1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Toán 3 chương 4 bài 12: Chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số

9 175 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 205 KB

Nội dung

PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, luyện tập thực hành.. - Y/c hs nhận xét, gọi vài hs nhắc lại các bước chia... - Y/c nhận xét phép chia có dư hay chiahết.. Luyện tập thực hành... - Y/c hs nhận xé

Trang 1

Giáo án Toán 3

CHIA SỐ CÓ 5 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ

I MỤC TIÊU : Giúp hs:

- Biết thực hiện phép chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số (trường hợp có một lần chia có dư và số dư cuối cùng là 0)

- Áp dụng phép chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số để giải các bài toán có liên quan

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Mỗi bạn chuẩn bị 8 hình tam giác vuông như thế BT4

III PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, luyện tập thực hành

IV CÁC HĐ DẠY HỌC.

1 Ổn định tổ chức: - Hát.

- Gọi 2 hs lên bảng thực hiện

4862 :2, 2896 : 4

- 2 hs lên bảng

4862 2

08 2431 06

02 0

- 2 hs lên bảng

2896 4

09 724 16

0

- Nhận xét, ghi điểm

3,Bài mới:

a.Giới thiệu bài:

b, HD thực hiện phép chia

37648 : 4

- Yc hs dựa vào cáchđặt câu tính và

tính của phép chia số có 4 chữ số cho

số có 1 chữ số để thực hiện

- Y/c hs nhận xét, gọi vài hs nhắc lại

các bước chia

- Hs nhận xét

- Hs lắng nghe, nhắc lại đầu bài

- Hs đọc phép tính

- 1 hs lên bảng chia, lớp làm vào vở

37648 : 4 - 37 chia 4 được 9, viết

16 9412 9, 9 nhân 4 bằng 36, 37

04 trừ 36 bằng 1

08 - Hạ 6, 16 chia 4 được

0 4, viết 4, 4 nhân 4 bằng

37648 : 4=9412 16, 16 trừ 16 bằng 0

- Hạ 4, 4 chia 4 được 1, 1 nhân 4 bằng

Trang 2

- Y/c nhận xét phép chia có dư hay chia

hết

b Luyện tập thực hành

Bài 1:

- Bài tập y/c chúng ta làm gì?

- Y/c hs tự làm bài

4, 4 trừ 4 bằng 0, viết to

- Hạ 8 8 chia 4 được 2, viết 2, 2 nhân

4 bằng 8, 8 trừ 8 bằng 0

Vậy 37648 : 4= 9412

- Đây là phép tính chia hết vì ở lượt chia cuối cùng số dư là 0

- Thực hiện phép chia

- 3 hs lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở

- Y/c 3 hs lên bảng lần lượt nêu lại từng

bước chia

84848 4

04 21212 08 04 08 0

24693 3

06 8231 09

03 3

23436 3

24 7812 03 06 0

- Chữa bài, ghi điểm

Bài 2:

- yc hs đọc đề bài

- Bài toán hỏi gì?

- Để tính được số kg còn lại chúng ta

phải biết gì?

- Y/c hs làm bài

Tóm tắt

36550kg

Đã bán còn lại ? kg

- Chữa bài ghi điểm

Bài 3

- Gọi hs đọc Y/c của bài

- Học sinh nhận xét

- 2 hs đọc

- Số kg xi măng còn lại sau khi bán

- Phải biét được số xi măng cửa hang

đã bán

- 1 hs lên bảng làm vài, cả lớp làm vào vở

Bài giải

số kg xi măng đã bán là

36550 : 5 = 7310 (kg)

Số kg xi măng còn lại là 36550-7310 = 29240 (kg) Đáp số: 29240 (kg)

- Học sinh nhận xét

Trang 3

- Y/c hs nhận xét các phép tính trong

biểu thức va cách thực hiện

- Chữa bài ghi điểm

4 Củng cố dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Về nhà luyện tập thêm vở bài tập toán

-CB bài sau

- Tính gía trị của biểu thức

- 4 hs lên bảng, lớp làm vào vở

69218 - 26736 : 3, (35281 + 51645) :2

=69218- 8912 = 86926 : 2

=60306 = 43463

30507 + 27876 : 3 , (45405 -8221) :4

=30507 + 9292 = 37184 4

39799 = 9296

- học sinh nhận xét

CHIA SÓ CÓ 5 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ

(Tiếp theo)

I/ MỤC TIÊU: Giúp hs

Biết cách thực hiện phép chia só có năm chữ số cho số có 1 chữ số( trường hợp chia có dư)

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức:

2 KT bài cũ:

- Gọi 2 hs lên bảng thực hiện phép tính : 85685 : 5, 87484 : 4

Trang 4

35 17137 06

18 35 0

07 21871 34

28 04 0

- Chữa bài, ghi điểm

b, HD thực hiện p chia

12485 : 3 = ?

