Đang tải... (xem toàn văn)
Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5 trong các giờ tập đọc
14
289
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 19/09/2018, 20:44
Xem thêm: Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5 trong các giờ tập đọc , NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
Từ khóa liên quan
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh trung học cơ sở
- skkn một số kinh nghiệm rèn kĩ năng giải toán dạng tìm số trung bình cộng
- một số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc đúng trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 3 dân tộc thái
- một số kinh nghiệm rèn kĩ năng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vần
- sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc doc
- rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5
- bien phap ren ki nang doc dien cam cho hoc sinh lop 5
- skkn rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5
- biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5
- một số biện pháp rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh trung học cơ sở
- rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp 3
- mot so bien phap day doc thong va doc dien cam cho hoc sinh lop 5 o mien nui
- rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5
- rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp 2
- sang kien kinh nghiem day giải toan co lơi văn cho hoc sinh lop 5
Mục lục
2.1.3 Mục tiêu của môn Tập đọc ở lớp 5.
2.1.4. Nội dung của môn Tập đọc ở lớp 5.
2.2. Thực trạng việc dạy và học đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5.
1. MỞ ĐẦU
1.1. Lí do chọn đề tài
1.2. Mục đích nghiên cứu
- Nhằm nâng cao chất lượng của giờ Tập đọc đặc biệt là kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 5.
1.3. Đối tượng nghiên cứu
- Học sinh lớp 5A trường Tiểu học Đông Lĩnh B năm học 2017- 2018.
1.4. Phương pháp nghiên cứu
2. NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
2.1. Cơ sở lí luận.
2.1.3. Mục tiêu của môn Tập đọc ở lớp 5.
Phân môn Tập đọc ở lớp 5 giúp học sinh:
- Củng cố, phát triển kĩ năng đọc trơn, đọc thầm đã được hình thành ở các lớp dưới, tăng cường tốc độ đọc, khả năng đọc lướt để chọn thông tin nhanh, khả năng đọc diễn cảm.
- Phát triển kĩ năng đọc - hiểu lên mức cao hơn ., hiểu ý nghĩa của bài và phát hiện một vài giá trị nghệ thuật trong các bài văn, bài thơ.
- Mở rộng vốn hiểu biết về tự nhiên, xã hội và con người để hình thành nhân cách con người mới.
2.1.4. Nội dung của môn Tập đọc ở lớp 5.
Ví dụ: Dạng bài tập phân biệt vần :
Ví dụ: Dạng bài tập phân biệt phụ âm đầu :