VẬTLÝ12BÀI :CÁC HẠTSƠCẤP A.MỤC TIÊU -Kiến thức : Hiểu khái niệm hạtsơ cấp, biết số đặc trưng hạtsơcấp Hiểu khái niệm phản hạt, hạt quac biết tương tác hạtsơcấp -Kỹ năng:học sinh liên hệ kiến thức tương tác bước đầu hiểu sơ lược giới vi mô B.CHUẨN BỊ 1)Của thầy : + Vẽ tờ giấy lớn Bảng đặc trưng mọt sốhạtsơcấp trang 294/sgk + Bảng bốn loại tương tác bảng Bảng số đặc trưng hạt quac 2) Của trò : Ơn lại kiến thức electron, phơtơn, nơtrơn, nơtriơ cấu tạo hạt nhân C.TIẾN TRÌNH DẠY –HỌC HOẠT ĐỘNG1 :GIỚI THIỆU CHƯƠNG BÀI Hoạt động thầy Hoạt động trò -Yêu cầu học sinh đọc phần giới thiệu -Đọc sgk sơ lược nội dung chương T292/sgk chương học - Giới thiệu sơ lược nội dung chương học HOẠT ĐỘNG 2:HẠT SƠCẤP Hoạt động thầy Hoạt động trò - Yêu cầu học sinh đọc sgk nêu tên -Đọc sgk , nghe g/v thuyết giảng hiểu loại hạtsơcấpHạtsơcấp cỏc hat cú khối -.Giới thiệu sơ lược kích thức ,khối lượng kớch thước nhỏ lượng hạtsơcấp electron, prụtụn, nơtrụn - Thảo luận ghi nhận kiến thức HOẠT ĐỘNG 3: CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA HẠTSƠCẤP Hoạt động thầy Hoạt động trò - Yêu cầu h/s đọc sgk Đọc sgk , nghe g/v thuyết giảng hiểu - Phân tích so sánh diễn giảng để h/s đặc trưng Hạtsơcấp thấy rõ đặc trưng hạtsơcấp a Khối lượng nghĩ: + Khối lượng nghĩ cỏc hạtsơcấp kớ hiệu m0 + Trong cỏc hạtsơcấp thỡ cú hạt cú khối lượng nghĩ, cú loại thỡ khụng + Năng lượng nghĩ: E0 = m0c2 b Điện tớch: + Điện tớch hạtsơcấp kớ hiẹu Q tớnh theo đơn vị e VẬTLÝ12 - Yêu cầu h/s đọc bảng 58.1/sgk + Q = +1; Q = -1; Q = c Spin s + Cỏc hạtsơcấp cú mụmen đọng lượng riờng mụmen từ riờng + Cỏc mụmen đặc trưng số lượng tử spin + Spin s cỏc hạtsơcấp sốnguyờn hay bỏn nguyờn: s = hay s= hay s = ẵ d Thời gian sống trung bỡnh T: + Cú hạt prụtụn, electron, phụtụn nơtrinụ khụng phõn ró thành cỏc hạt khỏc + Cỏc hạt cũn lại khụng bền bị phõn ró thành cỏc hạt khỏc + Thời gian sống cỏc hạt khụng bền thường ngắn T = 10-24 – 10-6-s -Đọc bảng 58.1/sgk để hiểu rõ đặc trưng hạtsơcấp HOẠT ĐỘNG4 :PHẢN HẠT Hoạt động thầy Hoạt động trò -Yêu cầu học sinh đọc sgk - Đọc sgk , so sánh đại lượng - Diễn giảng , nêu tên Hạt phản hạt giống khác hạt phản hạt -, Phân tích để học sinh so sánh - Đọc sgk biết sinh cặp huỷ đại lượng giống khác hạtcặp giới hạtsơcấp phản hạt - Thảo luận để hiểu rõ nội dung - Giới thiệu sinh cặp huỷ cặp Ghi nhận kiến thức giới hạtsơcấp HOẠT ĐỘNG5 :CỦNG NCỐ VẬN DỤNG KIẾN THỨC Hoạt động thầy Hoạt động trò Yêu cầu h/s trả lời câu hỏi 1,2 sgk Vận dụng kiến thức , trả lời câu hỏi Nhận xét câu trả lời h/s sgk Ghi nhận kiến thức HẾT TIẾT 