dẫn đến sự thất bại của các cuộc đấu tranh

chống thực dân Pháp xâm lược của nhân dân Đông Dương cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX?

A Mang tính tự phát

B Lực lượng quân Pháp ở Đông Dương rất mạnh, đủ sức đàn áp phong trào

C Thiếu đường lối đúng đắn và thiếu tổ chức mạnh

D Chưa có sự đoàn kết, phối hợp đấu tranh giữa các cuộc khởi nghĩa

Câu 11 Ý nào sau đây không đúng về các cuộc khởi nghĩa chống Pháp của ba nước Đông Dương cuối thế kỷ XIX -

đầu thế kỷ XX?

A Diễn ra sôi nổi, mạnh mẽ và quyết liệt

B Thể hiện tinh thần đấu tranh bất khuất vì độc lập tự do

C Các cuộc khởi nghĩa liên kết chặt chẽ, thiếu đường lối đúng và tổ chức mạnh

D Các cuộc khởi nghĩa đều thất bại

Câu 12 Đến đầu thế kỷ XX nước nào ở Đông Nam Á vẫn giữ được nền độc lập (tuy bị lệ thuộc vào nước ngoài về

nhiều mặt)?

Câu 13 Chủ trương mở cửa buôn bán với nước ngoài ở Xiêm được thực hiện từ

A thời vua Ra-ma

B thời vua Ra-ma IV

C thời vua Ra-ma V

D thời vua Chu-la-long-con

Câu 14 Xiêm (nay là Thái Lan) là nước duy nhất ở Đông Nam Á không trở thành thuộc địa của thực dân phương

Tây vào cuối thế kỷ XIX là do

A duy trì chế độ phong kiến

B phong kiến thỏa hiệp với thực dân

C tiến hành cách mạng tư sản triệt để

D chính sách cải cách của Rama V

Trang 10

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 15 Nguyên nhân khiến nước Xiêm trở thành nước duy nhất ở khu vực Đông Nam Á không bị các nước đế

quốc biến thành thuộc địa cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX là do

A Xiêm dựa vào các nước lớn để gây thanh thế

B Xiêm thực hiện cải cách để tạo nguồn lực cho đất nước

C Xiêm thực hiện chính sách ngoại giao mềm dẻo

D Xiêm chấp nhận ký kết các hiệp ước bất bình đẳng với đế quốc

Câu 16 Chính sách ngoại giao mềm dẻo của Xiêm được thể hiện ở việc

A vừa lợi dụng Anh - Pháp vừa tiến hành cải cách để tạo nguồn lực cho đất nước

B lợi dụng vị trí nước “đệm” giữa Anh - Pháp, cắt nhượng một số vùng đất phụ thuộc để giữ gìn chủ quyền

C vừa lợi dụng vị trí nước “đệm” vừa chấp nhận ký kết hiệp ước bất bình đằng với các đế quốc Anh, Pháp

D vừa lợi dụng vị trí nước “đệm” vừa phát huy nguồn lực của đất nước để phát triển

Câu 17 Cải cách của vua Ra-ma V ở Xiêm (Thái Lan) và Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản cuối thế kỷ XIX đều là

A cách mạng dân chủ tư sản

B cách mạng tư sản triệt để

C cách mạng tư sản không triệt để

D cách mạng tư sản

Câu 18 Vì sao cuộc cải cách của Rama V ở Xiêm được gọi là cách mạng tư sản?

A Lật đổ hoàn toàn chế độ phong kiến

B Mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển

C Do giai cấp vô sản lãnh đạo

D Duy trì chế độ quân chủ chuyên chế

Câu 19 Đảng Cộng sản được thành lập sớm nhất ở nước nào trong khu vực Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới

thứ nhất?

Câu 20 Từ những năm 20 của thế kỷ XX, phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc ở Đông Nam Á đã xuất hiện

và phát triển một xu hướng mới là

A vô sản B dân chủ tư sản C bạo động D cải cách

BÀI 5 CHÂU PHI VÀ KHU VỰC MỸ LATINH

Câu 1 Nguyên nhân chủ yếu nào khiến các nước tư bản phương Tây đua nhau xâu xé Châu Phi?

A Lục địa châu Phi rộng lớn, giàu tài nguyên

B Trình độ phát triển chung của châu Phi thấp, chưa biết sử dụng đồ sắt

C Các nước tư bản phương Tây cạnh tranh gay gắt để tìm thị trường

D Dân cư sinh sống ở châu Phi thưa thớt, trình độ dân chí thấp

Câu 2 Nguyên nhân thổi bùng ngọn lửa đấu tranh của nhân dân châu Phi từ cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX là

do

A chế độ cai trị hà khắc của chủ nghĩa thực dân

B giai cấp địa chủ phong kiến đầu hàng

C sự cấu kết giữa thực dân Pháp và Anh

D sự giúp đỡ của lực lượng cách mạng thế giới

Câu 3 Điểm nổi bật trong chính sách thống trị của chủ nghĩa thực dân phương Tây ở các nước châu Á, châu Phi và

Mỹ Latinh cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX là

A lôi kéo tay sai, đàn áp phong trào giải phóng dân tộc

B thành lập các tổ chức chính trị phản động, gây chia rẽ dân tộc

C thiết lập chế độ cai trị phản động, gây ra nhiều tội ác dã man, tàn khốc

D thi hành chính sách thực dân mới

Câu 4 Các nước tư bản phương Tây đua nhau xâu xé châu Phi khi

A kênh đào Xuy-ê được hoàn thành

B kênh đào Panama được hoàn hành

C nhiều cuộc đấu tranh của nhân dân bùng nổ

D chính quyền nhiều quốc gia châu Phi suy yếu

Câu 5 Nước nào có phần thuộc địa ở châu Phi rộng lớn nhất?

Câu 6 Cuộc đấu tranh của nhân dân nước nào nổi bật nhất trong phong trào đấu tranh ở châu Phi?

Trang 11

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử 10, 11, 12 cơ bản NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 11

Câu 7 Hai nước châu Phi giữ được nền độc lập trước sự xâm lược của chủ nghĩa thực dân phương Tây cuối thế kỷ

B do lực lượng ít, vũ khí thô sơ; kẻ thù còn mạnh

C do các phong trào diễn ra lẻ tẻ

D do trình độ tổ chức thấp, lực lượng chênh lệch

Câu 9 Khu vực Mỹ Latinh bao gồm

A toàn bộ khu vực phía Tây của châu Mỹ

B toàn bộ lãnh thổ rộng lớn của châu Mỹ

C Trung Mỹ, Nam Mỹ một phần Bắc Mỹ và những quần đảo thuộc vùng biển Caribê

D Bắc Mỹ, Trung Mỹ, một phần Nam Mỹ

Câu 10 Khu vực Mỹ Latinh là khái niệm dùng để chỉ vùng đất có đặc điểm chung gì về mặt văn hóa?

A Đa số các nước Mỹ Latinh đều là thuộc địa của Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha

B Hầu hết các nước Mỹ Latinh đều nói tiếng Tây Ban Nha thuộc ngữ hệ Latinh

C Hầu hết các nước Mỹ Latinh đều nói tiếng Bồ Đào Nha thuộc ngữ hệ Latinh

D Hầu hết các nước Mỹ Latinh đều nói tiếng Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha thuộc ngữ hệ Latinh

Câu 11 Từ thế kỷ XVI đến thế kỷ XVII các nước thực dân phương Tây nào đã thống trị ở Mỹ Latinh?

A Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha

B Anh, Tây Ban Nha

C Pháp, Bồ Đào Nha

D Đức, Hà Lan

Câu 12 Chính sách thống trị nổi bật của thực dân phương Tây ở Mỹ Latinh là

A thiết lập chế độ thống trị phản động, gây ra nhiều tội ác dã man, tàn khốc

B thi hành chính sách thực dân mới, trao quyền cho người bản xứ

C lôi kéo lực lượng tay sai, đàn áp phong trào giải phóng dân tộc

D thành lập các tổ chức chính trị, chia rẽ khối đoàn kết dân tộc

Câu 13 Đặc điểm nổi bật của phong trào đấu tranh giành độc lập ở Mỹ Latinh là gì?

A Phong trào đấu tranh giành độc lập đưa đến sự ra đời của hàng loạt các quốc gia vô sản trong khu vực

B Sau khi giành độc lập các nước Mỹ Latinh bước vào thời kì khôi phục kinh tế

C Các nước Mỹ Latinh lại phải tiếp tục đương đầu với chính sách xâm lược của thực dân Anh

D Hầu hết các nước Mỹ Latinh đều giành được độc lập ngay từ đầu thế kỷ XIX

Câu 14 Sự kiện nào sau đây có tác động mạnh mẽ đến phong trào đấu tranh chống thực dân của các nước Mỹ

Latinh vào cuối thế kỷ XVIII?

A Cuộc chiến tranh giành độc lập ở Bắc Mỹ

B Cuộc cách mạng tư sản Pháp

C Cuộc cải cách nông nô ở Nga

D Cuộc chiến tranh giành độc lập ở Bắc Mỹ và cách mạng tư sản Pháp

Câu 15 Nước cộng hòa da đen đầu tiên được thành lập ở khu vực Mỹ Latinh đầu thế kỷ XIX là

Câu 16 Cuộc đấu tranh của nhân dân Hai-i-ti dưới sự lãnh đạo của Tút-xanh Lu-véc-tuy-a nhằm chống lại kẻ thù là

A thực dân Pháp B thực dân Italia C thực dân Tây Ban Nha D thực dân Bồ Đào Nha

Câu 17 Thắng lợi to lớn của nhân dân Mỹ Latinh trong hai thập niên đầu thế kỷ XIX đã

A cơ bản hoàn thành cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân mới của Mỹ

B cơ bản hoàn thành cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân châu Âu

C cơ bản hoàn thành cuộc đấu tranh chống chính sách bành trướng của Mỹ

D cơ bản hoàn thành cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc

Câu 18 Sau khi giành được độc lập, nhân dân Mỹ Latinh phải tiếp đấu tranh chống

A tình trạng nghèo đói

B kinh tế, xã hội lạc hậu

C các cuộc xung đột sắc tộc, tôn giáo

D chính sách bành trướng của Mỹ

Trang 12

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 19 Năm 1823, Mỹ đưa ra học thuyết Mơn-rô: “Châu Mỹ của người châu Mỹ” nhằm mục đích gì?

A Giúp đỡ nhân dân các nước Mỹ Latinh xây dựng đất nước

B Độc chiếm Mỹ Latinh, biến Mỹ Latinh thành sân sau

C Chống lại các nước thực dân châu Âu xâm lấn châu Mỹ

D Ngăn cản sự bành trướng của chủ nghĩa cộng sản

Câu 20 Để nhằm hỗ trợ cho mưu đồ bành trướng khu vực Mỹ Latinh, Mỹ đã thành lập

A Liên minh nhân dân các nước Mỹ Latinh

B Liên minh dân tộc các nước cộng hòa châu Mỹ

C Liên minh dân tộc các nước châu Mỹ

D Liên minh các nước cộng hòa Mỹ Latinh

Câu 21 Mục đích chính của chính sách “cái gậy lớn” và “ngoại giao đồng đôla” của Mỹ đối với khu vực Mỹ Latinh

A khống chế nền kinh tế của Mỹ Latinh

B khống chế nền chính trị của Mỹ Latinh

C giúp các nước Mỹ Latinh cùng phát triển

D xuất cảng tư bản để kiếm lời

Câu 22 Vì sao Mỹ tiến hành gây chiến với Tây Ban Nha vào năm 1898?

A Gạt ảnh hưởng của Tây Ban Nha ra khỏi Mỹ Latinh

B Thể hiện sức mạnh của Mỹ ở khu vực Mỹ Latinh

C Chiếm những thuộc địa của Tây Ban Nha

D Đánh bại thực dân Tây Ban Nha, giải phóng Mỹ Latinh

Câu 23 Thực chất của chính sách “Cái gậy lớn” và “Ngoại giao đồng đô-la” là

A dùng sức mạnh kinh tế, ép các nước Mỹ Latinh phải phụ thuộc Mỹ

B dùng sức mạnh quân sự, ngoại giao ép các nước Mỹ Latinh phải phụ thuộc Mỹ

C dùng sức mạnh kinh tế, chính trị, quân sự, ngoại giao ép các nước Mỹ Latinh phải phụ thuộc vào Mỹ

D dùng sức mạnh của đồng đôla để chia các nước Mỹ Latinh, từ đó ép các nước này phải phụ thuộc Mỹ

Câu 24 Tác động của những chính sách do Mỹ đề ra đối với khu vực Mỹ Latinh vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ

XX đã

A làm bùng nổ phong trào đấu tranh chống chế độ tay sai thân Mỹ

B thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc phát triển

C thúc đẩy nền kinh tế Mỹ Latinh phát triển

D làm xuất hiện nhiều giai cấp mới

Câu 25 Chính sách mà Mỹ đã thực hiện ở khu vực Mỹ Latinh từ đầu thế kỷ XX chính là biểu hiện của

A chủ nghĩa thực dân mới

B chủ nghĩa thực dân cũ

C sự đồng hóa dân tộc

D sự nô dịch văn hóa

CHƯƠNG II CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 - 1918)

BÀI 6 CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 - 1918)

Câu 1 Nguyên nhân cơ bản dẫn đến Chiến tranh thế giới thứ nhất là gì?

A Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa

B Các cuộc chiến tranh đế quốc nổ ra cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX

C Thái tử Áo - Hung bị một phân tử Xéc-bi ám sát

D Sự xuất hiện của hai khối quân sự đối đầu nhau ở châu Âu

Câu 2 Yếu tố nào đã làm thay đổi sâu sắc so sánh lực lượng giữa các nước đế quốc vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế

kỷ XX?

A Sự phát triển không đều về kinh tế, chính trị của chủ nghĩa tư bản

B Việc sở hữu các loại vũ khí có tính sát thương cao

C Hệ thống thuộc địa không đồng đều

D Tiềm lực kinh tế, quân sự của các nước tư bản phương Tây

Trang 13

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử 10, 11, 12 cơ bản NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 13

Câu 3 Nguyên nhân trực tiếp dẫn tới Chiến tranh thế giới thứ nhất là gì?

A Sự hung hãn của Đức

B Thái tử Áo - Hung bị ám sát

C Mâu thuẫn Anh - Pháp

D Mâu thuẫn về vấn đề thuộc địa

Câu 4 Trong cuộc đua giành giật thuộc địa vì sao Đức là kẻ hung hăng nhất?

A Đức là quốc gia có tiềm lực kinh tế và quân sự

B Đức là quốc gia có tiềm lực kinh tế và quân sự nhưng lại ít thuộc địa

C Đức là quốc gia có tiềm lực quân sự và ít thuộc địa nhất châu Âu

D Đức là quốc gia có tiềm lực kinh tế và nhiều thuộc địa

Câu 5 Vào cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX, để chuẩn bị cho một cuộc chiến tranh thế giới, các nước đế quốc đã

hình thành những khối quân sự nào dưới đây?

A Đồng minh và Phát xít

B Đồng minh và Hiệp ước

C Liên minh và Hiệp ước

D Liên minh và Phát xít

Câu 6 Những nước nào tham gia phe Hiệp ước?

A Đức, Pháp, Anh B Anh, Pháp, Nga C Mỹ, Đức, Nga D Anh, Pháp, Mỹ

Câu 7 Mở đầu Chiến tranh thế giới thứ nhất, Đức tập trung phần lớn binh lực ở mặt trận phía Tây để

A dự định nhanh chóng đánh bại Ba Lan, rồi quay sang tấn công Nga

B dự định nhanh chóng đánh bại Pháp, rồi quay sang tấn công Nga

C dự định nhanh chóng đánh bại Anh, rồi quay sang tấn công Nga

D dự định nhanh chóng đánh bại Bỉ, rồi quay sang tấn công Nga

Câu 8 Đức sử dụng chiến thuật nào trong giai đoạn đầu của Chiến tranh thế giới thứ nhất?

