Đang tải... (xem toàn văn)
A. CHÍNH LUẬN KHÁI QUÁT CHUNGA.CHÍNH LUẬN I) QUAN NIỆM CHUNG VỀ CHÍNH LUẬN1.Quan niệm 1: Chính luận là một nhóm thể tài báo chí. Nó có chung hình thức là thông tin lý luận. Chính luận bao gồm một số thể tài độc lập (bản thân nó chứa đựng phương pháp, bản chất riêng không phụ thuộc vào thể tài khác): xã luận, bình luận, tiểu luận, chuyên luận, điểm báo,... 2. Quan niệm 2: Trong thực tế, những quan niệm về chính luận và các thể tài trong nhóm chính luận hiện nay không thống nhất. Cụ thể: Không thống nhất trong bản thân những người nghiên cứu báo chí Không thống nhất giữa báo chí của ta với thế giới. Trên TG không có nhóm chính luận mà có từng thể tài cụ thể. Còn ở VN, bản thân xã luận, bình luận... là một thể loại riêng nhưng được xem xếp vào một nhóm là chính luận. Nhưng trong đó các thể tài có tính chất, bản chất khác nhau. 3.Quan điểm 3: Mặc dù còn có nhiều quan điểm chưa thống nhất nhưng ở những điểm cơ bản thì nó có được sự thống nhất như: về phạm vi, nó đề cập đến những cái khái quát mang tính tiêu biểu, chỉ ra hướng vận động; thống nhất về đối tượng tác động. Trong tác phẩm chính luận, các sự kiện riêng rẽ nhưng được xem xét một cách có hện thống, có logic.(Xem xét trong mối quan hệ biện chứng) .
A CHÍNH LUẬN KHÁI QUÁT CHUNG A.CHÍNH LUẬN I) QUAN NIỆM CHUNG VỀ CHÍNH LUẬN Quan niệm 1: Chính luận nhóm thể tài báo chí Nó có chung hình thức thơng tin lý luận Chính luận bao gồm số thể tài độc lập (bản thân chứa đựng phương pháp, chất riêng khơng phụ thuộc vào thể tài khác): xã luận, bình luận, tiểu luận, chuyên luận, điểm báo, Quan niệm 2: Trong thực tế, quan niệm luận thể tài nhóm luận khơng thống Cụ thể: - Không thống thân người nghiên cứu báo chí - Khơng thống báo chí ta với giới Trên TG khơng có nhóm luận mà có thể tài cụ thể Còn VN, thân xã luận, bình luận thể loại riêng xem xếp vào nhóm luận Nhưng thể tài có tính chất, chất khác 3.Quan điểm 3: Mặc dù có nhiều quan điểm chưa thống điểm có thống như: phạm vi, đề cập đến khái quát mang tính tiêu biểu, hướng vận động; thống đối tượng tác động Trong tác phẩm luận, kiện riêng rẽ xem xét cách có hện thống, có logic.(Xem xét mối quan hệ biện chứng) II) KHÁI NIỆM VÀ ĐẶC ĐIỂM CHÍNH LUẬN Khái niệm: Chính luận nhóm thể tài báo chí dùng lý lẽ để soi sáng kiện, giúp công chúng hiểu thật, hướng họ đến hoạt động tích cực, phùd hợp với quan điểm, tư tưởng, ý đồ tác giả Đặc điểm: Chính luận mang đặc điểm chung báo chí Ngồi ra, luận có đặc điểm riêng sau: a Chính luận báo chí nhóm thể tài báo chí dùng lý luận để soi sáng kiện - Mục đích: nhằm thay đổi nhận thức, tư lý luận công chúng để cung cấp thơng tin b Chính luận báo chí coi dạng văn nghị luận.( dạng văn mà người ta dùng lý lẽ, dẫn chứng để bàn bạc, làm rõ vấn đề nhằm người đọc, người nghe hoạt động theo.) - Chính luận thể trực tiếp quan điểm chủ thể sáng tạo để công chúng hiểu hoạt động theo - Biểu hiện: + Lối tư văn nghị luận khác với lối tư phản ánh (lối tư hình tượng) Trong luận lối tư logic, dựa kiện, phán đốn để tư + Hình thức: thơng thường, lối thể của văn tình tiết, diễn biến thể hiện, triển khai theo mạch cảm xúc Còn văn luận, lại diễn biến theo diễn biến kiện diễn biến theo trình tự nhận thức theo cách khai triển vấn đề Cụ thể, văn học thể qua tình tiết, hành động, lời nói luận, chủ đề tác phẩm thể qua hệ thống luận điểm, luận chứng, luận Nói cách khác, văn nghị luận văn thể qua phương pháp nghên cứu khoa học chặt chẽ - Có loại luận: luận nghệ thuật luận báo chí Tuy nhiên phân biệt mang tính chất tương đối c Chính luận thể rõ nét, tập trung tư tưởng tác giả - Bản thân báo chí phương tiện định hướng tư tưởng Bởi lẽ luận báo chí nhóm thể tài khơng phản ánh hình thức mà phản ánh bên trong, làm thay đổi nhận thức của cơng chúng kiện Do tác giả phải bày tỏ quan điểm, tư tưởng để định hướng cho nhận thức hoạt động Nói cách khác, luận báo chí xem xét, soi sáng kiện lý luận, mà đặc trưng lý luận có tính chất định hương, đường Do tác giả phải bày tỏ quan điểm, thái độ - Thái độ, quan điểm tác giả bày tỏ có khả định hướng nhiêu d Những kiện tác phẩm luận soi sáng tư lý luận, tư logic VAI TRỊ CỦA CHÍNH LUẬN TRONG HOẠT ĐỘNG BÁO CHÍ Có thể nói rằng, luận nhóm thể tài có vai trò quan trọng hoạt động sáng tạo báo chí Nó có khả giáo duc, tuyên truyền, lý luận cho công chúng Cụ thể: Là nhóm thể tài có khả chuyển tải thơng tin tổng hợp, khái qt cao Có khả chuyển tải thơng tin mang tính định hướng, chiến lược Tạo cho công chúng tầm nhận thức cao hơn, khái quát B.BÌNH LUẬN I) QUAN NIỆM CHUNG VỀ BÌNH LUẬN - Bản chất bình luận thể bình phẩm, đánh giá vật, việc, người thể quan điểm, thái độ - Khơng phải có báo chí xuất bình luận Bình luận vốn phương pháp người sử dụng để lựa chọn thông tin định hướng cho người khác -Khi có báo chí báo chí nhận thức vai trò ý nghĩa to lớn bình luận nên coi bình luận thể tài thông tin quan trọng - Cùng phát triển xã hội nhu cầu thông tin, thưởng thức giá trị tạo Và thể tài bình luận ngày rèn dũa hồn thiện Ngày trở thành thể tài mang tính chiến đấu cao báo chí II) SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA BÌNH LUẬN - Bình luận thể tài báo chí xuất tương đối muộn so với thể tài báo chí khác giới Nửa đầu kỷ 19, thể tài xuất báo chí nước tiến Châu Âu Theo Karenstorkal bình luận xuất Anh Pháp Tuy nhiên thời gian xuất bình luận chưa phát huy sức mạnh Theo tác giả “Cách viết báo” NXB TTXVN (Hà Nội-1987) trang 96 cho rằng: “ Bình luận có tác dụng soi sáng, giải thích kiên, vấn đề tượng xã hội đó.” - Sau đó, bình luận phát triển rộng rãi nhiều nước giới Tuy nhiên nước, người ta lại sử dụng có quan niệm bình luận theo cách riêng - Công chúng làm quen với chuyên mục : Toàn cảnh TG, Toàn cảnh Châu Âu - Thể loại bình luận có nhiều điểm tương đồng với thể loại văn nghị luận nên nhà văn tham gia vào sáng tạo thể loại nhiều - đầu kỷ 20, bình luận phát triển rộng rãi ơe nhiều nước TG VN xuất muôn Khi xuất VN, thể loại hồn chỉnh báo chí Trong thực tế đời sống bình luận xuất từ lâu đời phát triển người có báo chí có bình luận - Do cách tiếp xúc với thể loại khác nên nhà nghiên cứu báo chí nước ta có nhiều cách gọi khác - Trước đây, lý luận, ta kế thừa lý luận báo chí Liên Xơ, Trung Quốc; sau học giả VN nghiên cứu đưa nhiều quan điểm - Đối với thể loại bình luận, để có tên gọi bình luận phải trải qua tên gọi khác giai đoạn lịch sử khác Trong tác phẩm “Nghề nghiệp công việc nhà báo” - Hội nhà báo VN năm 1961 dùng thuật ngữ “Ngơn luận báo chí” để thể loại Vào năm 1973-1974 kỷ trước nhiều tài liệu lý luận báo chí theo xu hướng Nga gọi thể loại luận văn Sau giải phóng Miền Nam (1976), học giả Lưu Q Kỳ gọi thể loại Nghị luận Thực nghị luận tên gọi thể loại văn văn học; thuật ngữ xuất nước ta từ thời phong kiến Sau “Giáo trình nghiệp vụ báo chí” trường Tuyên Huấn TW-1978 gọi Bình luận báo chí III) KHÁI NIỆM VÀ ĐẶC ĐIỂM Khái niệm: - Bình luận thể tài báo chí, có nhiệm vụ diễn đạt tư tưởng quan báo chí vấn đề đời sống đó, rút kết luận để từ giúp người đọc hiểu hành động theo hệ thốngquan điểm định Nhưng có quan điểm cho bình luận cách bàn luận vấn đề thời xã hộinào tổng hợp phương pháp như: phân tích, giải thích, chứng minh nhằm định hướng cho cơng chúng theo quan điểm định - Xuất phát từ vai trò thể loại mà nhiều ý kiến cho bình luận thể loại hữu hiệu để giáo dục Như bình luận hiểu trước hết thể tài độc lập, sử dụng phương pháp thơng tin tổng hợp Mục đích tạo cách hiểu chung cho công chúng vấn đề thời xã hội - Như vậy, bình luận phương pháp vừa cách đánh giá, bàn luận kiện, vừa thể tài báo chí có khả chất quan hệ nhằm định hướng hành vi cho công chúng Đặc điểm - Cũng giống thể tài báo chí khác, bình luận có đặc điểm chung báo chí có đặc điểm nhóm luận báo chí Ngồi ra, bình luận mang số đặc điểm riêng Theo quan điểm Trần Quốc Việt, bình luận có đặc điểm bình luận Bình hiểu bình phẩm, đánh giá, phân tích Luận bàn bạc, liên hệ, đối chiếu - Ngồi bình luận phải bộc lộ quan điểm, kiến tác giả (là quan điểm thống quan báo chí) mục đích bình luận định hướng trực tiếp nhận thức công chúng - Trong q trình bình luận, chủ thể sáng