Đề 9 chinh phục điểm 9 10 tuyensinh247

22 285 7
Đề 9   chinh phục điểm 9 10   tuyensinh247

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ ĐỀ ĐẶC SẮC SỐ Câu 1: Vì cá xương lấy 80% lượng O2 nước qua mang? A Vì dòng nước chảy chiều qua mang dòng máu chảy mao mạch song song với dòng nước B Vì dòng nước chảy chiều qua mang dòng máu chảy mao mạch song song chiều với dòng nước C Vì dòng nước chảy chiều qua mang dòng máu chảy mao mạch xun ngang với dòng nước D Vì dòng nước chảy chiều qua mang dòng máu chảy mao mạch song song ngược chiều với dòng nước Câu 2: Cơ chế điều hồ hàm lượng glucơzơ máu tăng diễn theo trật tự nào? A Tuyến tuỵ → Insulin → Gan tế bào thể → Glucôzơ máu giảm B Gan → Insulin → Tuyến tuỵ tế bào thể → Glucôzơ máu giảm C Gan → Tuyến tuỵ tế bào thể → Insulin → Glucôzơ máu giảm D Tuyến tuỵ → Insulin → Gan → tế bào thể → Glucôzơ máu giảm Câu 3: Khi cá thở ra, diễn biến diễn đúng? A Thể tích khoang miệng tăng, áp suất khoang miệng không đổi, nước từ khoang miệng qua mang B Thể tích khoang miệng giảm, áp suất khoang miệng giảm, nước từ khoang miệng qua mang C Thể tích khoang miệng tăng, áp suất khoang miệng tăng, nước từ khoang miệng qua mang D Thể tích khoang miệng giảm, áp suất khoang miệng tăng nước từ khoang miệng qua mang Câu 4: Trong dịch tiêu hoá sau đây, loại dịch tiêu hoá có chứa enzim tiêu hố thức ăn? Nước bọt A 1,2,4,5 Dịch vị Dịch mật B 2,3,4,5 Dịch tuỵ Dịch ruột C 1,3,4,5 D 1,2,3,4,5 Câu 5: Vì cung phản xạ, xung thần kinh dẫn truyền theo chiều từ quan thụ cảm đến quan đáp ứng? A Vì chuyển giao xung thần kinh qua xinap nhờ chất trung gian hoá học theo chiều Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ B Vì thụ thể màng sau xináp tiếp nhận chất trung gian hố học theo chiều C Vì khe xináp ngăn cản truyền tin ngược chiều D Vì chất trung gian hoá học bị phân giải sau đến màng sau Câu 6: Rễ phát triển nhanh bề mặt hấp thụ do: A Rễ sinh trưởng nhanh chiều sâu B Rễ phân nhánh chiếm chiều rộng C Rễ lan toả hướng đến nguồn nước đất D Rễ hình thành số lượng khổng lồ tế bào lông hút Câu 7: Nguyên nhân trước tiên làm cho không ưa mặn khả sinh trưởng đất có độ mặn cao là: A Các phân tử muối sát bề mặt đất gây khó khăn cho xuyên qua mặt đất B Các ion khoáng độc hại C Thế nước đất thấp D Hàm lượng oxy đất thấp Câu 8: Nitơ có chức chủ yếu thiếu nitơ có triệu chứng gì? A Thành phần thành tế bào, có màu vàng B Thành phần prơtêin, axit nuclêic, sinh trưởng bị còi cọc, có màu vàng C Duy trì cân ion, bị còi cọc D Thành phần xitơcrơm, có màu vàng Câu 9: Sự thoát nước qua có ý nghĩa cây? A Làm cho khơng khí ẩm dịu mát ngày nắng nóng B Làm cho dịu mát khơng bị đốt cháy ánh mặt trời C Tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên D Làm cho dịu mát không bị đốt cháy ánh mặt trời tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên Câu 10: Sản phẩm pha sáng gồm có: A ATP, NADPH O2 B ATP, NADPH CO2 C ATP, NADP+ O2 D ATP, NADPH Câu 11: Nuôi cấy hạt phấn có kiểu gen AaBbDDee để tạo nên mơ đơn bội Sau xử lí mơ đơn bội cơnsixin để gây lưỡng bội hố, thu 80 lưỡng bội Cho biết không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Theo lí thuyết, nói 80 này, số phát biểu đây, có phát biểu sai? Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (1) Mỗi giảm phân bình thường cho loại giao tử (2) Trong này, có mang kiểu gen AAbbDDee (3) Các có kiều gen đồng hợp tử cà cặp gen (4) Các có tối đa loại kiểu gen A B C D Câu 12: Giả sử lưới thức ăn sau gồm loài sinh vật kí hiệu: A, B, C, D, E, F, G, H, I Cho biết loài A sinh vật sản xuất loài E sinh vật tiêu thụ bậc cao Có phát biểu sau đúng? (1) Lưới thức ăn có tối đa chuỗi thức ăn (2) Có lồi tham gia vào tất chuỗi thức ăn (3) Lồi D thuộc bậc dinh dưỡng cấp cấp (4) Loài F tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn loài G A B C D Câu 13: Một loài sinh vật ngẫu phối, xét gen có hai alen nằm nhiễm sắc thể thường, alen A trội hoàn toàn so với alen a, bốn quần thể loài trạng thái cân di truyền có tỉ lệ cá thể mang kiểu hình trội sau: Quần thể Tỉ lệ kiểu hình trội I 96% II 64% III 75% IV 84% Theo lí thuyết, phát biểu sau đúng? A Tần số kiểu gen Aa quần thể I lớn tần số kiểu gen Aa quần thể II B Quần thể IV có tần số kiểu gen Aa lớn gấp lần tần số kiểu gen aa C Quần thể III có tần số kiểu gen AA tần số kiểu gen aa D Tần số kiểu gen Aa quần thể IV nhỏ tần số kiểu gen Aa quần thể II Câu 14: Giả sử quần thể loài thú kí hiệu A, B, C, D có diện tích khu phân bố mật độ cá thể sau: Quần thể A B C D Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Diện tích khu phân bố (ha) 25 240 193 195 Mật độ (cá thể/ha) 10 15 20 25 Cho biết diện tích khu phân bố quần thể khơng thay đổi, khơng có tượng xuất cư nhập cư Theo lí thuyết, có phát biểu sau đúng? (1) Quần thể A có kích thước nhỏ (2) Kích thước quần thề B lớn kích thước quần thể C (3) Nếu kích thước quần thể B quần thể D tăng 2%/năm sau năm kích thước hai quần thể (4) Thứ tự xếp quần thể từ kích thước nhỏ đến kích thước lớn là: A, C, B, D A B C D Câu 15: Xét tính trạng lặn mắt trắng ruồi giấm gen s quy định nằm NST X (Khơng có gen tương ứng Y) Trong quần thể ruồi giấm cân di truyền gồm 1800 cá thể, người ta đếm 99 ruồi mắt trắng Biết tỉ lệ giới tính 1:1 Trong nhận xét sau, có nhận xét đúng? (1) Tính trạng màu mắt đỏ dễ biểu giới dị giao (XY) giới đồng giao (2) Tần số alen s quần thể ruồi 10% (3) Số mắt trắng (4) Số phép lai tối đa xảy quần thể 10 (5) Tính trạng màu mắt tuân theo quy luật di truyền chéo A B C D Câu 16: Thành phần nuclêơtit tách khỏi chuỗi pơlinuclêơtit mà không làm đứt chuỗi pôlinuclêôtit? A Đường pentose B Nhóm phơtphát C Bazơ nitơ nhóm phơtphát D Bazơ nitơ Câu 17: Nhân tố sinh thái sau nhân tố vô sinh? A Vi sinh vật B Động vật C Thực vật D Nhiệt độ Câu 18: Ở người, xét bệnh gen lặn a nằm NST thường quy định, alen trội A quy định tính trạng bình thường Một người phụ nữ khơng bị bệnh có bố bị bệnh kết với người chồng bình thường đến từ quần thể cân di truyền với 19% số người mang gen bệnh Xác suất để đứa đầu lòng họ gái không bị bệnh là: A 3/44 B 3/22 C 21/44 D 21/22 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 19: Một thể chứa cặp gen dị hợp giảm phân bình thường thấy xuất loại giao tử AE BD = 17,5% Hãy cho biết loại giao tử sau tạo từ q trình trên, xảy hốn vị cặp gen Aa? A Giao tử Ae BD = 7,5% B Giao tử aE bd = 17,5% C Giao tử ae BD = 7,5% D Giao tử AE Bd= 17,5% Câu 20: Một gen có Ađênin (A) 300 nucleotit tỉ lệ Đột biến xảy cặp nucleotit gen dẫn đến số liên kết hiđrô gen sau đột biến 1951 Dạng đột biến gen xảy là: A thay cặp A- T cặp G-X B thay cặp G-X cặp A- T C cặp nucleotit loại A-T D cặp nucleotit G- X Câu 21: Cho sơ đồ phả hệ mô tả di truyền nhóm máu hệ ABO bệnh Z người Biết rằng, bệnh Z alen có quan hệ trội lặn hồn tồn gen quy định; gen quy định nhóm máu gồm alen IA, IB, IO; alen IA quy định nhóm máu A, alen IB quy định nhóm máu B trội hồn tồn so với alen IO quy định nhóm máu O quần thể trạng thái cân di truyền tính trạng nhóm máu với 4% số người có nhóm máu O 21% số người có nhóm máu B Các cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể khác Có phát biểu sau đúng? (1) Có người chưa xác định kiểu gen tính trạng bệnh Z (2) Tối đa 10 người mang kiểu gen đồng hợp nhóm máu (3) Tỉ lệ để người III14 mang kiểu gen dị hợp nhóm máu A 34,57% (4) Xác suất để cặp vợ chồng III13 III14 sinh đứa đầu có nhóm máu AB 287/ 360 A B C D Câu 22: Xét quần thể động vật có vú, người ta phát gen thứ có alen, gen thứ hai có alen, q trình ngẫu phối tạo quần thể tối đa 42 kiểu gen hai gen Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Cho biết khơng phát sinh thêm đột biến Có phát biểu số phát biểu sau? (1) Gen thứ hai nằm NST X đoạn tương đồng với Y (2) Hai gen phân li độc lập q trình giảm phân (3) Có kiểu gen dị hợp hai gen (4) Số loại kiểu gen tối đa giới giới đực A B C D Câu 23: Cho biết cặp gen quy định cặp tính trạng, alen trội trội hồn tồn, hốn vị gen xảy giới với tần số 40% Tiến hành phép lai ♂ AB Ab Dd × ♀ Dd , thu F1 ab aB Lấy ngẫu nhiên cá thể F1, xác suất để có cá thể có kiểu hình mang hai tính trạng trội tính trạng lặn là: A 17,275% B 39,875% C 48,875% D 52,275% Câu 24: Ở lồi thực vật, nghiên cứu q trình tổng hợp sắc tố cánh hoa loài xảy theo chế: chất trắng chuyển thành sắc tố vàng nhờ enzim alen A quy định; sắc tố vàng chuyển thành sắc tố đỏ nhờ enzim alen B quy định, sắc tố đỏ chuyển thành sắc tố tím nhờ enzim alen D quy định Các alen tương ứng a, b, d không tạo enzim có chức Phép lai P : AaBbDd × AaBbDd tạo F1 Có dự đốn sau với F1? (1) Các hoa trắng có kiểu gen (2) Các hoa vàng chiếm tỉ lệ 18,75% (3) Tỉ lệ đỏ dị hợp cặp gen tổng số đỏ 44,4% (4) Tỉ lệ hoa tím mang alen trội tổng số hoa tím 4,6875% A B C D Câu 25: Hoạt động sau nguyên nhân trực tiếp làm tăng hàm lượng khí CO2 khí quyển? A Hiện tượng chặt phá rừng bừa bãi B Hoạt động sản xuất công nghiệp C Sự phát triển phương tiện giao thông vận tải D Hiện tượng phun trào núi lửa Câu 26: Để khôi phục rừng tự nhiên đồi trọc bị nhiễm chất độc màu da cam vùng núi A Lưới – tỉnh Thừa Thiên Huế, biện pháp sau phù hợp nhất? Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A Trồng lồi phù hợp có khả khép tán nhanh trước, sau trồng rừng địa phương B Để cho trình diễn sinh thái diễn cách tự nhiên để tạo cân sinh thái C Chỉ trồng rừng địa phương vốn thích nghi với điều kiện khí hậu địa phương D Trồng rừng địa phương trước sau trồng thêm lồi phù hợp có khả khép tán nhanh Câu 27: Một bệnh di truyền gặp người gen ADN ti thể quy định Một người mẹ bị bệnh sinh người khơng bệnh Biết khơng có đột biến phát sinh Nguyên nhân chủ yếu tượng A gen ti thể chịu ảnh hưởng nhiều điều kiện môi trường B gen ti thể khơng có alen tương ứng nên dễ biểu đời C gen ti thể không phân li đồng tế bào D nhận gen bình thường từ bố Câu 28: Ở vùng biển, lượng xạ chiếu xuống mặt nước đạt đến 3.106 kcal/m2/ngày Tảo silic đồng hoá 0,3% tổng lượng đó, giáp xác khai thác 10% lượng tích luỹ tảo, cá ăn giáp xác khai thác 15% lượng giáp xác Phát biểu sau đúng? A Năng lượng tích lũy bậc dinh dưỡng có sinh khối lớn 900 kcal/m2/ngày B Bậc dinh dưỡng bậc có thất lượng nhỏ C Năng lượng tích lũy sinh vật tiêu thụ bậc 135 kcal/m2/ngày D Sinh vật sản xuất tích lũy 9.105 kcal/m2/ngày Câu 29: Có phát biểu sau khơng nói đột biến gen? (1) Đột biến gen gây biến đổi cặp nuclêôtit gen (2) Đột biến gen làm phát sinh alen so với alen trước đột biến (3) Đột biến gen làm biến đổi đồng thời số tính trạng thể sinh vật (4) Đột biến gen làm thay đổi cấu trúc mà không làm thay đổi lượng sản phẩm gen (5) Đột biến gen không làm thay đổi số lượng gen tế bào (6) Đột biến gen không làm thay đổi nguyên tắc bổ sung gen A B C D Câu 30: Cho bệnh, tật sau đây: (1) Hội chứng Down (2) Hội chứng AIDS (3) Tật dính ngón tay 2-3 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (4) Bệnh bạch tạng (5) Bệnh ung thư vú Có trường hợp xếp vào bệnh, tật di truyền? A B C D Câu 31: Khẳng định sau mơ hình hoạt động ơperơn Lac E Coli không đúng? A Trong operon Lac có gen cấu trúc gen điều hòa B Trong mơi trường có lactose, gen điều hòa phiên mã C Chất ức chế bám vào vùng vận hành mơi trường khơng có lactose D Đột biến gen xảy gen Z không ảnh hưởng đến cấu trúc chuỗi pôlipeptit gen Y A qui định Câu 32: Phát biểu sau quan niệm Đacuyn? A Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền sinh vật B Chỉ có biến dị phát sinh q trình sinh sản nguyên liệu tiến hóa C Ngoại cảnh thay đổi mạnh nguyên nhân gây biến đổi thể sinh vật D Toàn sinh giới ngày kết trình tiến hóa từ nguồn gốc chung Câu 33: Mối quan hệ sau khơng mang tính chất thường xuyên bắt buộc? A Cây phong lan sống thân gỗ B Trùng roi sống ruột mối C Giun sán sống ruột người D Nấm sống chung với địa y Câu 34: Phát biểu sau nói