- Y,c hs thực hiện

- Y/c hs nhận xét và gọi vài em nhắc lại

các bước chia

1 hs lên bảng

12485 3

04 4161 18

05 2

làm, lớp làm vào vở

- 12 chia 3 được 4, viét 4.4 nhân 3 bằng 12, 12 trừ 12 bằng 0

- Hạ 4, 4chia 3 được 1 viết

1, 1 nhân 3 bằng 3, 4 trừ 3 bằng 1

- Hạ 8, 18 trừ 18 bằng 0

- Đây là phép chia có dư hay chia hết ?

vì sao?

c Luyện tập

Bài 1:

- Bài y/c chúng ta làm gì?

- Y/c hs tự làm bài

- Hạ 5, 5 chia 3 được 1, 1 nhân 3 băng 3,5 trừ 3 bằng 2

Vậy 12485 : 3 = 4161 (dư 2)

- Đây là phép chia có dư vì ở lựơt chia cuối cùng số dư là 2 nhỏ hơn số chia

- Thực hiện phép chia

- 3 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở -Y/c 3 hs lên bảng lần lựơt nhắc lại các

bước chia phép tính của mình

14729 2

07 7364 12

09 1

16538 3

15 5512 03

08 2

25245 4

12 6323 09

15 3

- Chữa bài, ghi điểm

Bài 2

- Bài toán y/c gì?

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Học sinh nhận xét

- 2 hs đọc đề bài

- Có 10250 m vải May một bộ quần áo hết 3m vải

- May được nhiều nhất bao nhiêu mét vải,

Trang 5

- Y/c hs làm bài

- Kèm hs yếu

- Chữa bài, ghi điểm

4.Củng cố dặn dò :

- Nhận xét tiết học

- Về luyên tập thêm vở BT toán

- CB bài sau

còn thừa ra mấy mét vải ?

- 1 hs lên bảng giải, lớp làm vào vở

Bài giải

Ta có : 10250 : 3 = 3416 (dư 2) Vậy may được nhiều nhất 3416 bộ quần áo

và còn thừa ra 2m vải Đáp số : 3416 bộ qùân áo

Thừa 2 m vải

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Giúp hs

- Biết cách thực hiện phép chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số ( trường hợp có chữ số 0 ở thương) - Biết thực hiện chia nhẩm số tròn nghìn với số có 1 chữ số - Củng cố tìm 1 phần mấy của 1 số - Giải bài toán bằng 2 phép tính II Các HĐ dạy học 1 ổn định tổ chức: - Hát 2 KTBC: - Gọi 2 hs lên bảng thực hiện phép tính: 12458 : 5, 78962 : 7 12458 5 78962 7

24 2491 08 11280

45 19

08 56

3 02

2

Trang 6

- Chữa bài ghi điểm

3 Bài mới

Bài 1:

- Gv viết lên bảng phép tính :

28921 : 4 = ?

- Gv yêu cầu hs suy nghĩ để thực

hiện phép tính trên

- Y/c hs nhận xét phân tích

- Gọi vài hs nhắc lại các bước

chia, gv ghi bảng

- Y/c hs nhận xét p chia hết hay

có dư ? Vì sao ?

- Y/c hs tiếp tục làm tiếp các

phép tính còn lại vào vở

- Gv nhận xét ghi điểm

Bài 2:

- Bài y/c làm gì ?

- Y/c hs tự làm bài

- Kèm hs yếu

- Chữa bài ghi điểm

- HS nhận xét

- HS đọc phép tính

- 1 hs lên bảng thực hiện, lớp làm vào vở nháp

28921 4

09 7230 12

01 1

28921 : 4 = 7230 ( dư 1)

- Đây là phép tính chia có dư vì lượt chia cuối cùng số bị chia nhỏ hơn số chia nên được 0 lần

và dư 1

- 3 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở

12760 2 18752 3 25704 5

07 6380 07 6250 07 5140

16 15 20

00 02 04

0 2 4

- HS nhận xét

- Đặt tính rồi tính

- 3 hs lên bảng làm , lớp làm vào vở

15273 3 18842 4 36083 4

02 5091 28 4710 00 9020

Trang 7

Bài 3:

- Gọi hs đọc đề bài

- Bài toán cho biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- Y/c hs làm bài

Tóm tắt

- Chữa bài ghi điểm

Bài 4 :

Bài tập y/c chúng ta làm gì ?

- GV viết lên bảng phép tích :

12000 : 6 = ?

- y/c hs nhẩm và nêu kết quả

- Em đã nhẩm bằng cách nào ?

- Y/c hs làm tiếp vào vở

27 04 08

03 02 03

0 2 3

- HS nhận xét

- 2 hs đọc đề bài

- Có 27280 kg thóc nếp và thóc tẻ Trong đó

số thóc nếp bằng một phần tư số thóc tẻ trong kho

- Số kg thóc mỗi loại

- 1 hs lên bảng T2,1hs giải, lớp làm vào vở Bài giải

Số kg thóc nếp có là :

27280 : 4 = 6820 ( kg)

Số kg thóc tẻ có là :

27280 - 6820 = 20460 (kg) Đáp số : 6820 kg, 20460 kg

- HS nhận xét

- Tính nhẩm

- HS nhẩm và nêu kq: 12000 : 6 = 2000

- 12 nghìn : 6 = 2 nghìn vậy 12000 : 6 = 2000

- 15000 : 3 = 5000 56000 : 7 = 8000

24000 : 4 = 6000

4 củng cố dặn dò:

- nhận xét tiết học, về nhà luyện tập thêm vở BT toán , cb bài sau

Trang 8

LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu : Giúp hs

- Củng cố kĩ năng thực hiện tính nhân chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số

- Củng cố về kĩ năng giải bài toán có lời văn

II Các hđ dạy học

1 ổn định tổ chức :

2 KT bài cũ :

- Gọi 2 hs lên bảng đặt tính rồi tính

45890 : 8 , 45729 : 7

- Chữa bài ghi điểm

3 Bài mới

Bài 1: y/c hs tự làm bài

- Nhận xét ghi điểm

Bài 2:

- Gọi 2 hs đọc đề bài

- Bài toán cho ta biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- y/c hs tự làm bài.

Tóm tắt

Có : 105 hộp

1 hộp : 4 bánh

1 bạn được : 2 bánh

Số bạn có bánh : bạn ?

- Hát

- 2 hs lên bảng làm bài

45890 8 45729 7

58 5736 37 6532

29 22

50 19

2 5

- HS nhận xét

- 2 hs lên bảng làm bài , lớp làm vào vở

10715 30755 5 21542 48729 6

x 6 07 6151 x 3 07 8121

64290 25 64626 12

05 09

0 3

- HS nhận xét

- 2 hs đọc đề bài

- Biết có 105 hộp bánh , mối hộp 4 cái bánh , chia hết cho các bạn , mỗi bạn 2 cái bánh

- Hỏi số bạn được chia bánh

- 1 hs lên bảng tính toán , 1 hs giải , lớp làm vào vở

Bài giải Tổng số chiếc bánh nhà trường có là

4 x 105 = 420 (chiếc)

Số bạn được nhận bánh là

420 : 2 = 210 (bạn)

Trang 9

- Nhận xét ghi điểm

Bài 3:

- Gọi 1 hs đọc đề bài

- Hãy nêu cách tính diện tích của

hình chữ nhật ?

- Muốn tính DT hình CN chúng ta

phải đi tìm gì trước?

- Y/c hs làm bài

Tóm tắt

Chiều dài : 12 cm

Chiều rộng : 1/3 chiều dài

Diện tích : cm2

- Chữa bài ghi điểm

Bài 4 :

- Mỗi tuần lễ có mấy ngày ?

- Chủ nhật tuần này là 8/3 vậy chủ

nhật tuần sau là ngày bao nhiêu ta

làm ntn ?

- Chủ nhật tuần trước là ngày nào?

- y/c hs tính tiếp số ngày chủ nhật

trong tháng

4 củng cố dặn dò : Nhận xét tiết

học , về nhà lt thêm, cb bài sau

Đáp số : 210 bạn

- HS nhận xét

- 1 hs đọc bài

- Muốn tính diện tích HCN ta lấy số đo chiều rộng nhân với chiều dài với cùng đv đo

- Tìm chiều rộng dài bn cm

- 1 hs lên bảng T2, 1 hs giải , lớp làm vào vở Bài giải

Chiều rộng của hình chữ nhật là

12 : 4 = 3 (cm) Diện tích hình chữ nhật là :

4 x 12 = 48 (cm2) Đáp số : 48 cm2

- HS nhận xét

- 2 hs đọc bài

- Mỗi tuần lễ có 7 ngày

- Ta lấy 8+7 = 15

- Ta lấy 8 - 7 = 1

- Vậy những ngày chủ nhật trong tháng là: 1,

8, 15, 22, 29

Ngày đăng: 31/07/2018, 16:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w