QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH và PHÁT TRIỂN tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về CHỦ NGHĨA xã hội và CON ĐƯỜNG TIẾN lên CHỦ NGHĨA xã hội

44 204 0
QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH và PHÁT TRIỂN tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về CHỦ NGHĨA xã hội và CON ĐƯỜNG TIẾN lên CHỦ NGHĨA xã hội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Sinh thời Hồ Chí Minh anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới của dân tộc Việt Nam đã từng nói: “Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, nhân dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành”. Đó là một hoài bão, một ước mơ lớn lao trong suốt cuộc đời 79 mùa xuân của Người, Đồng thời trở thành tư tưởng lớn của Hồ Chí Minh – Tư tưởng về Chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên Chủ nghĩa xã hội. Tư tưởng Hồ Chí Minh về Chủ nghĩa xã hội và con đường tiến lên Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là một bộ phận rất quan trọng trong hệ thống Tư tưởng của Người. Nó bao gồm những quan điểm rất cơ bản của chủ tịch Hồ Chí Minh về sự chuyển biến cách mạng từ cách mạng dân tộc dân chủ lên cách mạng Xã hội chủ nghĩa, về xã hội Xã hội chủ nghĩa về con đường tiến lên Chủ nghĩa xã hội ở nước ta. Việc nghiên cứu quá trình hình thành và phát triển Tư tưởng Hồ Chí Minh về Xã hội chủ nghĩa Việt Nam và con đường tiến lên Chủ nghĩa xã hội ở nước ta chẳng những cho chúng ta nhận thức sâu sắc thêm về công lao to lớn, trí tuệ thiên tài của chủ tịch Hồ Chí Minh mà còn là cơ sở khoa học để nhận thức đúng đắn hơn về đường lối đổi mới theo con đường tiến lên Chủ nghĩa xã hội ở nước ta do Đảng Cộng Sản Việt Nam đề ra hiện nay. Xuất phát từ lý do trên mà tôi chọn đề tài: “QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ CON ĐƯỜNG TIẾN LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM” làm tiểu luận kết thúc học phần Tư tưởng Hồ Chí Minh về Chủ nghĩa xã hội và con đường tiến lên Chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Do điều kiện thời gian, tài liệu và khả năng nghiên cứu còn hạn chế tôi rất mong nhận được những ý kiến, bổ sung, sửa chữa của các thầy cô giáo và các bạn.

Ngày đăng: 26/07/2018, 12:26

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 2. Tình hình nghiên cứu đề tài.

  • 3. Đối tượng nghiên cứu của đề tài.

  • 4. Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài.

  • 5. Cấu trúc của đề tài

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan