ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN THI DIỄN TẬP HỌC SINH GIỎI LỚP 9 MÔN SINH HỌC

UBND HUYỆN THÁP MƯỜI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề gồm có 02 trang) THI DIỄN TẬP HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC: 2017 - 2018 Môn thi: SINH HỌC Ngày thi: 04/3/2018 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên thí sinh: …………………………………… SBD: ……………… Câu 1:(3 điểm) a Tim hoat động theo chu kì ? Vì tim hoạt động suốt đời khơng mỏi? b Vắc xin gì? c Chứng minh tuyến tụy tuyến sinh dục tuyến pha? Câu 2: (4 điểm) a So sánh khác trình nguyên phân trình giảm phân? b Người ta dã vận dụng hiểu biết ảnh hưởng môi trường tính trạng số lượng, mức phản ứng để nâng cao suất trồng nào? Câu 3: (3 điểm) Có thể nhận biết thể đa bội mắt thường qua dấu hiệu gì? Có thể ứng dụng đặc điểm chúng chọn giống trồng nào? Câu : (3 điểm) a So sánh điểm khác kết lai phân tích hai trường hợp di truyền độc lập di truyền liên kết hai cặp gen xác định hai cặp tính trạng tương phản? b Ở người có nhóm gen liên kết? giải thích? Câu : (1 điểm) Cho biết số người mang NST sau liên đến bệnh hay khơng ? Người mang NST 0x Có NST thứ 21 Mất đoạn nhỏ đầu NST thứ 21 Có 46 NST Loại bệnh liên quan Câu 6: (2điểm) Một đoạn phân tử ADN có chiều dài 0,51 micromet có 3600 liên kết hidro Hãy xác định : a Số Nu loại đoạn phân tử ADN trên? b Khi đoạn ADN bị đột biến có số liên kết hidro 3601, tổng số Nu không thay đổi Đây dạng đột biến gì? Số Nu loại đoạn ADN bị đột biến bao nhiêu? Câu 7: (2 điểm) Mắt mù màu người đột biến gen lặn a nằm NST giới tính X gây nên Mắt bình thường gen trội A chi phối Một cặp vợ chồng mắt nhìn bình thường sinh trai mắc bệnh mù màu Hãy xác định kiểu gen người gia đình nói viết sơ đồ lai Câu 8: (2điểm) Cho biết chuột lơng xám tính trạng trội, lơng trắng tính trạng lặn Các chuột bố mẹ phải có kiểu gen kiểu để sinh chuột vừa có chuột lơng đen chuột lông trắng Viết sơ đồ lai minh họa -Hết- UBND HUYỆN THÁP MƯỜI PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HDC CHÍNH THỨC (HDC gồm có 04 trang) THI DIỄN TẬP HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC: 2017 - 2018 Môn thi: SINH HỌC Ngày thi: 04/3/2018 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: ( điểm) Nội dung Điểm a.Tim hoạt động theo chu kì pha 0.8s 0,25đ Pha nhĩ co 0,1s, dãn 0,7s 0,25đ Pha thất co 0,3s, dãn 0,5s Pha dãn chung 0,4s 0.5đ Tim hoạt động suốt đời khơng mỏi vì: Tim có thời gian làm việc nghỉ ngơi 0,4s 0,25đ b Vắc xin phòng bệnh chế phẩm sinh học 0,25đ Được tạo từ loại vi khuẩn hay virut bệnh đó, chúng làm yếu chết; chất vi khuẩn vi rut tiết Khi đưa vào thể có tác dụng kích thích thể tiết kháng thể dự trữ máu Lần sau có vi khuẩn vi rút bệnh xâm nhập vào kháng thể dự trữ kết hợp với kháng nguyên vi khuẩn, vi rút gây vơ hiệu hóa chúng c Tuyến sinh dục tuyến pha vừa thực chức nội tiết chức ngoại tiết + Nội tiết tiết học mơn sinh dục vào tuổi dậy + Ngoại tiết tạo trứng nữ tinh trùng nam tuổi dậy Câu 2: (4 điểm) a Sự khác nhau: Nguyên phân 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0.25đ Giảm phân - Xảy tế bào sinh dưỡng, hợp tử, tế bào mầm sinh dục ( 0,25đ) - Xảy tế bào sinh dục thời kì chín (0,25đ) - Khơng xảy tiếp hợp NST ( 0,25đ) - Xảy tiếp hợp NST (0,25đ) - Có lần NST tập trung mặt phẳng - Có hai lần NST tập trung mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc phân li ( 0,25đ) xích đạo thoi vơ sắc phân li (0,25đ) - Kết quả: từ tế bào mẹ qua lần nguyên phân tạo tế bào có 2n NST ( 0,25đ) - Kết quả: từ tế bào mẹ qua lần giảm phân tạo tế bào có n NST (0,25đ) b Vận dụng hiểu biết ảnh hưởng mơi trường tính trạng số lượng để nâng cao suất trồng trường hợp: - Tạo kiện môi trường thuận lợi nhất: dinh dưỡng, chăm sóc, thời tiết… để đạt 0.5đ đến kiểu hình tối đa - Hạn chế điều kiện ảnh hưởng xấu: Sâu, bệnh… làm giảm suất 0.5đ Vận dụng hiểu biết mức phản ứng để tăng suất trồng trường hợp: - Áp dụng kĩ thuật trồng trọt thích hợp 0.5đ - Cải tạo giống thay giống cũ giống có tiềm năng suất cao 0.5đ Câu 3: ( 3điểm) Có thể nhận biết thể đa bội mắt thường qua dấu hiệu hình th, sinh lí thể Đa bội thường có kích thước tế bào to, kích thước quan sinh dưỡng quan sinh sản to bình thường(lưỡng bội) 0,25đ 0,75đ Có đặc điểm: - Tính bất thụ thể đa bội cao, đa bội lẻ khơng có hạt, đa bội chẳn có hạt hạt lép nhều 0,75đ - Thời gian sinh trưởng phát triển kéo dài, kháng sâu bệnh, chống hạn, chống lạnh, chống nóng tốt lưỡng bội 0,75đ Có thể vận dụng đặc điểm đa bội để tạo giống đa bội không hạt, to, chống chụi sâu bệnh tốt 0,5đ Câu : (3 điểm) a Điểm khác kết lai phân tích hai trường hợp di truyền độc lập di truyền liên kết Di truyền độc lập Di truyền liên kết - Hai căp gen tồn cặp NST (0,25đ) - Hai căp gen tồn 1cặp NST (0,25đ) - Các cặp gen phân li độc lập tổ hợp tự F1 tạo loại giao tử với tỉ lệ ( 0,25đ) - Các cặp gen liên kết giảm phân, F1 tạo loại giao tử ( 0,25đ) - Kết lai phân tích tạo kiểu gen kiểu hình có tỉ lệ 1:1:1:1 ( 0,5đ) b Ở người có 23 nhóm gen liên kết - Kết lai phân tích tạo kiểu gen kiểu hình có tỉ lệ 1:1 ( 0,5đ) Vì số nhóm gen liên kết tương ứng với số NST đơn bội Ở người NST đơn bội 23 0,5đ 0,5đ Câu : (1 điểm) Người mang NST Loại bệnh liên quan 0x Bệnh tơcnơ 0,25đ Có NST thứ 21 Bệnh Đao 0,25đ Mất đoạn nhỏ đầu NST thứ 21 Bệnh Ung thư máu 0,25đ Có 46 NST Người bình thường 0,25đ Câu : (2 điểm) a Tổng số Nu = 5100/3,4x2 = 3000 Theo đề ta có hệ phương trình sau: 2A+ 3G = 3600 2A + 2G = 3000 Giải hệ : A = T = 900 Nu, G = X = 600 Nu b Đoạn ADN bị đột biến tăng thêm liên kết hidro Đây dạng đột biến thay cặp Nu A-T, cặp G - X Số Nu loại A = T = 900 – = 899 Nu, G = X = 600 + = 601Nu 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu 7: ( 2điểm) Xác định kiểu gen - Bố bình thường có kiểu gen: XAY 0,25đ - Mẹ bình thường có kiểu gen: XAXA, XAXa 0,25đ - Con trai mù màu có kiểu gen: XaY 0,25đ Vậy trai nhận giao tử Y từ bố, giao tử Xa từ mẹ, Suy kiểu gen mẹ là: XAXa * Sơ đồ lai: P: XAY(bố bình thường) x XAXa (mẹ bình thường) GP: XA, Y XA, Xa F1: XAXA(con gái bình thường), XAXa (con gái bình thường), XAY(con trai bình thường), XaY(con trai mù màu) 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ Câu 8: (2 điểm) a Quy ước : A: Lông xám, a: Lông trắng 0,25đ Để sinh chuột có lơng trắng kiểu gen chuột bố mẹ phải cho giao tử a Suy kiểu gen chuột bố mẹ -a (1) 0,5đ Để sinh chuột có lơng xám kiểu gen chuột bố mẹ phải cho giao tử A (2) Kết hợp (1) (2) Kiểu hình kiểu gen chuột bố mẹ : P : Lông xám x lông xám (Aa x Aa) P Lông xám x lông trắng ( Aa x aa) 0,5đ 0,25đ Sơ đồ lai : P : Aa x Aa G : A, a A, a F1 : AA, 2Aa, aa (3 lông xám), (1 lông trắng) Sơ đồ lai : P : Aa x aa G : A, a a F1 : Aa, aa (1 lông xám), (1 lơng trắng) * Lưu ý: Học sinh có cách trả lời khác mà điểm tối đa câu Hết 0,25đ 0,25đ ... phân 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0.25đ Giảm phân - Xảy tế bào sinh dưỡng, hợp tử, tế bào mầm sinh dục ( 0,25đ) - Xảy tế bào sinh dục thời kì chín (0,25đ) - Không xảy tiếp hợp NST ( 0,25đ) -... nhận biết thể đa bội mắt thường qua dấu hiệu hình th, sinh lí thể Đa bội thường có kích thước tế bào to, kích thước quan sinh dưỡng quan sinh sản to bình thường(lưỡng bội) 0,25đ 0,75đ Có đặc... kiểu để sinh chuột vừa có chuột lơng đen chuột lơng trắng Viết sơ đồ lai minh họa -Hết- UBND HUYỆN THÁP MƯỜI PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HDC CHÍNH THỨC (HDC gồm có 04 trang) THI DIỄN TẬP HỌC SINH