ngan hang de kiem tra 1 tiet ly 6789 HKI

PHÒNG GD &ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG THCS SỐ MƯỜNG KIM Cấp độ Chủ đề Đo lường Số câu hỏi Số điểm Tỷ lệ Lực – Trọng lực Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS câu TS điểm Tỷ lệ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Vật lí Tiết : Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cộng Cấp độ Cấp độ thấp cao Nêu Trình bày Tính số dụng cách thể tích cụ đo độ dài, đo thể tích vật rắn thể tích chất vật rắn khơng lỏng khơng thấm thấm nước nước chìm bình chia độ nước 1 2 1,5 5,5 20% 20% 15% 55% Nêu Nêu Học sinh khái niệm kết lấy ví trọng lực, tác dụng dụ kết đơn vị lực lực tác dụng lực 1 1,5 4,5 15% 10% 20% 45% 2 1 3,5 1,5 10 3,5% 30% 20% 15% 100% PHÒNG GD &ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG THCS SỐ MƯỜNG KIM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mơn: Vật lí Tiết: Ngày kiểm tra: 19/10/2017 ĐỀ BÀI Câu 1: (2 điểm) Hãy kể tên dụng cụ dùng để đo: a) Độ dài b) Đo thể tích chất lỏng Câu 2: (2 điểm) Trình bày cách đo thể tích vật rắn khơng thấm nước chìm nước bình chia độ Câu 3: (4,5 điểm) a) Trọng lực gì, trọng lực có phương chiều nào? Đơn vị lực gì? b) Nêu kết tác dụng lực? Lấy ví dụ minh họa cho kết Câu 4: (1,5 điểm) Dùng bình chia độ đo thể tích viên sỏi Thể tích nước bình ban đầu 30cm Thể tích nước bình sau thả viên sỏi vào 45cm Hỏi thể tích viên sỏi bao nhiêu? -Hết Người biên soạn đề PHÒNG GD&ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG THCS SỐ MƯỜNG KIM Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Vật lí Tiết: Nội dung Điểm a) Thước dây, thước mét, thước thẳng, thước kẻ… b) Bình chia độ, bình tràn, chai lọ, ca đong có ghi sẵn dung tích * Dùng bình chia độ: Thả chìm vật vào chất lỏng đựng bình chia độ thể tích phần chất lỏng dâng lên thể tích vật a) Trọng lực lực hút Trái Đất, trọng lực có phương thẳng đứng chiều hướng phía Trái Đất - Đơn vị lực Niutơn (N) b) Lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động 0,5 vật làm vật bị biến dạng VD: Xe đạp ta bóp phanh, tức tác dụng lực cản vào xe thi xe chuyển động chậm dần dừng lại - Dùng tay kéo dãn dây cao su, tức tác dụng lực vào dây cao su dây cao su bị biến dạng Thể tích hòn đá là: V = V2 − V1 = 45 – 30 = 15 (cm3) Người biên soạn hướng dẫn PHÒNG GD &ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG THCS SỐ MƯỜNG KIM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Vật lí Tiết: 1,5 Ngày kiểm tra: 19/10/2017 ĐỀ BÀI Câu 1: (2 điểm) Hãy kể tên dụng cụ dùng để đo: a) Độ dài b) Đo thể tích chất lỏng Câu 2: (2 điểm) Trình bày cách đo thể tích vật rắn khơng thấm nước chìm nước bình chia độ Câu 3: (4,5 điểm) a) Trọng lực gì, trọng lực có phương chiều nào? Đơn vị lực gì? b) Nêu kết tác dụng lực? Lấy ví dụ minh họa cho kết Câu 4: (1,5 điểm) Dùng bình chia độ đo thể tích viên sỏi Thể tích nước bình ban đầu 30cm3 Thể tích nước bình sau thả viên sỏi vào 45cm Hỏi thể tích viên sỏi bao nhiêu? Hết (Giáo viên coi kiểm