Chuyên đề Cộng hòa nhân dân Trung Hoa

Chuyên đề Cộng hòa nhân dân Trung HoaChuyên đề Cộng hòa nhân dân Trung HoaChuyên đề Cộng hòa nhân dân Trung HoaChuyên đề Cộng hòa nhân dân Trung HoaChuyên đề Cộng hòa nhân dân Trung HoaChuyên đề Cộng hòa nhân dân Trung HoaChuyên đề Cộng hòa nhân dân Trung Hoa

TIẾT 21, 22, 23 CHUYÊN ĐỀ: CỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNG HOA (TRUNG QUỐC) Ngày soạn: Ngày giảng: I CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG 1 Kiến thức - Phân tích được đặc điểm quan trọng của tự nhiên Trung Quốc - Những thuận lợi và khó khăn do các đặc điểm đó gây ra đối với sự phát triển đất nước Trung Quốc - Phân tích được đặc điểm quan trọng dân cư và xã hội Trung Quốc Ảnh hưởng của nó đến sự phát triển kinh tế xã hội - Trình bày được khái quát nền kinh tế Trung Quốc - Hiểu được sự phân bố một số ngành kinh tế của Trung Quốc trong thời gian tiến hành công nghiệp hoá đất nước - Chứng minh và đánh giá được sự thay đổi của nền kinh tế Trung Quốc qua tăng trưởng của GDP, sản phẩm nông nghiệp và của ngoại thương 2 Kĩ năng - Sử dụng bản đồ (lược đồ), biểu đồ, tư liệu trong bài, liên hệ kiến thức đã học để phân tích đặc điểm tự nhiên Trung Quốc Phân tích, so sánh tư liệu, số liệu, lược đồ để có được kiến thức trên - Đọc, phân tích bản đồ (lược đồ) Đông Nam Á - Biết thiết lập sơ đồ lôgic kiến thức 3 Thái độ - nội dung tích hợp - Kĩ năng sống: + Giao tiếp: Lắng nghe, phản hồi, trình bày suy nghĩ + Tư duy : Phân tích tư liệu để tìm hiểu về tự nhiên - Sử dụng năng lượng: Trung Quốc nhiều tài nguyên năng lượng nhưng dân đông nên nhu cầu năng lượng cũng rất lớn Trung Quốc đang khai thác quá mức than, thuỷ điện dẫn đến hậu quả suy giảm tài nguyên năng lượng - Kĩ năng sống: + Giao tiếp: Lắng nghe, phản hồi, trình bày suy nghĩ + Tư duy: Phân tích tư liệu để tìm hiểu về tự nhiên 4 Năng lực được hình thành - Năng lực sử dụng bản đồ - Năng lực sử dụng số liệu thống kê - Năng lục sử dụng ảnh, hình vẽ, video, mô hình II BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ “NHẬT BẢNCỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNG HOA” THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Nội dung Nhận biết Thông hiểu 1 Tự nhiên Những thuận lợi và khó khăn do các đặc điểm đó gây ra đối với sự phát triển đất nước Trung Quốc Phân tích được đặc điểm quan trọng của tự nhiên Trung Quốc 2 Dân cư Khái quát nền kinh tế Trình bày được khái quát nền kinh tế Trung Quốc Phân tích được đặc điểm quan trọng dân cư và xã hội Trung Quốc 3 Các ngành kinh tế Quan hệ Trung Quốc – Việt Nam Hiểu được sự phân bố một số ngành kinh tế của Trung Quốc trong thời gian tiến hành công nghiệp hoá đất nước Chứng minh và đánh giá được sự thay đổi của nền kinh tế Trung Quốc qua tăng trưởng của GDP, sản phẩm nông nghiệp và của ngoại thương Vận dụng Vận dụng cao Phân tích được ảnh hưởng của dân cư – xã hội đến sự phát triển kinh tế xã hội Viết báo cáo ngắn về quan hệ Trung Quốc – Việt Nam hiện nay Năng lực hình thành: - Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, hợp tác - Năng lực chuyên biệt: + Năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ + Năng lực sử dụng bản đồ, sơ đồ + Năng lực sử dụng số liệu thống kê III CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP 1 Nhận biết Câu 1 Trình bày đặc điểm về vị trí địa lí và lãnh thổ Trung Quốc Câu 2 Hãy nêu những đặc điểm nổi bật về lãnh thổ của TQ? Câu 3 Hãy nêu đặc điểm chủ yếu về địa hình, khí hậu, sông ngòi, khoáng sản, cảnh quan của miền Đông TQ? Câu 4 Dựa vào hình 10.1, nêu đặc điểm địa hình miền Đông và miền Tây Trung Quốc 2 Thông hiểu Câu 1 Phân tích những thuận lợi và khó khăn về mặt tự nhiên của miền Đông và miền Tây đối với sự phát triển nông nghiệp, công nghiệp Trung Quốc Câu 2 Dựa vào hình 10.1 và 10.4, nhận xét và giải thích đặc điểm phân bố dân cư Trung Quốc 3 Vận dụng Câu 1 Chính sách dân số đã tác động đến dân số Trung Quốc như thế nào? Câu 2 Chứng minh kết quả hiện đại hóa nông nghiệp, công nghiệp của Trung Quốc Phân tích những nguyên nhân dẫn đến kết quả đó Câu 3 Dựa vào hình 10.8, nhận xét và giải thích sự phân bố công nghiệp của Trung Quốc 4 Vận dụng cao Câu 1 Giải thích vì sao sản xuất nông nghiệp của Trung Quốc lại tập trung chủ yếu ở miền Đông? Câu 2 Hãy viết báo cáo ngắn về mối quan hệ Trung Quốc – Việt Nam hiện nay IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ: NHẬT BẢNCỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNG HOA (TRUNG QUỐC) THỜI GIAN DẠY HỌC : 03 TIẾT A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1 Kiến thức - Phân tích được đặc điểm quan trọng của tự nhiên Trung Quốc - Những thuận lợi và khó khăn do các đặc điểm đó gây ra đối với sự phát triển đất nước Trung Quốc - Phân tích được đặc điểm quan trọng dân cư và xã hội Trung Quốc Ảnh hưởng của nó đến sự phát triển kinh tế xã hội - Trình bày được khái quát nền kinh tế Trung Quốc - Hiểu được sự phân bố một số ngành kinh tế của Trung Quốc trong thời gian tiến hành công nghiệp hoá đất nước - Chứng minh và đánh giá được sự thay đổi của nền kinh tế Trung Quốc qua tăng trưởng của GDP, sản phẩm nông nghiệp và của ngoại thương 2 Kĩ năng - Sử dụng bản đồ (lược đồ), biểu đồ, tư liệu trong bài, liên hệ kiến thức đã học để phân tích đặc điểm tự nhiên Trung Quốc Phân tích, so sánh tư liệu, số liệu, lược đồ để có được kiến thức trên - Đọc, phân tích bản đồ (lược đồ) Đông Nam Á - Biết thiết lập sơ đồ lôgic kiến thức 3 Thái độ - nội dung tích hợp - Kĩ năng sống: + Giao tiếp: Lắng nghe, phản hồi, trình bày suy nghĩ + Tư duy : Phân tích tư liệu để tìm hiểu về tự nhiên - Sử dụng năng lượng: Trung Quốc nhiều tài nguyên năng lượng nhưng dân đông nên nhu cầu năng lượng cũng rất lớn Trung Quốc đang khai thác quá mức than, thuỷ điện dẫn đến hậu quả suy giảm tài nguyên năng lượng - Kĩ năng sống: + Giao tiếp: Lắng nghe, phản hồi, trình bày suy nghĩ + Tư duy: Phân tích tư liệu để tìm hiểu về tự nhiên 4 Năng lực được hình thành - Năng lực sử dụng bản đồ - Năng lực sử dụng số liệu thống kê - Năng lục sử dụng ảnh, hình vẽ, video, mô hình B TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TIẾT 1 (TIẾT 21 PPCT) TỰ NHIÊN 1 Ổn định lớp (1’) 2 Kiểm tra đầu giờ (45’) - Hãy nêu đặc điểm ngành công nghiệp của Nhật Bản? - Hãy nêu những đặc điểm của ngành dịch vụ Nhật Bản? 3 Bài mới Giới thiệu bài mới (1’): Từ ngày xưa người ta đã nói Trung Quốc là người khổng lồ, điều này có đúng không? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về Trung Quốc Trong bài học ngày hôm nay, các em cần nắm được những đặc điểm tự nhiên và d6an cư Trung Quốc, từ đó đánh giá được những thuận lợi và khó khăn ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế TG 19’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA BÀI Hoạt động 1: TÌM HIỂU VỀ VỊ I VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ LÃNH TRÍ ĐỊA LÍ VÀ LÃNH THỔ THỔ: CH: Xác định vị trí địa lí của Trung Quốc? CH: Hãy nêu những đặc điểm nổi bật về lãnh thổ của TQ? CH: Nhận xét vị trí địa lí và lãnh thổ có ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế của TQ như thế nào? HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo kết quả GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá kiến thức 20’ 1/ Vị trí địa lí: - Nằm trong khoảng từ 20 đến 53 độ vĩ Bắc - Các phía Bắc, Tây, Nam giáp 14 nước - Phía Đông giáp biển - Gần Nhật Bản, Hàn Quốc, khu vực Đông Nam Á 2/ Lãnh thổ: - Diện tích lớn thứ 4 thế giới - Cả nước có 22 tỉnh, 5 khu tự trị, 4 thành phố trực thuộc trung ương, 2 đặc khu hành chính là Hồng Kông và Ma Cao - Đảo Đài Loan là một phần lãnh thổ Trung Quốc, đã tách ra từ năm 1949, nhưng vẫn được coi là một bộ phận của Trung Quốc - Vị trí địa lí và lãnh thổ rộng lớn đã tạo nên sự đa dạng về tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của Trung Quốc Hoạt động 2: TÌM HIỂU VỀ ĐIỀU II ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN: KIỆN TỰ NHIÊN 1/ Miền Đông: - Từ vùng duyên hải vào đất liền CH: Hãy nêu đặc điểm chủ yếu về đến kinh tuyến 105 độ Đông địa hình, khí hậu của miền Đông - Chiếm gần 50% diện tích lãnh TQ? thổ - Địa hình: gồm có đồi núi thấp CH: Hãy nêu đặc điểm chủ yếu về và các đồng bằng châu thổ lớn sông ngòi, khoáng sản, cảnh quan với phù sa màu mỡ của miền Đông TQ? - Khí hậu: Cận nhiệt gió mùa và ôn đới gió mùa - Sông ngòi: Nhiều sông, là vùng HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo hạ lưu của các sông lớn, nguồn luận nhóm  Đại diện nhóm lên báo nước dồi dào - Cảnh quan: rừng, đồng cỏ và cáo kết quả GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn các khu vực đã khai thác cho nông nghiệp hoá kiến thức - Khoáng sản: nhiều kim loại màu CH: Hãy nêu đặc điểm chủ yếu về địa hình, khí hậu của miền Tây TQ? 2/ Miền Tây: CH: Hãy nêu đặc điểm chủ yếu về sông ngòi, cảnh quan, khoáng sản của miền Tây TQ? HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo kết quả GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá kiến thức - Từ kinh tuyến 105 độ sang phía Tây - Địa hình: gồm các dãy núi cao, sơn nguyên đồ sộ xen các bồn địa - Khí hậu: ôn đới lục địa và khí hậu núi cao - Sông: ít sông, là thượng lưu của các con sông lớn - Cảnh quan: Rừng, đồng cỏ xen lẫn các hoang mạc và bán hoang mạc - Khoáng sản: than, sắt, dầu mỏ và khí tự nhiên… 4/ Kiểm tra, đánh giá (2’) - Hãy nêu những đặc điểm nổi bật về lãnh thổ của TQ? - Hãy nêu đặc