tạo khơng sử dụng kiện, hoạt động lĩnh vực thời điểm định mà sử dụng tất liệu có liên quan thuộc lĩnh vực Chẳng hạn kinh nghịêm có tri thức chung nhân loại, lĩnh vực khác - Tác giả bình luận khơng xem xét, đánh giá kiện đơn lẻ mà nhìn nhận đánh giá theo hệ thống quan điểm chặt chẽ, thống Có thể hiểu kiện bình luận có quan hệ chặt chẽ với IV) CÁC DẠNG LUẬN BÌNH - Hiện nay, việc phân chia dạng bình luận nhiều quan điểm khác Trước đây, giáo trình “Nghiệp vụ báo chí” chia thể tài luận làm loại phản ánh bình luận Tuy nhiên, cách chia tỏ khơng hợp lý + Trong “Nghề nghiệp công việc nhà báo” chia bình luận làm số dạng: bình luận ngày, bình luận tuần, bình luận bút chiến bình luận giải thích + Tác giả Trần Thế Phiệt “Tác phẩm báo chí” tập thống với quan điểm chia bình luận làm dạng + Cũng có nhà nghiên cứu phân chia theo lĩnh vực phản ánh: bình luận kinh tế, bình luận thể thao, + Theo quan điểm Trần Quang “Các thể tài báo chí luận” nội dung lẫn hình thức để tiến hành phân chia: bình luận chung, bình luận theo chư đề, bình luận quốc tế Sau thêm dạng điểm thư Bình luận chung - Bình luận chung hiểu dạng bình luận đề cập đến vấn đề chung cách thống nhất, khái quat thời gian định - Bình luận chung có biểu + Vấn đề bàn luận vấn đề chung Vấn đề chung hiểu vấn đề cộng lại mà số vấn đề lớn, vấn đề tiêu biểu diễn khoảng thời gian định Vấn đề chung vấn đề chung nhân loại châu lục, khu vực, quốc gia, có tầm ảnh hưởng to lớn + Bình luận chung đề cập đến vấn đề chung nhất, khái quát lĩnh vực tiêu biểu quốc gia, khu vực họăc đề cập đến mối quan hệ tiêu biểu - Mức độ bình luận hay phạm vi bình luận rộng hay hẹp phụ thuộc vào qui mơ, tính chất, tơn chỉ, mục đích tờ báo - Nói chung tính định kỳ báo chí tương đối ổn định báo chí - Hiện nay, dạng bình luận chung có xu hướng xuất báo chí ngày nhiều, đặc biệt truyền hình phát - Phương pháp: lựa chọn lĩnh vực điển hình để bình phẩm, đánh giá cách chung Thơng thường dạng bình luận chung thường xuât tờ báo lớn Tuy nhiên nói khơng có nghĩa không xuất báo tỉnh, tần xuất thấp - Hoàn cảnh xuất hiện: thường xuất ngày lễ lớn, mốc lịch sử hay xuất có tượng, kiện thời quan trọng Bình luận theo chủ đề - Đây dạng bình luận mà xuất tương đối phổ biến hầu hết loại hình báo chí Bình luận theo chủ đề hiểu vấn đề ta bình luận liên quan đến nhiều lĩnh vực Chính dang Bình luận theo chủ đề có đối tượng phản ánh phong phú, đa dạng Một số mặt khơng đề cập bình luận chung lại xuất Bình luận theo chủ đề - Bình luận theo chủ đề khác hẳn với bình luận chung phương pháp Bình luận theo chủ đề cụ thể, chi tiết Nừu bình luận chung mục đích để cơng chúng thấy tranh tổng thể, khái quát Bình luận theo chủ đề tranh chi tiết lĩnh vực xã hội Tuy nhiên phân biệt loại bình luận chủ yếu phạm vi đề cập, mứ độ đề cập - Bình luận theo chủ đề có tính định kỳ thấp Thơng thường không xuất để phụ thuộc vào mốc lịch sử, ngày lễ tết Khi xuất việc , kiện quan trọng người ta tiến hành bình luận - Nừu xét mặt phương pháp Bình luận theo chủ đề khai thác theo chiều sâu vấn đề Do ngồi việc thể quan điểm, tư tưởng Bình luận theo chủ đề hội để người viết thể lực cách rõ nét Trong bình luận chung mang tính điểm lại Nừu ta so sánh bình luận chung Bình luận theo chủ đề ta thấy điểm chung mặt phương pháp: điểm lại tình hình vấn đề vấn đề đó; sau bình phẩm, đánh giá kiện phương diện khác Bình luận quốc tế - Về mặt chất khơng có khác so với bình luận chung - Đề cập đến vấn đề nước - Chia theo bình luận quốc tế diễn nơi xa mặt khoảng cách người VN nên cần tổng hợp, đánh giá có hệ thống để cơng chúng nhận thức diễn biến giới theo quan điểm định thống - Phương pháp thực hiện: tuỳ theo vấn đề xụ thể mà người ta thực tác phẩm bình luận quốc tế theo phương pháp bình luận chung hay theo phương pháp bình luận theo chủ đề - Trên thực tế báo chí bình luận quốc tế có tần xuất cao, đặc biệt năm gần Điểm thư - Tác giả Trần Quang xếp điểm thư dạng bình luận Đây điểm độc đáo Trong thực tế báo chí nước ta, thể tài điểm thư sử dụng năm gần Nếu xét mặt lý luận nghiên cứu dạng Tuy