bài giảng lịch sử 6 , bài 4: Văn hóa cổ đại được soạn theo sự liên kết sile, có trò chơi , nhiều hình ảnh minh họa , hoc sinh dễ hiểu và dễ tiếp thu bài bài giảng đẹp , thu hút học sinh. Đây là bài giảng tương dối chuẩn để làm tư liệu soạn giảng trong các hội thi
TRÒ CHƠI NHẬN DIỆN LỊCH SỬ Nhận diện Lịch sử VĂN HOÁ CỔ ĐẠI Bài 6: VĂN HOÁ CỔ ĐẠI Các dân tộc phương Đơng thời cổ đại có thành tựu văn hóa ? Người Hi Lạp Rơ ma có đóng góp vă Các dân tộc phương Đông thời cổ đại có thành tựu văn hóa ? * Thiên văn lịch ( âm lịch ) Thái Dương hệ Mặt trăng quay quanh trái đất Trái đất Mặt trăng CÁCH TÍNH LỊCH VÀ QUAN SÁT THIÊN VĂN năm = 365 ngày 12 tháng 29 - 30 ngày (Âm Lịch) PHƯƠNG ĐÔNG năm = 365 ngày + 12 tháng 30 - 31 ngày ( Dương Lịch) PHƯƠNG TÂY CÁCH TÍNH LỊCH VÀ QUAN SÁT THIÊN VĂN Lịch Lịch của người người Ai Ai Cập Cập Lịch Lịch của người người Lưỡng Lưỡng Hà Hà CHỮ TƯỢNG HÌNH AI CẬP ( 3.500 – TCN): ≋ ☉ Sơng Mặt trời CHỮ TƯỢNG HÌNH TRUNG QUỐC (2000 TCN): 人 人 Người Cái mồm 人 人人 Cây Rừng Chữ tượng hình Ai Cập : Chữ tượng hình Ai Cập ( chữ CLÉOPATRA) Bảng chữ tượng hình Ai Cập cổ Chữ tượng hình Ai Cập cổ khắc lăng mộ vua Ram- xét VI * Người Lưỡng Hà viết đất sét đem nung khô : Chữ viết đất sét nung khô * Người Ai Cập viết giấy Pa pi rút : Cây papyrus Giấy papyrus * Người Trung Quốc viết mai rùa, thẻ tre: Chữ viết mai rùa Chữ giáp cốt Thẻ tre Đền Pác - tê- nông (Hy Lạp ) Đấu trường Cơ-li-dê Rơ-ma Khải hồn mơn La Mã Được xây dựng làm biểu tượng vinh quang cho công lao đặc biệt xuất sắc tướng tài (ở hoàng đế Xê-da) Người Hi Lạp Rơ ma có đóng góp văn hóa? - Lịch lịch – dương - Hệ chữ a,b,c… Đạt trình độ cao toán, vật lý, triết học, sử học, địa lý, văn học - Kiến trúc , điêu khắc đền Pac tê nông , đấu trường Cô li dê, tượng lực sĩ ném đĩa … - Văn học Hy Lạp : * Sử thi: I -li -át , Ô -đi -xê Hơ- me * Kịch thơ: Ơ -re xti Et -xin, Ơ -đép 1.Ý nghĩa việc sáng tạo chữ viết, chữ số, ngành khoa học người cổ đại ? - Là phát minh lớn người - Là sở , móng để xây dựng phát triển ngành khoa học sau 2.Đánh giá thành tựu văn hóa lớn thời cổ đại? - Phong phú ,đa dạng , sáng tạo có giá trị - Để lại kiệt tác, người đời sau vô thán phục - Đặt móng cho nhiều ngành khoa học sau Hi lạp- Rô 3.Người …………………… sáng tạo hệ thống chữ ma a,b,c…mà ngày ta dùng Ai Người … ………………đã nghĩ phép đếm đến 10 cập tính số pi 3,16 4.Hãy nối kiện tương xứng cho hợp lý : - Người Lưỡng Hà - Người Ai cập - Người Trung Quốc viết mai rùa ,thẻ tre viết phiến đất sét nung khô viết giấy pa pi rút 1.Các dân tộc phương Đông thời cổ đại có thành tựu văn hóa đây? a Thiên văn,lịch, đồng hồ đo thời gian b Sáng tạo chữ tượng hình, chữ số c Tốn học d Cơng trình kiến trúc đồ sộ hùng vĩ Kim tự tháp , Babilo e.Tất thành tựu kể i phát minh chữ số , kể số mà ngày ta dùng ? a Người Hi Lạp b Người Ai Cập c Người Ấn Độ d Người Trung Quốc NHẬN DIỆN LỊCH SỬ Kể tên quốc gia cổ đại phương Đông? Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc 01 02 03 04 05 00 NHẬN DIỆN LỊCH SỬ Ngành kinh tế cư dân phương Đơng cổ đại ? Nghề nông trồng lúa 01 02 03 04 05 00 NHẬN DIỆN LỊCH SỬ Ở Ai Cập Vua gọi gì? Pha – - ơng 04 01 02 03 05 00 NHẬN DIỆN LỊCH SỬ Các quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành đâu? Trên lưu vực sông 04 05 00 01 02 03 NHẬN DIỆN LỊCH SỬ Các quốc gia cổ đại phương Tây đời vào thời gian nào? Khoảng Thiên Niên Kỷ I TCN 05 01 02 03 04 00 NHẬN DIỆN LỊCH SỬ Các tầng lớp xã hội phương Tây cổ đại ? Chủ nô Nô lệ 05 02 04 01 03 00 NHẬN DIỆN LỊCH SỬ Trong xã hội phương Đông cổ đại, tầng lớp đơng đảo có vai trò lớn sản xuất? Nông dân 03 04 05 00 01 02 NHẬN DIỆN LỊCH SỬ Kể tên quốc gia cổ đại phương Tây Hy Lạp Rô - Ma 02 04 00 05 01 03 XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI THANK YOU ... 1.Ý nghĩa việc sáng tạo chữ viết, chữ số, ngành khoa học người cổ đại ? - Là phát minh lớn người - Là sở , móng để xây dựng phát triển ngành khoa học sau 2.Đánh giá thành tựu văn hóa lớn thời... sáng tạo có giá trị - Để lại kiệt tác, người đời sau vô thán phục - Đặt móng cho nhiều ngành khoa học sau Hi lạp- Rô 3.Người …………………… sáng tạo hệ thống chữ ma a,b,c…mà ngày ta dùng Ai Người