ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH N H TẾ H U Ế - ∞∞ - Ọ C KI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP H ĐÁNHGIÁCÔNGTÁCĐÃINGỘNHÂNSỰTỪGÓCĐỘ TR Ư Ờ N G Đ ẠI NGƯỜILAOĐỘNGTẠINHÀMÁYMAYDUNGQUẤT NGUYỄN THỊ HÀO KHÁO HỌC: 2014-2018 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH N H TẾ H U Ế - ∞∞ - Ọ C KI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP H ĐÁNHGIÁCÔNGTÁCĐÃINGỘNHÂNSỰTỪGÓCĐỘ TR Ư Ờ N G Đ ẠI NGƯỜILAOĐỘNGTẠINHÀMÁYMAYDUNGQUẤT Sinh viên thực hiện: Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Hào TS Hồng Thị Diệu Thúy Lớp: K48A - QTNL Niên khóa: 2014-2018 Huế, 5/2018 Lời Cảm Ơn TR Ư Ờ N G Đ ẠI H Ọ C KI N H TẾ H U Ế Lời xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu toàn thể quý thầy, quý cô trường Đại học Kinh tế Huế giúp đỡ tơi suốt q trình học tập nghiên cứu, trang bị hệ thống kiến thức làm sở để hồn thành tốt khóa luận Đặc biệt, tơi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến giảng viên hướng dẫn TS Hoàng Thị Diệu Thúy nhiệt tình dành nhiều thời gian trực tiếp hướng dẫn tơi suốt q trình xây dựng đề cương, nghiên cứu hồn thành khóa luận tốt nghiệp Cùng với tơi xin chân thành cảm ơn NhàmáymayDung Quất, anh chị phòng tổ chức hành tạo điều kiện thuận lợi cho thực đề tài Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn đến toàn thể bạn bè gia đình tơi ln nguồn động viên, khích lệ cho tơi suốt q trình học thời gian thực tập để tơi hồn thành khóa luận tốt nghiệp Mặc dù thân cố gắng nổ lực, chắn không tránh khỏi sai sót Rất mong nhận ý kiến đóng góp động viên Thầy, Cơ bạn sinh viên để khóa luận thêm phần hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn Huế, tháng 5/2018 Sinh viên thực Nguyễn Thị Hào MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i MỤC LỤC .ii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT VÀ KÝ HIỆU vi DANH MỤC BẢNG .vii DANH MỤC SƠ ĐỒ viii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ viii DANH MỤC HÌNH VẼ viii Ế PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ H U Lý chọn đề tài: TẾ Mục tiêu nghiên cứu: H 2.1 Mục tiêu tổng quát: KI N 2.2 Mục tiêu cụ thể: Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: Ọ C 3.1 Đối tượng nghiên cứu: H 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Đ ẠI Phương pháp nghiên cứu: G 4.1 Phương pháp thu thập liệu: Ờ N 4.1.1 Dữ liệu thứ cấp: Ư 4.1.2 Dự liệu sơ cấp: TR 4.1.3 Thiết kế chọn mẫu: 4.1.3.1 Tổng thể nghiên cứu: 4.1.3.2 Phương pháp chọn mẫu: 4.2 Phương pháp xử lý phân tích liệu: 4.2.1 Dữ liệu thứ cấp: 4.2.2 Dữ liệu sơ cấp: Quy trình nghiên cứu: PHẦN II: NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Một số khái niệm ii 1.1.1 Khái niệm quản trị nhân 1.1.2 Khái niệm, vai trò chức đãingộnhân sự: 1.1.2.1 Khái niệm: 1.1.2.2 Vai trò đãingộnhân sự: 1.1.2.3 Chức đãingộnhân sự: 1.1.3 Tầm quan trọng đãingộnhân 10 1.2 Các hình thức đãingộnhân sự: 10 1.2.1 Đãingộtài chính: 11 1.2.2 Đãingộ phi tài chính: 15 H U Ế 1.3 Những nghiên cứu liên qua 16 TẾ CHƯƠNG II: ĐÁNHGIÁ CỦA NGƯỜILAOĐỘNG VỀ ĐÃINGỘNHÂNSỰTẠINHÀMÁYMAYDUNGQUẤT 20 KI N H 2.1 Giới thiệu chung NhàmáyMayDungQuất - Chi Nhánh Công Ty Cổ Phần Vinatex Đà Nẵng: 20 Ọ C 2.1.1 Lịch sử hình thành phát triển