nhiên báo chí phương Tây, từ lâu người ta sử dụng phổ biến dạng thời điểm xuất ngày trọng đại đất nước - Hiện điểm thư báo chí nước ta sử dụng điểm thư hầu hết để trưng cầu ý kiến công chúng sách thực tế mà mang tính bước ngoặt - Trong thực tế, điểm thư hình thức tiếp nhận thơng tin phản hồi từ phía cơng chúng - Trong thực tế, thân nội dung thư mang tính bình phẩm, đánh giá cách rõ rệt - Điểm thư gồm công việc: nhận, phân loại thư, đọc thư, tổng kết bình phẩm đánh giá1 cách rõ rệt - Điểm thư điểm theo chủ đề định - Trên báo chí hình thức điểm thư tương đối phong phú, đa dạng - Phương pháp: điểm thư linh hoạt phương pháp, sử dụng theo phương pháp bình luận chung hay bình luận theo chủ đề Đương nhiên điểm thư, chủ thể sáng tạo ngồi việc đánh giá phải rút quan điểm kết luận xác đáng V) PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO CỦA BÌNH LUẬN - Xác định chủ đề, đề tài dựa sở: + Căn vào đề cương, kế hoạch tuyên truyền quan báo chí + Căn vào diễn biến thực tế đời sống xã hội - Sau xác định chủ đề, đề tài chủ thể sáng tạo phải thực việc thu thập tư liệu - Xử lý tư liệu - Xây dựng thảo - Kiểm tra thảo C.XÃ LUẬN I) KHÁI NIỆM VÀ ĐẶC ĐIỂM XÃ LUẬN Khái niệm: - Hiện thực tế báo chí nhiều khái niệm khác thể loại xã luận Tuy nhiên thống với điểm bản: thừa nhận xã luận báo quan trọng số báo, nêu lập trường quan điểm tờ báo vấn đề quan trọng Xã luận tóm tắt bình luận khái qt tượng, kiện quan trọng diễn ngày, tuần, Như hiểu yếu tố thời gian ngày, tuần, tháng, quý yếu tố định đến tính chất thể loại * Xã luận bình luận tổng thể quan báo chí vấn đề quan trọng đó, thực quán triệt tư tưởng trung tâm nêu lên nhiệm vụ cần kíp phải làm Trong thực tế có nhiều ý kiến cho rằng: xã lệnh pháp lệnh trị, cờ đạo Trên sở ta hiểu tác phẩm xã luận thể rõ tính chủ đạo Đặc điểm: - Đặc điểm xã luận xác định sở điểm bình luận Trong thực tế việc phân biệt cách rõ ràng, rành mạch ranh giới bình luận xã luận khó Tuy nhiên xét cách khái quát, xã luận mang đặc điểm sau: - Do thể tài báo chí nên mang đặc điểm chung báo chí nhóm luận báo chí - Mang đặc điểm nhóm luận - Ngồi mang đặc điểm riêng sau: * Đặc điểm 1: Bài xã luận quan trọng tờ báo Vì tờ báo có nhiều báo thuộc thể loại khác nhau, xã luận linh hồncủa tờ báo Xã luận quan trọng tính chất thể tài mang thông tin lý luận, lý lẽ, mang tính đạo Trên thực tế, xã luận in trang nhất, biểu hình thức đặc thù Bài xã luận bình luận tập thể coq quan báo chí, khơng mang quan điểm chung quan báo chí mà tập đồn, tổ chức, giai cấp tờ báo làm quan chủ quản 10 * Đặc điểm 2: Đối với xã luận dấu ấn cá nhân mặt tư tưởng, xã luận không ghi tên tác giả mà ghi tập thể quan báo chí * Đặc điểm 3: Về mặt phương pháp, tác phẩm xã luận bàn luận vấn đề vấn đề quan trọng xã hội cách khái quát không cụ thể, chi tiết thể tài khác báo chí Hay nói cách khác, đề cập đến lĩnh vực, vấn đề sống dựa nét tiêu biểu Có thể nói xã luận tranh toàn cảnh đời sống xã hội * Đặc điểm 4: Định hướng cho công chúng cách trực tiếp Điều thể rõ thông qua quan điểm chủ thể sáng tạo tác phẩm - Trong tác phẩm xã luận có kết luận thể tính định hướng, lãnh đạo * Đặc điểm 5: Trong xã luận phải đề nhiệm vụ trước mắt cần phải giải Nếu xét góc độ hình thức nội dung tác phẩm xã luận thơng thường chia làm phần tương đối rõ rệt: giải vấn đề kết luận vấn đề * Đặc điểm 6: Ngơn ngữ xã luận nói riêng luận nói chung kết hợp sức mạnh tổng hợp hình thức khơng sử dụng phong cách ngôn ngữ cụ thể Nhưng xã luận, ngôn ngữ nhân vật hay nhân chứng II) CÁC DẠNG XÃ LUẬN - Hiện việc phân chia dạng xã luận gặp nhiều khó khăn Còn nhiều quan điểm chưa thống với Mặt khác lý luận thể tài nước ta không nhiều hầu hết theo quan điểm báo chí Liên Xơ cũ phương Tây - Theo quan điểm “Giáo trình nghiệp vụ báo chí” trường Tuyên huấn TW họ chia xã luận làm dạng: + Xã luận bình luận thời đề nhiệm vụ trước mắt + Xã luận tổng kết công việc nêu học + Xã luận tổng kết tình hình có bình luận cách tổng quát + Xã luận kêu gọi + Xã luận tuyên truyền lý luận 11 Như vậy, ta thường thấy dạng này, tiêu chí để phân