Giáo án Toán 3 chương 2 bài 1: Bảng nhân 6

Giáo án Toán Bảng nhân I Mục tiêu: - Giúp học sinh thành lập bảng nhân (6 nhân với 1, 2, 3, 4,…10) học thuộc lòng bảng nhân - Áp dụng bảng nhân để giải tốn có lời văn phép tính nhân - Thục hành đếm thêm II Đồ dùng dạy học GV: 10 bìa, gắn hình tam giác H/s: Sách giáo khoa, ghi, tập III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ GV: Chữa, trả kiểm tra Dạy a) GV Giới thiệu bài: Giờ học hôm em học bảng nhân b) HD thành lập bảng nhân Gắn bìa có hình tròn lên bảng hỏi: Có hình tròn? Có hình tròn ? hình tròn lấy lần lần ? lấy lần lần lấy lần nên ta lập phép tính 6x1=6 nhân Học sinh đọc phép tính CN - ĐT - Gắn tiếp bìa lên bảng hỏi ? Có bìa * Có bìa có hình tròn hình tròn lấy lần lần * Vậy lấy lần lần * Đó phép tính nhân x = 12 (CN - ĐT) ? Vì em biết x2 = 12 Vì + 6= 12 nên x2 = 12 GV: Chuyển phép tính x2 = 12 thành phép cộng tương ứng tìm kết - Lập phép tính nhân x3 = 18 tương tự với phép tính x2 ? Bạn tìm kết phép tính nhân x4 GV: x kết x + Yêu cầu học sinh tìm tiếp kết bảng nhân & ghi cuối phầm học GV: vào bảng nói bảng nhân Các phép nhân bảng có thừa số 6, thừa số lại số 1, 2, 3… 10 H/s: đọc bảng nhân Xoá dần bảng cho học sinh học thuộc lòng GV: Tổ chức cho học sinh thi cá nhân c) Luyện tập: Bài 1: ? Bài tốn u cầu ta làm - u cầu học sinh tự làm & đổi kiểm tra kết Bài 2: Gọi h/s đọc đề ? Mỗi thùng dàu có lít ? Để biết thùng dầu có lít ta làm Gọi h/s lên bảng Bài 4: ? Gọi h/s đọc yêu cầu toán ? Bài tốn u cầu ta làm ? Số dãy số ? Tiếp sau số số x4=6+6+6+6 = 24 = 18 + = 24 Vì x = x + 6 h/s lên bảng viết kết phép tính nhân lại bảng nhân CN-ĐT lần tự học - Đọc bảng - Yêu cầu tính nhẩm - H/s làm & kiểm tra kết - lít Tóm tắt: thùng: 6lít thùng: ?lít Bài giải: Năm thùng dầu có số lít là: x = 30 lít Đáp số: 30 lít dầu Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống - Là số - Là số 12 ? Tiếp sau số 12 số - Là số 18 ? Tìm để tìm 18 - Lấy 12 + 24 - GV: Trong dãy số này, số số đứng trước cộng thêm số đứng sau cộng thêm - GV yêu cầu h/s tự làm tiếp - Học sinh làm - GV chữa cho học sinh, đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm Cũng cố dặn dò - Yêu cầu h/s học thuộc lòng bảng nhân 3: Củng cố, Dặn dò: - Nhận xét tiết học ********************************************************* Luyện tập I Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố kỹ thực hành tính bảng nhân áp dụng bảng nhân để giải toán - Củng cố tên gọi thành phần kết phép X II Đồ dùng dạy học Dạy: Viết sẵn nội dung tập 4.5 lên bảng Học: SGK Vở ghi Vở tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy học Hoạt động học Kiểm tra cũ Gọi hai học sinh lên đọc bảng X6 Hỏi kểt phếp nhân Học sinh nhận xét Giáo viên nhận xét ghi điểm Dạy a Giới thiệu bài: Trong học toán em củng cố kỹ tính nhân bảng nhân b Luyện tập thực hành Bài 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu tập - Bài tập yêu cầu ta làm Tính nhẩm ( học sinh đọc nối tiếp kết quả) x5 = 30 x10 = 60 x = 42 x = 48 x9 = 54 x =36 x =12 x3 = 18 x =24 Lớp làm Bài tập 1/b: Yêu cầu học sinh lên làm, lớp làm tập: x2 =12 x =18 x6 = 12 x = 18 x5 = 30  Các em có nhận xét kết thừa số, thứ tự thừa số phép tính nhân; 6x2 & 2x6 - Vậy ta có x = x = 12 - Kết luận: Khi ta đổi chỗ thừa số phép nhân tích khơng thay đổi Bài 2: Tính GV: Nhận xét ghi điểm Bài 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu toán GV: Nhận xét Bài 4: Giáo viên đọc yêu cầu  Bài tốn u cầu ta làm  Hình có hình vng, hình tam giác - u cầu học sinh xếp hình  Hình có hình vng hình tam giác x6 = 30 - Đều có kết 12 - Các thừa số giống thứ tự khác 6x9+6 x6 + 29 x +6 = 54 + = 30 + 29 = 36 + = 60 = 59 = 42 Học sinh nhận xét Tóm tắt h/s: h/s: ? Giải học sinh mua số là: x4 = 24 (quyển) Đáp số: 24 H/s: Nhận xét Xếp hình theo mẫu Có hình hình tam giác vng Bài 5: Gọi học sinh đọc yêu cầu đề toán: GV: Viết dãy số: Yêu cầu học sinh đọc & nêu đặc điểm dãy số  Nêu đặc điểm dãy số a, b Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm a 12; 18; 24; 30; 36; 42; 48 b 18; 21; 24; 27; 30; 33; 36 a) Mỗi số dãy số số trước cộng thêm b) Mỗi số đứng dãy số số đứng trước cộng thêm 3 Cũng cố dặn dò  Yêu cầu thuộc bảng nhân  Làm tập nhà ********************************************************* ... chấm a 12; 18; 24 ; 30 ; 36 ; 42; 48 b 18; 21 ; 24 ; 27 ; 30 ; 33 ; 36 a) Mỗi số dãy số số trước cộng thêm b) Mỗi số đứng dãy số số đứng trước cộng thêm 3 Cũng cố dặn dò  Yêu cầu thuộc bảng nhân  Làm... giác x6 = 30 - Đều có kết 12 - Các thừa số giống thứ tự khác 6x9 +6 x6 + 29 x +6 = 54 + = 30 + 29 = 36 + = 60 = 59 = 42 Học sinh nhận xét Tóm tắt h/s: h/s: ? Giải học sinh mua số là: x4 = 24 (quyển)... h/s lên bảng Bài 4: ? Gọi h/s đọc yêu cầu tốn ? Bài tốn u cầu ta làm ? Số dãy số ? Tiếp sau số số x4 =6+ 6 +6+ 6 = 24 = 18 + = 24 Vì x = x + 6 h/s lên bảng viết kết phép tính nhân lại bảng nhân CN-ĐT