NhàMáyMayDungQuất 20 H 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ Nhà máy: 21 ẠI 2.1.2 Cơ cấu tổ chức Nhà máy: 22 G Đ 2.1.3 Chức phận: 22 N 2.1.4 Đặc điểm kinh doanh nhà máy: 24 Ư Ờ 2.1.5 Kết hoạt động sản xuất kinh doanh nhàmáy năm 2015-2017: 24 TR 2.1.6 Tình hình nguồn laođộngNhà máy: 28 2.1.6.1 Cơ cấu laođộng theo giới tính: 28 2.1.6.2 Cơ cấu laođộng theo trình độ: 29 2.2 Thực trạng đãingộnhânNhàmáyMayDungQuất 30 2.2.1 Đãingộtài 30 2.2.1.1 Tiền lương 30 2.2.1.2 Tiền thưởng 32 2.2.1.3 Phụ cấp 32 2.2.1.4 Trợ cấp 33 2.2.1.5 Phúc lợi 34 iii 2.2.2 Đãingộ phi tài 35 2.2.2.1 Thông qua công việc 35 2.2.2.2 Môi trường làm việc 36 2.3 ĐánhgiácôngtácđãingộnhânNhàmáymayDungQuấttừgócđộngườilaođộng trực tiếp 38 2.3.1 Đặc điểm mẫu khảo sát 38 2.3.1.1 Cơ cấu laođộng theo giới tính 38 2.3.1.2 Cơ cấu laođộng theo độ tuổi 39 2.3.1.3 Cơ cấu laođộng theo trình độ học vấn 39 H U Ế 2.3.1.4 Cơ cấu laođộng theo thâm niên 40 2.3.1.5 Cơ cấu laođộng theo thu nhập 41 TẾ 2.3.2 Đánhgiáđộ tin cậy thang đo hệ số Cronbach Alpha 41 KI N H 2.3.3 Phân tích nhân tố khám phá EFA 44 2.3.4 Đánhgiángườilaođộng vầ sách đãingộnhânNhàmáyMay Ọ C DungQuất 46 H 2.3.3.1 Về lương, thưởng 46 Đ ẠI 2.3.3.2 Về phụ cấp- trợ cấp 48 G 2.3.3.3 Về phúc lợi 50 N 2.3.3.4 Về hội đào tạo thăng tiến 52 Ư Ờ 2.3.3.5 Về môi trường làm việc 54 TR 2.4 Đánhgiá chung côngtácđãingộnhânnhàmáymayDungQuất 56 2.4.1 Thành tựu 56 2.4.2 Hạn chế 56 2.4.3 Nguyên nhân tạo hạn chế côngtácđãingộnhânnhàmáymayDungQuất ……………………………………………………………………….57 CHƯƠNG 3: ĐỊNH HƯỚNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP 58 3.1 Định hướng phát triển nhàmáymayDungQuất 58 3.2 Giải pháp 60 3.2.1 Giải pháp chung 60 3.2.2 Giải pháp cụ thể 60 iv PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 65 Kết luận 65 Kiến nghị 66 TR Ư Ờ N G Đ ẠI H Ọ C KI N H TẾ H U Ế DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 68 v DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT VÀ KÝ HIỆU : Bảo hiểm y tế BHXH : Bảo hiểm xã hội LT : Lương, thưởng PCTC : Phụ cấp trợ cấp PL : Phúc lợi ĐTTT : Cơ hội đào tạo thăng tiến MTLV : Môi trường làm việc EFA : Exploratory factor analysis KMO : Kaiser Meyer Olkin TR Ư Ờ N G Đ ẠI H Ọ C KI N H TẾ H U Ế BHYT vi DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Bảng kết kinh doanh nhàmáy 2015-2017 27 Bảng 2.2: Cơ cấu laođộngNhàmáy phân theo giới tính 28 Bảng 2.3: Cơ cấu laođộng trực tiếp Nhàmáy phân theo trình độ 29 Bảng 2.4: Cơ cấu tiền lương ngườilaođộng trực tiếp từ 2015 đến 2017 31 Bảng 2.5 Kết phân tích Cronbach alpha cuối yếu tố sách đãingộnhân tóm tắt sau: 43 Bảng 2.6 Kiểm định KMO anh Bartlett’s Test 44 Ế Bảng 2.7 Kết EFA thang đo thành phần đãingộnhân 45 H U Bảng 2.8 Bảng đánhgiángườilaođộng sách tiền lương, thưởng 46 TẾ Bảng 2.9: Bảng đánhgiángườilaođộng sách phụ câp – trợ cấp 48 Bảng 2.10: Bảng đánhgiángườilaođộng sách phúc lợi 50 KI N H Bảng 2.11: Bảng đánhgiángườilaođộng hội đào tạo thăng tiến 52 TR Ư Ờ N G Đ ẠI H Ọ C Bảng 2.12: Bảng đánhgiángườilaođộng môi trường làm việc 54 vii DANH MỤC SƠ ĐỒ Sơ đồ 2.1: Cơ câu tổ chức máyNhàmáymayDungQuất 22 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Lợi nhuận sau thuế 26 Biểu đồ 2.2 Cơ cấu laođộng theo giới