loại không thống - Theo tác giả Trần Thế Việt “ Tác phẩm báo chí” tập 2, xã luận chia thành: + Xã luận nhân kỷ niệm mốc lịch sử quan trọng + Xã luận kiện trị, có ý nghĩa thời quan trọng bật + Xã luận đạo + Xã luận khơng gắn với mốc Tuy nhiên loại xã luận xuất - Theo tác giả Trần Quang “ Các thể loại báo chí luận” chia xã luận làm số loại Quan điểm tác giả đông đảo người ủng hộ + Xã luận trị chung: Đây dạng xã luận thường xuất mốc lịch sử trọng đại dân tộc kỷ niệm lớn Thế Giới Dạng xã luận dùng để thể quan điểm, thái độ tổ chức, Đảng, Quốc gia, dân tộc trước 12 IV ĐẶC ĐIỂM CỦA NHĨM THỂ LOẠI THƠNG TẤN Tin - Khái niệm: Tin tức thể loại báo chí bản, ngắn gọn nhất, đúc nhất, nhanh chóng nhất, kịp thời nhất, thể chữ, lời, hình ảnh để phản ánh kiện xảy ra, xảy ra, xảy có tầm quan trọng xã hội, nhằm thúc đẩy cải tạo xã hội - Đặc điểm: + So với tất thể loại khác, tin thể loại phổ biến nhất, động thể rõ nhạy bén, tính xác thực báo chí việc phản ánh kiện Nói cách khác thể loại tin có nhiệm vụ thơng tin, thơng báo kịp thời việc, kiện thời nhất, hình thức đơn giản nhất, ngắn gọn + Nói đến tin nói đến kiện Sự kiện đối tượng nhận thức, đối tượng phản ánh thể loại tin đồng thời nội dung tin + Tuy nhiên tin kiện, cách phản ánh kiện Mối liên hệ chúng có khả nhiệm vụ phản ánh Khơng phải có tin phản ánh kiện, mà thể loại báo chí có liên quan chặt chẽ đến kiện kiện Không phải kiện trở thành đối tượng phản ánh tin Tin quan tâm đến kiện thời cấp bách, kiện xảy ra, xảy ra, xảy phát + Sự kiện thời cấp bách thường tập trung phản ánh thời điểm bắt đầu kết thúc trình vận động phát triển kiện có quy mơ lớn + Sự khác biệt phương diện thể loại tin với thể loại báo chí khác chổ: có cách thức riêng việc phản ánh kiện thời Chính điều tạo điểm khác biệt nội dung hình thức thể loại 13 + Tin bám sát kiện cách nhạy bén phản ánh kiện thời điểm tiêu biểu, đỉnh cao mở đầu, kết thúc thời điểm mà kiện bộc lộ thêm tính chất + Tin khơng phản ánh kiện cách đầy đủ theo tiến trình, diễn biến mà thơng báo kiện cách kịp thời thời điểm tiêu biểu – nơi kiện bộc lộ chất rõ nhất, tin phản ánh kiện giống “lát cắt” Tin trả lời câu hỏi cách đặc biệt ngắn gọn Trước hết tập trung vào năm câu hỏi là: What (cái gì?), Who (ai?), When (khi nào?), Why (tại sao?), Where (ở đâu?) How (thư nào?), ngồi có thêm Which ( với ai?) Tóm lại, tin tức phải nhanh chóng, kịp thời, ngắn gọn, đọng phản ánh Ghi nhanh Khái niệm: “Ghi nhanh thể kí báo chí nhạy bén việc phản ánh kiện nỗi bật vừa xuất hiện, thơng qua vai trò nhân vật trần thuật nhằm cung cấp cho công chúng phác thảo đa diện thời điểm ban đầu sinh động kiện với chi tiết tiêu biểu nhất, gây ấn tượng chứng kiến trực tiếp nhân chứng.” Đặc điểm: Đối tượng phản ánh ghi nhanh kiện quan trọng, ghi nhanh cần sắc sảo, nhanh nhạy, phản ánh - Đó điều vượt ngồi thơng thường, tươi hấp dẫn, xảy Bằng việc dựng lên phác thảo đa diện thời điểm ban đầu sinh động kiện đó, ghi nhanh thỏa mãn nhu cầu hiểu biết kiện từ giây phút công chúng, với thông tin ban đầu ngun vẹn thở nóng bỏng kiện Ghi nhanh 14 thể loại có khả đáp ứng yêu cầu thông tin thời cách nhạy bén nhất, động - Ngoài khả thông tin xác thực, tác phẩm ghi nhanh có nhiều khả thơng tin lý lẽ thông tin thẩm mỹ Tuy nhiên phải thông tin nhanh nên chi tiết mà ghi nhanh đem đến cho công chúng thường dừng lại diện mạo bên ngồi Ghi nhanh khơng thể trình bày kiện cách đầy đủ, tường tận kiện thể loại tường thuật, khơng có đủ điều kiện để sâu cắt nghĩa nguyên nhân, lý giải diễn biến để rút kết luận phóng mà giới thiệu tồn diện thơng qua chi tiết nỗi bật nhất, điển hình đem đến cho cơng chúng phác thảo, tạo nhìn ban đầu tương đối bao quát, sinh động kiện vừa xảy Ghi nhanh phản ánh kiện thường thông qua trần thuật, nhân chứng khách quan - Cái tác giả phải động, hoạt bát xông xáo đầy sáng tạo Tác giả vừa người trực tiếp chứng kiến, đồng thời phải người trực tiếp tham gia kiện hoà nhập vào kiện Chỉ có tác phẩm tạo khả thuyết phục công chúng điều mà tác giả tin tưởng bảo vệ Để có phác thảo thật, tác giả viết ghi nhanh