Giáo án Toán 5 chương 3 bài 17: Thể tích hình lập phương

Giáo án tốn năm 2011-2012 Tiết : THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG I MỤC TIÊU : Giúp HS: - Hình thành cơng thức quy tắc tính thể tích hình lập phương - Thực hành tính thể tích hình lập phương với số đo cho trước - Vận dụng cơng thức tính để giải tình thực tiễn đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mơ hình trực quan vẽ hình lập phương có cạnh cm, số hình lập phương cạnh cm, hình vẽ hình lập phương - Bảng phụ ghi tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ: Củng cố biểu tượng đặc điểm hình lập phương - Nêu đặc điểm cảu hình lập phương ? - Hình lập phương có phải trường hợp đặc biệt hình chữ nhật khơng ? - Viết cơng thức tính thể tích hình hộp chữ nhật - GV gọi HS đứng chỗ trả lời - Yêu cầu HS nhận xét - GV đánh giá, kết luận BÀI MỚI : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: * Mục tiêu: hình thành cơng thức tính thể tích hình lập phương * Cách tiến hành: a) Ví dụ: GV yêu cầu HS tính thể tích hình hộp chữ nhật HS tính: có chiều dài cm, chiều rộng cm, chiều cao cm Vhhcn = x x = 27 cm3 Yêu cầu HS nhận xét hình hộp chữ nhật Hình hộp chữ nhật có kích thước Vậy hình ? Hình lập phương GV treo mơ hình trực quan Hình lập phương có cạnh 3cm tích: 27cm3 Hỏi: Ai nêu cách tính thể tích hình lập Thể tích hình lập phương phương ? cạnh, nhân cạnh, nhân cạnh Yêu cầu HS đọc quy tắc, lớp đọc theo HS đọc b) Cơng thức: GV treo tranh hình lập phương Hình lập phương có cạnh a, viết cơng thức tính thể tích hình lập phương GV xác nhận kết Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tính thể tích hình lập phương (SGK trang 122) Hoạt động 2: * Mục tiêu: Rèn luyện kĩ tính thể tích hình lập phương * Cách tiến hành: HS viết: V=a x a x a V: thể tích hình lập phương a: độ dài cạnh hình lập phương HS nêu Giáo án toán năm 2011-2012 Bài : Yêu cầu HS đọc đề GV treo bảng phu.ï Yêu cầu HS xác định cho, cần tìm trường hợp Mặt hình lập phương hình gì, nêu cách tính diện tích hình Nêu cách tính diện tích tồn phần hình lập phương Gọi HS lên bảng, HS lớp làm vào Yêu cầu HS làm bảng, giải thích cách làm GV xác nhận kết Bài : Yêu cầu HS đọc đề Đề cho biết ? Đề u cầu ? Muốn tính khối lượng kim loại cần biết ? Gọi HS lên làm bài, lớp làm vào GV đánh giá, cho điểm Bài : Gọi HS lên làm bài, lớp làm vào GV gợi ý cho HS yếu Hoạt động3 củng cố -dặn dò Nhận xét tiết học _ Hs yếu làm ô 1,2,3 HS đọc, viết số đo thích hợp vào ô trống HS nhận xét HS 1, thay vào cơng thức để tính HS 3: biết S1 mạt , nhẩm để tìm cạnh a Stp = S1 mạt x V=axaxa HS 4: biết Stp : S1 mặt = Stp : Nhẩm để tìm cạnh a V=a x a x a Đáp số: 6328,125 kg HS nhận xét HS đọc đề, tự làm Đáp số: 504 cm3 512 cm3 Ghi nhớ công thức-Chuẩn bị cho tiết sau Rút kinh nghiệm:  .. .Giáo án toán năm 2011-2012 Bài : Yêu cầu HS đọc đề GV treo bảng phu.ï Yêu cầu HS xác định cho, cần tìm trường hợp Mặt hình lập phương hình gì, nêu cách tính diện tích hình Nêu cách... ? Gọi HS lên làm bài, lớp làm vào GV đánh giá, cho điểm Bài : Gọi HS lên làm bài, lớp làm vào GV gợi ý cho HS yếu Hoạt động3 củng cố -dặn dò Nhận xét tiết học _ Hs yếu làm 1,2 ,3 HS đọc, viết số... HS 3: biết S1 mạt , nhẩm để tìm cạnh a Stp = S1 mạt x V=axaxa HS 4: biết Stp : S1 mặt = Stp : Nhẩm để tìm cạnh a V=a x a x a Đáp số: 632 8,1 25 kg HS nhận xét HS đọc đề, tự làm Đáp số: 50 4 cm3 51 2