tính 38 Biểu đồ 2.3 Cơ cấu laođộng theo độ tuổi 39 Biểu đồ 2.4 Cơ cấu laođộng theo trình độ 39 Ế Biểu đồ 2.5 Cơ cấu laođộng theo thâm niên 40 TR Ư Ờ N G Đ ẠI H Ọ C KI N H TẾ H U Biểu đồ 2.6 Cơ cấu laođộng theo thu nhập 41 viii DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1: Quy trình nghiên cứu TR Ư Ờ N G Đ ẠI H Ọ C KI N H TẾ H U Ế Hình Chuỗi mắt xích động hành độngngười ix Khóa luận tốt nghiệp GVHD: TS Hoàng Thị Diệu Thúy PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài: Hiện xu tồn cầu hóa khu vực hóa kinh tế diễn mạnh mẽ Đặt cho nước thuận lợi đồng thời khó khăn thách thức gay gắt Nền kinh tế Việt Nam chủ động bước hội nhập kinh tế khu vực giới Tuy nhiên, với kinh tế của nước đà phát triển vấn đề đặt cho nhà nước doanh nghiệp phát huy nguồn lực, nâng cao khả cạnh tranh để phát triển, đưa nước ta hội nhập với giới Ế Các doanh nghiệp Việt Nam cần đẩy mạnh công nghiệp hóa – đại hóa kinh tế H U để chủ động hội nhập không bị bỡ ngỡ hội nhập cách có hiệu TẾ Sự thành cơng doanh nghiệp đóng góp lớn laongườilaođộng Một doanh nghiệp phát triển mạnh, có nhiều lợi cạnh tranh phải biết cách tận dụng KI N H nguồn lực số lượng chất lượng tồn phát triển thị trường Việc trì, phát huy thu hút nguồn nhân lực có tay nghề cao vấn đề cấp thiết Ọ C doanh nghiệp H Với Việt Nam – nước phát triển với nguồn nhân lực trẻ dồi dào, thu Đ ẠI nhập ngườilaođộng phần lớn chưa cao, đời sống ngườilaođộng mức trung G bình (theo kết khảo sát Tổng liên đồn laođộng Việt Nam cho biết 51,3% Ờ N ngườilaođộng có thu nhập đủ trang trải đời sống) Thì đãingộnhân xem Ư công cụ quan trọng mà doanh nghiệp Việt Nam kích thích tinh thần, nhằm tạo TR động lực làm việc cho ngườilaođộng hăng say Đãingộnhân phải hướng tới việc thoả mãn nhu cầu vật chất tinh thần ngườilao động, tạo động lực, kích thích tinh thần giúp ngườilaođộng làm việc hiệu Ngườilaođộng làm việc với mong muốn hưởng điều kiện làm việc tốt tiền lương, tiền thưởng, phụ cấp, trợ cấp, phúc lợi, đãingộ vật chất, bên cạnh họ muốn nhậnđãingộ tinh thần như: giá trị công việc, địa vị, uy tín, mối quan hệ đồng nghiệp mà ngườilaođộng muốn nhậnĐãingộnhân hoạt động quản trị nhân quan trọng, có ảnh hưởng mạnh mẽ đến hiệu làm việc ngườilaođộng định kết thực mục tiêu doanh nghiệp thực tế cho thấy doanh SVTH: Nguyễn Thị Hào Khóa luận tốt nghiệp GVHD: TS Hồng Thị Diệu Thúy nghiệp Việt Nam chưa quan tâm thỏa đáng đến vấn đề Chính vậy, thời gian thực tập NhàmáymayDung Quất, để hiểu côngtácđãingộnhânNhà máy, tiến hành nghiên cứu phân tích đề tài “Đánh giácơngtácđãingộnhântừgócđộngườilaođộngNhàmáymayDung Quất” Mục tiêu nghiên cứu: 2.1 Mục tiêu tổng quát: Đánhgiá hệ thống sách đãingộNhàmáymayDung Quất, từ bổ sung giải pháp cụ thể giúp nhàmáy hồn thiện cơngtácđãingộ nhằm khuyến khích ngườilaođộng làm việc tốt hơn, gắn bó với nhàmáy H U Ế 2.2 Mục tiêu cụ thể: TẾ - Tóm tắt vấn đề lý luận thực tiễn chế độđãingộnhân KI N H - Đánhgiá thực trạng hiệu côngtácđãingộnhânNhàmáymayDungQuất Ọ C - Đề xuất số giải pháp nhằm hồn thiện sách đãingộnhânNhà H máymayDungQuất Đ ẠI Đối tượng nghiên cứu phạm vi nghiên cứu: G 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Ờ N Đối tượng nghiên cứu: Chính sách đãingộnhânNhàMáyMayDungQuất