tra khơng giải thích thêm) PHÒNG GD&ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG THCS SỐ MƯỜNG KIM Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Khi ta Chủ đề 1: nhận biết Sự truyền ánh sáng, ánh sáng ta nhìn thấy vật Số câu Số điểm tỉ lệ % 20% MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn: Vật lý Tiết: 10 Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Giải thích điều kiện để nhìn thấy vật 1 10% Chủ đề 2: Gương phẳng Các tính chất ảnh tạo gương phẳng Số câu Số điểm tỉ lệ % 30% 30% Vẽ ảnh vật tạo gương phẳng 1 10% Chủ đề 3: Gương cầu Giải thích ứng dụng gương cầu lồi Số câu Số điểm tỉ lệ % 3% Tổng số câu Số điểm tỉ lệ % 20% Tổng 40% 30% 40% 30% 1 10% 10 100% PHÒNG GD &ĐT THAN UYÊN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Mơn: Vật lí Tiết: 10 Ngày kiểm tra: 20/10/107 TRƯỜNG THCS SỐ MƯỜNG KIM ĐỀ BÀI Câu 1: ( điểm) a) Khi ta nhận biết ánh sáng? Khi ta nhìn thấy vật? b) Giải thích ban đêm khơng thắp đèn ta khơng thể nhìn thấy mảnh giấy trắng đặt bàn? Câu 2: ( điểm) a) Nêu đặc điểm ảnh vật tạo gương phẳng? b) Vẽ ảnh A’B’ vật AB A B Câu 3: ( điểm) Trên xe ô tô người ta gắn gương cầu lồi người lái xe quan sát vật phía sau xe có lợi gương phẳng Hết Người biên soạn đề PHÒNG GD &ĐT THAN UYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT Mơn: Vật lí Tiết: 10 TRƯỜNG THCS SỐ MƯỜNG KIM Câu Nội dung Điểm a Ta nhận biết ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta, ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào (3 điểm) (4 điểm) A’ mắt ta A’ B’ A’ B’ b Vào ban đêm, khơng có thắp đèn, ta khơng thể nhìn thấy mảnh giấy trắng dặt bàn khơng có ánh sáng từ mảnh giấy trắng truyền vào mắt ta a) - Ảnh không hứng chắn, gọi ảnh ảo - Độ lớn ảnh độ lớn vật - Khoảng cách từ điểm vật đến gương khoảng cách từ ảnh điểm đến gương b) A B A’ B’ Vì vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn (3 điểm) thấy gương phẳng có kích thước nên giúp người lái xe quan sát vùng rộng từ phía sau tránh tai nạn Người biên soạn hướng dẫn chấm B’ B’ A’ PHÒNG GD &ĐT THAN UYÊN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Mơn: Vật lí Tiết: 10 Ngày kiểm tra: 20/10/107 TRƯỜNG THCS SỐ MƯỜNG KIM ĐỀ BÀI Câu 1: (3 điểm) a) Khi ta nhận biết ánh sáng? Khi ta nhìn thấy vật? b) Giải thích ban đêm khơng thắp đèn ta khơng thể nhìn thấy mảnh giấy trắng đặt bàn? Câu 2: (4 điểm) a) Nêu đặc điểm ảnh vật tạo gương phẳng? b) Vẽ ảnh A’B’ vật AB A B Câu 3: (3 điểm) Trên xe ô tô người ta gắn gương cầu lồi người lái xe quan sát vật phía sau xe có lợi gương phẳng Hết (Giáo viên coi kiểm tra không giải thích thêm) PHỊNG GD & ĐT THAN UN TRƯỜNG THCS SỐ MƯỜNG KIM Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thụng hiểu Cấp độ thấp Viết công thức tính vận tốc Giải thích đại lượng cú cụng thức tớnh vận tốc 1,5 15% Vận dụng cơng thức tính vận tốc 20% Chủ đề Chủ đề 1: Chuyển động học Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhận biết chuyển động học 1 10% Chủ đề 2: Lực ma sỏt Cấp độ cao