1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Toán 3 chương 2 bài 18: Bài toán giải bằng hai phép tính

6 199 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 49 KB

Nội dung

A- Mục tiêu: - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài tốn bằng hai phép tính... - HS thảo luận làm vào bảng nhóm... TOÁN LUYỆN TẬP A- Mục tiêu: - Biết giải bài toán bằng hai phép t

Trang 1

GIÁO ÁN TỐN 3 CHƯƠNG 2: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA TRONG PHẠM VI 1000

BÀI 18: BÀI TỐN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH.

A- Mục tiêu:

- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài tốn bằng hai phép tính

B- Đồ dùng: - Bảng phụ - Phiếu HT

C- Các hoạt động dạy học (40’)

1/ Tổ chức: (1’)

2/ Bài mới: (37’)

a) Bài tốn 1:- Gọi HS đọc đề?

- Vẽ sơ đồ thể hiện số kèn ,để cĩ:

Hà ng trê n:

Hà ng dướ i:

3 kè n

2 kè n

? kè n

? kè n

Yêu cầu HS trình bày bài giải

b) Bài tốn 2: Gọi HS đọc đề

- - Vẽ sơ đồ thể hiện số cá ,để cĩ:

4 con cá

Bể 1:

Bể 2:

3 con cá ? con cá

- hát

- HS đọc -HS nêu

Bài giải a) số kèn hàng dưới là:

3 + 2 = 5( cái kèn) b) Số kèn cả hai hàng là:

3 + 5 = 8( cái kèn) Đáp số: a) 5 cái kèn b) 8 cái kèn

- Bài giải -Số cá bể hai: 4 + 3 = 7 (con cá) -Số cá hai bể: 4 + 7 = 11 (con cá) Đáp số : 11 con cá

TIẾT 50 + 51 + 52

Trang 2

Gọi HS trình bày bài giải.

c) Luyện tập:

* Bài 1:- Đọc đề?

- Yêu cầu HS tìm hiểu và làm bài

* Bài 3: GV hướng dẫn HS đặt đề toán

theo tóm tắt

-Yêu cầu HS trình bày bài giải theo

nhóm

3/ Củng cố- Dặn dò: (2’)

- Ôn lại bài và về xem lại bài , về làm

bài 2

- HS đọc

Bài giải

Số bưu ảnh của em là:

15 - 7 = 8( bưu ảnh)

Số bưu ảnh của hai anh em là:

15 + 8 = 23( bưư ảnh) Đáp số: 23 bưu ảnh

- HS đặt đề toán

Bài giải Bao ngô cân nặng là:

27 + 5 = 32 (kg)

Cả hai bao cân nặng là:

27 + 32 = 59 ( kg)

Đ/S : 59 kg

TOÁN BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (TIẾP )

A- Mục tiêu:

- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính

B- Đồ dùng:

Trang 3

C- Các hoạt động dạy học (40’)

1/ Ổn định: (1’)

2/ Bài mới: (37’)

a) HĐ 1: HD giải bài tốn

- GV nêu bài tốn như SGK

- HD vẽ sơ đồ

Thứ bả y:

Chủ nhậ t:

6 xe

? xe đạp

- GV yêu cầu HS giải bài tốn

b) HĐ 2: Luyện tập:

* Bài 1:

- Đọc đề?

- Vẽ sơ đồ như SGK

- Bài tốn yêu cầu gì?

-Yêu cầu HS trình bày bài giải

- Chấm , chữa bài

- Hát

- HS đọc

Bài giải

Số xe ngày chủ nhật bán là:

6 x 2 = 12( xe đạp)

Số xe bán được cả hai ngày là:

6 + 12 = 18( xe đạp) Đáp số: 18 xe đạp

- HS đọc

- HS nêu

- Tìm quãng đường từ nhà đến chợ

và từ chợ đến bưu điện

- HS làm vở

Bài giải Quãng đường từ Chợ đến Bưu

điện tỉnh là:

5 x 3 = 15( km)

Trang 4

*Bài 2 Gọi HS nêu đề bài

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì ?

- Muốn tìm trong thùng còn lại bao

nhiêu l mật , ta làm thế nào ?

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm

* Bài 3:-Đọc đề?

Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm

ntn?

+ Lưu ý HS phân biệt khái niệm Gấp và

Thêm

- Nhận xét

3/ Củng cố- Dặn dò: (2’)

- GV nhận xét chung giờ học

Quãng đường từ Nhà đến Bưu

điện tỉnh là:

5 + 15 = 20( km) Đáp số: 20 km

- HS đọc -Một thùng đựng 24l mật , lấy 1/3

số lít mật -Trong thùng còn lại bao nhiêu l mật ?

- Ta tìm số l mật đã bán rồi ta lấy

số mật trong thùng trừ đi số mật

đã bán.

- HS thảo luận làm vào bảng nhóm

- HS đọc

- Ta lấy số đó nhân với số lần

- HS làm miệng

- Kết quả : số cần điền là:

15; 18 42; 36 12; 10 8; 14

Trang 5

TOÁN LUYỆN TẬP A- Mục tiêu:

- Biết giải bài toán bằng hai phép tính

B- Đồ dùng:

GV : Bảng nhóm

HS : SGK

C- Các hoạt động dạy học (40’)

1/Ổn định : (1’)

2/ Luyện tập- Thực hành (37’)

* Bài 1/ 52 Đọc đề toán ?

GV hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài

- GV hướng dẫn tóm tắt

? oâ toâ

45 oâ toâ

17 oâ toâ

18 oâ toâ

- Nhận xét

* Bài 3:

- Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để nêu đề

toán

- Yêu cầu HS trình bày bài giải

- Chấm bài, chữa bài

- Hát

- 1, 2 HS đọc

- HS tìm hiểu đề bài và làm bài

Bài giải

Số ôtô rời bến là:18 + 17 = 35 ( ôtô) Bến xe còn lại số ôtô là:45 - 35 = 10( ôtô)

Đáp số: 10 ôtô

- HS nêu

- 1 em lên bảng, cả lớp làm bài vào vở

Bài giải :

Số học sinh khá có là : 14 + 8 = 22 (HS)

Trang 6

Bài 4: Đọc đề?

- GV Hướng dẫn mẫu :

Gấp 15 lên 3 lần , rồi cộng với 47

15 x 3 = 45 ; 45 + 47 = 92

Tương tự Yêu cầu HS làm các câu còn

lại

- Chữa bài, cho điểm

3/ Củng cố -dặn dò (2’)

- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm

ntn?

- Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm

ntn?

- GV nhận xét chung tiết học, về làm bài

2

Số học sinh có tất cả là : 14 + 22

=36(HS) Đáp số : 36 HS

- HS đọc đề bài

- Làm phiếu HT + Kết quả là:

a) 12 x 6 = 72; 72 - 25 = 47 b) 56 : 7 = 8; 8 - 5 = 3

- HS nêu

Ngày đăng: 02/08/2018, 10:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w