Ư - Chi nhánh Công ty Cổ phần Vinatex Đà Nẵng TR Đối tượng khảo sát: Ngườilaođộng sản xuất trực tiếp NhàMáyMayDungQuất - Chi nhánh Công ty Cổ phần Vinatex Đà Nẵng 3.2 Phạm vi nghiên cứu: • Về thời gian: Dữ liệu thứ cấp: thu thập liệu năm từ năm 2015 đến năm 2017 Dữ liệu sơ cấp: nghiên cứu thực từ tháng 02/01/2018 đến tháng 23/04/2018 • Về khơng gian: đề tài nghiên cứu phạm vi NhàMáyMayDungQuất Chi nhánh Công ty Cổ phần Vinatex Đà Nẵng SVTH: Nguyễn Thị Hào Khóa luận tốt nghiệp GVHD: TS Hoàng Thị Diệu Thúy Phương pháp nghiên cứu: 4.1 Phương pháp thu thập liệu: 4.1.1 Dữ liệu thứ cấp: Đề tài thu thập liệu thứ cấp bao gồm thông tin liên quan đến vấn đề lý luận sách đãingộnhân sự, tình hình hoạt động kết hoạt động kinh doanh nhàmáy thơng qua phòng tổ chức hành chính, phòng kế tốn 4.1.2 Dự liệu sơ cấp: Phương pháp định lượng: Được thu thập thông qua phương pháp khảo sát bảng hỏi thiết kế sẵn tiến hành khảo sát ngườilaođộng trực tiếp sản xuất H U Ế nhàmáy Kết điều tra xử lý chương trình SPSS 20.0 TẾ 4.1.3 Thiết kế chọn mẫu: 4.1.3.1 Tổng thể nghiên cứu: Côngnhân sản xuất trực tiếp NhàMáyMay KI N H DungQuấtDo đặc thù ngành dệt may phụ thuộc nhiều vào số lượng laođộng trực tiếp Chính thế, nhàmáy cần phải quan tâm đến ngườilaođộng thông qua Ọ C sách đãingộ giúp ngườilaođộng có thêm động lực để làm việc, tăng H suất Đ ẠI 4.1.3.2 Phương pháp chọn mẫu: G Kích cỡ mẫu N Theo kinh nghiệm Nguyễn Đình Thọ Nguyễn Thị Mai Trang [1] cỡ mẫu Ư Ờ dùng phân tích nhân tố phải lần số biến quan sát để kết điều TR tra có ý nghĩa Như với số lượng 22 biến quan cần có 5×22=110 mẫu điều tra Phiếu khảo sát điều tra laođộng trực tiếp sản xuất sản phẩm NhàmáymayDungQuất - Chi nhánh Công ty Cổ phần Vinatex Đà Nẵng Trên thực tế, tham giangườilaođộng vào nghiên cứu hoàn toàn tự nguyện nên tỷ lệ trả lời thực tế khơng đạt 100% Chính vậy, số lượng mẫu dự kiến khảo sát ban đầu 200 mẫu Và thu 192 phiếu hợp lệ Phương pháp chọn mẫu DoNhàmáymayDungQuất có lượng laođộng tương đối lớn chủ yếu làm việc tập trung phân xưởng, kho, hoàn thành,… thời gian phát phiếu khảo sát vào nghỉ trưa, côngnhân tập trung nhà ăn việc tiếp cận tổ gặp nhiều khó khăn Vì SVTH: Nguyễn Thị Hào Khóa luận tốt nghiệp GVHD: TS Hồng Thị Diệu Thúy vậy, nghiên cứu sửdụng phương pháp chọn thuận tiện, tức tiến hành điều tra ngườilaođộng có mặt nhà ăn đạt đủ số lượng mẫu cần điều tra 200 người 4.2 Phương pháp xử lý phân tích liệu: 4.2.1 Dữ liệu thứ cấp: Các tiêu Báo cáo kết hoạt động kinh doanh: Phân tích biến động kết hoạt động kinh doanh năm năm trước So sánh tốc độ tăng giảm tiêu qua năm Nhàmáy có tình hình kinh tế ổn định laođộng an tâm làm việc H U Ế Các tiêu cấu lao động: phân tích tình hình lao động, phân tích nhóm theo đánhgiá tình hình laođộngnhàmáy TẾ độ tuổi laođộng theo trình độ So sánh tăng giảm laođộng qua năm, để đưa KI N H Các sách tạo đãingộ cho ngườilaođộng sách tiền lương, phụ cấp, khen thưởng, phúc lợi: phân tích đánhgiá cách thức chi trả từ đưa H 4.2.2 Dữ liệu sơ cấp: Ọ C giải pháp cho sách ẠI Sửdụng phân tích thống kê mơ tả: để phân tích yếu tố tácđộng đến mức G Đ độ hài lòng laođộng trực yếu tố hiệu chỉnh: N - Sửdụng bảng tần số Ư Ờ - Thống kê phần trăm TR - Giá trị trung