99 TIẾT 100 (TIẾP THEO) HOẠT ĐỘNG 1:PHÂN LOẠI HẠTSƠCẤP Hoạt động thầy Hoạt động trò -Giới thiệu sở phân loại hạtsơcấp - Nghe g/v phân tích , đọc sgk để nêu tên theo khối lượng nghỉ m0 loại hạtsơcấp gồm phôtôn,lép - Yêu cầu h/s đọc sgk nêu tên tôn,mêzôn,bảion phản hạtVẬTLÝ12 loại hạtsơcấp chúng Thảo luận để hiểu rõ nội dung Ghi nhận kiến thức HOẠT ĐỘNG2 :TƯƠNG TÁC CỦA CÁCHẠTSƠCẤP Hoạt động thầy Hoạt động trò -Giới thiệu loại tương tác - Hiểu loại tương tác hạtsơhạtsơcấpcấp ý nghiẽa loại tương tác - Yêu cầu h/s đọc bảng 58.2/sgk để hiểu rõ cường độ tương tác ,phạm vi tác -Đọc bảng 58.2/sgk để hiểu rõ cường dụng , hạt truyền tương tác để hiểu rõ độ tương tác ,phạm vi tác dụng , hạt loại tương tác hạtsơcấp truyền tương tác để hiểu rõ loại tương tác hạtsơcấp -, Phân biệt , nắm đặc điểm loại tương tác -Thảo luận để hiểu rõ nội dung Ghi nhận kiến thức HOẠT ĐỘNG3 :TÌM HIỂU CÁCHẠT QUÁC Hoạt động thầy Hoạt động trò a) Giới thiệu quan điểm Ghen-Man -Hiểu quan điểm Ghen-Man về hạt quac hạt quac b)Giới thiệu tên quác đặc điểm -.Nhớ tên quác đặc điểm điện điện tích quác tích quác Đọc bảng 58.3/sgk để Yêu cầu h/s đọc bảng 58.3/sgk để hiểu hiểu điện tích quac điện tích quac - quan sát hình 58.2 để hiểu chế tạo c)Giới thiệu để h/s biết tạo thành barion từ quác thành barion từ quác Yêu cầu -.Hiểu ý nghĩa quan điểm Ghenh/s quan sát hình 58.2 để hiểu chế Man hạt quac biết d) Giới thiệu ý nghĩa quan điểm hạtsơcấp thức gồm quac ,các Ghen-Man hạt quac léptôn hạt truyền tương tác -Thảo luận để hiểu rõ nội dung Ghi nhận kiến thức HOẠT ĐỘNG4 :CỦNG CỐ VẬN DỤNG KIẾN THỨC Hoạt động thầy Hoạt động trò -Yêu cầu h/s trả lời câu hỏi - Vận dụng kiến thức trả lời câu hỏi T298/sgk T298/sgk - Nhận xét câu trả lời h/s - Nhận xét câu trả lời bạn - Thảo luận để hiểu rõ nội dung Ghi nhận kiến thức HOẠT ĐỘNG5 :HƯỚNG DẪN BÀI VỀ NHÀ VẬTLÝ12 Hoạt động thầy Yêu cầu h/s làm tiếp tập sgk sbt Hoạt động trò Ghi nhớ cơng việc :làm tiếp tập sgk sbt ... sgk nêu tên tôn,mêzôn,bảion phản hạt VẬT LÝ 12 loại hạt sơ cấp chúng Thảo luận để hiểu rõ nội dung Ghi nhận kiến thức HOẠT ĐỘNG2 :TƯƠNG TÁC CỦA CÁC HẠT SƠ CẤP Hoạt động thầy Hoạt động trò -Giới... đặc trưng hạt sơ cấp HOẠT ĐỘNG4 :PHẢN HẠT Hoạt động thầy Hoạt động trò -Yêu cầu học sinh đọc sgk - Đọc sgk , so sánh đại lượng - Diễn giảng , nêu tên Hạt phản hạt giống khác hạt phản hạt -, Phân... sinh so sánh - Đọc sgk biết sinh cặp huỷ đại lượng giống khác hạt cặp giới hạt sơ cấp phản hạt - Thảo luận để hiểu rõ nội dung - Giới thiệu sinh cặp huỷ cặp Ghi nhận kiến thức giới hạt sơ cấp HOẠT