A “Đánh nhanh thắng nhanh”

B Đánh cầm cự, vừa đánh vừa đàm phán

C Đánh bao vây, chia cắt

D Đánh lâu dài để gìn giữ lực lượng

Câu 9 Trong giai đoạn thứ nhất của Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918), quân Pháp thoát khỏi nguy cơ bị

quân Đức tiêu diệt vì

A quân Anh giúp đỡ quân Pháp mở mặt trận phía Tây

B quân Nga tấn công Đức ở Đông Phổ

C quân Pháp có vũ khí mới

D nhân dân Pháp nổi dậy chống lại quân Đức

Câu 10 Trong chiến tranh thế giới thứ nhất, chiến thắng nào của phe Hiệp ước đã làm thất bại kế hoạch “đánh

nhanh thắng nhanh” của Đức?

A Quân Đức tấn công Bỉ, chặn con đường ra biển, không cho quân Anh sang tiếp viện

B Quân Pháp phản công giành thắng lợi trên sông Mác-nơ, quân Anh đổ bộ lên châu Âu

C Quân Đức dồn binh lực sang mặt trận phía Đông, cùng quân Áo - Hung tấn công Nga quyết liệt

D Quân Nga tấn công vào Đông Phổ, buộc Đức phải điều quân từ mặt trận phía Tây về chống quân Nga

Câu 11 Từ cuối năm 1916, Đức, Áo - Hung

A từ thế chủ động chuyển sang phòng ngự

B từ thế phòng ngự chuyển sang chủ động

C từ thế bị động chuyển sang phản công

D hoàn toàn giành thắng ở châu Âu

Câu 12 Mỹ giữ thái độ “trung lập” trong giai đoạn đầu của cuộc Chiến tranh hế giới thứ nhất vì

A muốn lợi dụng chiến tranh để bán vũ khí cho cả hai phe

B chưa đủ tiềm lực để tham chiến

C không muốn “hi sinh” một cách vô ích

D sợ quân Đức tấn công

Câu 13 Sự kiện nổi bật nhất chi phối giai đoạn hai của Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) là

A Cách mạng dân chủ tư sản Đức bùng nổ và giành thắng lợi

B Đức sử dụng phương tiện chiến tranh mới là tàu ngầm gây cho phe Hiệp ước nhiều thiệt hại

C Mỹ tham chiến và trở thành nước đứng đầu phe Hiệp ước

D Cách mạng tháng Mười Nga thành công, nước Nga Xô viết ra đời và rút khỏi chiến tranh

Câu 14 Đến năm 1917, Mỹ mới tham gia Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) vì

A Mỹ lo ngại phong trào cách mạng ở nước Nga và các nước đang dâng cao

B Mỹ tách biệt với các châu lục khác bởi Thái Bình Dương và Đại Tây Dương

C Mỹ muốn duy trì nền hòa bình dân chủ tư sản nên không muốn nhân dân chìm đắm trong cảnh chiến tranh

D Mỹ đang tiến hành chiến tranh xâm lược Mỹ Latinh

Trang 14

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 15 Vì sao năm 1917, Mỹ quyết định tham gia Chiến tranh thế giới thứ nhất?

A Đế quốc Mỹ đã có đủ khả năng để chi phối phe Hiệp ước

B Các nước Đức - Áo - Hung phải nhận thất bại trên các mặt trận

C Phong trào cách mạng ở các nước ngày càng dâng cao

D Phong trào phản đối chiến tranh của nhân dân Mỹ phát triển mạnh

Câu 16 Tháng 3 - 1918, Liên Xô ký với Đức Hòa ước Brét Litốp với nội dung chủ yếu là gì?

A Hai bên bắt tay cùng nhau chống đế quốc

B Nước Nga rút ra khỏi chiến tranh đế quốc

C Phá vỡ tuyến phòng thủ của Đức ở biên giới hai nước

D Hai nước hòa giải để tập trung vào công cuộc kiến thiết đất nước

Câu 17 Nhận xét nào sau đây không đúng về Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918)?

A Là cuộc chiến tranh đế quốc xâm lược phi nghĩa

B Gây hậu quả nặng nề về người và của cho nhân loại

C Mỹ và Nhật là những nước được hưởng nhiều lợi nhất từ chiến tranh

D Làm xuất hiện nhà nước vô sản đầu tiên trên thế giới

Câu 18 Hệ quả quan trọng nhất của Chiến tranh thế giới thứ nhất là gì?

A Gây ra hậu quả nặng nề đối với nhân loại

B Làm thay đổi vị trí của một số nước đế quốc

C Phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân ở các nước thuộc địa phát triển mạnh

D Cách mạng tháng Mười Nga thành công và việc thành lập nhà nước Xô viết

Câu 19 Một kết quả nằm ngoài dự định của các nước đế quốc khi Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) đang

diễn ra là

A Mỹ tham chiến và trở thành nước đứng đầu phe Hiệp ước

B Cách mạng tháng Hai thành công, nước Nga rút khỏi chiến tranh

C trận Véc-đoong (1916) làm thay đổi tính chất cuộc chiến tranh

D Cách mạng tháng Mười Nga thành công, nước Nga Xô viết ra đời

Câu 20 Trong quá trình chiến tranh thế giới thứ nhất, thắng lợi của cách mạng tháng Mười Nga và việc thành lập

nhà nước Xô Viết đánh dấu

A bước chuyển lớn trong cục diện chính trị thế giới

B sự xuất hiện nhà nước vô sản đầu tiên trên thế giới

C chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc

D thất bại hoàn toàn của phe Liên minh

Câu 21 Tính chất của Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) là

A phi nghĩa thuộc về các bên tham chiến

B chính nghĩa thuộc về phe Liên minh

C chính nghĩa thuộc về phe Hiệp ước

D chiến tranh đế quốc xâm lược phi nghĩa

Câu 22 Từ nguyên nhân bùng nổ cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918), bài học nào quan trọng nhất

được rút ra để ngăn chặn cuộc chiến tranh là

A kêu gọi sự ủng hộ của cộng đồng quốc tế

B biết kiềm chế, giải quyết các vấn đề bằng biện pháp hòa bình

C đoàn kết nhân dân yêu chuộng hòa bình thế giới

D có đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn

Câu 23 Trong Chiến thế giới thứ nhất(1914 - 1918), quốc gia nào chỉ sau Mỹ được hưởng lợi nhiều nhất?

A Nhật Bản B Anh C Italia D Nga

Câu 24 Những nước nào sau đây thu được nhiều lợi qua cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất?

A Mỹ, Đức, Anh B Mỹ, Đức, Nhật C Mỹ, Anh, Pháp D Mỹ, Anh, Pháp, Nhật

Câu 25 Lịch sử thế giới cận đại kết thúc bằng sự kiện

A Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918)

B Cách mạng tháng Mười Nga (1917), nước Nga Xô viết ra đời

C Hội nghị hòa bìnhVécxai - Oasinhtơn được triệu tập

D Nga rút khỏi chiến tranh đế quốc

Trang 15

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử 10, 11, 12 cơ bản NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 15

CHƯƠNG III NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA THỜI CẬN ĐẠI BÀI 7 NHỮNG THÀNH TỰU VĂN HÓA THỜI CẬN ĐẠI

Câu 1 Văn hóa nghệ thuật có vai trò như thế nào đối với lịch sử thế giới buổi đầu thời cận đại?

A Phản ánh khát vọng của con người mới TBCN, đề cao tinh thần dân chủ

B Tấn công vào thành trì chế độ phong kiến và hình thành quan điểm con người tư sản

C Phản ánh chân thực cuộc sống xã hội tư bản, thể hiện lòng yêu thương đối với người nghèo khổ

D Cổ vũ tinh thần đấu tranh giành độc lập tự do, giải phóng dân tộc

Câu 2 Vào buổi đầu thời cận đại, có vai trò quan trọng trong việc tấn công vào thành trì của chế độ phong kiến và

hình thành quan điểm, tư tưởng của con người tư sản là

A văn hóa, nghệ thuật

B văn học, nghệ thuật

C văn học, nghệ thuật, tư tưởng

D khoa học - kỹ thuật, nghệ thuật

Câu 3 Từ giữa thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX là thời kì đánh dấu

A sự khủng hoảng của chế độ phong kiến

B sự thắng thế của chủ nghĩa tư bản

C sự phát triển của chế độ phong kiến

D sự phát triển của chủ nghĩa thực dân phương Tây

Câu 4 Yếu tố nào tác động mạnh mẽ đến tình hình văn hóa thế giới từ đầu thời Cận đại đến đầu thế kỷ XX?

A Sự giao lưu của các nền văn hóa

B Sự xuất hiện nhiều nhà văn, nhà thơ lớn

C Nền kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển mạnh mẽ

D Những biến động của lịch sử từ đầu thời cận đại đến cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX

Câu 5 Tư tưởng “Triết học Ánh sáng” thế kỷ XVII - XVIII có tác dụng gì?

A Dọn đường cho cách mạng Pháp 1789 thắng lợi

B Kìm hãm Cách mạng Pháp phát triển

C Kêu gọi mọi người đấu tranh bằng vũ lực

D Hạn chế ảnh hưởng của tư tưởng phong kiến

Câu 6 Những đại diện tiêu biểu của chủ nghĩa xã hội không tưởng là

A Mông-te-xki-ơ, Vôn-te, Rút-xô

B Mác và Ăng-ghen

C Mác và Lê-nin

D Xi-mông, Phu-ri-ê, Ô-oen

Câu 7 Chọn ý đúng nhất để hoàn thiện đoạn tư liệu sau:

“Coóc-nây (1606 - 1684) là đại biểu xuất sắc cho nền cổ điển Pháp La Phông-ten (1621 - 1695) là nhà ngụ ngôn và cổ điển Pháp Mô-li-e (1622 - 1673) là tác giả nổi tiếng của nền cổ điển Pháp”

A chính kịch; bi kịch ;hài kịch

B bi kịch; nhà văn; hài kịch

C bi kịch; nhà văn; chính kịch

D bi kịch; nhà thơ; hài kịch

Câu 8 Thời Cận đại, ở phương Đông, quốc gia nào đã xuất hiện nhiều nhà văn hóa lớn?

A Trung Quốc B Ấn Độ C Nhật Bản D Hàn Quốc

Câu 9 An-đéc-xen là nhà văn nổi tiếng của quốc gia nào ?

Câu 10 Tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Lép-tôn-xtôi (Nga) là

A “Những người khốn khổ”

B “Chiến tranh và hòa bình”

C “Những cuộc phiêu lưu của Tom Xoay-ơ”

D “Những người I-nô-xăng đi du lịch”

Câu 11 Nhà thơ tình nổi tiếng của nước Nga buổi đầu thời cận đại là ai?

A.Pu-skin B Vích-to Huy-gô C.Ra-bin-đra-nát Ta-go D Hô-xê Ri-dan

Câu 12 Tác phẩm văn học nào được Lênin nhận xét là “tấm gương phản chiếu cách mạng Nga”?

A Chiến tranh và hòa bình

B Những người khốn khổ

C AQ chính truyện

D Phục sinh

Câu 13 Nhà văn hóa lớn của Ấn Độ đạt giải Nô-ben văn học năm 1913 với tập Thơ Dâng là ai?

Trang 16

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 14 Tập “Thơ Dâng” của Ta-go là tác phẩm văn học đạt giải Nô-ben năm 1913 vì

A thể hiện rõ tinh thần dân tộc và tinh thần nhân đạo sâu sắc

B thể hiện rõ tình yêu hòa bình và tinh thần nhân đạo sâu sắc

C thể hiện rõ lòng yêu nước, đấu tranh vì nền hòa bình của nhân loại

D thể hiện rõ long yêu nước, yêu hòa bình và tinh thần nhân đạo sâu sắc

Câu 15 Tác phẩm “Đừng động vào tôi” của nhà thơ Hôxê Ridan đã phản ánh cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân

dân

Câu 16 Công trình nghệ thuật kiến trúc đặc sắc Cung điện Vécxai được hoàn thành vào năm 1708 là của nước

Câu 17 Nội dung chủ yếu của tiểu thuyết “Những người khốn khổ” là

A thể hiện lòng yêu nước, tinh thần dân tộc sâu sắc

B thể hiện lòng yêu thương vô hạn với những con người đau khổ, mong tìm thấy giải pháp đem lại hạnh phúc cho

họ

C phản ánh cuộc sống nhân dân dưới ách thực dân phong kiến, lòng khát khao và ý chí anh hùng, quật khởi trong đấu tranh cho độc lập, tự do

D phản ánh chân thực đời sống của nhân dân lao động bị áp bức ngày càng khốn khổ

Câu 18 Nơi tụ hội nhiều nhà văn hóa lớn của thế giới cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX là

A Pa-ri (Pháp)

B Luân Đôn (Anh)

C Xanh Pê-téc-bua (Nga)

D Ma-đơ-rít (Tây Ban Nha)

Câu 19 Trào lưu “Triết học Ánh sáng” thế kỷ XVII - XVIII đã sản sinh ra những nhà tư tưởng

A Xanh-xi-mông, Rút-xô, Vôn-te

B Phu-ri-ê, Vôn-te, Ô-oen

C Mông-te-xki-ơ, Rút-xô, Vôn-te

D Vôn-te, Mông-te-xki-ơ, Ô-oen

Câu 20 Ở Việt Nam có nhà bác học nào nổi tiếng trong thế kỷ XVIII?

A Lê Hữu Trác B Nguyễn Trường Tộ C Lê Quý Đôn D Lê Văn Hưu

BÀI 8 ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI

Câu 1 Năm 1854, Mạc phủ phải ký Hiệp ước mở hai cửa biển “Si-mô-đa” và “Ha-cô-đa-tê” cho nước nào vào buôn

bán?

Câu 2 Điểm chung của tất cả các cuộc cách mạng tư sản thời Cận đại là

A đều do giai cấp tư sản lãnh đạo, quần chúng nhân dân làm động lực đấu tranh

B đều lật đổ được chế độ phong kiến lỗi thời lạc hậu, hình thành nền dân chủ tư sản

C đều xuất phát từ nguyên nhân sâu xa nhằm giải quyết mâu thuẫn giữa sản xuất phong kiến lỗi thời và lực lượng sản xuất mới TBCN

D đều diễn ra dưới hình thức chủ yếu là nội chiến và chống giặc ngoại xâm

Câu 3 Đâu không phải là nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới Cận đại?

A Sự thắng lợi của cách mạng vô sản và phong trào giải phóng dân tộc thế giới

B Sự thắng lợi của cách mạng tư sản và sự xác lập hệ thống chủ nghĩa tư bản

C Sự ra đời và phát triển của phong trào công nhân quốc tế

D Chủ nghĩa tư bản chuyển sang giai đoạn đế quốc và đẩy mạnh quá trình xâm lược

Câu 4 Một cuộc tấn công “chọc trời” của giai cấp vô sản diễn ra vào ngày 18 - 3 - 1871, đó là sự kiện nào?