bình Kiểm tra độ tin cậy mơ hình Cronbash Alpha: Sửdụng hệ số Cronbash Alpha để kiểm tra độ phù hợp mô hình Đánhgiáđộ tin cậy thang đo thơng qua đại lượng Cronbach Alpha: 0.8 ≤ Cronbach Alpha ≤ 1: thang đo tốt 0.7 ≤ Cronbach Alpha ≤ 0.8: thang đosửdụng 0.6 ≤ Cronbach Alpha ≤ 0.7: Có thể sửdụng trường hợp khái niệm nghiên cứu mới người trả lời bối cảnh nghiên cứu Phân tích nhân tố khám phá EFA: dụng để rút gọn tập hợp gồm nhiều biến quan sát phụ thuộc lẫn thành môt tập biến (gọi nhân tố) để chúng có ý SVTH: Nguyễn Thị Hào Khóa luận tốt nghiệp GVHD: TS Hồng Thị Diệu Thúy nghĩa chứa đựng hầu hết nội dung thông tin tập biến ban đầu (Hair & ctg, 1998) Điều kiện cần để bảng kết ma trận xoay có ý nghĩa thống kê là: - Hệ số KMO phải nằm khoảng từ 0.5 đến [2] - Kiểm định Barlett có sig phải nhỏ 0.05 - Giá trị Eigenvalue lớn - Tổng phương sai trích lớn 50% [1] Quy trình nghiên cứu: H TẾ Xây dựng bảng hỏi H U Ế Xây dựng đề cương nghiên cứu KI N Khảo sát thử H Ọ C Khảo sát thức Viết báo cáo Hình 1: Quy trình nghiên cứu Ư Ờ N G Đ ẠI Làm phân tích liệu TR Bố cục: Đề tài: “ĐÁNH GIÁCÔNGTÁCĐÃINGỘNHÂNSỰTỪGÓCĐỘNGƯỜILAOĐỘNGTẠINHÀMÁYMAYDUNG QUẤT” gồm phần PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ PHẦN II: NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Gồm chương: Chương I: Tổng quan vấn đề nghiên cứu Chương trình bày vấn đề lý luận thực tiễn liên quan đến lĩnh vực kinh doanh nhà máy, laođộngnhà máy, lý thuyết sách đãingộ đề xuất mơ hình nghiên cứu SVTH: Nguyễn Thị Hào Khóa luận tốt nghiệp GVHD: TS Hồng Thị Diệu Thúy Chương II: Thực trạng đánhgiángườilaođộngđãingộnhânNhàMáyMayDungQuất Chương trình bày: - Giới thiệu sơ lược nhàmáymayDungQuất tình hình hoạt động kinh doanh, cấu laođộngnhàmáy - Phân tích sách đãingộnhân cho laođộng trực tiếp nhàmáymayDungQuất - Đánhgiángườilaođộng sách đãingộnhàmáy cho ngườilaođộng H U Ế Chương III: Định hướng giải pháp Từ phân tích, đánhgiá chương 2, chương khái quát mục tiêu định TẾ hướng nhàmáymayDungQuất thời gian tới sở đề số KI N H giải pháp để tạo động lực làm việc cho nhân viên khách sạn nhằm phát huy tính sáng tạo, nâng cao hiệu kinh doanh tăng gắn bó với nhàmáy Ọ C PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ H Đưa kết luận cho đề tài Đề xuất kiến nghị cấp nhằm TR Ư Ờ N G Đ ẠI thực giải pháp nội dung nghiên cứu SVTH: Nguyễn Thị Hào Khóa luận tốt nghiệp GVHD: TS Hồng Thị Diệu Thúy PHẦN II: NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm quản trị nhân Quản trị nhân nguồn nhân lực: phối hợp cách tổng thể hoạt động hoạch định, tuyển mộ, tuyển chọn, trì, phá triển, động viên tạo điều kiện thuận lợi cho tài nguyên nhân thông qua tổ chức, nhằm đạt mục tiêu chiến lược định hướng viễn cảnh tổ chức [2] Ế Theo khái niệm đại [3] “Quản trị nguồn nhân lực hệ thống triết lý, H U sách hoạt động chức thu hút, đào tạo-phát triển trì người TẾ tổ chức nhằm đạt kết tối ưu cho tổ chức lẫn nhân viên.” Quản trị H nguồn nhân lực không côngtác tuyển dụng, đào tạo, phát triển nhân mà KI N giúp nhà quản trị biết sửdụngngười cho hợp lý, tuyển người vị trí, biết khuyến khích, lơi kéo ngườilaođộng Thơng qua cơngtác khuyến khích để tạo Ọ C động làm việc, giữ chân, thu hút ngườilaođộng lại với doanh