TIẾT 13 + 14 GIÁOÁNTOÁNCHƯƠNG 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG BÀI9:XEMĐỒNGHỒ I/ Mục tiêu : - Biết xemđồnghồ kim phút vào số từ đến 12 II/ Đồ dùng : Bộ Đồ dùng dạy toán III/ Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS a.Ổn định (1’) B- Bài mới.(34’) - HS nhắc lại đề 1) Giới thiệu bài: Ghi đề bài.(1’) 2)Ôn tập xemđồnghồ - HS quan sát - Cho quan sát tranh vẽ đồnghồ SGK - phút * Đồnghồ 1+ Đồnghồ giờ? - HS nêu: 15 phút * Đồnghồ 2: - Đồnghồ 30 phút.(8 rưỡi) * Đồnghồ 3: - Kim dài phút Kim ngắn Khi xem cần quan sát kỹ vị trí kim đồnghồ 3- Thực hành - phút Bài1.-GV gợi ý cho HS xemđồnghồ A - HS trả lời, HS khác nhận xét - Gọi HS nêu thời gian đồnghồ lại B 10 phút C 25 phút Bài2:Tổ chức HS quay kim đồnghồ nhanh - Phát cho nhóm (bàn) nhóm TaiLieu.VN D 15 phút E 30 phút - Các nhóm thực hành đồnghồ - Đại diện nhóm lên bảng thực - Nhóm khác nhận xét Page đồnghồ bìa yêu cầu thực - Nêu số giờ, số phút đồnghồBài 3: - Yêu cầu HS quan sát hình nêu - HS nêu: số giờ, số phút tương ứng A 20 phút B 15 phút C 12 35 phút D 14 phút - Nhận xét, chữa 4- Củng cố, dặn dò.(3’) - Yêu cầu HS lyện tập xemđồnghồ - Nhận xét tiết học TOÁNXEMĐỒNGHỒ ( ) I/Mục tiêu : - Học sinh biết cách xemđồnghồ kim phút vào số từ đến 12và đọc theo cách Chẳng hạn 8giờ 35 phút / 25 phút II/ Chuẩn bị : Mặt đồnghồ III/ Lên lớp : Hoạt độnggiáo viên Hoạt động học sinh 1/Ổn định : (1’) 2/ KTBC : 3/ Bài (32’) a Gtb: Nêu mục tiêu học b Hướng dẫn HS cách xemđồnghồ nêu theo thời điểm theo hai cách - Giáo viên cho học sinh quan sát TaiLieu.VN - Học sinh quan sát mơ hình Page đồnghồ thứ khung đồnghồ SGK học nêu :Các kim đồnghồ 35 phút; -Hướng dẫn tương tự:đọc thời điểm đồnghồ hai cách - HS theo dõi dẫn GV -Thông thường ta nói giờ, phút theo hai cách : chẳng hạn “7giờ 20 phút” “9 phút” c.Luyện tập: Bài 1: GV cho HS quan sát mẫu để hiểu yêu cầu đọc theo hai cách - HS quan sát đọc Giáo viên chữa Bài 2: Giáo viên cho học sinh thực hành mặt đồnghồ -Giáo viên gọi vài em lên bảng nêu -Học sinh thực nêu vị trí kim phút trường hợp học sinh lên bảng thực tương ứng, em so sánh với làm sửa sai có Bài 3: -Giáo viên chọn cho học sinh mặt đồnghồ tương ứng Sau cho học sinh kiểm tra lẫn theo cặp đôi Bài 4: -GV hướng dẫn HS quan sát kĩ hình vẽ a, nêu thời điểm tương ứng TaiLieu.VN - Học sinh làm nêu theo yêu cầu giáo viên Page đồnghồ trả lời - HS thực hành theo nhóm -GV nhận xét 4/ Củng cố- Dặn dò (2’) GV hệ thống lại nhận xét tiết học TOÁN LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Biết xem ( xác đến phút ) - Biết xác định ½, 1/3 nhóm đồ vật II/ Chuẩn bị : Mặt đồnghồ III/ Lên lớp : Hoạt độnggiáo viên Hoạt động học sinh 1/Ổn định : (1’) 2/ Bài : (30’) a Gtb: GV nêu mục tiêu học b.Hướng dẫn học sinh luyện tập : *Bài 1: Học sinh nêu theo đồng + Học sinh nêu : 15 phút; hồ SGK rưỡi; phút; - GV nhận xét *Bài 2: Học sinh chủ yếu dựa vào + HS làm tóm tắt tốn để tìm cách giải TaiLieu.VN Page Giải Số người có thuyền là: -GV nhận xét x = 20 (người) *Bài 3: Yêu cầu học sinh hình khoanh vào số cam (có hàng nhau, khoanh vào hàng ) Đáp số :20 người HS thực vào phiếu học tập mà GV chuẩn bị cho -Tương tự -GV nhận xét, bổ sung *Bài : Giáo viên nêu yêu cầu bài; tính kết điền dấu thích hợp vào -GV HS nhận xét bổ sung 4/ Củng cố – dặn dò (2’) HS làm bảng nhóm 4x7 > 4x6; 4x5=5x4; GV hệ thống lại nhận xét tiết 16 : < 16 : học TaiLieu.VN Page ... dò. (3 ) - Yêu cầu HS lyện tập xem đồng hồ - Nhận xét tiết học TOÁN XEM ĐỒNG HỒ ( ) I/Mục tiêu : - Học sinh biết cách xem đồng hồ kim phút vào số từ đến 12 và đọc theo cách Chẳng hạn 8giờ 35 phút... II/ Chuẩn bị : Mặt đồng hồ III/ Lên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định : (1 ) 2/ KTBC : 3/ Bài (32 ’) a Gtb: Nêu mục tiêu học b Hướng dẫn HS cách xem đồng hồ nêu theo thời...chiếc đồng hồ bìa yêu cầu thực - Nêu số giờ, số phút đồng hồ Bài 3: - Yêu cầu HS quan sát hình nêu - HS nêu: số giờ, số phút tương ứng A 20 phút B 15 phút C 12 35 phút D 14 phút - Nhận