A Phong trào Hiến chương ở Anh

B Khởi nghĩa Sơ-lê-din ở Đức

C Phong trào Li-ông ở Pháp

D Công xã Pa-ri (Pháp)

Câu 5 Cuộc cách mạng Tân Hợi năm 1911, là cuộc cách mạng theo khuynh hướng

Trang 17

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử 10, 11, 12 cơ bản NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 17

Câu 6 Nhà nước vô sản đầu tiên trên thế giới được thành lập, đó là kết quả của

A Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917

B Cách mạng Tân Hợi ở Trung Quốc năm 1911

C Công xã Pa-ri ở Pháp năm 1871

D Cách mạng tháng Tám ở Việt Nam 1945

Câu 7 Mâu thuẫn cơ bản trong xã hội tư bản chủ nghĩa là mâu thuẫn giữa

A giai cấp tư sản và giai cấp phong kiến

B giai cấp tư sản và giai cấp nông dân

C giai cấp tư sản và giai cấp công nhân

D giai cấp nông dân và giai cấp phong kiến

Câu 8 Nguyên nhân sâu xa làm bùng nổ các cuộc cách mạng tư sản thời Cận đại là

A trong lòng xã hội phong kiến đã hình thành và phát triển lực lượng sản xuất tư bản chủ nghĩa

B trong lòng xã hội phong kiến đã chất chứa nhiều mâu thuẫn không thể giải quyết được

C giai cấp phong kiến đã mất hết vai trò, sứ mệnh lịch sử của mình

D trong lòng xã hội phong kiến đã có chế độ tư bản chủ nghĩa

Câu 9 Một trong những điểm tích cực của cách mạng tư sản thời Cận đại là

A xóa bỏ chế độ phong kiến, xác lập chế độ tư bản chủ nghĩa

B tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế, chính trị

C đưa loài người bước vào nền văn minh mới - văn minh hậu công nghiệp

D đưa giai cấp tư sản lên vũ đài chính trị

Câu 10 Điểm giống nhau về kết quả của các cuộc cách mạng tư sản thời Cận đại là

A xóa bỏ hoàn toàn chế độ phong kiến chuyên chế

B giải quyết vấn đề ruộng đất cho nông dân

C đều là những cuộc nội chiến

D mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển

Câu 11 Nét chung giống nhau giữa ba nước Đông Dương trong sự nghiệp đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân Pháp

cuối thế kỷ XIX - đầu thế kỷ XX là

A biểu hiện tinh thần đoàn kết của nhân dân ba nước Đông Dương

B mang tính chất tự phát, do sĩ phu phong kiến hay nông dân lãnh đạo

C sử dụng bạo lực cách mạng còn hạn chế

D mang tính tự giác, do giai cấp vô sản lãnh đạo

Câu 12 Sự phát triển mạnh mẽ của phong trào công nhân từ “tự phát” đến “tự giác” là

A cơ sở cho sự ra đời của Đảng Cộng sản ở các nước

B cơ sở ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học do Các-mác và Ăng-ghen sáng lập

C tiền đề cho các cuộc cách mạng vô sản diễn ra nhằm lật đổ giai cấp tư sản

D tiền đề cho việc đưa giai cấp vô sản lên nắm quyền ở các nước

Câu 13 Chủ nghĩa đế quốc ra đời tuy có những đặc trưng riêng nhưng xét về bản chất là

A không thay đổi

B đã có sự thay đổi

C không còn là tư bản chủ nghĩa

D đã thay đổi nhưng vẫn là tư sản

Câu 14 Cuộc cách mạng được đánh giá là cuộc cách mạng mang tính chất tư sản chống đế quốc đầu tiên ở Đông

Câu 17 Mục tiêu chung của các cuộc cách mạng tư sản là

A tấn công vào giai cấp địa chủ phong kiến, giành quyền lợi cho giai cấp tư sản

B lật đổ giai cấp địa chủ phong kiến, giành quyền lợi cho giai cấp nông dân và nhân dân lao động

C đánh đổ giai cấp địa chủ phong kiến, thiết lập chính quyền nhà nước của giai cấp tư sản và nông dân

D giải quyết mâu thuẫn giữa quan hệ sản xuất phong kiến lỗi thời với lực lượng sản xuất tư bản chủ nghĩa

Trang 18

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 18 Từ cuối thế kỷ XIX đến đầu thế kỷ XX, chủ nghĩa tư bản chuyển từ giai đoạn tự do cạnh tranh sang giai

đoạn

A chủ nghĩa tư bản độc quyền nhà nước

B chủ nghĩa thực dân

C chủ nghĩa đế quốc thực dân

D chủ nghĩa thực dân mới

Câu 19 Một điểm nổi bật trong chính sách đối ngoại của các nước tư bản khi chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế

quốc là

A xuất khẩu tư bản ra nước ngoài

B thành lập nhiều tổ chức độc quyền xuyên quốc gia

C hợp tác với các nước, các khu vực trên thế giới

D đẩy mạnh các cuộc chiến tranh xâm lược thuộc địa

Câu 20 Sau thắng lợi Cách mạng tháng Mười Nga và Chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào cách mạng thế giới

A bước sang một thời kì phát triển mới

B có thêm một con đường cách mạng để đi đến thắng lợi

C đã bùng nổ một cao trào đấu tranh ở các nước thuộc địa và phụ thuộc

D có nhiều đảng cộng sản ra đời và nắm vai trò lãnh đạo cách mạng

PHẦN HAI LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI (1917 - 1945) CHƯƠNG I CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917 VÀ CÔNG CUỘC XÂY DỰNG

CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở LIÊN XÔ (1921 - 1941)

BÀI 9 CÁCH MẠNG THÁNG MƯỜI NGA NĂM 1917

VÀ CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ CÁCH MẠNG (1917 - 1921)

Câu 1 Sự kiện nào đánh dấu mốc mở đầu thời kì lịch sử thế giới hiện đại?

A Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc

B Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc

C Chủ nghĩa xã hội trở thành hệ thống thế giới

D Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi

Câu 2 Cách mạng 1905 - 1907 ở nước Nga mang tính chất là

A cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu cũ

B cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới

C cuộc cách mạng tư sản triệt để

D cuộc cách mạng tư sản không triệt để

Câu 3 Sự tồn tại của chế độ quân chủ và những tàn tích phong kiến ở Nga đã tác động đến nền kinh tế như thế nào?

A Bước đầu tạo điều kiện cho kinh tế phát triển

B Tạo điều kiện cho kinh tế phát triển mạnh mẽ

C Kìm hãm nặng nề sự phát triển của chủ nghĩa tư bản

D Làm cho nền kinh tế khủng hoảng, suy yếu trầm trọng

Câu 4 Sau cách mạng 1905 - 1907, nước Nga theo thể chế chính trị nào?

A Phong trào phản đối chiến tranh, đòi lật đổ chế độ Nga hoàng lan rộng

B Chính phủ Nga hoàng bất lực không còn thống trị như cũ được nữa

C Đời sống của công dân, nông dân và hơn 100 dân tộc Nga cùng cực

D Nga hoàng ban hành tốc lệnh yêu cầu rút khỏi chiến tranh đế quốc

Câu 6 Lãnh đạo cuộc Cách mạng tháng Hai ở Nga năm 1917 là tổ chức chính trị nào?

A Đảng Bôn-sê-vích

B Đảng Công nhân nước Nga

C Đảng Nhân dân Nga

D Đảng Men-sê-vích

Câu 7 Ý nào không phản ánh đúng nhiệm vụ đặt ra cho cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga?

A Giải quyết những mâu thuẫn tồn tại trong xã hội Nga

B Tiến hàng cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa

C Đem lại quyền lợi cho nhân dân lao động

D Lật đổ chế độ Nga hoàng do Nicôlai II đứng đầu

Trang 19

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử 10, 11, 12 cơ bản NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 19

Câu 8 Sự kiện mở đầu cho cuộc cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga là

A cuộc biểu tình của 9 vạn nữ công nhân ở Thủ đô Pê-tơ-rô-grat

B cuộc tấn công của các đội Cận vệ đỏ để chiếm các vị trí then chốt

C quân khởi nghĩa tân công vào cung điện Mùa Đông

D Nga hoàng Nicôlai II tuyên bố thoái vị

Câu 9 Đỉnh cao của hình thức đấu tranh trong cuộc Cách mạng tháng Hai ở Nga năm 1917 là gì?

A Khởi nghĩa từng phần tiến lên Tổng khởi nghĩa

B Biểu tình thị uy chuyển sang khởi nghĩa vũ trang

C Chuyển từ tổng bãi công chính trị sang khởi nghĩa vũ trang

D Đấu tranh chính trị chuyển sang Tổng khởi nghĩa giành chính quyền

Câu 10 Cách mạng Tháng Hai năm 1917 ở nước Nga đã giải quyết được nhiệm vụ nào?

A Xây dựng chính quyền Xô viết đại biểu công - nông - binh

B Thành lập được chính phủ cộng hòa của giai cấp tư sản

C Lật đổ được chế độ phong kiến Nga hoàng

D Tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư bản phát triển

Câu 11 Thể chế chính trị của nước Nga sau thắng lợi của cách mạng tháng Hai năm 1917 là

A quân chủ chuyên chế B cộng hòa C quân chủ lập hiến D xã hội chủ nghĩa

Câu 12 Chính quyền cách mạng được thiết lập sau cách mạng dân chủ tư sản tháng Hai năm 1917 ở Nga là

A Xô viết đại biểu công nông binh

B Chính phủ lâm thời tư sản

C Chính phủ Xô viết

D Nhà nước dân chủ nhân dân

Câu 13 Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở nước Nga đã dẫn tới sự xuất hiện tình trạng hai chính quyền song song

tồn tại đó là

A chính phủ tư sản lâm thời và chính phủ Xô viết

B chính quyền Nga hoàng và chính quyền của giai cấp vô sản

C chính phủ tư sản lâm thời và Xô viết đại biểu công nhân, nông dân, binh lính

D chính quyền Xô viết đại biểu công nhân, nông dân, binh lính và chính quyền Nga hoàng

Câu 14 Vì sao nói sau Cách mạng tháng Hai năm 1917, một tình hình chính trị phức tạp chưa từng có đã diễn ra ở

nước Nga?

A Chính quyền của nhân dân lao động lần đầu tiên được thành lập

B Nước Nga bị đe dọa bởi nguy cơ thù trong giặc ngoài

C Có hai chính quyền đại diện cho hai giai cấp đối lập song song tồn tại

D Nước Nga bước vào thời kì quá độ đi lên chủ nghĩa xã hội

Câu 15 Vì sao cục diện chính trị đặc biệt xảy ra ở Nga sau Cách mạng tháng Hai năm 1917?

A Đất nước rộng lớn đòi hỏi có hai chính quyền

B Giai cấp vô sản chỉ mới lật đổ được chế độ phong kiến Nga hoàng

C Hai chính quyền đại diện cho lợi ích của các giai cấp khác nhau

D Tạo tiền đề để thành lập chính quyền thống nhất trong cả nước

Câu 16 Nguyên nhân khách quan khiến giai cấp công nhân Nga chưa nắm được chính quyền trong Cách mạng

tháng Hai năm 1917 là gì?

A Giai cấp tư sản được sự giúp đỡ của phái Men-sê-vích và Xã hội cách mạng

B Giai cấp công nhân Nga chưa có lý luận cách mạng đúng đắn

C Giai cấp công nhân Nga chưa đủ mạnh để nắm chính quyền

D Giai cấp tư sản đang nhận được sự ủng hộ to lớn từ quần chúng nhân dân

Câu 17 “Tự do cho nước Nga” là khẩu hiệu trong cuộc đấu tranh cách mạng nào ở nước Nga?

A Cách mạng 1905 - 1907

B Cách mạng tháng Hai năm 1917

C Cách mạng tháng Mười năm 1917

D Cuộc đấu tranh bảo vệ chính quyền Xô viết

Câu 18 Điểm giống nhau giữa cách mạng Tân Hợi 1911 ở Trung Quốc và Cách mạng tháng Hai 1917 ở Nga là

A tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư bản phát triển

B đánh đổ chế độ phong kiến

C đánh đổ chính quyền của tư sản

D lãnh đạo là giai cấp tư sản

Trang 20

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 19 Điểm khác biệt cơ bản giữa Cách mạng tháng Hai (1917) ở Nga và cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung

Quốc là ở

A mục đích của cách mạng

B hình thức và phương pháp đấu tranh

C lực lượng tham gia cách mạng

D tính chất của cuộc cách mạng

Câu 20 Điểm khác biệt giữa Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga với các cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu cũ

là gì?

A Giai cấp lãnh đạo và hướng phát triển

B Mục tiêu và giai cấp lãnh đạo

C Mục tiêu và hướng phát triển

D Hướng phát triển và kết quả

Câu 21 Tính chất của cuộc Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga là

A cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới

B cách mạng dân chủ tư sản

C cách mạng tư sản không triệt để

D cách mạng tư sản kiểu mới

Câu 22 Vì sao Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga là một cuộc cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới?

A Lật đổ chế độ phong kiến, mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển

B Lật đổ phong kiến, do giai cấp vô sản lãnh đạo cách mạng

C Lật đổ chính phủ tư sản, xóa bỏ tàn dư phong kiến, hướng Nga tiến lên CNXH

D Đảng Bôn-sê-vích lãnh đạo, thu hút đông đảo công - nông - binh tham gia

Câu 23 Đâu không phải tiền đề dẫn đến cách mạng bùng nổ và giành thắng lợi ở Nga năm 1917?

A Giai cấp tư sản Nga ngày càng lớn mạnh và khẳng định vị thế của mình

B Nước Nga là nơi tập trung cao độ các mâu thuẫn của chủ nghĩa đế quốc

C Nước Nga trở thành khâu yếu nhất trong sợi dây chuyền của chủ nghĩa đế quốc thế giới

D Giai cấp vô sản Nga có lý luận và đường lối cách mạng đúng đắn

Câu 24 Trong các tiền đề sau đây, tiền đề nào quan trọng nhất dẫn đến cách mạng bùng nổ và thắng lợi ở Nga năm

1917?

A Giai cấp vô sản Nga có lý luận và đường lối cách mạng đúng đắn

B Đầu năm 1917, nước Nga trở thành khâu yếu nhất trong sợi dây chuyền của chủ nghĩa đế quốc thế giới

C Nước Nga là nơi tập trung cao độ các mâu thuẫn của chủ nghĩa đế quốc

D Chủ nghĩa đế quốc là sự chuẩn bị vật chất đầy đủ cho CNXH

Câu 25 Yếu tố nào sau đây có ý nghĩa quyết định làm bùng nổ Cách mạng tháng Mười ngay sau Cách mạng tháng

Hai năm 1917?

A Chế độ Nga hoàng đã bị lật đổ nhưng nhiều mâu thuẫn chưa được giải quyết

B Chính phủ lâm thời tư sản tiếp tục đẩy Nga vào cuộc chiến tranh đế quốc

C Đường lối tiếp tục làm cách mạng của Đảng Bôn-sê-vích

D Cục diện hai chính quyền song song không thể tồn tại lâu dài

Câu 26 Báo cáo của V I Lênin trước Trung ương Đảng Bônsêvích Nga (tháng 4 - 1917) chỉ ra mục tiêu và đường

lối chuyển từ cách mạng dân chủ tư sản sang

A cuộc nội chiến cách mạng

B cách mạng xã hội chủ nghĩa

C cách mạng tư sản kiểu mới

D tư sản dân quyền cách mạng

Câu 27 Cuộc Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đã

A đưa nhân dân Nga lên làm chủ vận mệnh của mình

B giúp Nga hoàn thành mục tiêu xây dựng chủ nghĩa xã hội

C dẫn đến tình trạng hai chính quyền song song tồn tại

D giúp Nga đẩy lùi được nguy cơ ngoại xâm và nội phản

Câu 28 Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 giành thắng lợi đã

A làm thay đổi hoàn toàn tình hình đất nước và số phận hàng triệu người Nga

B đập tan âm mưu của Nga hoàng muốn khôi phục lại chế độ phong kiến

C đập tan âm mưu xâm lược của Mỹ muốn làm bá chủ thế giới

D đập tan ách áp bức bóc lột, âm mưu xâm lược của chủ nghĩa đế quốc

Câu 29 Chính quyền cách mạng được thiết lập sau cách mạng xã hội chủ nghĩa tháng Mười năm 1917 ở Nga là

A Xô viết đại biểu công nhân, nông dân và binh lính

B Chính phủ lâm thời tư sản

C Chính phủ Xô viết

D Nhà nước dân chủ nhân dân

Trang 21

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử Lớp 10, 11, 12, NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 21

Câu 30 Không chỉ mang tính chất là cuộc cách mạng vô sản, Cách mạng tháng Mười Nga 1917 còn là

A cuộc cách mạng xã hội chủ nghĩa

B cuộc cách mạng giải phóng dân tộc

C cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân

D cuộc đấu tranh giai cấp quyết liệt

Câu 31 Điểm khác biệt cơ bản giữa Cách mạng tháng Hai và Cách mạng tháng Mười ở nước Nga năm 1917 là gì?