nghiệp Những H khuyến khích gọi tắt đãingộnhân G 1.1.2.1 Khái niệm: Đ ẠI 1.1.2 Khái niệm, vai trò chức đãingộnhân sự: Ờ N Mỗi người làm việc với động riêng, động tạo nhu cầu,những đòi Ư hỏi, mong muốn, nguyện vọng người vật chất tinh thần để tồn TR phát triển.Tùy theo trình độnhận thức, mơi trường sống, đặc điểm tâm sinh lý, người có nhu cầu khác Khi nhu cầu thỏa mãn, tâm lý người thỏa mãn từ sinh hành động tích cực thúc đẩy người làm việc Chính vậy, để trì, phát triển tinh thần làm việc tích cực ngườilaođộng buộc doanh nghiệp phải đáp ứng nhu cầu kỳ vọng ngườilaođộng thơng qua việc tìm hiểu động thúc đẩy họ SVTH: Nguyễn Thị Hào Khóa luận tốt nghiệp GVHD: TS Hoàng Thị Diệu Thúy Nhu cầu Trạng thái căng thẳng Mong muốn Hành động Thỏa mãn Hình Chuỗi mắt xích động hành độngngười H U Ế Đãingộnhân trình chăm lo đời sống vật chất tinh thần ngườilaođộng để ngườilaođộng hồn thành tốt nhiệm vụ giao, qua góp phần TẾ thực mục tiêu doanh nghiệp [2] Vậy đãingộnhâncông cụ quan KI N H trọng nhằm thỏa mãn nhu cầu vật chất lẫn tinh thần cho ngườilao động, khẳng định vai trò đãingộnhân quan trọng Ọ C 1.1.2.2 Vai trò đãingộnhân sự: H Trong kinh tế nay, đãingộnhânđóng vai trò quan trọng, tạo động ẠI lực vật chất lẫn tinh thần, kích thích ngườilaođộng làm việc, ảnh hưởng trực G Đ tiếp đến lợi ích ngườilaođộng doanh nghiệp Mỗi cá nhânngườilaođộng N làm việc với mong muốn thỏa mãn nhu cầu, đạt lợi ích họ Bên cạnh Ư Ờ đó, doanh nghiệp vậy, mong muốn ngườilaođơng làm việc để TR phát triển doanh nghiệp Đãingộnhân ảnh hưởng đến nguồn lực laođộng quốc gia Chính vậy, xét vai trò đãingộnhân cần xét ba yếu tố: ngườilao động, doanh nghiệp, xã hội - Đối với ngườilao động: Đãingộnhân điều kiện để ngườilaođộng để nâng cao đời sống vật chất tinh thần, từ tạo động lực kích thích ngườilaođộng làm việc với hiệu cao nhất, giúp họ hòa nhập với đời sống xã hội ngày văn minh đạiNgườilaođộng làm việc với mong muốn hưởng quyền lợi lợi ích xứng đáng với cơng sức lực bỏ Đãingộnhân tốt giúp ngườilaođộng có thu nhập tốt, khuyến SVTH: Nguyễn Thị Hào Khóa luận tốt nghiệp GVHD: TS Hồng Thị Diệu Thúy khích vật chất tinh thần, tạo động lực khiến ngườilaođộng làm việc hăng say, thúc đẩy họ làm việc tốt hơn, kích thích sáng tạo cơng việc - Đối với doanh nghiệp: Đãingộnhân điều kiện để nâng cao chất lượng, góp phần ổn định chất lượng nguồn nhân lực; hiệu hoạt động kinh doanh đảm bảo trình sản xuất kinh doanh cho doanh nghiệp Khi doanh nghiệp quan tâm nhiều, ngườilaođộng có thêm động lực làm việc, gắn bó có niềm tin vào doanh nghiệp, từ suất laođộng tăng cao, q trình sản xuất ổn định, ảnh hưởng tích cực đến kết kinh doanh doanh nghiệp H U Ế Đãingộnhân giúp nâng cao hiệu chức quản trị nhân doanh nghiệp Nó cơng cụ giúp nhà quản trị quản lý nguồn laođộng hiệu quả, TẾ tạo điều kiện tốt cho ngườilaođộng hoàn thành nhiệm vụ, làm việc cho KI N H doanh nghiệp Trong côngtác quản trị nhân sự, đãingộnhân có hoạt động tuyển dụng, sử dụng, đào tạo, phát triển đánhgiá thành tích ngườilao Ọ C động Nó góp phần hỗ trợ cho hoạt động đạt kết hiệu cao nhất, H theo thúc đẩy hoạt động khác thực tốt Đãingộnhân nhằm tạo ẠI lập mội trường văn hóa-nhân văn doanh nghiệp thể rõ ràng triết lý quản trị N - Đối với xã hội: G Đ kinh doanh, giúp cho tinh thần doanh nghiệp củng cố phát triển Ư Ờ Đãingộnhân góp phần trì phát triển nguồn nhân lực cho xã hội, giúp TR cho xã hội kinh tế có lực lượng laođộng hùng hậu Đãingộnhân đáp ứng nhu cầu cho phát triển kinh tế-xã hội đất nước đãingộnhân tạo điều kiện thuận lợi góp phần trực tiếp vào việc thực chiến lược phát triển người quốc gia Vì vậy, đãingộnhân doanh nghiệp biện pháp lâu dài mang tính chiến lược doanh nghiệp tế bào kinh tế đất nước 1.1.2.3 Chức đãingộnhân sự: Chế độđãingộ doanh nghiệp xem công cụ bù đắp ghi nhận nỗ lực q khứ nhân viên, thơng qua sách đãi ngộ, công ty thể ghi nhận bù đắp cho đóng góp ngườilaođộng Duy trì cơng SVTH: Nguyễn Thị Hào Khóa luận tốt nghiệp GVHD: TS Hồng Thị Diệu Thúy nội doanh nghiệp, tạo công dựa tiêu chí xây dựng sách đãingộ Duy trì sức cạnh tranh doanh nghiệp thị trường lao động, kết nối thành tích nhân viên với mục tiêu doanh nghiệp kích thích ngườilaođộng làm việc hướng theo mục tiêu doanh nghiệp Không vậy, chế độđãingộnhân kiểm sốt ngân sách, doanh nghiệp đề mức đãingộtừ ban đầu dễ dàng việc hoạch định kiểm sốt ngân sách Chính sách đãingộ tốt trì nguồn nhân lực có thu hút nguồn nhân lực từ thị trường laođộng Giảm tỷ lệ bỏ việc chuyển công tác, ngườilaođộng tin tưởng vào H U 1.1.3 Tầm quan trọng đãingộnhân Ế công ty, họ yên tâm laođộng sản xuất, tỷ lệ bỏ việc chuyển côngtác giảm Trong doanh nghiệp nào, số lượng chất lượng ngườilaođộngđóng TẾ vai trò quan trọng Một ngườilaođộng có trình độ chun mơn, tày nghề cao giúp cho KI N H công việc thực dễ dàng từ nâng cao suất laođộng Tuy nhiên, lúc họ tận tâm, gắn bó với cơng việc mà khơng có lợi ích thỏa Ọ C đáng Vì vậy, phát huy lực, làm việc cá nhânđãingộnhân H cách giải tốt để khai thác động làm việc, thúc đẩy tạo ẠI động lực giúp cá nhân làm việc tốt hơn, hay nói cách khác đãingộnhân điều G Đ kiện đủ để nâng cao chất lượng hiệu côngtác quản lý nhân N Con người sống làm việc để thỏa mãn nhu cần, nhu cầu đáp ứng Ư Ờ lại xuất nhu cầu khác cao cần thỏa mãn Nhu cầu động lực TR khiến người làm việc để kiếm thu nhập nhằm thỏa mãn nhu cầu Chính vậy, lợi ích trực tiếp cơngtácđãingộnhânđộng lực thúc đẩy ngườilaođộng làm việc với để thỏa mãn nhu cầu Côngtácđãingộnhân kịp thời, đắn kích thích động làm việc tích cực, sáng tạo lao động, mục tiêu tổ chức dễ dàng đạt Tóm lại, đãingộnhân nội dung quan trọng quản trị nhân nói riêng phát triển doanh nghiệp nói chung 1.2 Các hình thức đãingộnhân sự: Đãingộnhân gồm hình thức chính: đãingộtàiđãingộ phi tài SVTH: Nguyễn Thị Hào 10 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: TS Hồng Thị Diệu Thúy 1.2.1 Đãingộtài chính: Khái niệm: Đãingộtài doanh nghiệp [4] hình thức đãingộ thực công cụ tài bao gồm đãingộ trực tiếp đãingộ gián tiếp Đãingộtài khoản tiền mà ngườisửdụnglaođộng trả cho ngườilaođộng họ thực công việc mà ngườisửdụnglaođộng giao Đãingộtài trực tiếp: Đãingộtài trực tiếp hình thức đãingộ thực công cụ tài chính: Tiền lương, tiền thưởng, cổ phần H U Ế Đãingộtài trực tiếp khoản tiền liên quan trực tiếp đến suất laođộng hiệu laođộngnhân viên chiếm tỷ trọng lớn thu nhập TẾ họ Là động lực kích thích người làm việc hăng hái KI N H đồng thời nguyên nhân gây trì