Giáo án Toán 5 chương 1 bài 13: Hécta

BÀI : HÉC-TA I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Biết : - Tên gọi, kí hiệu, độ lớn đơn vị đo diện tích héc-ta - Biết quan hệ héc-ta mét vuông - Chuyển đổi đơn vị đo diện tích (trong mối quan hệ với héc-ta) II/ CHUẨN BỊ: * GV: Giáo án, bảng phụ, số tờ giấykhổ to * HS: SGK toán lớp 5, VBTT tập 1,vở ghi, bảng con, phấn, bút mực,bút chì,thước kẻ III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ ỔN ĐỊNH - Nhắc nhở HS giữ trật tự, chuẩn bị sách để học - HS lắng nghe thực 2/ KIỂM TRA BÀI CŨ: - 10 HS đưa lên chấm - Chấm số VBT toán - Kiểm tra lớp : điền dấu thích hợp vào chỗ chấm : a/ 4dm2 5cm2 … 405 cm2 510hm2 ; b/ 51km2 … - Yêu cầu HS làm vào bảng - HS lớp làm vào bảng - HS gắn bảng, trình bày cách làm - Giơ bảng, nhận xét - Gọi HS gắn bảng - Kiểm tra bảng - GV nhận xét chốt kết 3/ BÀI MỚI a/ Giới thiệu bài: - Héc-ta - GV ghi tựa lên bảng, yêu cầu HS nhắc lại b Giới thiệu đơn vị đo diện tích hec-ta - GV giới thiệu:+ Thơng thường để đo diện tích - HS nghe nhắc lại tựa ruộng, khu rừng, ao hồ,… người - HS nghe viết ta thường dùng đơn vị đo héc-ta - HS nêu + héc-ta héc-tơ-mét vng kí hiệu - HS nêu - GV hỏi: hm2 mét vuông? - GV: Vậy héc-ta mét vuông? c Luyện tập- thực hành: * Hoạt động cá nhân - HS đọc đề, HS lớp đọc thầm * Bài 1a(2 dòng đầu) 1b (cột đầu) trang 29: - HS làm phiếu, HS lớp làm vào - Gọi HS đọc đề - Dán phiếu trình bày - Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS làm vào vở, HS làm phiếu - Gọi HS dán phiếu trình bày - Yêu cầu HS giải thích cách làm số câu - HS giải thích cách làm - HS nhận xét bạn bảng - GV gọi HS nhận xét bạn , yêu cầu HS đổi - HS nêu chéo để kiểm tra - Bài nhằm rèn luyện cho em điều ? - GV nhận xét chốt làm : * Làm miệng = 5000 m2 ; km2 = 75ha - HS đọc HS lớp làm vào nháp * Bài trang 30: - HS lần lươt nêu kết - Gọi HS đọc đề tự làm - Gọi HS nêu miệng kết - GV nhận xét, chốt kết qủa : 22 200ha = 222km2 * Hoạt động cá nhân - HS đọc đề bài, HS làm mẫu * Bài trang 30: HS giỏi làm: - HS khác nhận xét - GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau làm mẫu phần trước lớp - HS làm vào - GV yêu cầu HS làm tiếp phần lại, gọi HS đọc báo cáo kết làm trước lớp - GV nhận xét chốt kết : - HS báo cáo kết a/ 85km2 < 850ha Ta có : 85km2 = 8500ha; 8500ha > 850ha nên 85km2 > 850ha Vậy ta viết S vào trống * Hoạt động nhóm đơi * Bài trang 30: HS khá, giỏi làm: - HS trao đổi theo cặp cách giải sau làm vào vở, HS làm vào phiếu - GV gọi HS đọc đề toán - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp cách giải sau làm vào vở, HS làm vào phiếu - HS đọc đề, HS giỏi đọc thầm - Dán phiếu trình bày cách làm - HS khác nhận xét - Gọi HS dán phiếu trình bày cách làm - Gọi HS khác nhận xét - GV nhận xét chốt làm : Bài giải : 12ha = 120 000m2 Diện tích mảnh đất dùng để xây tồ nha trường : 120000 :40 = 3000 (m2 ) Đáp số : 3000 (m2 ) 4/ CỦNG CỐ: - HS nêu - 1ha = ? hm2 - Nêu mối quan hệ với km2, với m2 ? - GV tổng kết tiết học 5/ DẶN DÒ : - Về nhà làm tập toán tiết 27 - Chuẩn bị sau: Luyện tập - HS lắng nghe ghi vào dặn dò nhà thực  ... xét chốt kết : - HS báo cáo kết a/ 85km2 < 850 ha Ta có : 85km2 = 850 0ha; 850 0ha > 850 ha nên 85km2 > 850 ha Vậy ta viết S vào ô trống * Hoạt động nhóm đôi * Bài trang 30: HS khá, giỏi làm: - HS... thầm * Bài 1a(2 dòng đầu) 1b (cột đầu) trang 29: - HS làm phiếu, HS lớp làm vào - Gọi HS đọc đề - Dán phiếu trình bày - Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS làm vào vở, HS làm phiếu - Gọi HS dán... - GV nhận xét chốt làm : Bài giải : 12 ha = 12 0 000m2 Diện tích mảnh đất dùng để xây tồ nha trường : 12 0000 :40 = 3000 (m2 ) Đáp số : 3000 (m2 ) 4/ CỦNG CỐ: - HS nêu - 1ha = ? hm2 - Nêu mối quan