việc sử dụng chi tiết có khả khái qt tái lại vấn chớp nhống nhân chứng lựa chọn từ đối tượng khác nhau, có góc nhìn khác tạo cho tác phẩm phác thảo đa diện kiện điều làm cho tác phẩm thêm sinh động, mang tính khách quan - Tất nhiên, tác giả phải người thẩm định cuối trước thật vậy, trần thuật phải nhập cuộc, phải tham gia trực tiếp vào kiện để chọn lọc chi tiết tiêu biểu nhất, phản ánh chất thật Tác giả ghi nhanh phải người có khả khám phá, phát sáng tạo thực viết Như vậy, xét khía cạnh hình thức kết cấu tác phẩm ghi nhanh, trần thuật nhân tố có vai trò định việc liên 15 kết kiện Sự "chặt chẽ, sắc sảo" tác phẩm phụ thuộc nhiều vào vai trò tơi Điều quan trọng chỗ: tác giả có chọn kiện tiêu biểu mang nhiều ý nghĩa hay không trình bày chi tiết, kiện kiện để cơng chúng có phác thảo thời điểm ban đầu sinh động kiện Kết cấu ghi nhanh co giãn, linh hoạt mang tính bút pháp nhiều thể loại vừa sinh động sắc sảo lại mang tính văn học - Ghi nhanh sử dụng bút pháp tổng hợp, bao gồm tả, thuật kết hợp với vấn gắn xoáy vào chi tiết nỗi bật kiện - Ngồi ra, tác giả sử dụng kết hợp nhiều thủ pháp khác liên tưởng, hồi tưởng, trình bày số liệu viện dẫn chứng chi tiết khác để góp phần làm sáng tỏ kiện - Tác phẩm ghi nhanh thường tuân theo kết cấu đặc trưng gồm ba phần chính: - Nêu kiện trung tâm (thời điểm, hồn cảnh, tính chất, ý nghĩa câu hỏi vấn đề đặt ) - Minh hoạ, soi sáng kiện từ góc độ khác (thông qua chi tiết tiêu biểu, điển hình, phản ánh chất kiện Trong đặc biệt ý đến vấn ngắn nhân chứng trực tiếp liên quan đến kiện) - Tóm lược nét chính, khẳng định nhấn mạnh ý nghĩa vấn đề mà kiện đặt - Ba phần nêu tạo thành mơ hình kết hợp diễn dịch quy nạp Tuy nhiên, tuỳ theo tính chất, tầm quan trọng kiện thẩm định tác giả trước kiện mà phần kết cấu nói co ngắn hay nhấn mạnh để làm bật chủ đề viết 16 Ngôn ngữ độc đáo, dễ hiểu cao có sức biểu cảm - Ngơn ngữ ghi nhanh có kết hợp nhuần nhuyễn ngơn ngữ thơng tin thời ngơn ngữ giàu tính chất văn học Tóm lại, Ghi nhanh thể Ký báo chí nhạy bén việc thơng tin thời kiện (hồn cảnh, tình ) vừa nảy sinh Bằng việc đem đến cho công chúng phác thảo ban đầu kiện, thoả mãn nhu cầu thông tin công chúng Tuy nhiên, khả thông tin thời tạo giới hạn định thể loại việc phản ánh thực Nhìn chung ghi nhanh khơng có khả trả lời hết câu hỏi mà kiện sinh Là thể loại xung kích, tin, ghi nhanh tạo tiền đề cho thể loại khác sâu vào phản ánh kiện Tường thuật Khái niệm: “Tường thuật thể loại thuộc nhóm thể loại báo chí thơng tấn, nhà báo thuật, tả, bình cách tường tận, chi tiết sinh động diễn biến kiện quan trọng xảy cách chứng kiến tham gia trực tiếp vào q trình diễn kiện đó.” Đặc điểm: Tính thời trực tiếp: - đặc điểm cho thấy người làm tường thuật phải có mặt nơi xảy kiện Điều cho phép tường thuật tức thời kiện Bằng mạnh ngơn ngữ, cảm xúc, cảm hứng, quan sát trực tiếp kết hợp ba phương pháp thuật, tả, bình trình diễn biến kiện cách chân thực, sinh động hấp dẫn - Nếu so sánh với tin thể loại có khả thơng báo, phản ánh kiện đơn lẻ diện rộng đời sống xã hội tường thuật có ưu việc trình bày cách tỉ mỉ, chi tiết sâu sắc diễn biến kiện Ưu làm cho cơng chúng hình dung tương đối đầy đủ thể họ có mặt, tân mắt chứng kiến kiện 17 - Tin thỏa mãn công chúng thông báo kiện đó, tường thuật lại đáp ứng nhu cầu muốn biết kiện cách trực tiếp, nóng hổi đầy đủ Đặc biệt tường thuật trực tiếp phát truyền hình cơng chúng thấy hình ảnh sống động, nghe âm náo nhiệt trường, nghe lời nói phóng viên, phát viên nhân vật Những yếu tố làm cho cơng chúng hòa nhập, hút vào diễn biến kiện, đảm bảo tiếp nhận kiện cách đầy đủ hào hứng Tính thời trực tiếp mạnh tường thuật so với thể loại báo chí khác Tính tổng hợp: - Tường thuật kết hợp cách linh hoạt, chủ động, sáng tạo yếu tố ngắn ngọn, đúc, súc tích tin, tư liệu xác thực có hệ thống lý lẽ chặt chẽ, hùng hồn bình luận hay xã luận, yếu tố cảm xúc, hình ảnh, ngơn ngữ phóng sự, ký hay tiểu phẩm Tính tổng hợp tường thuật thể hấp dẫn hai yếu tố: - Một chắt lọc, kết tinh tài liệu thực tế mà người tường thuật thu thập