A Tính chất cách mạng

B Lực lượng cách mạng

C Lãnh đạo cách mạng

D Phương pháp đấu tranh

Câu 32 Tính chất của cuộc Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 là

A cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới

Câu 34 Tại sao nói đế quốc Nga là khâu yếu nhất trong sợi dây chuyền của chủ nghĩa đế quốc?

A Chế độ chuyên chế Nga hoàng đã không còn cai trị như cũ được nữa

B Nước Nga là nơi tập trung của nhiều mối mâu thuẫn nội tại và thời đại

C Đảng Bôn-sê-vích lãnh đạo với sách lược linh hoạt, đúng đắn và sáng tạo

D Các nước đế quốc đang sa lầy vào cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất

Câu 35 Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi đã cổ vũ mạnh mẽ phong trào công nhân ở các nước tư bản, trước hết

A cách mạng tháng Mười đã giải phóng cho các dân tộc trong đế quốc Nga

B dưới ảnh hưởng của cách mạng tháng Mười, Quốc tế Cộng sản thành lập

C đây là cuộc cách mạng vô sản giành thắng lợi đầu tiên trên thế giới

D cách mạng tháng Mười đã mở ra một con đường mới cho cuộc đấu tranh của công nhân

Câu 36 Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa quốc tế của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917?

A Đánh dấu sự thắng lợi của chủ nghĩa xã hội trên phạm vi thế giới

B Cổ vũ mạnh mẽ phong trào cách mạng của giai cấp công nhân quốc tế

C Mở ra con đường giải phóng cho các dân tộc bị áp bức trên toàn thế giới

D Ảnh hưởng mạnh mẽ đến tiến trình và cục diện thế giới

Câu 37 Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đã mở ra bước phát triển mới cho phong trào cách mạng thế giới, vì

A dẫn tới sự ra đời nhiều Đảng Cộng sản trên thế giới

B chính phủ tư sản ở các nước tư bản lâm vào khủng hoảng trầm trọng

C CNXH trở thành hiện thực, mở ra khuynh hướng cách mạng vô sản

D chủ nghĩa Mác - Lênin được truyền bá rộng khắp trên thế giới

Câu 38 Một trong những ý nghĩa quốc tế to lớn của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 là

A đập tan ách áp bức bóc lột phong kiến, đưa nhân dân lao động lên địa vị làm chủ

B tạo thế cân bằng trong so sánh lực lượng giữa CNXH và CNTB

C cổ vũ và để lại nhiều bài học kinh nghiệm quý báu cho phong trào cách mạng thế giới

D tạo tiền đề để Lênin thành lập tổ chức quốc tế của giai cấp công nhân thế giới

Câu 39 Sự kiện nào được đánh giá “ giống như một mặt trời chói lọi, chiếu sáng khắp năm châu, thức tỉnh hàng

triệu hàng triệu người bị áp bức, bóc lột trên trái đất…”?

A Cách mạng Tân Hợi (1911)

B Cách mạng tháng Mười Nga (1917)

C Cách mạng Pháp (1789 - 1794)

D Cách mạng tháng Tám (1945)

Câu 40 Ý nghĩa lịch sử quan trọng nhất của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đối với thế giới là

A tác động đến phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á

B thế giới bắt đầu có trật tự “hai cực”

C đã làm thay đổi cục diện thế giới

D tác động đến phong trào giải phóng dân tộc ở châu Phi

Trang 22

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 41 Vì sao cách mạng tháng Mười Nga có ảnh hưởng mạnh mẽ tới tiến trình lịch sử và cục diện thế giới?

A Vì nhân dân lao động và các dân tộc bị áp bức trong đế quốc Nga được giải phóng

B Vì đã phá vỡ trận tuyến chủ nghĩa tư bản làm cho nó không còn là hệ thống hoàn chỉnh

C Vì cách mạng đã xác lập được hệ thống xã hội chủ nghĩa trên phạm vi thế giới

D Vì chủ nghĩa tư bản không còn là hệ thống duy nhất mà còn có hệ thống xã hội chủ nghĩa

Câu 42 Nội dung nào dưới đây không phải là ảnh hưởng của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đối với phong

trào giải phóng dân tộc trên thế giới?

A Cách mạng thắng lợi đã mở ra thời kỳ mới: xuất hiện xu hướng vô sản

B Nêu lên tấm gương sáng về đấu tranh giải phóng dân tộc cho các nước thuộc địa

C Làm cho kẻ thù đế quốc suy yếu, tạo điều kiện khách quan cho giải phóng dân tộc

D Liên Xô trở thành đồng minh tinh cậy, là chỗ dựa vững chắc cho các dân tộc bị áp bức

Câu 43 Vì sao ngay trên đất nước Nga năm diễn ra hai cuộc cách mạng?

A Cuộc Cách mạng tháng Hai diễn ra dưới hình thức đấu tranh chính trị

B Cuộc khởi nghĩa vũ trang cần phải tiến hành từng bước mới thắng lợi

C Đảng Bôn-sê-vích và Lênin muốn có thời gian để xây dựng lực lượng

D Sau Cách mạng tháng Hai nước Nga có hai chính quyền song song tồn tại

Câu 44 Một trong những nhân tố khách quan làm cho Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 diễn ra nhanh chóng

giành thắng lợi là gì?

A Đường lối đấu tranh và sách lược đúng đắn của Đảng Bôn-sê-vích

B Vô sản Nga là giai cấp tiên tiến, có tinh thần cách mạng triệt để

C Các nước đế quốc không có điều kiện can thiệp vào nước Nga

D Giai cấp công nhân Nga có người bạn đồng minh chắc chắn là nông dân

Câu 45 Một trong những bài học kinh nghiệm từ cuộc Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 được phát huy trong

cuộc Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam là

A Kết hợp giữa điều kiện chủ quan và khách quan, trong đó điều kiện chủ quan quyết định

B Vận dụng hình thức vận động khởi nghĩa từ thành thị về phong tỏa nông thôn

C Sự chuyển biến kịp thời từ cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng xã hội chủ nghĩa

D Tập hợp, đoàn kết lực lượng trong cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc

Câu 46 Điểm giống nhau cơ bản giữa cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam với cách mạng tháng Mười Nga

Câu 47 Khác với cách mạng tháng Tám năm 1945, cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 diễn ra theo hình thái

A bắt đầu từ thành thị, lấy thành thị làm trung tâm

B nổ ra đồng thời trên cả nước, bất kể nông thôn hay thành thị

C kết hợp hài hòa giữa nông thôn và thành thị

D bắt đầu từ nông thôn, lấy nông thôn bao vây thành thị

Câu 48 Sự kiện nào dưới đây tác động đến sự chuyển biến tư tưởng của Nguyễn Tất Thành trong buổi đầu hoạt

động cứu nước (1911 - 1918)?

A Chiến tranh thế giới thứ thứ nhất kết thúc (1918)

B Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga

C Cách mạng tháng Mười Nga (1917)

D Cách mạng Tân Hợi (1911) ở Trung Quốc

Câu 49 Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi, có ảnh hưởng như thế nào đến con đường hoạt động cách mạng của

Nguyễn Ái Quốc?

A Đoàn kết cách mạng Việt Nam với phong trào vô sản quốc tế

B Đi theo chủ nghĩa Mác Lênin, lựa chọn con đường giải phóng dân tộc là cách mạng vô sản

C Xác định nhiệm vụ cho cách mạng Việt Nam đó là dân tộc và dân chủ

D Để lại bài học kinh nghiệm quý báu cho Nguyễn Ái Quốc về việc xây dựng khối liên minh công nông

Trang 23

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử Lớp 10, 11, 12, NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 23

Câu 50 Việc xác định con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc chịu ảnh hưởng sâu sắc từ Cách mạng tháng Mười

Nga năm 1917, trước hết vì cuộc cách mạng này

A là cuộc cách mạng vô sản đầu tiên trên thế giới

B lật đổ được sự thống trị của tư sản và phong kiến

C giải phóng các dân tộc thuộc địa trong đế quốc Nga

D giải phóng hoàn toàn giai cấp công nhân và nông dân

Câu 51 Ảnh hưởng của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đối với cách mạng Việt Nam là

A để lại bài học kinh nghiệm về phương pháp đấu tranh

B nước Nga có điều kiện giúp đỡ ta về vật chất lẫn tinh thần

C chỉ ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam

D vạch ra kẻ thù chính cho cách mạng Việt Nam

Câu 52 Tại sao trong Cách mạng tháng Hai đến trước tháng 7 năm 1917, Đảng Bôn-sê-vích chủ trương phát triển

cách mạng bằng phương pháp hoà bình?

A Vũ khí đang nằm trong tay của chính quyền tư sản lâm thời

B Lực lượng của giai cấp tư sản chưa dám sử dụng bạo lực với quần chúng

C Cách mạng chưa có lý luận đúng đắn chỉ đường

D Đảng Bôn-sê-vích đang rút vào hoạt động bí mật, bất hợp pháp

Câu 53 Nội dung nào dưới đây phản ánh không đúng vai trò của Lênin đối với nước Nga?

A Trực tiếp lãnh đạo khởi nghĩa Pêtơrôgrat thắng lợi

B Đề ra Cương lĩnh, đường lối chiến lược và sách lược đúng đắn và sáng tạo

C Chỉ đạo phong trào công nhân và Cách mạng Nga kịp thời, sáng suốt

D Đề ra các Kế hoạch 5 năm (1928 - 1937) và đều được hoàn thành trước thời hạn

Câu 54 Nhiệm vụ quan trọng nhất của nhân dân Nga sau khi thành lập chính quyền Xô viết là

A khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh

B rút khỏi các hiệp ước bất bình đẳng mà Nga hoàng đã kí với nước ngoài

C đẩy mạnh hoạt động ngoại giao để các nước khác công nhận nước Nga Xô viết

D xây dựng và bảo vệ chính quyền Xô viết

Câu 55 Nhiệm vụ hàng đầu của chính quyền Xô viết sau Cách mạng tháng Mười là

A đập tan bộ máy nhà nước cũ của tư sản và địa chủ

B đàm phán để xây dựng bộ máy chính quyền

C duy trì bộ máy chính quyền cũ

D xây dựng quân đội Xô viết hùng mạnh

Câu 56 Khó khăn lớn nhất của nước Nga Xô viết từ năm 1918 đến năm 1920 là gì?

A Nền kinh tế bị kiệt quệ do chiến tranh tàn phá

B Chính quyền Xô viết mới thành lập, còn quá non trẻ

C 14 nước đế quốc cấu kết với bọn phản động mở cuộc tấn công nước Nga

D Bọn phản động trong nước ngóc đầu dậy chống chính quyền cách mạng

Câu 57 Vì sao chính quyền Xô viết thực hiện chính sách Cộng sản thời chiến?

A Quân đội 14 nước đế quốc cấu kết với lực lượng phản cách mạng trong nước xâm phá

B Chính sách độc quyền của Nhà nước đang gây bất bình trong nhân dân

C Đề ra những chính sách đối phó với bọn nội phản trong nước điên cuồng chống phá

D Kịp thời chuẩn bị mọi điều kiện phản công quân đội các nước đế quốc đang bao vây

Câu 58 Ý nghĩa to lớn của chính sách Cộng sản thời chiến mang lại cho nhân dân Liên Xô là gì?

A Xoa dịu nỗi bất binh trong đời sống nhân dân

B Phát huy nguồn lực đất nước, tạo sức mạnh bảo vệ chính quyền non trẻ

C Đẩy lùi sự can thiệp của đế quốc, phá tan âm mưu phá hoại của nội phản

D Biện pháp trong nông nghiệp đã đáp ứng được yêu cầu của đời sống nông dân

Câu 59 Ngày 25 – 10 – 1917 (7 – 11) đã đi vào lịch sử là ngày thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga vì

A là ngày cách mạng cùng nổ

B là ngày cách mạng giành thắng lợi hoàn toàn trên đất nước Nga rộng lớn

C là ngày quân cách mạng tiến công vào thủ phủ Chính phủ lâm thời tư sản

D là ngày cách mạng giành thắng lợi ở Thủ đô Pêtơrôgrát

Trang 24

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 60 Đại hội Xô viết toàn Nga lần thứ hai thông qua những sắc lệnh nào?

A “Sắc lệnh hòa bình”

B “Sắc lệnh ruộng đất”

C “Sắc lệnh hòa bình” và “sắc lệnh ruộng đất”

D Sắc lệnh xóa bỏ những đẳng cấp trong xã hội

BÀI 10 LIÊN XÔ XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

(1921 - 1941)

Câu 1 Tháng 3 - 1921, Đảng Bônsêvích quyết định thực hiện Chính sách kinh tế mới (NEP) ở nước Nga trong bối

cảnh

A quan hệ sản xuất phong kiến vẫn thống trị

B đã hoàn thành tập thể hóa nông nghiệp

C nền kinh tế quốc dân bị tàn phá nghiêm trọng

D đã hoàn thành nhiệm vụ công nghiệp hóa

Câu 2 Để hàn gắn vết thương chiến tranh, khôi phục kinh tế, vào tháng 3 - 1921, Đảng Bôn-sê-vích Nga đã thực

hiện

A Chính sách kinh tế mới

B Chính sách cộng sản thời chiến

C công nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa

D tập thể hóa nông nghiệp

Câu 3 Trong Chính sách kinh tế mới, ngành kinh tế nào ở Nga chưa được chú trọng thực hiện cải cách?

A Công nghiệp

B Nông nghiệp

C Vũ trụ và viễn thông

D Thương nghiệp và tiền tệ

Câu 4 Ý nào sau đây không phải là nội dung của chính sách kinh tế mới?

A Nhà nước kiểm soát toàn bộ nền công nghiệp và thực hiện chế độ trưng thu lương thực thừa

B Cho phép tư nhân được xây dựng những xí nghiệp nhỏ, có sự kiểm soát của nhà nước

C Thương nhân được tự do buôn bán, đồng rúp mới được phát hành thay thế các loại tiền cũ

D Nhà nước tập trung khôi phục công nghiệp nặng và nắm các ngành kinh tế chủ chốt

Câu 5 Nội dung chủ yếu của Chính sách kinh tế mới (NEP) do Lê-nin đề xướng (1921) về lĩnh vực nông nghiệp là

A trưng thu lương thực thừa của nông dân

B khôi phục mối liên hệ giữa thành thị và nông thôn

C chia ruộng đất cho nông dân

D thực hiện chính sách thuế nông nghiệp

Câu 6 Chính sách kinh tế mới không có nội dung nào sau đây?

A Nhà nước kiểm soát toàn bộ nền kinh tế

B Nhà nước nắm các ngành kinh tế chủ chốt

C Khuyến khích tư bản nước ngoài đầu tư

D Thuế lương thực, tự do bán nông phẩm thừa

Câu 7 Khác với chính sách kinh tế mới (NEP) trong nông nghiệp, chính sách Cộng sản thời chiến

A trưng thu lương thực thừa của nông dân

B bãi bỏ chế độ trưng thu lương thực thừa

C thi hành thu thuế nông nghiệp cố định

D nông dân được bán số lương thực dư thừa

Câu 8 Chính sách kinh tế mới không đề ra chủ trương nào trong lĩnh vực công nghiệp?

A Cho phép tư nhân lập xí nghiệp nhỏ có sự kiểm soát của Nhà nước

B Khuyến khích tư bản nước ngoài đầu tư, kinh doanh ở Nga

C Thành lập các Ban nghiên cứu về chương trình vũ trụ

D Nhà nước khôi phục phát triển công nghiệp nặng

Câu 9 Trong thương nghiệp và tiền tệ, Chính sách kinh tế mới không đề cập đến vấn đề nào?

