-Hiểu thế nào là hợp chất hữu cơ và hóa học hữu cơ -Nắm được cách phân loại các hợp chất hữu cơ.
2 Kỹ năng : Phân biệt được các chất hữu cơ thông thường và các chất vô cơ 3 Thái độ :Ý thức học tập
II Chuẩn bị :
1 Chuẩn bị của GV :
-TV và 1 số đồ dùng chứa các hợp chất hữu cơ khác nhau -DC : Oáng nghiệm, đế sứ, cốc thủy tinh, đèn cồn.
2 Chuẩn bị của HS : Xem trước bài.
III Hoạt động dạy học :
1 Oån định tình hình lớp :(1’) Kiểm tra sĩ số của lớp 2 KTB : Không.
3.Giảng bài mới :
a Giới thiệu : (1’) Từ thời cổ đại, con người đã biết sử dụng và chế biến các hợp chất hữu cơ có trong thiên nhiên để phục vụ cho cuộc sống của mình Vậy, hợp chất hữu cơ là gì ? Hóa học hữu cơ là gì ?
b Tiến trình bài dạy : úp ống nghiệm trên ngọn lửa Khi ống nghiệm mờ đi, xoay lại, rót nước vôi vào và lắc
-Quan sát hiện tượng.
-Nước vôi bị vẩn đục vì bông
Trang 2-GVBS và giới thiệu 2 loại hợp chất hữu cơ : hiđrocacbon và dẫn xuất của hđrocacbon Bài tập : Cho các hợp chất sau cơ, hợp chất hữu cơ ? Phân loại các hợp chất hữu cơ ? H.Hóa học hữu cơ là gì ? H.Hóa học hữu cơ có vai trò quan trọng ntn đối với đời
H.Hãy so sánh % khối lượng của C trong các chất sau :
-Tìm hiểu cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ ?
IV Rút kinh nghiệm, bổ sung :