GIÁOÁNTOÁNCHƯƠNG : PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000 BÀI1:BẢNGNHÂN I.Mục tiêu: - Giúp HS tự lập học thuộc bảngnhân - Củng cố ý nghĩa phép nhân giải toán phép nhân - Rèn cho HS tính cần thận, xác II Đồ dùng dạy - học: - GV+HS: Các bìa, có chấm tròn III Các hoạt động dạy - học: Nội dung Cách thức tiến hành A.Kiểm tra cũ: (5 phút) - Trả kiểm tra G: Nhận xét kết kiểm tra B.Bài mới: 1, Giới thiệu bài: (1 phút) 2, Hình thành KT mới: ( 12 phút ) a Lập bảngnhân 6: 6x1 6x5 6x2 6x6 6x3 6x7 6x4 6x8 b Thực hành: (14phút) 6x9 G: Giới thiệu qua KTBC G: Sử dụng bìa có chấm tròn, HD học sinh quan sát, lập công thức nhân H: Đọc lại bảngnhân ( em) H: Nêu yêu cầu tập H: Dựa vào bảngnhân nêu miệng Bài1: Tính kết ( em) 3x4 2x6 H: Làm vào 3x5 2x8 H+G: Nhận xét, đánh giá 3x6 2x4 H: Đọc, xác định yêu cầu tốn Bài 2: Tóm tắt H: làm vào Mỗi thùng có: lít H: Lên bảng thực hiện( em) thùng có: ? lít - Nêu rõ cách tính - Làm vào vở( lớp ) G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu BT, nêu cách làm Bài tập 3: Đếm thêm viết số thích hợp vào trống H: Dựa vào bảngnhân để viết số thích hợp Vào H: 1HS lên bảng thực H+G: Nhận xét, đánh giá 12 18 36 60 H: Viết vào H: 2HS nhắc lại cách lập bảngnhân Củng cố, dặn dò: ( phút ) G: Nhận xét chung học G: HD tập VBT .. .Bài 1: Tính kết ( em) 3x4 2x6 H: Làm vào 3x5 2x8 H+G: Nhận xét, đánh giá 3x6 2x4 H: Đọc, xác định yêu cầu tốn Bài 2: Tóm tắt H: làm vào Mỗi thùng có: lít H: Lên bảng thực hiện(... đánh giá H: Nêu yêu cầu BT, nêu cách làm Bài tập 3: Đếm thêm viết số thích hợp vào trống H: Dựa vào bảng nhân để viết số thích hợp Vào H: 1HS lên bảng thực H+G: Nhận xét, đánh giá 12 18 36 60 ... hợp Vào H: 1HS lên bảng thực H+G: Nhận xét, đánh giá 12 18 36 60 H: Viết vào H: 2HS nhắc lại cách lập bảng nhân Củng cố, dặn dò: ( phút ) G: Nhận xét chung học G: HD tập VBT