Cộng 4,5 45% Nêu ví dụ lực ma sỏt đời sống Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3 30% 3 30% Vận dụng Vận dụng P công thức p= S công thức P để giải toỏn p= cụ thể S Chủ đề 3: Áp suất Số câu Số điểm Tỉ lệ % T Số câu T Số điểm Tỉ lệ: MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mụn: Vật lý Tiết: 1 10% 4,5 45% 1,5 15% 3,5 35% 1 10% 1 10% 2,5 25% 10 100% PHềNG GD &ĐT THAN UYÊN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Mụn: Vật lớ Tiết: Ngày kiểm tra: 11/10/2017 TRƯỜNG THCS SỐ MƯỜNG KIM ĐỀ BÀI Câu 1: (2,5 điểm) a) Chuyển động học gì? b) Viết cơng thức tính vận tốc? Giải thích đại lượng? Câu 2: (3 điểm) a) Hãy nêu dụ lực ma sát trượt đời sống b) Hãy nêu ví dụ lực ma sát lăn đời sống c) Hãy nêu ví dụ lực ma sát nghỉ đời sống Câu 3: (2 điểm) Một người với vận tốc 5km/h Tỡm khoảng cỏch từ nhà đến nơi làm việc, biết thời gian để người từ nhà đến nơi làm việc 30 phút? Câu 4: (2,5 điểm) Một người có trọng lượng 450N Diện tích bàn chân tiếp xúc với mặt sàn 0,03m2 Tính áp suất người tác dụng lên mặt sàn nằm ngang trường hợp: a) Khi người đứng bình thường b) Khi người co chân Hết Người biờn soạn đề PHÒNG GD & ĐT THAN UYÊN TRƯỜNG THCS SỐ MƯỜNG KIM Cõu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mụn: Vật lớ Tiết: Đáp án a) Sự thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác gọi chuyển động học s Cõu b) Cơng thức tính vận tốc: v = t Trong đó: v vận tốc, s quãng đường được, t thời gian để hết quãng đường - HS lấy ví dụ lực ma sát trượt đời sống - HS lấy ví dụ lực ma sát lăn đời sống - HS lấy ví dụ lực ma sát nghỉ đời sống Tóm tắt: v = km/h t = 30 phút = 0,5 h s=? Giải: Cõu Cõu Áp dụng công thức v = s t ⇒s = v t Thay số s = 5.0,5 = 2,5(km) Vậy khoảng cách từ nhà tới nơi làm việc 2,5km - Tóm tắt: P = 450N S = 0,03 m2 a) p =? b) p’ = ? Giải Cõu Áp suất người tác dụng lên mặt sàn đứng bỡnh thường là: P 450 Áp dụng cụng thức: p = S = 0, 03.2 = 7500 N / m Áp suất người tác dụng lên mặt sàn đứng bỡnh thường là: P Điểm 0,75 0,25 0,25 0,25 1 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 450 Áp dụng cụng thức: p ' = S = 0, 03 = 15000 N / m 0,75 Người biên soạn hướng dẫn chấm PHÒNG GD &ĐT TRƯỜNG THCS *** MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Môn: Vật lý Tiết: 21 Vận dụng Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Phát biểu định luật Điện trở Ôm đối dây dẫn đoạn mạch Định luật Ơm có điện trở Cơng dòng điện Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 3,0 30% 3,0 30% Xác định mối quan hệ điện trơ chiều dài dây dẫn Biết số đếm công tơ điện cho biết lượng điện sử dụng 3,0 30% 3,0 30% Cấp độ thấp Cấp độ cao Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch song song Vận dụng định luật Ôm cho đoạn mạch hỗn hợp 3,0 30% 3,0 30% 1 10% 1 10% Cộng 10 100% 10 100% PHÒNG GD &ĐT ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Mơn: Vật lí Tiết: 21 Ngày kiểm tra: TRƯỜNG THCS *** ĐỀ BÀI Câu 1: (3 điểm) Hãy Phát biểu viết hệ thức định luật Ôm Nêu rõ tên