Giáo án Toán – Lớp Ba BÀI 2: NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ CHỮ SỐ (KHÔNG NHỚ) A Mục tiêu Giúp học sinh: Biết dặt tính tính nhân số có chữ số với số có chữ số (khơng nhớ) Củng cố ý nghĩa phép nhân B Đồ dùng dạy học Phấn màu , bảng phụ C Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kiểm tra cũ: + Gọi học sinh đọc thuộc bảng nhân + Gọi học sinh yếu + Gọi học sinh lên bảng làm 1,2/25 + học sinh lên bảng + Nhận xét cho điểm học sinh Bài mới: Hoạt động 1: a- Hướng dẫn thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số Mục tiêu: Như mục tiêu học Cách tiến hành: + Học sinh đọc phép nhân * Phép nhân 12 x + Chuyển phép nhân thành tổng 12 + 12 + 12 = 36 Vậy 12 x = 36 Giáo án Toán – Lớp Ba + Viết lên bảng 12 x = ? + Yêu cầu học sinh suy nghĩ tìm kết phép nhân nói + học sinh lên bảng đặt tính, lớp làm bảng 12 + Yêu cầu học sinh đặt tính cột dọc x3 + Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị sau mố tính đến hàng chục 12 + Khi thực phép nhân ta phải tính từ đâu? - nhân 6, viết x3 - nhân 3, viết 36 - Vậy 12 x 36 + Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thực phép tính Sau gọi học sinh giỏi nêu cách tính mình, gọi học sinh yếu nhắc lại cách tính Hoạt động 2: b- Hoạt động 2: Luyện tập-thực hành Mục tiêu: Như mục tiêu Cách tiến hành: + Học sinh làm bảng con, dãy làm hai cột, học sinh lên bảng làm * Bài 1: 24 11 22 x2 x3 x5 x4 33 + Nhận xét, chữa bài, yêu cầu học sinh nêu cách tính * Bài 2:Đặt tính tính 32 x + Học sinh nhắc lại cách đặt tính thực phép tính, sau làm vào bảng + học sinh đổi chéo để kiểm tra 42 x Giáo án Toán – Lớp Ba + Chữa * Bài 3: + Mỗi hộp có 12 bút chì màu Hỏi mối hộp có bút chì màu? + Gọi học sinh đọc đề tốn + Yêu cầu học sinh làm + Học sinh làm vào Tóm tắt: 1hộp : 12 bút 4hộp : ? bút Giải: Sốâ bút màu có tất la:ø 12 x = 48 (bút màu) Đáp số: 48 bút màu + Nhâïn xét, chữa cho điểm học sinh Hoạt động nối tiếp Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò + Vừa em học gì? + Về nhà làm 1,2,3/27 + Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy : Giáo án Toán – Lớp Ba ... động 2: b- Hoạt động 2: Luyện tập-thực hành Mục tiêu: Như mục tiêu Cách tiến hành: + Học sinh làm bảng con, dãy làm hai cột, học sinh lên bảng làm * Bài 1: 24 11 22 x2 x3 x5 x4 33 + Nhận xét, chữa... đầu tính từ hàng đơn vị sau mố tính đến hàng chục 12 + Khi thực phép nhân ta phải tính từ đâu? - nhân 6, viết x3 - nhân 3, viết 36 - Vậy 12 x 36 + Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thực phép tính Sau... xét, chữa bài, yêu cầu học sinh nêu cách tính * Bài 2: Đặt tính tính 32 x + Học sinh nhắc lại cách đặt tính thực phép tính, sau làm vào bảng + học sinh đổi chéo để kiểm tra 42 x Giáo án Toán – Lớp