được; hai văn phong bút pháp, hình ảnh cảm xúc tác giả Ngồi q trình tường thuật nhà báo cung cấp tranh sinh động kiện cách sử dụng số liệu, tư liệu, hồi ký thông tin khác có liên quan đến kiện để làm nỗi bật ý nghĩa vấn đề - Như vậy, tường thuật hội tụ lượng thông tin phong phú, đa dạng kiện Thể loại mang lại cho cơng chúng liên tưởng hình dung tồn vẹn kiện Tính sáng tạo nghệ thuật: - Đây đặc điểm nỗi bật tường thuật Tính nghệ thuật thể trước hết chổ kiện thuật lại cách sinh động, xác thực khách quan với thời gian khơng gian định - Tính sáng tạo thể chỗ người tường thuật phải trình bày tư tưởng cốt lõi kiện diễn tranh sinh động 18 Tường thuật diễn tả, thuật lại qua lăng kính người tường thuật để truyền đạt ý tưởng theo mục đích định Tính sáng tạo bịa đặt, suy diễn tô hồng hay hư cấu mà phát hiện, chắt lọc lựa chọn chi tiết, số liệu, tượng, hình ảnh, nhân vật diễn biến kiện để truyền đạt cho cơng chúng Sáng tạo báo chí sáng tạo theo tư thực chứng, khách quan, sở thật đời sống Sự kiện diễn biến theo tiến trình - Tường thuật bám sát trình diễn biến kiện theo tiến trình phát sinh, phát triển kết thúc để phản ánh, thuật, tả bình theo ý đồ người tường thuật hay quan báo chí Trong số trường hợp đặc biệt, kiện có nhiều chi tiết, tác giả tường thuật xếp lại, lựa chọn loại bớt số chi tiết không cần thiết kiện cho lôgic, hợp lý để cơng chúng hình dung kiện Tuy nhiên thao tác phải đảm bảo tính chân thực kiện trì trình tự kiện Tóm lại, tường thuật phản ánh kiện quan trọng, đặc sắc có ý nghĩa thời nhiều người quan tâm đón đọc Bày tỏ quan điểm nhằm định hướng thơng tin, tư tưởng hướng dẫn dư luận xã hội Sự kiện nỗi bật đời sống kinh tế, trị xã hội, liên quan mật thiết đến đời sống dân cư Thông qua việc thông tin tường tận theo diễn biến kiện, đảm bảo trật tự kiện diễn Tuyệt đối không thêm bớt số tình tiết Bám sát làm rõ biến cố xảy ra, nhân vật kiện, làm rõ môi trường, quan sát theo dõi từ đầu kết thúc kiện Phóng -Khái niệm: “Phóng thể tài báo chí, phản ánh vấn đề có tính thời sự, có ý nghĩa trị xã hội bạn đọc quan tâm Phóng viết bút pháp mang tính văn học Trong phóng có nhân vật tơi trần thuật Phóng giúp bạn đọc hiểu sâu hơn, rõ việc chia với tác giả vấn đề đặt tác phẩm.” 19 -Đặc điểm: Cũng thể loại báo chí khác, phóng có mục đích cung cấp cho cơng chúng tri thức phong phú, đầy đủ, xác để họ nhận thức, đánh giá người việc mà họ quan tâm theo dõi Ngồi việc thơng tin thời người thật việc thật trình phát sinh phát triển, phóng cố gắng thẩm định thực trả lời câu hỏi mà thực đặt Ví dụ: phóng “ Tơi kéo xe” Tam Lang phản ánh đời cực nhọc người phu kéo xe…Những phóng xã hội đề cập đến vấn đề như: Tham nhũng, buôn lậu, ma túy…trong báo chí đại qua phóng Xn Ba, Huỳnh Dũng Nhân, Đỗ Dỗn Hồng…” Tính đặc trưng việc phản ánh thực phóng chỗ tác giả phải người tận mắt chứng kiến việc tự tìm hiểu vấn đề thông qua nhân chứng đáng tin cậy Không dừng lại việc phản ánh tượng, kiện đơn lẻ mà phóng trình bày chuỗi kiện Các kiện, việc đặt tiến trình lịch sử, trình phát sinh phát triển khiến người đọc dễ dàng theo dõi nắm bắt vấn đề Viết phóng phải có nhân vật - Phóng thể tài báo chí lại gần gủi với văn học, thường viết vấn đề xã hội viết người hồn cảnh điển hình Trong chuẩn mực đó, nhân vật có số phận, hồn cảnh riêng Một phóng khơng có nhân vật chưa phải phóng sự, khơng thể để tác giả nói mà nhân vật nói Bạn đọc muốn biết số phận nhân vật từ câu chuyện hình ảnh họ Vai trò tơi trần thuật phóng 20 - Trong phóng sự, tơi trần thuật đóng vai trò quan trọng Đó tơi vừa lơgíc, lý trí, giàu lý lẽ chừng mực sử dụng sức mạnh cảm xúc thẩm mỹ - Cái tơi – tác giả phóng vừa người dẫn chuyện, người trình bày, người lý giải, người kết nối kiện mà tác phẩm đề cập tới Ở khía cạnh khác, tơi trần thuật góp phần tạo giọng điệu tác phẩm Xuất phát từ đối tượng miêu tả nhằm thẩm định đối tượng đó, giọng điệu phóng sinh động Khi nghiêm túc, lý lẽ, lúc hài hước, châm biếm lại tràn đầy cảm xúc - Thực chất tơi tác giả phóng sự pha trộn nhiều tôi: nhân chứng, trần thuật, thẩm định cảm xúc