trệ, bất mãn, đình cơngtừ bỏ cơng ty Ọ C Tiền lương [5] giá sức laođộng hình thành qua thỏa thuận người H sửdụnglaođộngngườilaođộng tương ứng với số lượng chất lượng mà người ẠI laođộng hao phí q trình thực cơng việc giao Tiền lương G Đ khoản tiền mà ngườilaođộngnhận họ hoàn thành hồn thành N cơng việc đó, mà cơng việc khơng bị pháp luật ngăn cấm Ư Ờ Các hình thức trả lương doanh nghiệp: Hiện hầu hết công ty áp TR dụng hai phương pháp trả lương là: hình thức trả lương theo thời gian hình thức trả lương theo sản phẩm Hình thức trả lương theo thời gian: hình thức trả lương vào thời gian làm việc thực tế, lương cấp bậc để tính lương cho ngườilaođộng Chỉ áp dụngcơng việc khó tiến hành định mức cách xác như: cơngnhân phụ, cơngnhân sửa chữa, thợ điện Hình thức quan tâm đến thời gian cơng việc có suất chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào máy móc, nên áp dụng cho công việc cần đảm bảo chất lượng cao tránh việc chạy theo suất mà quên chất lượng sản phẩm SVTH: Nguyễn Thị Hào 11 Khóa luận tốt nghiệp GVHD: TS Hồng Thị Diệu Thúy Hình thức trả lương theo sản phẩm: Là hình thức trả lương mà tiền lương ngườilaođộng phụ thuộc vào số lượng sản phẩm (hay khối lượng công việc) họ làm đơn giá trả cho đơn vị sản phẩm Hình thức tiền lương tạo kích thích cao ngườilao động, động viên mạnh mẽ họ hồn thành tốt nhiệm vụ giao Chính hình thức trả lương phù hợp cho việc thi đua sáng tạo, khuyến khích ngườilaođộng học tập, bồi dưỡng, nâng cao trình độ lành nghề để qua tăng suất laođộng để nhận nhiều tiền lương Tiền thưởng: Bên cạnh tiền lương, đòn bẫy quan trọng đãingộnhân tiền thưởng Tiền thưởng khoản tiền mà doanh nghiệp trả cho ngườilaođộng họ có thành tích đóng góp vượt mức độ mà chức trách quy định doanh nghiệp Tiền thưởng biện pháp kích thích vật chất ngườilaođộng q trình làm việc có tácdụng tích cực để họ phấn đấu thực cơng việc tốt qua tăng suất laođộng chất lượng sản phẩm rút ngắn thời gian làm việc Các hình thức thưởng: - Thưởng theo kết hoạt động kinh doanh (theo quý theo năm) - Thưởng theo doanh thu bán hàng (theo tháng) - Thưởng tiết kiệm vật tư, nguyên liệu - Thưởng sáng kiến cải tiến kỹ thuật - Thưởng hoàn thành tiến độ sớm so với quy định - Thưởng lòng trung thành, tận tâm với doanh nghiệp - Thưởng suất chất lượng tốt - Thưởng tìm nơi cung ứng, tiêu thụ, ký hợp đồng - Thưởng đảm bảo ngày công Đãingộtài gián tiếp: Đãingộtài gián tiếp [6] hình thức đãingộ thực cơng cụ tài ngồi tiền lương, tiền thưởng: Phụ cấp, phụ cấp, phúc lợi Đây khoản tiền mà ngườilaođộng thường nhận cách gián tiếp không liên quan trực tiếp SVTH: Nguyễn Thị Hào 12 ... thực tập Nhà máy may Dung Quất, để hiểu công tác đãi ngộ nhân Nhà máy, tiến hành nghiên cứu phân tích đề tài Đánh giá cơng tác đãi ngộ nhân từ góc độ người lao động Nhà máy may Dung Quất Mục... động đãi ngộ nhân Nhà Máy May Dung Quất Chương trình bày: - Giới thiệu sơ lược nhà máy may Dung Quất tình hình hoạt động kinh doanh, cấu lao động nhà máy - Phân tích sách đãi ngộ nhân cho lao động. .. hình lao động, phân tích nhóm theo đánh giá tình hình lao động nhà máy TẾ độ tuổi lao động theo trình độ So sánh tăng giảm lao động qua năm, để đưa KI N H Các sách tạo đãi ngộ cho người lao động