điểm chủ yếu về địa hình, khí hậu, sông ngòi, khoáng sản, cảnh quan của miền Đông TQ? 5/ Dặn dò về nhà (2’) Học bài và chuẩn bị bài mới trước ở nhà theo trình tự các phần trong SGK và câu hỏi ở cuối bài TIẾT 2 (TIẾT 22 PPCT) DÂN CƯ KHÁI QUÁT NỀN KINH TẾ 1/ Ổn định lớp (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ (4’) - Hãy nêu những đặc điểm nổi bật về lãnh thổ của TQ? - Hãy nêu đặc điểm chủ yếu về địa hình, khí hậu, sông ngòi, khoáng sản, cảnh quan của miền Đông TQ? 3/ Vào bài mới (1’) Giới thiệu bài mới: GV đưa giá một số sản phẩm của Trung Quốc: xe máy 4 triệu đồng, nồi cơm điện 150.000 đồng… Khả năng cạnh tranh mạnh mẽ của các sản phẩm công nghiệp và vai trò ngày càng tăng trong “sân khấu kinh tế thế giới” chính là nhờ sự thành công trên con đường hiện đại hóa của Trung Quốc T G 20’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ KIẾN THỨC CƠ BẢN CỦA BÀI Hoạt động 3: TÌM HIỂU VỀ DÂN CƯ III DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI: VÀ XÃ HỘI 1/ Dân cư: - Số dân: hớn 1,3 tỉ người CH: Hãy nêu đặc điểm số dân, sự gia năm 2005, đông dân nhất thế tăng dân số, thành phần dân tộc, tình giới, chiếm 1/5 số dân toàn hình phân bố dân cư, tỉ lệ dan thành thị thế giới của TQ? - Gia tăng dân số: nhanh, gần đây đã giảm, chỉ còn 0,6% năm 2005, do chính sách gia điình chỉ có 1 con CH: Giải thích tại sao dân cư TQ phân - Dân tộc: trên 50 nhóm dân tộc, đông nhất là người Hán bố không đồng đều? (chiếm trên 90% dân số cả nước) - Phân bố dân cư: dân cư tập HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận trung đông nhất ở miền nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo kết Đông, nhất là các đồng bằng quả châu thổ, các thành phố lớn, GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá kiến miền Tây dân cư thưa thớt thức - Tỉ lệ dân thành thị: là 37% năm 2005, miền Đông là nơi tập trung các thành phố lớn như: Bắc Kinh, Thượng Hải, CH: Hãy nêu đặc điểm về xã hội của TQ? An Sơn, Trùng Khánh 2/ Xã hội: CH: Nêu một vài công trình kiến trúc nổi - Trung Quốc rất chú trọng tiếng của TQ? đầu tư cho giáo dục - Tỉ lệ biết chữ cao, đạt gần HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận 90% dân số năm 2005 nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo kết - Trung Quốc là một trong quả những nơi sớm có nền văn GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá kiến minh và đóng góp cho nhân thức loại nhiều phát minh có giá trị như: lụa tơ tằm, chữ viết, la bàn, giấy, sứ, thuốc sung… 15’ Hoạt động 1: Tìm hiểu khái quát chung về kinh tế của Trung Quốc? CH: Hãy nêu khái quat chung về tốc độ, cơ cấu, giá trị của nền kinh tế Trung Quốc? I KHÁI QUÁT CHUNG: - Tốc độ phát triển kinh tế cao nhất thế giới: trung bình trên 8% - Cơ cấu kinh tế thay đổi rõ rệt: tỉ trong nông nghiệp giãm, tỉ trọng công nghiệp, CH: Nguyên nhân làm cho nền kinh tế dịch vụ tăng nhanh TQ phát triển nhanh trong thời gian gần - Là nước xuất siêu: giá trị XK 266 tỉ $, NK 243 tỉ $ đây? + Nguyên nhân: - Tiến hành công cuộc hiện HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận đại hoá đất nước nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo kết - Giữ vững ổn định xã hội quả - Mở rộng giao lưu buôn bán GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá kiến với nước ngoài thức 4/ Kiểm tra, đánh giá (2’) - Hãy nêu đặc điểm số dân, sự gia tăng dân số, thành phần dân tộc, tình hình phân bố dân cư, tỉ lệ dan thành thị của TQ? - Hãy nêu khái quat chung về tốc độ, cơ cấu, giá trị của nền kinh tế Trung Quốc? 5/ Dặn dò về nhà (2’) Học bài và chuẩn bị bài mới trước ở nhà theo trình tự các phần trong SGK và câu hỏi ở cuối bài TIẾT 3 (TIẾT 23 PPCT) CÁC NGÀNH KINH TẾ QUAN HỆ TRUNG QUỐC – VIỆT NAM 1/ Ổn định lớp (1’) 2/ Kiểm tra bài cũ (4’) - Hãy nêu đặc điểm số dân, sự gia tăng dân số, thành phần dân tộc, tình hình phân bố dân cư, tỉ lệ dan thành thị của TQ? - Hãy nêu khái quat chung về tốc độ, cơ cấu, giá trị của nền kinh tế Trung Quốc? 3/ Vào bài mới (1’) Giới thiệu bài mới: GV đưa giá một số sản phẩm của Trung Quốc: xe máy 4 triệu đồng, nồi cơm điện 150.000 đồng… Khả năng cạnh tranh mạnh mẽ của các sản phẩm công nghiệp và vai trò ngày càng tăng trong “sân khấu kinh tế thế giới” chính là nhờ sự thành công trên con đường hiện đại hóa của Trung Quốc T G 25’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1: Tìm hiểu các ngành kinh tế của Trung Quốc? CH: Hãy nêu chiến lược phát triển công nghiệp của TQ? KIẾN THỨC CƠ BẢN I CÁC NGÀNH KINH TẾ: 1/ Công nghiệp: a/ Chiến lược phát triển công nghiệp: - Thay đổi cơ chế quản lí theo HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận hướng trao quyền tự chủ cho cơ nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo sở kết quả - Mở cửa, tăng cường giao lưu, GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá thu hút đầu tư nước ngoài kiến thức - Hiện đại hoá thiết bị, chú ý các lĩnh vực công nghệ cao (công nghệ thông tin, công nghệ sinh CH: Hãy nêu cơ cấu ngành công hoạt, máy công cụ…) nghiệp của Trung Quốc? b/ Cơ cấu ngành công nghiệp: - Giai đoạn đầu ưu tiên phát HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận triển công nghiệp nhẹ nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo - tiếp đó phát triển các ngành kết quả công nghiệp nặng truyền thống GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá - Từ năm 1994: thực hiện chính kiến thức sách công nghiệp mới tập trung vào 5 nhóm ngành có ưu thế phù hợp với thời kì mới CH: Hãy nêu đặc điểm phân bố c/ Phân bố: - Các trung tâm công nghiệp lớn ngành công nghiệp của Trung Quốc? đều tập trung ở miền Đông, đặc biệt là ở duyên hải có các trung HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận tâm như: Bắc Kinh, Thượng nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo Hải kết quả 2/ Nông nghiệp: GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá a/ Chiến lược phát triển: kiến thức - Trung Quốc chỉ chiểm 7% đất canh tác của thế giới nhưng phải nuôi sống gần bằng 20% dân số CH: Hãy nêu chiến lược phát triển toàn cầu nông nghiệp của Trung Quốc? - Các chính sách, biện pháp cải cách nông nghiệp để khai thác HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận tiềm năng lao động và tài nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo nguyên thiên nhiên để phát triển kết quả nông nghiệp: GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá + Giao quyền sử dụng đất cho kiến thức nông dân + Cải tạo, xây dựng mới hệ thống giao thông và thuỷ lợi CH: Hãy nêu cơ cấu ngành nông + Đưa kĩ thuật mới vào sản xuất nghiệp của Trung Quốc? + Phổ biến giống mới, miễn thuế HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận nông nghiệp… nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo b/ Cơ cấu nông nghiệp: kết quả - Cơ cấu nông nghiệp rất đa dạng GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá kiến thức - Ngành trồng trọt chiếm ưu thế, trong đó cây lương thực giữ vai trò quan trọng hơn nhưng ngành chăn nuôi đang tăng CH: Hãy nêu đặc điểm phân bố nhanh ngành nông nghiệp của Trung Quốc? c/ Phân bố nông nghiệp: - Đồng bằng châu thổ các sông lứn là những vùng trồng nông HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo nghiệp trù phú - Các đồng bằng Đông Bắc, Hoa kết quả Bắc trồng nhiều lúa mì, ngô, GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá khoai tây, củ cải đường, hướng dương… kiến thức - Các đồng bằng Hoa Trung, Hoa Nam trồng nhiều lúa gạo, mía, chè, lạc, bông… 10’ Hoạt động 2: Tìm hiểu mối quan hệ II MỐI QUAN HỆ TRUNG trung quốc và Việt Nam QUỐC - VIỆT NAM: - Trung Quốc - Việt Nam có mối CH: Hãy nêu mối quan hệ của Việt quan hệ lâu đời và đang mở Nam và Trung Quốc trong những rộng trên nhiều lĩnh vực trên nền tảng của tình hữu nghị và năm gần đây? sự ổn định lâu dài - Từ đầu thập kỉ 90 trở lại đây, chính phủ hai nước đã có nhiều HS: Tìm hiểu SGK trao đổi, thảo luận chính sách tạo điều kiện mở nhóm  Đại diện nhóm lên báo cáo rộng quan hệ hợp tác khoa họckết quả kĩ thuật và thương mại - Quan hệ kinh tế bao gồm GV: Nhận xét, bổ sung  Chuẩn hoá nhiều mặt, giá trị trao đổi kiến thức thương mại tăng dần Bài tập về nhà: Viết báo cáo quan hệ Trung Quốc – Việt Nam 4/ Kiểm tra, đánh giá (2’) - Hãy nêu chiến lược phát triển, cơ cấu và phân bố công nghiệp của TQ? - Hãy nêu chiến lược phát triển, cơ cấu và phân bố nông nghiệp của Trung Quốc? - Hãy nêu mối quan hệ của Việt Nam và Trung Quốc trong những năm gần đây 5/ Dặn dò về nhà (2’) Học bài và chuẩn bị bài mới trước ở nhà theo trình tự các phần trong SGK và câu hỏi ở cuối bài  ... TRÌNH DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ: NHẬT BẢNCỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNG HOA (TRUNG QUỐC) THỜI GIAN DẠY HỌC : 03 TIẾT A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức - Phân tích đặc điểm quan trọng tự nhiên Trung Quốc - Những thuận... VỀ DÂN CƯ III DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI: VÀ XÃ HỘI 1/ Dân cư: - Số dân: hớn 1,3 tỉ người CH: Hãy nêu đặc điểm số dân, gia năm 2005, đông dân tăng dân số, thành phần dân tộc, tình giới, chiếm 1/5 số dân. .. ĐỘ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ “NHẬT BẢNCỘNG HÒA NHÂN DÂN TRUNG HOA? ?? THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Nội dung Nhận biết Thông hiểu Tự nhiên Những thuận lợi khó khăn đặc điểm gây phát triển đất nước Trung Quốc Phân