Những không tách bạch riêng rẻ mà xen kẻ cách hài hòa uyển chuyển, tạo nên giá trị cho tác phẩm phóng - Khơng có tách bạc rạch ròi tơi phóng mà có trội yếu tố hay yếu tố khác tơi Các yếu tố kết hợp chặt chẽ với Nhờ kết hợp linh hoạt yếu tố mà tranh thực tái xác thực, sống động, sắc nét, chuyển tải chủ đề tư tưởng theo góc độ nhìn nhận quan điểm người viết, có chiều sâu nội tâm quan điểm tác giả Phóng sử dụng bút pháp sinh động, linh hoạt, giàu hình ảnh, gần với văn học - Phóng thể tài trình bày tranh vừa có tính khái qt vừa chi tiết vừa cụ thể thực đa dạng, bề bộn, đồng thời lý giải vấn đề đặt từ thực cách thỏa đáng Trong tác phẩm phóng sự, tác giả sử dụng bút pháp vừa thông tin thời vừa thông tin thẩm mỹ để tạo giọng điệu đa 21 - Phẩm chất văn học phóng cách tác giả thêm thắt vào tác phẩm mà phẩm chất tồn thực, có biết kiện, đời đầy kịch tính, đầy sống động Phóng sử dụng bút pháp miêu tả, tường thuật kết hợp với nghị luận - Miêu tả, tường thuật bút pháp sử dụng từ phóng đời Nó giúp người đọc cảm nhận, hình dung kiện, người lồ lộ hiển trước mắt họ Sự miêu tả dẫn dắt người đọc tới gần kiện Chính mà phóng có ưu cung cấp thông tin cho người đọc cách chi tiết, đầy đủ Phóng có tính văn học - Tính văn học phóng cách hành văn Nhưng thủ pháp văn học phải biết dùng cho Biết tường thuật cần tường thuật, biết miêu tả cần miêu tả Sử dụng văn học phóng sử dụng ngơn ngữ tác giả, ngôn ngữ nhân vật cho linh hoạt, sinh động, giàu hình ảnh - Như vậy, phóng thể tài báo chí quan trọng với khả thông tin thời người thật, việc thật cách sâu sắc trình diễn biến Vừa thơng tin kiện, phóng có khả thơng tin lý lẽ, thơng tin thẩm mỹ Chính kết hợp yếu tố tạo cho phóng khả riêng việc phản ánh thực, thỏa mãn nhu cầu hiểu biết khám phá thực công chúng Phỏng vấn Khái niệm: Thuật ngữ vấn khái niệm rộng hiểu nhiều góc độ khác Tuy nhiên hiểu “ Phỏng vấn báo chí thể loại thuộc nhóm thể loại báo chí thơng tấn, trình bày nói chuyện nhà báo với một nhóm người vấn đề mà xã hội quan tâm, có ý nghĩa trị - xã hội định đăng phát phương tiện thông tin đại chúng” 22 Đặc điểm: - Phỏng vấn với tư cách thể loại báo chí độc lập, có liên quan mật thiết với thể loại báo chí khác, vấn có nét riêng, có cách thức tổ chức tác phẩm riêng, cách thể riêng, khó lẫn với thể loại khác Phỏng vấn có đặc trưng sau: - Phỏng vấn hỏi- đáp người với người khác cách trực tiếp gián tiếp số vấn đề, kiện mà xã hội quan tâm Có thể nói điểm khó làm vấn đặt câu hỏi - Về mặt lý thuyết, vấn (hỏi chuyện người mà nhà báo cần, song thực tế để có vấn thành cơng nhà báo thường chọn người “có thẩm quyền”, “có tiếng tăm”, “có địa vị xã hội” để hỏi nhằm khai thác thông tin cung cấp cho công chúng Do vậy, thơng tin vấn đối tượng thường có độ tin cậy, sức thuyết phục, trách nhiệm giá trị pháp lý cao - Thông tin vấn để cung cấp cho công chúng nhà báo cung cấp mà đối tác (người vấn) cung cấp Nhà báo đóng vai trò gợi mở, dẫn dắt mối trung gian tòa soạn- người vấn với cơng chúng Điều cho thấy vấn nhà báo khơng phải hỏi cho hỏi cho biết mà hỏi cho công chúng - Phỏng vấn không phương pháp thu thập thơng tin mà trở thành khảo sát tri thức, kiến, thái độ, quan điểm, tình cảm hai bên (nhà báo người vấn) - Thông qua gặp gỡ, trao đổi, nói chuyện vấn mà hình thành xây dựng mối quan hệ Có thể nói vấn phương thức tốt để làm truyền thông người với người xã hội Những đặc trưng cho thấy vấn có ưu định Vì vậy, sử dụng phổ biến rộng rãi loại hình báo chí 23 24 .. .Chính luận mang đặc điểm chung báo chí Ngồi ra, luận có đặc điểm riêng sau: a Chính luận báo chí nhóm thể tài báo chí dùng lý luận để soi sáng kiện - Mục đích:... chiến đấu cao báo chí II) SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA BÌNH LUẬN - Bình luận thể tài báo chí xuất tương đối muộn so với thể tài báo chí khác giới Nửa đầu kỷ 19, thể tài xuất báo chí nước tiến... báo chia bình luận làm số dạng: bình luận ngày, bình luận tuần, bình luận bút chiến bình luận giải thích + Tác giả Trần Thế Phiệt Tác phẩm báo chí tập thống với quan điểm chia bình luận làm dạng