A Cho phép mở lại các chợ

B Đánh thuế lưu thông hàng hóa

C Cho phép tư nhân được tự do buôn bán, trao đổi

D Khôi phục, đẩy mạnh mối quan hệ trao đổi giữa thành thị và nông thôn

Câu 10 Nội dung cơ bản của “Chính sách kinh tế mới” mà nhà nước Nga Xô viết thực hiện là

A khôi phục và đẩy mạnh nối liên hệ giữa thành thị với nông thôn

B tạo ra nền kinh tế nhiều thành phần nhưng vẫn đặt dưới sự kiểm soát của nhà nước

C Nhà nước Xô viết nắm độc quyền kinh tế về mọi mặt

D cho phép tư nhân được thuê hoặc xây dựng các xí nghiệp loại nhỏ (dưới 20 công nhân)

Trang 25

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử Lớp 10, 11, 12, NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 25

Câu 11 Chính sách kinh tế mới (NEP) do V.I Lênin đề xướng vào tháng 3 - 1921 thực chất là

A sự chuyển đổi từ nền kinh tế Nhà nước nắm độc quyền sang kinh tế hàng hóa có điều tiết của Nhà nước

B công nhận sự tồn tại và phát triển của thành phần kinh tế nhà nước và thành phần kinh tế tập thể

C xác định vai trò quyết định của tư sản đối với thành công của sự nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa

D giải quyết đúng đắn mối quan hệ giữa công nghiệp và nông nghiệp, xây dựng liên minh công - nông - trí

Câu 12 Ý nghĩa lớn nhất đối với nước Nga khi thực hiện Chính sách kinh tế mới (NEP) là gì?

A Có sức mạnh kinh tế, chính trị để đánh bại các thế lực thù địch, bảo vệ thành quả cách mạng

B Phát huy năng lực, sức sáng tạo của nhân dân, hoàn thành công cuộc khôi phục kinh tế

C Tạo nên biến đổi nhiều mặt, xây dựng được lực lượng vũ trang hùng mạnh để bảo vệ tổ quốc

D Phục hồi được các thành phần kinh tế, phá vỡ chính sách bao vây, cấm vận của đế quốc

Câu 13 Đường lối đổi mới về quan hệ sản xuất mà Đại hội toàn quốc lần thứ VI của Đảng Cộng sản Việt Nam đã

đề ra có điểm gì giống với “Chính sách kinh tế tế mới” (NEP)?

A Đều trao quyền tự chủ cho các cơ sở sản xuất, kinh doanh

B Đều xây dựng nền kinh tế nhiều thành phần có sự kiểm soát của nhà nước

C Đều chú trọng vấn đề nông nghiệp, nông thôn, nông dân

D Đều đẩy mạnh lưu thông hàng hóa giữa thành thị và nông thôn

Câu 14 Vai trò của Lênin trong công cuộc khôi phục kinh tế ở Liên Xô (1921 - 1925) là gì?

A Chỉ ra và xác định nội dung kinh tế của thời kỳ quá độ từ chủ nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội

B Đề ra chính sách Kinh tế mới (NEP) thay cho chính sách Cộng sản thời chiến lạc hậu

C Kịp thời đề ra các kế hoạch nhà nước 5 năm và đều hoàn thành trước thời hạn

D Người đứng đầu công nhận và thiết lập quan hệ ngoại giao với Mỹ

Câu 15 Đánh giá nào là phù hợp với hoàn cảnh của nước Nga Xô viết khi chính sách Kinh tế mới được đề ra?

A Tích cực, sáng tạo B Kịp thời, sáng tạo C Kịp thời, linh hoạt D Hiệu quả, sáng tạo

Câu 16 Bốn nước Cộng hòa Xô viết đầu tiên trong Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết (12 - 1922) gồm

Nga, U-crai-na, Bê-lô-rút-xi-a và

A U-dơ-bê-kix-tan B Môn-đô-va C Ca-dắc-tan D Ngoại Cáp-ca-dơ

Câu 17 Yếu tố nào không phải là nguyên tắc tồn tại của Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết?

A Sự bình đẳng về mọi mặt

B Tinh thần tự nguyện, quyền tự quyết của các dân tộc

C Xây dựng liên minh mạnh, mở rộng quan hệ với bên ngoài

D Sự giúp đỡ lẫn nhau vì mục tiêu xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội

Câu 18 Công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô đã đòi hỏi như thế nào cho các dân tộc trên lãnh thổ nước

Nga Xô viết?

A Liên minh đoàn kết chặt chẽ với nhau nhằm tăng cường sức mạnh về mọi mặt

B Độc lập với nhau để phát huy sức mạnh của mỗi nước

C Liên kết với các nước bên ngoài để nhận sự giúp đỡ

D Một hai dân tộc liên minh với nhau

Câu 19 Sau khi hoàn thành công cuộc khôi phục kinh tế (1921 - 1925), nhân dân Liên Xô bước vào thời kỳ xây

dựng chủ nghĩa xã hội với nhiệm vụ trọng tâm là

A công nghiệp hóa

B công nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa

C công nghiệp hóa, hiện đại hóa

D phát triển công nghiệp nặng

Câu 20 Tại sao Liên Xô lại xác định công nghiệp hóa XHCN là nhiệm vụ trọng tâm của thời kì xây dựng chủ nghĩa

xã hội (1925 - 1941)?

A Liên Xô vẫn là nước nông nghiệp lạc hậu, kinh tế bị bao vây, kĩ thuật, thiết bị phụ thuộc vào nước ngoài

B Liên Xô bị chiến tranh tàn phá nghiêm trọng

C Chính sách kinh tế mới chưa đem lại hiệu quả cao

D Liên Xô muốn vươn lên trở thành cường quốc về công nghiệp

Câu 21 Trong thời kì thực hiện công nghiệp hóa, ngành công nghiệp nào chưa được Chính phủ Liên Xô chú trọng

đầu tư phát triển?

A Công nghiệp quốc phòng

B Công nghiệp hàng không - vũ trụ

C Công nghiệp chế tạo máy, nông cụ

D Công nghiệp năng lượng, khai khoáng

Trang 26

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 22 Thành tựu lớn nhất của Liên Xô trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội từ 1925 - 1941 là

A đời sống vật chất tinh thần của người dân ngày càng được nâng cao

B hơn 60 triệu người dân Liên Xô thoát nạn mù chữ, hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học

C từ một nước nông nghiệp lạc hậu trở thành cường quốc công nghiệp xã hội chủ nghĩa

D hoàn thành tập thể hóa nông nghiệp, đưa Liên Xô trở thành nước sản xuất nông nghiệp lớn nhất thế giới

Câu 23 Nội dung nào không phải là thành tựu mà Liên Xô đạt được về văn hóa - giáo dục trong những năm 1921 -

1941?

A Thanh toán nạn mù chữ

B Xây dựng hệ thống giáo dục thống nhất

C Thành lập những trường đại học lớn nhất thế giới

D Hoàn thành phổ cập giáo dục Tiểu học

Câu 24 Trải qua hai kế hoạch 5 năm đầu tiên, Liên Xô đã đạt được những thành tựu to lớn về mọi mặt và

A xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội

B trở thành cường quốc công nghiệp xã hội chủ nghĩa

C trở thành cường quốc công nghiệp đứng đầu châu Âu

D nâng cao uy tín của Liên Xô trên trường quốc tế

Câu 25 Những thành tựu Liên Xô đạt được trong công cuộc xây dựng xã hội chủ nghĩa (1925 - 1941) có ý nghĩa to

lớn nhất là gì?

A nước Nga đã chiến thắng các thế lực thù địch, bảo vệ được thành quả cách mạng

B tạo nên bước chuyển biến về nhiều mặt, xây dựng lực lượng vũ trang hùng mạnh

C nhân dân Xô viết vượt qua mọi khó khăn, hoàn thành công cuộc khôi phục kinh tế

D thay đổi đời sống vật chất tinh thần người dân, thể hiện tính ưu việt của chế độ mới

Câu 26 Một trong những hạn chế của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội của Liên Xô trong những năm 1921 -

1941 là chưa thực hiện tốt nguyên tắc

A bình đẳng trong phân phối sản phẩm

B tập trung trong công nghiệp hóa

C dân chủ trong đời sống nhân dân

D tự nguyện trong tập thể hóa nông nghiệp

Câu 27 Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng đường lối đối ngoại của Liên Xô trong những năm 1921 -

1941?

A Thực hiện chính sách ngoại giao nước lớn

B Kiên trì, bền bỉ đấu tranh trong quan hệ quốc tế

C Từng bước phá vỡ chính sách bao vây về kinh tế của các nước đế quốc

D Từng bước phá vỡ chính sách cô lập về ngoại giao của các nước đế quốc

Câu 28 Việc nhiều nước công nhận và đặt quan hệ ngoại giao với Liên Xô chứng tỏ điều gì?

A Liên Xô có tiềm lực kinh tế và quốc phòng mạnh

B Liên Xô có khả năng ngoại giao chi phối các nước

C Uy tín ngày càng cao của Liên Xô trên trường quốc tế

D Các nước buộc phải thiết lập quan hệ ngoại giao với Liên Xô

Câu 29 Nội dung nào dưới đây không phải là sai lầm, thiếu sót của Liên Xô mắc phải trong quá trình xây dựng chủ

nghĩa xã hội (1921 - 1937)?

A Nhà nước nắm độc quyền về kinh tế và hình thành chế độ bao cấp

B Nóng vội, chủ quan trong tập thể hoá nông nghiệp

C Vi phạm nguyên tắc dân chủ và pháp chế xã hội chủ nghĩa

D Thực hiện nguyên tắc tự nguyện trong tập thể hóa nông nghiệp

Câu 30 Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến những thiếu sót, sai lầm của Liên Xô trong quá trình xây dựng CNXH là gì?

A Liên Xô nóng vội, đốt cháy giai đoạn

B Một số nhà lãnh đạo còn chủ quan, giáo điều

C Những nguyên tắc xã hội chủ nghĩa không phù hợp

D Nạn sùng bái cá nhân, quan liêu độc đoán

CHƯƠNG II CÁC NƯỚC TƯ BẢN CHỦ NGHĨA GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 - 1939)

Trang 27

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử Lớp 10, 11, 12, NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 27

BÀI 11 TÌNH HÌNH CÁC NƯỚC TƯ BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 - 1939)

Câu 1 Mâu thuẫn chủ yếu giữa các nước đế quốc cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX thể hiện ở lĩnh vực nào?

A Về vấn đề tranh chấp quyền lực

B Về vấn đề cạnh tranh trong việc xuất khẩu hàng hóa

C Về vấn đề thuộc địa và thị trường ở các nước

D Về vấn đề áp dụng thành tựu khoa học-kĩ thuật

Câu 2 Mục đích của Hội nghị hòa bình ở Vécxai (1919 - 1920) và Oasinhtơn (1921 - 1922) là

A kí kết Hòa ước và các Hiệp ước phân chia quyền lợi

B thiết lập một trật tự thế giới mới

C thành lập tổ chức Liên Hợp Quốc

D phân chia phạm vi ảnh hưởng ở châu Âu và châu Á

Câu 3 Hệ thống Vécxai - Oasinhtơn ra đời sau khi

A Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc

B Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc

C Chiến tranh lạnh kết thúc

D Hội nghị hòa bình diễn ra ở Oasinhtơn (Mỹ)

Câu 4 Tổ chức chính trị mang tính quốc tế đầu tiên được thành lập sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918)

với nhiệm vụ duy trì trật tự thế giới mới thiết lập là

A Liên hợp quốc

B Hội Quốc liên

C Hội Liên hiệp quốc tế mới

D Quốc tế thứ nhất

Câu 5 Mục tiêu thành lập của tổ chức chính trị mang tính quốc tế đầu tiên là

A duy trì trật tự thế giới mới

B tăng cường an ninh giữa các nước

C đẩy mạnh hợp tác phát triển kinh tế

D thúc đẩy sự giao lưu văn hóa, khoa học giữa các nước

Câu 6 Với hệ thống Vécxai - Oasinhtơn, một trật tự thế giới mới được thiết lập phản ánh

A tương quan lực lượng mới giữa các nước tư bản

B sự thay đổi sâu sắc tương quan so sánh lực lượng giữa các nước tư bản

C sự phát triển không đồng đều về kinh tế - chính trị giữa các nước tư bản

D mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về quyền lợi

Câu 7 Quan hệ giữa các nước tư bản trong hệ thống Vécxai - Oasinhtơn chỉ là tạm thời và rất mong manh vì

A mâu thuẫn giữa các nước tư bản thắng trận với các nước bại trận

B bất đồng và mâu thuẫn về quyền lợi giữa các nước tư bản thắng trận

C mâu thuẫn giữa các nước tư bản thắng trận với các nước bại trận, thuộc địa

D mâu thuẫn giữa các nước tư bản thắng trận với các nước thuộc địa

Câu 8 “Quan hệ hòa bình giữa các nước tư bản sau chiến tranh thế giới thứ nhất chỉ tạm thời và mỏng manh” vì

A sự phân chia không đều về phạm vi ảnh hưởng

B sự phân chia không đều về quyền lợi kinh tế

C những bất đồng do mâu thuẫn về quyền lợi

D sự phân chia không đều về thuộc địa

Câu 9 Thực chất của hệ thống Vécxai - Oasinhtơn là

A xác lập sự áp đặt nô dịch của các nước thắng trận đối với các nước bại trận, thuộc địa và phụ thuộc

B sự phân chia thế giới, phân chia quyền lợi giữa các nước thắng trận

C xác lập sự áp đặt nô dịch của các nước đế quốc thắng trận với các nước bại trận

D xác lập sự áp đặt nô dịch của các nước đế quốc thắng trận với các nước thuộc địa

Câu 10 Trật tự thế giới theo hệ thống Véc-xai - Oa-sinh-tơn sụp đổ khi

A các nước tư bản lâm vào khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933)

B chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ

C chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc

D trục phát xít Béclin - Tôkiô - Rôma hình thành

Trang 28

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 11 Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 là

A việc quản lý, điều tiết sản xuất ở các nước tư bản lạc hậu

B sản xuất ồ ạt “cung” vượt quá “cầu” thời kỳ 1924 - 1929

C hậu quả của cao trào cách mạng thế giới 1918 - 1923

D giá cả đắt đỏ, người dân không mua được hàng hóa

Câu 12 Ý nào không phản ánh nguyên nhân dẫn tới khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933?

A Sự phát triển không đều của chủ nghĩa tư bản

B Đời sống nhân dân không được cải thiện

C Các nước tư bản chủ nghĩa bao vây, cô lập Liên Xô

D Việc sản xuất ồ ạt chạy theo lợi nhuận dẫn đến cung vượt quá cầu

Câu 13 Đặc điểm nổi bật nhất của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 - 1933) là

A khủng hoảng thừa

B khủng hoảng kéo dài nhất

C khủng hoảng toàn diện nhất

D khủng hoảng trầm trọng nhất

Câu 14 Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới diễn ra đầu tiên ở

Câu 15 Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 - 1933?

A Tàn phá nặng nề nền kinh tế của các nước tư bản

B Đem lại nhiều cơ hội và quyền lợi cho một số nước tư bản

C Công nhân thất nghiệp, nông dân mất ruộng đất, đời sống khó khăn

D Gây hậy quả nghiêm trọng về chính trị, xã hội, đe dọa sự tồn tại của chủ nghĩa tư bản

Câu 16 Hậu quả nghiêm trọng nhất của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 - 1933) là

A công nhân thất nghiệp, nông dân bị mất ruộng đất

B chủ nghĩa phát xít xuất hiện và nguy cơ chiến tranh

C kinh tế của các nước tư bản bị tàn phá nặng nề

D đe dọa sự tồn vong của chủ nghĩa tư bản

Câu 17 Sự xuất hiện của chủ nghĩa phát xít là hậu quả lớn nhất của khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 - 1933) vì

A phong trào đấu tranh của nhân dân bị đàn áp

B các quyền tự do, dân chủ của nhân dân bị thủ tiêu

C Đảng Cộng sản ở nhiều nước phải ngừng hoạt động

D báo hiệu nguy cơ dẫn tới một cuộc chiến tranh thế giới mới

Câu 18 Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929 - 1933) có tác động gì đến tình hình Việt Nam lúc bấy giờ?