đơn vị đại lượng có cơng thức ? Câu 2: (3 điểm) a) Một dây dẫn đồng chất có tiết diện khơng thay đổi Điện trở dây dẫn thay đổi chiều dài tăng lên lần? b) Tháng trước gia đình bạn An dùng hết 52 “số” điện Sơ cho biết gì? Câu 3: (4 điểm) Cho mạch điện hình vẽ: Trong R1 = Ω , R2 = Ω Biết ampe kế A1 R A 0,5A a) Tính điện trở tương đương mạch điện b) Tính hiệu điện đoạn mạch AB R - + A B c) Mắc thêm điện trở R3 = 1,6 Ω nối tiếp với đoạn R1 R2 Tính cường độ dòng điện mạch chính? Người biên soạn đề kiểm tra PHÒNG GD &ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA MỘT TIẾT Môn: Vật lý Tiết: 21 TRƯỜNG THCS *** Câu Nội dung Điểm Định luật Ôm: Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây, tỉ lệ nghịch với điện trở dây I= U R 0,5 Trong đó: I - Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn (A) U - Hiệu điện đặt vào hai đầu dây (V) R - điện trở dây ( Ω ) a) Một dây dẫn đồng chất có tiết diện khơng thay đổi Khi chiều dài tăng lên lần điện trở dây dẫn lên lần Vì điện trở dây dẫn tỉ lệ thuận với chiều dài dây b) Gia đình bạn An dùng hết 52 “số” điện Số đo lượng điện mà gia đình An sử dụng tháng 52 kW.h R1 // R2; R1 = Ω , R2 = Ω ; I1 = 0,5 A a) Rtđ = ? b) U = ? c) I = ? a) Rtđ đoạn mạch là: Vì R1 // R2 1,5 1,5 0,25 0,25 0,75 R R 4.6 24 = = 2, 4Ω ⇒ Rtđ = = R1 + R + 10 b) Hiệu điện đoạn mạch AB : Vì R1 // R2 ⇒ U = U1 = I1.R1 = 0,5.4 = V c) Vì R3 nt (R1 // R2 ) ⇒ R123= R12 + R3 R123 =2,4+ 1,6 = Ω I= 0,5 0,5 0,5 U = = 0,5 A R123 Đáp số: 2,4 Ω ; V; 0,5 A Người biên soạn hướng dẫn 0,25 0,75 0,5 0,5 0,5 0,25 PHÒNG GD &ĐT ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Mơn: Vật lí Tiết: 21 Ngày kiểm tra: TRƯỜNG THCS *** ĐỀ BÀI Câu 1: (3 điểm) Hãy Phát biểu viết hệ thức định luật Ôm Nêu rõ tên đơn vị đại lượng có cơng thức ? Câu 2: (3 điểm) c) Một dây dẫn đồng chất có tiết diện khơng thay đổi Điện trở dây dẫn thay đổi chiều dài tăng lên lần? d) Tháng trước gia đình bạn An dùng hết 52 “số” điện Sơ cho biết gì? Câu 3: (4 điểm) Cho mạch điện hình vẽ: Trong R1 = Ω , R2 = Ω Biết ampe kế A1 R A 0,5A a) Tính điện trở tương đương mạch điện b) Tính hiệu điện đoạn mạch AB c) Mắc thêm điện trở R3 = 1,6 Ω nối tiếp với đoạn R1 R2 Tính cường độ dòng điện mạch chính? Hết (Giáo viên coi kiểm tra khơng giải thích thêm) R - + A B ... TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Mụn: Vật lý Tiết: 1 10% 4,5 45% 1, 5 15 % 3,5 35% 1 10% 1 10% 2,5 25% 10 10 0% PHềNG GD &ĐT THAN UYÊN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Mụn: Vật lớ Tiết: Ngày kiểm tra: 11 /10 /2 017 TRƯỜNG THCS... đoạn mạch hỗn hợp 3,0 30% 3,0 30% 1 10% 1 10% Cộng 10 10 0% 10 10 0% PHÒNG GD &ĐT ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT Mơn: Vật lí Tiết: 21 Ngày kiểm tra: TRƯỜNG THCS *** ĐỀ BÀI Câu 1: (3 điểm) Hãy Phát biểu viết... 10 b) Hiệu điện đoạn mạch AB : Vì R1 // R2 ⇒ U = U1 = I1.R1 = 0,5.4 = V c) Vì R3 nt (R1 // R2 ) ⇒ R123= R12 + R3 R123 =2,4+ 1, 6 = Ω I= 0,5 0,5 0,5 U = = 0,5 A R123 Đáp số: 2,4 Ω ; V; 0,5 A Người