Đang tải... (xem toàn văn)
Chương IV
20
124
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 06/07/2018, 11:07
Xem thêm:
Từ khóa liên quan
Mục lục
Chương IV- BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC
I. CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC
Khi ở các nước phát triển và đang phát triển phải trả giá cho sự mất mát này thì con người mới bắt đầu chú ý đến việc bảo tồn ĐDSH
Bảo tồn ĐDSH là một nguyên lý khoa học được xây dựng trên những nỗ lực đó
Sự tuyệt chủng và mất cân bằng sinh thái
Tuy nhiên cân bằng sinh thái tự nhiên là cân bằng động, nó luôn bị mất đi sự cân bằng tương đối và luôn được phục hồi. Một khi sự cân bằng bị phá vỡ thì người ta gọi là mất cân bằng sinh thái. Hậu quả của mất cân bằng sinh thái dẫn đến sự tiêu diệt các cá thể, quần thể, quần xã thậm chí phá hủy cả HST
II. BẢO TỒN ĐDSH TRONG SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG
1. Khái niệm về bảo tồn ĐDSH
Bảo tồn ĐDSH là một khoa học đa ngành, được xây dựng nhằm hạn chế các mối đe dọa đối với ĐDSH. Sự đe dọa làm suy thoái ĐDSH là do: sự khai thác tự nhiên quá mức, sự thoái hóa và biến mất sinh cảnh, nạn ô nhiễm môi trường, các loài nhập nội, sự du canh, du cư, quá trình công nghiệp hóa, đô thị hóa,... Vì vậy, nội dung của bảo tồn ĐDSH cần phải đạt được 2 mục tiêu chính :
2. Tại sao phải bảo tồn ĐDSH
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan