BÀI THI TÌNH HUỐNG NỘI DUNG TÌNH HUỐNG XỬ LÝ: “QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ CÔNG TÁC TUYỂN SINH VÀ TIẾP NHẬN CHUYỂN TRƯỜNG TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC” I Lời nói đầu: Dân tộc ta vốn có truyền thống hiếu học. Việc học tập của con cái là điều mà bất cứ các bậc phụ huynh nào cũng phải quan tâm, giáo dục là Quốc sách hàng đầu nên đó cũng là sự quan tâm chung của Đảng, Nhà nước và của toàn xã hội đối với sự nghiệp đào tạo, bồi dưỡng thế hệ mai sau...Đó chính là nhân tố của sự phồn thịnh và phát triển đất nước. Trong thực tế cuộc sống, không phải gia đình nào cũng điều “An cư” là “Lạc nghiệp”. Vì điều kiện sống, do sự mưu sinh mà nhiều gia đình không thể ở một chổ cố định, mà phải di chuyển đến những địa phương khác để tìm kế sinh nhai. Điều đó kéo theo việc chuyển chổ học cho con là điều đương nhiên xảy ra. Tuy nhiên việc tuyển sinh và thủ tục chuyển trường từ địa phương này sang địa phương khác không phải các bậc phụ huynh nào cũng am hiểu, thậm chí có một số cán bộ quản lý ở các trương trung học cũng chưa nắm vững các quy chế này. Do đó đã có nhiều trường hợp hoặc do sự chưa thấu hiểu về quy chế này của các bậc phụ huynh hoặc vì năng lực chuyên môn hay sự vô tình không chịu giải thích cặn kẽ cho người dân của các cán bộ quản lý, đã gây thiệt thòi về quyền lợi học tập cho học sinh, làm tốn thời gian đi lại – công sức và tiền bạc của không ít gia đình. Biên Hoà là một trong những địa phương mà nền công nghiệp hoá đang trên đà phát triển mạnh, nhiều khu công nghiệp mới đã đang hình thành, lại nằm trong khu vực tám giác phát triển của vùng miền Đông Nam Bộ, là thành phố có sự thu hút vốn đầu tư mạnh của các Doanh nghiệp trong và ngoài nước. Do đó, Biên Hoà đã thu hút không ít những chất xám, người lao động có tay nghề cao và rất nhiều lao động phổ thông từ các miền của đất nước kéo đến tìm công ăn việc làm mới. Chính vì vậy mà hàng năm đã có rất nhiều học sinh các cấp của các tỉnh thành trong cả nước chuyển trường vào học tại các trường của Biên Hoà. Giải quyết chổ học cho các học sinh này không những là mối quan tâm của bản thân gia đình các em, mà còn là mối quan tâm của cả ngành giáo dục đào tạo Đồng Nai.Nếu không quản lý chặt chẽ và phân bố số học sinh này một cách hợp lý thì sẽ gây nên sự mất cân đối, ổn định trong mạng lưới trương học của tỉnh, gây hoang mang trong lòng các bậc cha mẹ học sinh và nhất là làm thiệt thòi quyền lợi học tập của các em. II Mô tả tình huống: Vào đầu năm học 2007 – 2008, Tôi được sự phân công của trưởng phòng làm công công tác kiểm tra hồ sơ tuyển sinh của các trường THPT công lập trong tỉnh, thi có một phụ huynh trạc 45 tuổi bước vào nói: Thưa Thầy cho tôi hỏi đây có phải là Phòng Giáo dục trung học ? Mời anh ngồi Có việc gì cần anh cứ hỏi – tôi đáp và chỉ vào chế ghế đối diện