Giáo án Vật lý 11 bài 33: Kính hiển vi

MƠN VẬT LÍ 11 KÍNH HIỂN VI I MỤC TIÊU + Nêu cơng dụng cấu tạo kính hiễn vi Nêu đặc điểm vật kính thị kính kính hiễn vi + Trình bày tạo ảnh qua kính hiễn vi vẽ đường truyền chùm tia sáng từ điểm vật qua kính trường hợp ngắm chừng vơ cực + Nêu đặc điểm việc điều chỉnh kính hiễn vi + Viết áp dụng cơng thức số bội giác kính hiễn vi ngắm chừng vô cực để giải tập II CHUẨN BỊ Giáo viên: Kính hiễn vi, tiêu để quan sát Tranh vẽ sơ đồ tia sáng qua kính hiễn vi để giới thiệu, giải thích Học sinh: Ôn lại để nắm nội dung thấu kính mắt III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra cũ : Nêu cấu tạo viết công thức số bội giác kính lúp Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu cơng dụng cấu tạo kính hiễn vi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung I Công dụng cấu tạo kính Cho học sinh quan sát Quan sát mẫu vật qua kính hiễn vi + Kính hiễn vi dụng cụ quang học mẫu vật nhỏ tiêu hiễn vi bỗ trợ cho mắt để nhìn vật qua kính hiễn vi u cầu học sinh nêu cơng Nêu cơng dụng kính hiễn nhỏ, cách tạo ảnh có góc trơng lớn Số bội giác kính hiễn vi dụng kính hiễn vi vi lớn nhiều so với số bội giác Cho học sinh xem tranh vẽ kính lúp cấu tạo kính hiễn vi Xem tranh vẽ + Kính hiễn vi gồm vật kính thấu Giới thiệu cấu tạo kính hiễn vi Ghi nhận cấu tạo kính hiễn vi kính hội tụ có tiêu nhỏ (vài mm) thị kính thấu kính hội tụ có tiêu cự nhỏ (vài cm) Vật kính thị kính đặt đồng truc, khoảng cách chúng O1O2 = l không đổi Khoảng Giới thiệu phận tụ sáng Quan sát phận tụ sáng cách F1’F2 =  gọi độ dài quang học kính hiễn vi kính hiễn vi kính Ngồi có phận tụ sáng để chiếu sáng vật cần quan sát Đó thường gương cầu lỏm Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu tạo ảnh kính hiễn vi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Sự tạo ảnh kính hiễn vi Yêu cầu học sinh ghi sơ đồ Ghi sơ đồ tạo ảnh qua hệ Sơ đồ tạo ảnh : tạo ảnh qua hệ thấu kính thấu kính Giới thiệu đặc điểm ảnh trung gian ảnh cuối Yêu cầu học sinh nêu vị trí đặt vật vị trí ảnh trung gian để có ảnh cuối theo yêu cầu Giới thiệu cách ngắm chừng Yêu cầu học sinh thực Ghi nhận đặc diểm ảnh trung gian ảnh cuối Nêu vị trí đặt vật vị trí ảnh trung gian để có ảnh cuối theo yêu cầu Ghi nhận cách ngắm chừng Thực C1 A1B1 ảnh thật lớn nhiều so với vật AB A2B2 ảnh ảo lớn nhiều so với ảnh trung gian A1B1 Mắt đặt sau thị kính để quan sát ảnh ảo A2B2 Điều chỉnh khoảng cách từ vật đến vật kính (d1) cho ảnh cuối (A2B2) giới hạn nhìn rỏ mắt góc trơng ảnh phải lớn suất phân li mắt MƠN VẬT LÍ 11 C1 Nếu ảnh sau A2B2 vật quan sát Cho biết ngắm chừng tạo vô cực ta có ngắm vơ cực ảnh trung gian nằm chừng vơ cực vị trí Yêu cầu học sinh cho biết ngắm chừng vơ cực ảnh trung gian nằm vị trí Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu số bội giác kính hiễn vi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu công thức tính số bội giác ngắm chừng cực cận Giới thiệu hình vẽ 35.5 Ghi nhận số bội giác ngắm chừng cực cận Quan sát hình vẽ Nội dung III Số bội giác kính hiễn vi + Khi ngắm chừng cực cận: GC = d '1 d ' d1 d + Khi ngắm chừng vô cực: Thực C2 G = |k1|G2 =  OCC f1 f Với  = O1O2 – f1 – f2 Yêu cầu học sinh thực C2 Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh tóm tắt kiến thức Tóm tắt kiến thức Yêu cầu học sinh nhà làm tập trang Ghi tập nhà 212 sgk 3.7, 3.8 sbt  ... chừng vơ cực ảnh trung gian nằm vị trí Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu số bội giác kính hiễn vi Hoạt động giáo vi n Hoạt động học sinh Giới thiệu cơng thức tính số bội giác ngắm chừng cực cận Giới...MƠN VẬT LÍ 11 C1 Nếu ảnh sau A2B2 vật quan sát Cho biết ngắm chừng tạo vơ cực ta có ngắm vơ cực ảnh trung gian nằm... vẽ 35.5 Ghi nhận số bội giác ngắm chừng cực cận Quan sát hình vẽ Nội dung III Số bội giác kính hiễn vi + Khi ngắm chừng cực cận: GC = d '1 d ' d1 d + Khi ngắm chừng vô cực: Thực C2 G = |k1|G2