A Trở thành nguyên nhân sâu xa bùng nổ phong trào cách mạng 1930 - 1931

B Pháp đẩy mạnh quá trình khai thác thuộc địa, bóc lột của cải bù đắp cho chính quốc

C Thực dân Pháp càng gia tăng chính sách cai trị, đàn áp các cuộc đấu tranh của nhân dân

D Làm cho mâu thuẫn giữa nhân dân Việt Nam với đế quốc Pháp ngày càng gay gắt

Câu 19 Các nước tư bản Anh, Pháp, Mỹ đã thực hiện biện pháp gi để thoát khỏi khủng hoảng kinh tế thế giới (1929

- 1933)?

A Điều chỉnh giá sản phẩm ế thừa để bán cho nhân dân lao động

B Phát xít hóa bộ máy nhà nước, thủ tiêu các quyền tự do, dân chủ

C Cải cách kinh tế - xã hội, đổi mới quá trình quản lí tổ chức sản xuất

D Đẩy mạnh các cuộc chiến tranh xâm lược thuộc địa

Câu 20 Để giải quyết cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933, các nước Đức - Italia - Nhật Bản đã chọn giải pháp là

A thiết lập chế độ độc tài phát xít, tiến hành xâm lược thuộc địa

B đẩy mạnh ứng dụng khoa học công nghệ, tiến hành cải cách

C lôi kéo, tập hợp các nước đồng minh chuẩn bị tấn công Liên Xô

D đàn áp các cuộc đấu tranh của nhân dân trong nước và thuộc địa

Câu 21 Việc giải quyết hậu quả khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 đã tác động gì đến quan hệ ngoại giao giữa các

cường quốc tư bản?

A Tiếp tục con đường hòa bình

B Tiếp tục con đường hợp tác

C Chuyển biến ngày càng phức tạp

D Tiếp tục con đường hợp tác, hữu nghị

Trang 29

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử Lớp 10, 11, 12, NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 29

Câu 22 Điền cụm từ thích hợp vào chỗ chấm về quan hệ quốc tế sau cuộc khủng hoảng kinh tế năm 1929 - 1933:

“Sự hình thành… và đã báo hiệu nguy cơ của một ”

A Chủ nghĩa phát xít, những cuộc xung đột trên thế giới, cuộc chiến tranh thế giới mới

B Chủ nghĩa phát xít, cuộc chạy đua vũ trang ráo riết, cuộc chiến tranh thế giới mới

C hai khối đế quốc đối lập, những hành động của các nước phát xít, cuộc chiến tranh thế giới mới

D hai khối đế quốc đối lập, cuộc chạy đua vũ trang ráo riết, cuộc chiến tranh thế giới mới

Câu 23 Kết quả lớn nhất của phong trào Cách mạng thế giới giữa hai cuộc chiến tranh thế giới là

A sự ra đời của Đảng Cộng sản ở các nước

B sự xuất hiện của Liên bang Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Xô Viết

C sự ra đời của các nước Cộng hoà Xô Viết ở Hunggari, ở Bavie (Đức)

D gây nhiều khó khăn cho giới cầm quyền ở các nước tư bản

Câu 24 Nội hàm khái niệm nào dưới đây về Chủ nghĩa phát xít là chưa chính xác?

A Lực lượng đế quốc phản động nhất, hiếu chiến nhất, sô vanh nhất của chuyên chính tư bản chủ nghĩa

B Lực lượng có chủ trương thủ tiêu mọi quyền tự do cơ bản của con người

C Lực lượng bành trướng xâm lược ra bên ngoài để mở rộng thuộc địa của mình

D Lực lượng khủng bố, đàn áp tàn bạo nhân dân, gây chiến tranh xâm lược để thống trị thế giới

Câu 25 Các xu hướng chính trị bạo lực cực đoan ở các nước tư bản phương Tây xuất hiện sau cuộc tổng khủng

hoảng kinh tế, xã hội giai đoạn 1929 - 1933, được cho là

A tiền thân của chủ nghĩa phát xít

B sự ra đời của chủ nghĩa đế quốc

C sự xuất hiện của chủ nghĩa phát xít

D mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về thuộc địa

BÀI 12 NƯỚC ĐỨC GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI

(1918 - 1939)

Câu 1 Đầu thế kỷ XX, trong quan hệ quốc tế, đế quốc nào hung hăng nhất? Tại sao?

A Mỹ, vì Mỹ có tiềm lực kinh tế lớn nhất và tự đặt cho mình sứ mệnh lãnh đạo thế giới

B Nhật Bản, vì Nhật Bản đã chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc và hình thành chế độ phát xít hiếu chiến

C Đức, vì Đức hiếu chiến có nền kinh tế phát triển nhất châu Âu, nhưng lại ít thuộc địa

D Nga, vì Nga bị thất bại trong chiến tranh Nga - Nhật

Câu 2 Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 đối với

nước Đức?

A Khủng hoảng chính trị trầm trọng

B Cuộc đấu tranh của quần chúng lao động tạm thời lắng xuống

C Kinh tế suy sụp, các nhà máy đóng cửa, số lượng thất nghiệp tăng nhanh

D Giới cầm quyền không đủ sức mạnh để duy trì chế độ cộng hòa tư sản

Câu 3 Trong cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933, ngành sản xuất nào của Đức giảm 47% so với trước khủng

hoảng?

A Nông nghiệp B Thương nghiệp C Công nghiệp D Dịch vụ

Câu 4 Dưới tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933), kinh tế Đức khủng hoảng trầm trọng nhất ở lĩnh

vực nào?

A Tài chính - ngân hàng B Thương nghiệp C Nông nghiệp D Công nghiệp

Câu 5 Sắp xếp các sự kiện sau theo trình tự thời gian:

1 Nước Đức kí Hòa ước Vécxai

2 Hítle lên làm Thủ tướng

3 Hítle tự xưng là Quốc trưởng

4 Nước Đức rút khỏi Hội Quốc liên

A 1 - 2 - 3 - 4 B 4 - 3 - 2 - 1 C 1 - 2 - 4 - 3 D 3 - 4 - 2 - 1

Câu 6 Các thế lực phản động, hiếu chiến tập trung trong tổ chức nào ở nước Đức?

A Đảng Dân chủ B Đảng Quốc xã C Đảng Xã hội dân chủ D Đảng Đoàn kết dân tộc

Trang 30

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 7 Nguyên nhân nào được xem là điều kiện cho thế lực phát xít lên cầm quyền ở Đức?

A Sự bất hợp tác của Đảng Xã hội Dân chủ Đức đối với Đảng Cộng sản Đức

B Đảng Quốc xã đã từ chối hợp tác với Đảng Xã hội Dân chủ Đức

C Đảng Quốc Xã đứng đầu là Hít-le tăng cường sức ảnh hưởng trong quần chúng

D Tổng thống Hin-đen-bua chỉ định Hít-le lên làm Thủ tướng

Câu 8 Viện cớ gì để Hít-le đặt Đảng Cộng sản ra ngoài vòng pháp luật?

A Vu cáo người cộng sản đốt cháy tòa nhà Quốc hội Đức

B Hít-le tự xưng mình là Quốc trưởng suốt đời

C Nền Cộng hòa Vaima đã sụp đổ, không còn hiệu lực

D Tổng thống Hin-đen-bua qua đời, Hít-le có quyền lực cao nhất

Câu 9 Để thoát khỏi khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 - 1933, Đảng Quốc xã ở Đức đã lựa chọn giải pháp nào?

A Phát xít hóa bộ máy nhà nước

B Tiến hành cải cách kinh tế - xã hội

C Đưa Hít-le lên làm Thủ tướng

D Nhờ các nước đế quốc giúp đỡ

Câu 10 Sự khác biệt cơ bản giữa con đường phát xít hóa của Đức và quân phiệt hóa ở Nhật Bản là về

A biện pháp B lãnh đạo C kết quả D mục đích

Câu 11 Nước Đức tuyên bố rút khỏi Hội Quốc liên vào tháng 10 - 1933 vì

A muốn tự do phát triển kinh tế

B muốn tự do hành động

C muốn tự do chuẩn bị cho chiến tranh

D để cải cách đất nước thoát khỏi khủng hoảng

Câu 12 Chính phủ Hítle đã tổ chức lại nền kinh tế trong nước theo hướng

A ưu tiên phát triển các ngành công nghiệp quân sự, quốc phòng

B tạo điều kiện cho các nhà tài phiệt tổ chức, phát triển sản xuất

C tập trung, mệnh lệnh, phục vụ nhu cầu quân sự

D đầu tư vào các ngành công nghiệp nặng và khai khoáng

Câu 13 Đến năm 1938, Đức được ví như

A một trại tập trung khổng lồ

B một trại lính khổng lồ

C một tên sen đầm quốc tế

D một đế quốc bất khả chiến bại

Câu 14 Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Đức giữa hai cuộc Chiến tranh thế giới là

A chủ nghĩa đế quốc thực dân

B chủ nghĩa đế quốc cho vay nặng lãi

C chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến

D chủ nghĩa đế quốc bành trướng

Câu 15 Đức được gọi là chủ nghĩa đế quốc quân phiệt hiếu chiến không phải vì

A Chịu ảnh hưởng sâu sắc của truyền thống quân phiệt Phổ

B Kinh tế phát triển mạnh nhưng quá ít thuộc địa, thị trường

C Chế độ phát xít hình thành dựa trên nền tảng phong kiến

D Trật tự Vécxai - Oasinhtơn thiết lập quá khắt khe với Đức

BÀI 13 NƯỚC MỸ GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI

(1918 - 1939)

Câu 1 Thời kì phồn vinh của nền kinh tế Mỹ chấm dứt khi

A dự trữ ngoại tệ của Mỹ bị sụt giảm

B Mỹ mất vị trí là trung tâm công nghiệp số 1 thế giới

C Mỹ lâm vào khủng hoảng kinh tế từ tháng 10 - 1929

D các nước tư bản vượt Mỹ, vươn lên phá triển mạnh mẽ

Câu 2 Nội dung nào sau đây không là nguyên nhân của cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 ở Mỹ?

A Sự sản xuất ồ ạt, chạy theo lợi nhuận dẫn tới cung vượt cầu

B Sự phát triển không đồng bộ giữa các ngành công nghiệp, giữa công nghiệp với nông nghiệp

C Nhu cầu và sức mua của nhân dân không tương xứng

D Kinh tế Mỹ phụ thuộc rất lớn vào nguồn nguyên liệu nhập từ nước ngoài

Trang 31

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử Lớp 10, 11, 12, NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 31

Câu 3 Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 ở Mỹ bắt đầu từ ngành nào?

A Hóa chất

B Năng lượng

C Tài chính - ngân hàng

D Sản xuất ô tô

Câu 4 Người đã công bố Chính sách mới và cũng là người duy nhất trong lịch sử nước Mỹ trúng cử Tổng thống 4

nhiệm kỳ liên tiếp là

A Giôn-xơn B Ru-dơ-ven C Oa-sinh-tơn D Tơ-ru-man

Câu 5 Chính sách mới của Ph Rudơven là

A biện pháp can thiệp tích cực của Nhà nước vào đời sống kinh tế xã hội

B biện pháp thúc đẩy kinh tế Mỹ phát triển sau khủng hoảng

C hệ thống chính sách, biện pháp trên nhiều lĩnh vực đưa Mỹ thoát khỏi khủng hoảng

D hệ thống các đạo luật giữ vai trò trung lập quốc tế của Mỹ

Câu 6 Đạo luật quan trọng nhất trong Chính sách mới của Ru-dơ-ven là

A đạo luật ngân hàng

B đạo luật phục hưng công nghiệp

C đạo luật điều chỉnh nông nghiệp

D đạo luật chính trị xã hội

Câu 7 Nội dung chủ yếu của đạo luật phục hưng công nghiệp trong Chính sách mới của Tổng thống Ru-dơ-ven là

gì?

A Kêu gọi tư bản nước ngoài đầu tư vào các ngành công nghiệp theo những hợp đồng dài hạn

B Tổ chức lại sản xuất công nghiệp theo những hợp đồng chặt chẽ về sản phẩm và thị trường tiêu thụ

C Tập trung một số ngành công nghiệp mũi nhọn nhưng kí kết những hợp đồng về thị trường tiêu thụ với CNTB

D Cho phép phát triển tự do hóa một số ngành công nghiệp mà không cần có những hợp đồng thỏa thuận

Câu 8 Bản chất của “Chính sách mới” do Tổng thống Mỹ Rudơven đề ra là

A giữ vững lập trường chống cộng sản

B đưa Mỹ thoát khỏi khủng hoảng

C trung lập với các xung đột ngoài nước Mỹ

D vai trò điều tiết kinh tế của Nhà nước

Câu 9 Ý nghĩa quan trọng nhất mà Chính sách mới đem lại cho nước Mỹ là gì?

A Tăng cường vai trò của nhà nước trong các vấn đề kinh tế xã hội

B Đưa nước Mỹ thoát khỏi khủng hoảng và duy trì chế độ dân chủ tư sản

C Xoa dịu mâu thuẫn giai cấp và đấu tranh quần chúng

D Giải quyết được một số vấn đề cơ bản của cuộc khủng hoảng

Câu 10 Chính sách mới đã giải quyết được nhiều vấn đề cơ bản của nước Mỹ, ngoại trừ

A xoa dịu mâu thuẫn giai cấp, duy trì được chế độ dân chủ tư sản

B tăng cường vai trò của Nhà nước trong việc điều hành nền kinh tế

C tình trạng phân biệt đối xử giữa người da trắng với người da đen

D khôi phục sản xuất, cứu trợ người thất nghiệp, tạo nhiều việc làm mới

Câu 11 Quốc hội Mỹ đã thông qua hàng loạt đạo luật về vấn đề quốc tế để làm gì?

A Giữ vai trò trung lập giữa các cuộc xung đột quân sự bên ngoài nước Mỹ

B Ủng hộ các cuộc xung đột quân sự bên ngoài nước Mỹ

C Can thiệp quân sự vào các nước bên ngoài nước Mỹ

D Giúp đỡ các thế lực thù địch ở bên ngoài nước Mỹ

Câu 12 Với chính sách đạo luật trung lập trước các cuộc xung đột quân sự bên ngoài nước Mỹ đã

A duy trì được ổn định chính trị, xã hội nước Mỹ

B làm xoa dịu phong trào đấu tranh trong nước

C tạo điều kiện cho chủ nghĩa phát xít phát động chiến tranh thế giới

D các nước Mỹ Latinh vốn là “sân sau” của Mỹ nhanh chóng bị thực dân châu Âu nhòm ngó

Câu 13 Năm 1934, Mỹ đưa ra chính sách đối ngoại với khu vực Mỹ Latinh như thế nào?

A “Cái gậy và củ cà rốt”

B “Ngoại giao đồng đôla”

C “Láng giềng thân thiện”

D “Cam kết và mở rộng”

Câu 14 Trong những năm 1929 - 1933, Chính phủ Mỹ Ru-dơ-ven đề ra Chính sách “Láng giềng thân thiện” nhằm

mục đích gì?

A Khống chế các nước Mỹ Latinh

B Cải thiện quan hệ với các nước Mỹ Latinh

C Bao vây, cô lập Liên Xô

D Đoàn kết lực lượng chống phát xít

Trang 32

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 15 Đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc Mỹ giữa hai cuộc Chiến tranh thế giới là

A sự hình thành các tờ rớt khổng lồ với những tập đoàn tài chính hùng mạnh

B chủ nghĩa đế quốc thực dân

C chủ nghĩa đế quốc đế quốc cho vay nặng lãi

D chủ nghĩa đế quốc thực dân kiểu mới

BÀI 14 NHẬT BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI

(1918 - 1939)

Câu 1 Nét nổi bật của tình hình Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ nhất là gì?

A Trở thành chủ nợ của các nước tư bản châu Âu

B Là nước bại trận và bị thiệt hại nặng nề về kinh tế

C Cùng với Mỹ trở thành trung tâm công nghiệp của thế giới

D Là nước thứ hai (sau Mỹ) thu nhiều nguồn lợi sau Chiến tranh

Câu 2 Dưới tác động của cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933), kinh tế Nhật Bản khủng hoảng trầm trọng nhất ở

lĩnh vực nào?

