Giáo án Toán 3 chương 4 bài 4: Diện tích của 1 hình

Giáo án Tốn DIỆN TÍCH CỦA MỘT HÌNH I/ MỤC TIÊU: Giúp hs - Bước đầu làm quen với khái niệm diện tích, có biểu tượng diện tích thơng qua tốn so sánh diện tích hình - Có biểu tượng diện tích bé hơn, diện tích nhau: II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - hình minh hoạ sách GK II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: KT cũ: - Yc hs lên bảng chữa - chữa bài, ghi điểm Bài mới: a, Giới thiệu bài: Bài học hôm giúp em làm quen với k/n mối tốn học diện tích hình b GT diện tích hình * VD1: - Gv đưa trước lớp hình tròn SGK hỏi: Đây hình gì? - Tiếp tục đưa hình chữ nhật vf hỏi: Đây hình chữ nhật hỏi: Đây hình gì? - Đặt hình chữ nhật lên hìnhtròn cho hs nhận xét - Giáo viên đưa thêm vài vd tương tự cho hs nhận xét * Ví dụ 2: Hát - hs lênbảng làm x:5=1023 Xx 7=9807 x = 1023 x5 x=9807 : x=5115 x=1401 - học sinh nhận xét - Đây hình tròn - Đây hình chữ nhật - học sinh quan sát nêu: hình CơNG NGHệ nằm trọn hìnhtròn (khơng bị thừa ngồi) ta nói diện tích HCN bé diện tích hình tròn - Gv đưa hình a hỏi hình a có vng? - Gv ta nói diện tích hình A bảng vng - GV đưa hình b hỏi: Hình b có vng? - Gv diện tích hình A vng, diện tích hình b vng nên ta nói diện tích hình a diện tích hình b * VD 3: - Gv đưa hình D SGK hỏi DT hình P vng? - Gv dùng kéo cắt hình P thành phần hnhf M N SGK nêu số vng có hình M,N - Giáo viên: Dt hình P tổng diện tích hình M N c Luyện tập thực hành Bài 1: - yc lớp quan sát hình - Y/c hs đọc ý a,b,c,d - Diện tích hình tam giác ABCD lớn diện tích tứ giác ABCD hay sai, sao? - Diện tích hình tam giác ABC bé diện tích hình tứ giác ABCD hay sai, sao? - Diện tích hình tam giác ABC diện tích hình tứ giác ACD hay sao? - Hình a có vng - học sinh nhắc lại - Hình b có vng - vài học sinh nhắc lại : Diện tích hình A diện tích hình b - Diện tích hình D 10 ô vuông - học sinh quan sát trả lời: Hình M có vng hình N có vng Lấy vng hình M cộng với số vng hình N 10 vng 10 vng dt hình D - hs đọc y/c - Qs hình SGK - hs đọc lớp theo dõi - Sai tam giác ABC năm trọn tứ giác ABCD DT tam giác ABC lớn diện tích tứ giác ABCD - Đúng tam giác ABC nằm trọn tứ giác ABCD, diện tích cảu tam giác ABCD bé dt tứ giác ABCD - Sai diện tích tam giác ABCD bé dt tứ giác ABCD - Diện tích hình tứ giác ABCD ntn? so với diện tích hai tam giác ABC ACD? Bài 2: - Yc hs tự làm + HìnhD gồm vng? + So sánh diện tích hình D với diện tích hình Q? Bài 3: - Bài tập y/c làm - Y/c hs quan sát kỹ hình đốn kq - Gv đưa số hình tam giác cân hình A sau - Diện tích hình tứ giác ABCD tổng dt hình tam giác ABC diện tích tam giác ACD - học sinh tự làm bài/ - Hình D gồm 11 vng - Hình Q gồm 10 ô vuông - 11 > 10 dt hình D lớn dt hình Q - So sánh diện tích hình A hình B - đến hs nêu kq đoán minh, hs nói dt hình A lớn hình B ngược lại, dt hình - Học sinh thực thao tác theo hướng dẫn để rút kết luận: Diện tích hình A diện tích hình B 4, Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện tập thêm vàcb sau ... đưa hình a hỏi hình a có vng? - Gv ta nói diện tích hình A bảng vng - GV đưa hình b hỏi: Hình b có vng? - Gv diện tích hình A vng, diện tích hình b vng nên ta nói diện tích hình a diện tích hình. .. giác cân hình A sau - Diện tích hình tứ giác ABCD tổng dt hình tam giác ABC diện tích tam giác ACD - học sinh tự làm bài/ - Hình D gồm 11 vng - Hình Q gồm 10 vng - 11 > 10 dt hình D lớn dt hình Q... - Diện tích hình tam giác ABC diện tích hình tứ giác ACD hay sao? - Hình a có vng - học sinh nhắc lại - Hình b có vng - vài học sinh nhắc lại : Diện tích hình A diện tích hình b - Diện tích hình