Giáo án Toán 3 chương 3 bài 3: Điểm ở giữa. Trung điểm của đoạn thẳng

Giáo án Toán ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I MỤC TIÊU : Giúp học sinh - Hiểu điểm điểm cho trước - Hiểu trung điểm đoạn thẳng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Vẽ sẽn tập lên bảng III PHƯƠNG PHÁP: - Đàm thoại/ Luyện tập – Thực hành IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Kiểm tra tập nhà học sinh - Giáo viên nhận xét ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu điểm - Giáo viên vẽ hình SGK lên bảng - Giáo viên nhấn mạnh: A,O,B điểm thẳng hàng Nêu thứ tự điểm - Vị trí điểm O nào? - Điểm điểm O Điểm O nằm giữa, có điểm A bên trái, điểm B bên phải điểm phải thẳng hàng - Gọi học sinh cho vài ví dụ điểm b Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng - Vẽ hình SGK lên bảng - Hát - học sinh đọc chữa bt 2,3 tập toán - Lớp theo dõi nhận xét - Học sinh quan sát bảng - Điểm A, điểm O, điểm B ( hướng từ trái sang phải) - O điểm hai điểm A, B * Điểm có bên trái, bên phải có điểm đứng trước sau - Học sinh nêu: - Điểm C điểm D E - Học sinh quan sát hình vẽ - Nhận xét MA MB - Điểm M với điểm A, B - Vậy M trung điểm AB vì: Trung điểm điểm chia đoạn thẳng thành phần c Thực hành: Bài 1: Gọi học sinh nêu yêu cầu -Yêu cầu học sinh làm bài(miệng) giáo viên ghi bảng MA = MB - M nằm A B có MA = MB + M điểm nằm hai điểm A, B + MA = MB ( Độ dài đoạn thẳng AM = MB) + Nêu điểm thẳng hàng ? - Học sinh nêu : A,M, B- M, O, N-C, N,D + M điểm đoạn, điểm ? + N điểm đoạn, điểm nào? - Giáo viên xét đánh giá Bài 2: - Yêu cầu học sinh câu đúng, sai giải thích - M điểm đoạn thẳng AB - N điểm C D - O điểm M N - Giáo viên chốt lại: Câu a,e Câu sai b, c, d Bài 3: - Yêu cầu học sinh làm vào - Yêu cầu học sinh giải thích I trung điểm - Học sinh nêu yêu cầu: Chỉ điểm thẳng hàng - O trung điểm đoạn thẳng AB A, O,B thẳng hàng: OA = OB = 2cm - M khơng trung điểm C,M,D khơng thẳng hàng - H không trung điểm đoạn thẳng EG EH khơng HG E,H,G thẳng hàng - Học sinh làm vào - I trung điểm đoạn thẳng BC : B,I,C thẳng hàng BI =IC - Tương tự học sinh nêu : O trung điểm đoạn thẳng AD O trung điểm đoạn thẳng IK K trung điểm đoạn thẳng GE Củng cố, dặn dò: - Về nhà luyện tập thêm tập toán , Nhận xét tiết học, chuẩn bị sau ********************************************************* LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Giúp học sinh - Củng cố khái niệm trung điểm đoạn thẳng - Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chuẩn bị cho tập ( Thực hành gấp giấy) III PHƯƠNG PHÁP: - Đàm thoại, luyện tập – Thực hành IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ổn định tổ chức : - Hát Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh nêu điểm đoạn - học sinh lên bảng làm thẳng, trung điểm đoạn thẳng? - O điểm A B - M trung điểm đoạn thẳng CD - Nhận xét ghi điểm cho học sinh Bài : Hướng dẫn thực hành Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước cách đo độ dài đoạn thẳng AB, độ dài đoạn thẳng AM nửa độ dài đoạn thẳng AB M trung điểm - Giáo viên hình thành bước xác định trung điểm đoạn thẳng + Bước 1: đo độ dài đoạn thẳng + Bước 2: Chia độ dài đoạn thẳng làm phần + Bước 3: xác định trung điểm M đoạn thẳng đoạn thẳng AB - Học sinh làm + Bước1: Đo độ dài đoạn thẳng AB = 4cm + Bước 2: Chia đoạn thẳng AB làm phần phần 2cm + Bước 3: Xác định trung điểm M đoạn thẳng AB ( xác định điểm M đoạn thẳng AB cho AM = 1/2 AB, AM = 2cm) b Xác định trung điểm đoạn thẳng - Học sinh làm tương tự phần a CD.AD làm tương tự phần a + Bước 1: Đo đoạn thẳng CD = cm + Bước 2: Chia đoạn thẳng CD làm phần , phần cm + Bước 3: Xác định trung điểm M cóMD Bài 2: = 1/2 CD - Yêu cầu học sinh lấy giấy chuẩn bị - Hs lấy tờ giấy HCN CB gấp theo SGK trước, giáo viên hướng dẫn học sinh - Hs làm theo HD giáo viên gấp SGK - Nhận xét đánh giá Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu nhà làm thêm tập toán - Nhận xét tiết học, chuẩn bị sau ********************************************************* ... E,H,G thẳng hàng - Học sinh làm vào - I trung điểm đoạn thẳng BC : B,I,C thẳng hàng BI =IC - Tương tự học sinh nêu : O trung điểm đoạn thẳng AD O trung điểm đoạn thẳng IK K trung điểm đoạn thẳng. .. Xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước cách đo độ dài đoạn thẳng AB, độ dài đoạn thẳng AM nửa độ dài đoạn thẳng AB M trung điểm - Giáo viên hình thành bước xác định trung điểm đoạn thẳng + Bước... I trung điểm - Học sinh nêu yêu cầu: Chỉ điểm thẳng hàng - O trung điểm đoạn thẳng AB A, O,B thẳng hàng: OA = OB = 2cm - M không trung điểm C,M,D khơng thẳng hàng - H khơng trung điểm đoạn thẳng