A Tài chính - ngân hàng B Thương nghiệp C Nông nghiệp D Công nghiệp

Câu 3 Đầu những năm 30 của thế kỷ XX Nhật Bản phải đối mặt với nhiều vấn đề, ngoại trừ

A khắc phục hậu quả của việc khủng hoảng kinh tế

B giải quyết khó khăn về nguồn nguyên liệu

C giải quyết tình trạng nhập cư

D giải quyết khó khăn về thị trường tiêu thụ

Câu 4 Nội dung nào không phải là đặc điểm của quá trình quân phiệt hóa bộ máy nhà nước ở Nhật Bản trong

những năm 30 thế kỷ XX?

A Gắn liền với các cuộc chiến tranh xâm lược

B Có sẵn chế độ chuyên chế Thiên hoàng

C Quá trình quân phiệt hóa kéo dài

D Thỏa hiệp giữa giai cấp tư sản và lực lượng phát xít

Câu 5 Đặc điểm quá trình phát xít hóa của Nhật Bản là

A diễn ra thông qua việc quân phiệt hóa bộ máy nhà nước và kéo dài trong suốt thập niên 20 của thế kỷ XX

B diễn ra thông qua việc quân phiệt hóa bộ máy nhà nước và tiến hành chiến tranh xâm lược, quá trình quân phiệt hóa kéo dài trong suốt thập niên 20 của thế kỷ XX

C diễn ra thông qua sự chuyển đổi từ chế độ dân chủ tư sản đại nghị sang chế độ độc tài phát xít

D diễn ra thông qua việc quân phiệt hóa bộ máy nhà nước và tiến hành chiến tranh xâm lược, quá trình quân phiệt hóa kéo dài trong suốt thập niên 30 của thế kỷ XX

Câu 6 Quá trình quân phiệt hóa ở Nhật Bản kéo dài trong suốt thập niên 30 của thế kỷ XX

A do giới cầm quyền Nhật Bản tập trung đẩy mạnh chiến tranh xâm lược

B do thế và lực của Thiên hoàng còn quá lớn

C do có những bất đồng trong nội bộ giới cầm quyền Nhật Bản

D do giới cầm quyền Nhật tập trung xây dựng quân đội

Câu 7 Đặc điểm của chủ nghĩa phát xít Nhật là

A chế độ phong kiến đồng thời là chế độ phát xít

B chế độ phong kiến gắn liền với các cuộc chiến tranh xâm lược

C Thiên hoàng là hư vị, các sĩ quan nắm thực quyền

D chủ nghĩa phát xít gắn chặt với chủ nghĩa quân phiệt

Câu 8 Giới cầm quyền Nhật Bản đẩy mạnh cuộc chiến tranh xâm lược Trung Quốc vì lý do cơ bản nào?

A Vốn đầu tư nước ngoài của Nhật Bản ở thị trường Trung Quốc có nguy cơ bị mất

B Thị trường Trung Quốc rộng lớn, tập trung 82% vốn đầu tư nước ngoài của Nhật Bản

C Mâu thuẫn trong nội bộ giới cầm quyền Trung Quốc đã xuất hiện và ngày càng sâu sắc

D Phong trào đấu tranh đòi quyền lợi của các tầng lớp nhân dân Trung Quốc phát triển mạnh

Trang 33

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử Lớp 10, 11, 12, NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 33

Câu 9 Tháng 9 - 1931, sau khi đánh chiếm vùng Đông Bắc Trung Quốc, Nhật Bản đã

A sáp nhập vùng đất này vào lãnh thổ Nhật Bản

B xây dựng căn cứ quân sự của Nhật ở đây

C biến toàn bộ vùng đất giàu có này thành thuộc địa

D đưa người dân Nhật Bản sang đó sinh sống và sản xuất

Câu 10 Cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa quân phiệt của nhân dân Nhật Bản có ý nghĩa như thế nào?

A Giải phóng nhân dân lao động khỏi ách thống trị của chủ nghĩa quân phiệt

B Góp phần làm chậm quá trình quân phiệt hóa bộ máy nhà nước ở nước này

C Góp phần thúc đẩy nhanh công cuộc giải phóng đất nước

D Đẩy nhanh quá trình quân phiệt hóa bộ máy nhà nước ở nước này

CHƯƠNG III CÁC NƯỚC CHÂU Á GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 - 1939)

BÀI 15 PHONG TRÀO CÁCH MẠNG

Ở TRUNG QUỐC VÀ ẤN ĐỘ (1918 - 1939)

Câu 1 Cao trào cách mạng chống đế quốc và phong kiến ở Trung Quốc sau Chiến tranh thế giới thứ nhất được mở

đầu bằng

A khởi nghĩa Nam Xương

B khởi nghĩa Vũ Xương

C phong trào Nghĩa Hòa đoàn

D phong trào Ngũ tứ

Câu 2 Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên nhân bùng nổ phong trào Ngũ tứ ở Trung Quốc (1919)?

A Học sinh, sinh viên Trung Quốc bị phân biệt đối xử

B Đảng Cộng sản Trung Quốc ra đời lãnh đạo đấu tranh

C Ảnh hưởng của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917

D Chính phủ Trung Quốc làm tay sai cho các nước đế quốc

Câu 3 Mở đầu phong trào Ngũ tứ là cuộc đấu tranh của

A công nhân B nông dân C học sinh, sinh viên D binh lính

Câu 4 Mục tiêu đấu tranh của phong trào Ngũ tứ là

A phản đối nhà Thanh nhượng bộ các nước đế quốc

B đòi các nước đế quốc trao trả độc lập cho Trung Quốc

C đòi bọn đế quốc, phong kiến cải thiện đời sống nhân dân

D phản đối âm mưu sâu xé Trung Quốc của các nước đế quốc

Câu 5 Hãy chọn cụm từ đúng để điền vào chỗ trống (…) về phong trào Ngũ tứ ở Trung Quốc:

“Phong trào Ngũ tứ mở đầu cao trào cách mạng chống …(1)… và chống …(2)… Lần đầu tiên giai cấp

…(3)… Trung Quốc xuất hiện trên vũ đài chính trị như một lực lượng cách mạng độc lập”

A (1) đế quốc, (2) phong kiến, (3) công nhân

B (1) phong kiến, (2) đế quốc, (3) tiểu tư sản

C (1) đế quốc, (2) thực dân, (3) nông dân

D (1) thực dân, (2) phong kiến, (3) tư sản

Câu 6 So với Cách mạng Tân Hợi năm 1911, phong trào Ngũ tứ có điểm gì mới về mục tiêu đấu tranh?

A Chống đế quốc và chống phong kiến

B Chống phong kiến

C Chống phong kiến và tay sai

D Chống thực dân

Câu 7 Phong trào Ngũ tứ đánh dấu bước chuyển của cách mạng Trung Quốc từ

A cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng xã hội chủ nghĩa

B cách mạng dân chủ tư sản kiểu cũ sang cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới

C cách mạng dân chủ tư sản sang cách mạng vô sản

D cuộc đấu tranh chống phong kiến sang đấu tranh chống đế quốc

Câu 8 Sau phong trào Ngũ tứ, tư tưởng nào được truyền bá sâu rộng ở Trung Quốc?

A Tư tưởng cải cách ở Nhật Bản

B Tư tưởng dân chủ tư sản phương Tây

C Tư tưởng phục thù của chủ nghĩa phát xít

D Chủ nghĩa Mác - Lênin

Trang 34

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 9 Trong phong trào Ngũ tứ, giai cấp nào lần đầu tiên xuất hiện trên vũ đài chính trị như một lực lượng cách

mạng độc lập?

Câu 10 Sự kiện đánh dấu bước ngoặt quan trọng của cách mạng Trung Quốc là

A giai cấp công nhân xuất hiện trên vũ đài chính trị

B chủ nghĩa Mác - Lênin được truyền bá vào Trung Quốc

C phong trào Ngũ tứ ngày càng lan rộng

D Đảng Cộng sản Trung Quốc ra đời

Câu 11 Đảng Cộng sản Trung Quốc ra đời năm 1921 là sản phẩm kết hợp của

A chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào yêu nước

B chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân

C chủ nghĩa Mác - Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước

D chủ nghĩa Mác - Lênin với chủ nghĩa Tam dân

Câu 12 Lãnh đạo phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ (1918 - 1939) là

A Công hội

B tổ chức công đoàn

C Đảng Quốc đại

D tướng lĩnh trong quân đội

Câu 13 Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, Đảng Quốc đại lãnh đạo phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ chống

thực dân Anh với biện pháp đấu tranh chủ yếu nào?

A Kết hợp đấu tranh quân sự với đấu tranh chính trị

B Dùng biện pháp hòa bình, không sử dụng bạo lực, bất hợp tác với thực dân Anh

C Phản đối chủ trương ôn hòa, phát động bạo động vũ trang

D Tiến hành khởi nghĩa vũ trang

Câu 14 Sự phát triển của phong trào công nhân Ấn Độ đã đưa đến kết quả gì?

A Giai cấp công nhân trở thành lực lượng nòng cốt

B Đảng Cộng sản được thành lập (12 - 1925)

C Thúc đẩy phong trào đấu tranh chống thực dân Anh

D Phong trào đấu tranh ở Ấn Độ đã kết thành một làn song

Câu 15 Sự ra đời của Đảng Cộng sản Ấn Độ tháng 12 - 1925 có ý nghĩa gì?

A Góp phần thúc đẩy làn song đấu tranh chống thực dân Anh của nhân dân Ấn Độ

B Làm bùng lên làn song đấu tranh mới của nhân dân Ấn Độ

C Lôi cuốn đông đảo các tầng lớp nhân dân tham gia

D Một làn sóng đấu tranh chống thực dân Anh bùng nổ khắp Ấn Độ

BÀI 16 CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 - 1939)

Câu 1 Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, các nước phương Tây đã thay đổi chính sách đối với các nước thuộc địa ở

Đông Nam Á như thế nào?

A Tăng cường chính sách khai thác thuộc địa

B Đẩy mạnh phát triển kinh tế, chính trị, xã hội

C Hợp tác, giao lưu thúc đẩy kinh tế đối ngoại

D Vơ vét khoáng sản đưa về chính quốc

Câu 2 Vì sao sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào đấu tranh của nhân dân Lào và Campuchia vùng lên

mạnh mẽ?

A Chính sách thống trị tàn bạo và bóc lột nặng nề của thực dân Pháp

B Để phản đối chính sách thuế và độc quyền của thực dân Pháp

C Để phản đối chính sách chia để trị của thực dân Pháp

D Để phản đối chính sách bắt lính của thực dân Pháp

Trang 35

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử Lớp 10, 11, 12, NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 35

Câu 3 Sự kiện tác động mạnh mẽ đến phong trào độc lập dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ nhất

A thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917

B phong trào công nhân quốc tế phát triển mạnh

C Chiến tranh thế giới thứ nhất kết thúc

D sự phục hồi của chủ nghĩa tư bản

Câu 4 Ý nào không phản ánh đúng nét mới trong phong trào dân tộc ở Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ

nhất?

A Phong trào dân tộc tư sản có bước tiến rõ rệt

B Phong trào công nhân quốc tế phát triển mạnh

C Giai cấp công nhân bước lên vũ đài chính trị

D Xuất hiện khuynh hướng cách mạng mới: vô sản

Câu 5 Nội dung nào không phản ánh đúng nét mới trong phong trào dân tộc tư sản ở Đông Nam Á sau Chiến tranh

thế giới thứ nhất?

A Mục tiêu giành độc lập được đặt ra rõ ràng

B Có sự liên kết với các phong trào khác trong cả nước

C Một số chính đảng tư sản được thành lập và có ảnh hưởng rộng rãi

D Diễn ra dưới nhiều hình thức phong phú

Câu 6 Nét nổi bật của phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân ở các nước Đông Nam Á dưới sự lãnh đạo

của Đảng Cộng sản là

A đấu tranh đòi các quyền lợi về chính trị

B đấu tranh đòi các quyền lợi về kinh tế

C nổ ra các cuộc khởi nghĩa vũ trang

D thực hiện chủ trương “vô sản hóa”

Câu 7 Sự kiện nào có tính bước ngoặt, mở ra thời kì mới của phong trào cách mạng ở Đông Dương đầu thập niên

30 của thế kỷ XX?

A Phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh (1930 - 1931) ở Việt Nam

B Sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam (sau là Đảng Cộng sản Đông Dương)

C Phong trào cách mạng dâng cao thành làn sóng mạnh mẽ ở cả ba nước Đông Dương do ảnh hưởng của cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933)

D Quốc tế Cộng sản đã công nhận Đảng Cộng sản và phong trào cách mạng ở Đông Dương là một bộ phận của cách mạng thế giới

Câu 8 Cuộc vận động dân chủ 1936 - 1939 ở Việt Nam có tác dụng như thế nào đối với cuộc đấu tranh của nhân

dân Lào và Campuchia?

A Thúc đẩy phong trào công nhân ở Lào, Campuchia phát triển

B Đã đòi được các quyền tự do, dân chủ cho nhân dân hai nước

C Kích thích sự phát triển của phong trào đấu tranh dân chủ

D Giải phóng được nhân dân hai nước khỏi ách thống trị thực dân

Câu 9 Để cùng nhau chống chủ nghĩa phát xít, trong các năm 1936 - 1939, ở ba nước Đông Dương đã thành lập

A Mặt trận Dân chủ Đông Dương

B Mặt trận Dân tộc Đông Dương

C Mặt trận Giải phóng Đông Dương

D Mặt trận Đoàn kết Đông Dương

Câu 10 Cuộc khởi nghĩa chống Pháp ở Lào, kéo dài suốt hơn 30 năm đầu thế kỷ XX là

A khởi nghĩa Pha-ca-đuốc

B khởi nghĩa Pu-côm-bô

C khởi nghĩa Ong Kẹo và Commađam

D khởi nghĩa Chậu Pachay

CHƯƠNG IV CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 - 1945)

BÀI 17 CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI

(1939 - 1945)

Câu 1 Liên minh giữa các nước phát xít Đức - Italia - Nhật Bản (hình thành năm 1937) được gọi tắt là

A phe Trục B phe Liên minh C phe Hiệp ước D phe Đồng minh

Câu 2 Cả hai cuộc Chiến tranh thế giới nổ ra nhằm giải quyết mâu thuẫn về vấn đề

Trang 36

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 3 Nguyên nhân chủ yếu nào dẫn đến các cuộc chiến tranh thế giới trong thế kỷ XX?

A Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc vì vấn đề thuộc địa

B Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc “thỏa mãn” và đế quốc “bất mãn”

C Mâu thuẫn giữa các nước về vấn đề quyền lợi và thuộc địa

D Khủng hoảng kinh tế thế giới (1929-1933) và sự xuất hiện của chủ nghĩa phát xít

Câu 4 Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ vì lí do chủ yếu nào dưới đây?

A Thái độ thù ghét chủ nghĩa cộng sản của Đức, Anh, Pháp, Mỹ

B Do mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa

C Nước Đức muốn phục thù đối với hệ thống hòa ước Vecxai - Oasinhton

D Chính sách trung lập của nước Mỹ để phát xít được tự do hành động

Câu 5 Đâu là nguyên nhân trực tiếp nào dưới đây dẫn đến bùng nổ Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945)?

A Sự phát triển không đồng đều về kinh tế và chính trị giữa các nước tư bản

B So sánh tương quan lực lượng trong thế giới tư bản thay đổi

C Khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 - 1933

D Trật tự Vécxai - Oasinhtơn không còn phù hợp

Câu 6 Một trong những điểm giống nhau về nguyên nhân bùng nổ Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) và

Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945) là

A chính sách nhượng bộ của Anh, Pháp đã tạo điều kiện cho phát xít phát động chiến tranh

B nước Đức muốn xóa bỏ hệ thống Hòa ước Vécxai - Oasinhtơn để chia lại thế giới

C thái độ thù ghét chủ nghĩa cộng sản (Liên Xô) của Đức, Anh, Pháp, Mỹ

D sự phát triển không đồng đều về kinh tế, chính trị giữa các nước đế quốc

Câu 7 Đâu là minh chứng rõ ràng cho việc Anh, Pháp và Mỹ phải chịu một phần trách nhiệm trong việc để Chiến

tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945) bùng nổ?

A Mỹ, Anh, Pháp phản đối Đại hội VII Quốc tế Cộng sản (7 - 1935)

B Mỹ đứng trung lập, còn Anh và Pháp kí Hiệp định Muynich (1938)

C Chế độ phát xít ra đời từ cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 - 1933) ở Mỹ

D Anh, Pháp, Mỹ không thực hiện vai trò của các nước lớn chống phát xít

Câu 8 Anh và Pháp phải chịu một phần trách nhiệm về sự bùng nổ cuộc chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945)

A thực hiện chính sách hòa bình, trung lập

B thực hiện chính sách nhượng bộ phát xít

C không tham gia khối Đồng minh chống phát xít

D ngăn cản thành lập khối Đồng minh chống phát xít

Câu 9 Nước Mỹ phải chịu một phần trách nhiệm về sự bùng nổ cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945) vì

A ra sức ngăn cản việc thành lập khối liên minh chống chủ nghĩa phát xít

B thực hiện chính sách nhượng bộ chủ nghĩa phát xít để đổi lấy hòa bình

C không tham gia tích cực vào khối Đồng minh chống chủ nghĩa phát xít

D thực hiện chính sách không can thiệp vào các sự kiện ngoài châu Mỹ

Câu 10 Trước khi Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ (tháng 9 - 1939), các nước đế quốc Anh, Pháp thực hiện

chính sách nhượng bộ phát xít nhằm

A tạo điều kiện cho phát xít triển khai chiến tranh

B đẩy chiến tranh về phía Liên Xô

C ngăn chặn sự hình thành phe Đồng minh

D ngăn chặn Đức tấn công Ba Lan

Câu 11 Sự kiện nào sau đây là đỉnh cao chính sách dung dưỡng phát xít của Anh và Pháp?

A Hội nghị Muy-ních

B Bắt tay phát xít chĩa mũi nhọn vào Liên Xô

C Từ chối hợp tác với Liên Xô chống phát xít

D Trả vùng Xuy-đét cho Tiệp Khắc

Câu 12 Hội nghị Muy-ních (29 - 9 - 1938) bàn đến nội dung chủ yếu nào?

A Trả vùng Xuy-đét cho Đức để chấm dứt mọi cuộc thôn tín châu Âu

B Chấm dứt xâm chiếm Tiệp Khắc và các hoạt động thôn tín châu Âu

C Sát nhập Tiệp Khắc vào Đức để chấm dứt mọi cuộc thôn tín châu Âu

D Trao vùng Xuy-đét cho Đức, chấm dứt mọi cuộc thôn tín châu Âu

Trang 37

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử Lớp 10, 11, 12, NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 37

Câu 13 Lý do chủ yếu khiến Chính phủ các nước Anh, Pháp, Mỹ có thái độ nhượng bộ phát xít trong những năm

30 của thế kỷ XX là gì?

A Lo sợ sự bành trướng của chủ nghĩa phát xít nhưng lại thù ghét chế độ cộng sản

B Lo sợ các nước phát xít và muốn liên minh với phe phát xít

C Lo sợ trước sự lớn mạnh của Liên Xô và muốn chia mũi nhọn chiến tranh về phía Liên Xô

D Cần thêm thời gian để chuẩn bị chống cả chủ nghĩa phát xít và chủ nghĩa cộng sản

Câu 14 Trong Chiến tranh thế giới thứ hai, việc Mỹ tuyên chiến với Nhật Bản sau trận Trân Châu Cảng (7 - 12 -

1941) đã

A đánh dấu bước ngoặt chiến tranh

B đánh dấu sự hình thành khối Đồng minh chống phát xít

C làm thay đổi tính chất chiến tranh

D làm cho chiến tranh lan rộng ra toàn thế giới

Câu 15 Tại sao ngày 23 - 8 - 1939, Đức ký với Liên Xô bản “Hiệp ước Xô - Đức không xâm lược nhau”?

A Nhằm phá vỡ liên minh chống phát xít do Anh, Pháp và Liên Xô đứng đầu

B Để tập trung lực lượng tiến công Anh, Pháp, Mỹ từ mặt trận phía Tây và Đông

C Tránh trường hợp cùng một lúc phải chống lại Anh, Pháp và Liên Xô

D Để có thời gian chuẩn bị lực lượng cho một cuộc chiến tranh lâu dài

Câu 16 Tại sao ngày 23 - 8 - 1939, Liên Xô ký với Đức bản “Hiệp ước Xô - Đức không xâm lược nhau”?

A Tranh thủ thời gian để liên kết với Anh, Pháp chống phát xít

B Bảo vệ thành quả cách mạng tháng Tám, tập trung công cuộc xây dựng đất nước

C Tránh cùng một lúc phải đối đầu với nhiều thế lực phát xít

D Để chuẩn bị lực lượng cho một cuộc chiến tranh lâu dài mà Liên Xô không tránh khỏi

Câu 17 Khi Đức tấn công Ba Lan, Anh - Pháp đã có thái độ như thế nào?

A Ngay lập tức tuyên chiến với Đức và chi viện cho Ba Lan

B Tuyên chiến với Đức, kêu gọi Liên Xô cùng chung tay giúp Ba Lan

C Tuyên chiến với Đức nhưng không tấn công Đức và không chi viện cho Ba Lan

D Dàn trận ở biên giới và không có bất kì hành động gì

Câu 18 Lý do khách quan làm cho Đức không thực hiện được kế hoạch đổ bộ vào nước Anh năm 1940 là

A quân đội Đức đã suy yếu do đánh chiếm nhiều nước nước ở Châu Âu

B Anh có ưu thế về không quân và hải quân

C Liên Xô đã tuyên chiến với Đức ở mặt trận phía Đông

D Hoa Kỳ bắt đầu viện trợ cho Anh

Câu 19 Vì sao khi Đức tấn công Liên Xô (6 - 1941) và Liên Xô tham chiến, tính chất của cuộc Chiến tranh thế giới

thứ hai thay đổi?

A Các nước đế quốc không còn đeo đuổi mục đích tranh giành thuộc địa, thị trường

B Anh, Pháp, Mỹ chống phát xít để bảo vệ nguyên trạng hệ thống Vécxai - Oasinhtơn

C Liên Xô tham chiến để bảo vệ Tổ quốc và nền hòa bình, dân chủ trên thế giới

D Mưu đồ thống trị toàn bộ thế giới của phát xít Đức bị thất bại hoàn toàn

Câu 20 Phát xít Đức đã sử dụng chiến thuật nào để tấn công Liên Xô?

A “chiến tranh chớp nhoáng”

Câu 22 Mục đích của Đức khi đánh chiếm Xta-lin-grát là gì?

A Đức muốn chiếm vùng lương thực và dầu mỏ quan trọng của Liên Xô

B Muốn nhanh chóng kết thúc chiến tranh

C Tiếp tục chiến thuật “chiến tranh chớp nhoáng”

D Vì đây là thành phố lớn của Liên Xô

Trang 38

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Câu 23 Ý nghĩa lớn nhất của chiến thắng Xtalingrat của Liên Xô trong Chiến tranh thế giới thứ hai là

A tạo nên bước ngoặt của cuộc chiến tranh

B buộc Đức phải đầu hàng quân Đồng minh

C đánh bại hoàn tàn đạo quân tinh nhuệ Đức ở Liên Xô

D làm phá sản chiến lược “Chiến tranh chớp nhoáng” của Hítle

Câu 24 Đâu là nguyên nhân chủ yếu dẫn đến việc hình thành khối Đồng minh chống phát xít năm 1942?

A Liên Xô bị Đức tấn công

B Mỹ bị tấn công ở Trân Châu Cảng

C Anh - Mỹ đã thay đổi thái độ với Liên Xô

D Hành động xâm lược của chủ nghĩa phát xít

Câu 25 Khối Đồng minh chống phát xít được thành lập (1942), không phải xuất phát từ lý do nào sau đây?

A Hành động xâm lược của phe phát xít đã thúc đẩy các quốc gia phối hợp với nhau

B Việc Liên Xô tham chiến đã làm thay đổi căn bản cục diện chính trị và quân sự của cuộc chiến

C Cuộc chiến tranh giữ nước của Liên Xô cổ vũ mạnh mẽ nhân dân các nước bị phát xít chiếm đóng

D Chủ nghĩa phát xít liên tiếp thất bại ở hầu khắp các mặt trận trên thế giới

Câu 26 Một trong những nguyên nhân khiến Anh, Mỹ đã phải thay đổi thái độ, bắt tay với Liên Xô trong việc tiêu

diệt chủ nghĩa phát xít?

A Liên Xô là một cường quốc lớn

B Chiến tranh vệ quốc của Liên Xô làm thay đổi cục diện chiến tranh

C Phe phát xít chuẩn bị tấn công Anh và Mỹ

D Anh, Mỹ đã nhận ra sai lầm của mình trong đường lối đối ngoại trước đây

Câu 27 Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945) kết thúc đã

A tạo nên sự cân bằng về thế và lực giữa các nước tư bản

B tạo ra những thay đổi căn bản trong tình hình thế giới

C mở ra thời kỳ khủng hoảng kéo dài của chủ nghĩa tư bản

D giải quyết được mâu thuẫn giữa đế quốc với thuộc địa

Câu 28 Nội dung nào dưới đây phản ánh không đúng về Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945)?

A Chiến tranh kết thúc dẫn đến thay đổi căn bản tình hình thế giới

B Liên Xô giữ vai trò đặc biệt quan trọng đối với việc tiêu diệt phát xít

C Chiến tranh kết thúc mở ra thời kỳ phát triển mới của lịch sử thế giới

D Mỹ giữ vai trò lãnh đạo phe Đồng minh từ khi chiến tranh bùng nổ

Câu 29 Điểm khác biệt cơ bản của Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945) so với Chiến tranh thế giới thứ nhất

(1914 - 1918) là

A nguyên nhân sâu xa dẫn đến chiến tranh

B tính chất của chiến tranh

C hậu quả đối với nhân loại

D kẻ chủ mưu phát động chiến tranh

Câu 30 Tính chất của Chiến tranh thế giới thứ hai từ khi bùng nổ đến trước khi Liên Xô tham chiến (9 - 1939 đến 6

- 1941)?

A Chiến tranh đế quốc xâm lược phi nghĩa

B Chiến tranh cục bộ tranh cướp thuộc địa

C Chiến tranh chống chủ nghĩa phát xít

D Chiến tranh giải phóng dân tộc thuộc địa

Câu 31 Ý nào sau đây không phải là mục đích của Mỹ khi ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản (8 - 1945)?

A Hỗ trợ Liên Xô đánh bại quân Nhật

B Trả đũa Nhật trong trận Trân Châu Cảng

C Nhằm phô trương sức mạnh của Mỹ

D Kết thúc chiến tranh thế giới thứ hai

Câu 32 Ngày 15 - 8 - 1945, Nhật Bản đầu hàng không điều kiện có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

A Khẳng định sức mạnh của Liên Xô và Mỹ

B Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc

C Các nước thuộc địa của Nhật được giải phóng

D Thay đổi căn bản tình hình thế giới

Câu 33 Điểm nổi bật trong quan hệ quốc tế sau Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914 - 1918) là

A mâu thuẫn giữa các nước đế quốc thắng trận

B các nước đế quốc có sự phân chia về quyền lợi

C trật tự thế giới mới được thiết lập

D sự đối đầu giữa các nước đế quốc với Liên Xô

Câu 34 Nội dung nào dưới đây phản ánh không đúng vai trò của Liên Xô trong cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai

(1939 - 1945)?

A Là lực lượng đi đầu, chủ chốt, góp phần quyết định thắng lợi

B Quyết định mọi thắng lợi trong cuộc chiến tranh chống phát xít

C Chủ trương liên kết với các nước Anh, Pháp chống phát xít

D Làm cho tính chất và cục diện chiến tranh có sự thay đổi

Trang 39

Bộ sách Ôn thi THPT Quốc gia 2019 môn Lịch sử

Biên soạn dựa trên SGK Lịch sử Lớp 10, 11, 12, NXB Giáo dục 2018 - Lê Văn Tốp Trang 39

Câu 35 Nhận xét nào dưới đây là đúng về sự phát triển của chủ nghĩa tư bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới

(1918 - 1939)?

A Phát triển nhanh nhưng khủng hoảng trầm trọng

B Phát triển chậm chạp và liên tục bị suy thoái

C Phát triển mạnh nhưng không đều giữa các nước đế quốc

D Phát triển mạnh nhưng không bền vững

Câu 36 Từ kết cục của cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai, kết luận quan trọng nào được rút ra để giải quyết các vấn

đề xung đột quốc tế hiện nay?

A Trong chiến tranh, thắng lợi không thuộc về kẻ mạnh

B Thắng lợi không thuộc về kẻ phi nghĩa

C Cần tập hợp và đoàn kết lực lượng

D Chính nghĩa và thắng lợi luôn thuộc về nhân dân

Câu 37 Bài học chủ yếu nào có thể rút ra cho công cuộc bảo vệ hòa bình thế giới từ cuộc Chiến tranh thế giới thứ

hai?

A Không sử dụng các loại vũ khí hủy diệt trong xung đột quân sự

B Toàn thể nhân loại chung tay đoàn kết ngăn ngừa nguy cơ chiến tranh

C Các nước lớn phải có sự liên kết, phối hợp hành động

D Toàn thể nhân loại chung tay đoàn kết trong các cuộc chiến tranh chống xâm lược

Câu 38 Trong chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945), nước không bị chiến trang tàn phá và thu được nhiều lợi

nhuận là

Câu 39 Cho các dữ kiện lịch sử sau:

1 Phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh

2 Nhật tấn công Mỹ ở Trân Châu Cảng

3 Đức tấn công Liên Xô

4 Hội nghị Ianta

Hãy chọn đáp án đúng để sắp xếp các dữ kiện trên theo trình tự thời gian

A 3, 2, 4, 1 B 3, 4, 2, 1 C 2, 3, 1, 4 D 1, 3, 4, 2

Câu 40 Liên Xô có vai trò như thế nào trong việc tiêu diệt chủ nghĩa phát xít?

A Giữ vai trò quan trọng trong việc tiêu diệt

B Góp phần lớn trong việc tiêu diệt

C Là lực lượng trụ cột, giữ vai trò quyết định

D Hỗ trợ liên quân Anh - Mỹ tiêu diệt

Câu 41 Những lực lượng trụ cột giữ vai trò quan trọng trong việc tiêu diệt chủ nghĩa phát xít là

A Liên Xô, Mỹ, Anh

B Liên Xô, Anh

C Liên Xô, Mỹ

D Liên Xô, Pháp, Mỹ

Câu 42 Nội dung nào không phải là hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ hai?

A Khởi đầu của Chiến tranh lạnh

B Dẫn đến nhiều thay đổi căn bản của thế giới

C Khoảng 60 triệu người chết, 90 triệu người bị tàn phế

D Nhiều thành phố, làng mạc bị phá hủy

Câu 43 Nhật Bản đầu hàng không phải vì lý do nào sau đây?

A Mỹ ném hai quả bom nguyên tử xuống thành phố Hirôsima và Nagaxaki

B Liên Xô đánh bại đạo quân Quan Đông của Nhật Bản ở Mãn Châu

C Chính phủ Nhật Bản đã quá hoảng sợ, nhân dân và binh lính Nhật muốn đầu hàng

D Các nước đồng minh gửi Tuyên cáo Pốtxđam yêu cầu Nhật Bản đầu hàng

Câu 44 Trận đánh nào có ý nghĩa bước ngoặt của Hồng quân Liên Xô chuyển từ phòng thủ sang tấn công?

A Trận Mátxcơva B Trận Cuốcxcơ C Trận Xtalingrát D Trận công phá Béclin

Câu 45 Trong quá trình đẩy lùi quân phát xít Đức, Hồng quân Liên Xô đã giải phóng được những nước nào?

A Đông Âu B Tây Âu C Nam Âu D Bắc Âu

Ngày đăng: 04/10/2018, 07:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w