cơng nghệ gen? A Thể truyền đoạn gen cần chuyển phải xử lý hai loại enzim cắt giới hạn khác B Thể truyền plasmit, virut số NST nhân tạo C Thể truyền tồn tế bào chất tế bào nhận nhân đôi độc lập với nhân đôi tế bào D Các gen đánh dấu gắn sẵn vào thể truyền để tạo nhiều sản phẩm tế bào nhận Câu 35: Q trình hình thành lồi lồi thực vật mơ tả hình sau: Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Biết lồi A B có mùa sinh sản trùng hình thái cấu tạo quan sinh sản khác Cho số phát biểu sau đường hình thành lồi này: (1) Con đường hình thành loài gặp phổ biến thực vật gặp động vật (2) Điều kiện độ ẩm khác tạo khác biệt hình thái cấu tạo quan sinh sản hai quần thể A quần thể B (3) Hai quần thể A B xem hai nòi sinh thái (4) Trong q trình hình thành lồi lồi thực vật có tham gia yếu tố ngẫu nhiên, cách li địa lý cách li học Số phát biểu không là: A B C D Câu 36: Ở lồi, q trình giảm phân bình thường có xảy tượng trao đổi chéo điểm cặp NST tạo tối đa 4096 loại giao tử khác nguồn gốc cấu trúc NST Có hợp tử bình thường lồi thực q trình nguyên phân liên tiếp với số lần Khi quan sát tiêu tế bào vào kỳ sau lần nguyên phân cuối cùng, người ta đếm 10240 NST đơn 248 tế bào Biết lần nguyên phân xảy lần thoi vơ sắc khơng hình thành tế bào Số lượng tế bào bình thường sau kết thúc trình nguyên phân lần nguyên phân bị xảy đột biến là: A 480 B 480 C 240 D 240 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Câu 37: Ở lồi thú, có gen khơng alen phân li độc lập, tác động qua lại quy định màu sắc lơng, gen có alen (A, a; B, b; D, d) Khi kiểu gen có mặt đồng thời alen trội A, B, D cho lơng xám; kiểu gen lại cho lơng trắng Cho cá thể lông xám giao phối với cá thể lông trắng, đời thu 25% số cá thể lơng xám Số phép lai xảy là: A 12 B C D 24 Câu 38: Khi lai hai thứ bí tròn chủng thu F1 đồng loạt dẹt Cho F1 giao phấn với thu F2 gồm 56,25% dẹt; 37,5% tròn; 6,25% dài Cho tất tròn dài F2 giao phấn ngẫu nhiên với Về mặt lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình F3 là: A dẹt: 32 tròn: dài B 32 dẹt: tròn: dài C dẹt: tròn: dài D dẹt: 20 tròn: dài Câu 39: Cho hai giống lúa mì chủng hạt đỏ thẫm hạt trắng lai với thu F1 100% hạt đỏ vừa Cho F1 tự thụ phấn F2 phân tính theo tỉ lệ đỏ thẫm: đỏ tươi: hồng: hồng nhạt: trắng Biết có mặt alen trội làm tăng biểu màu đỏ Nếu cho F1 lai phân tích tỉ lệ kiểu hình Fb là: A đỏ thẫm: hồng: trắng B đỏ thẫm: đỏ tươi: hồng: hồng nhạt: trắng C hồng: hồng nhạt: trắng D hồng: hồng nhạt : trắng Câu 40: Một quần thể loài động vật sinh sản giao phối bao gồm cá thể thân xám thân đen Giả sử quần thể đạt trạng thái cân di truyền kiểu gen quy định màu thân, tỉ lệ cá thể thân xám chiếm 36% Nếu người ta cho có kiểu hình giống giao phối qua hệ theo lý thuyết, tỉ lệ thân đen quần thể thu bao nhiêu? Biết tính trạng màu thân gen quy định, thân xám trội hoàn toàn so với thân đen A 54/65 B 42/65 C 42/65 D 48/65 Đáp án 1-D 2-A 3-D 4-A 5-A 6-D 7-C 8-B 9-D 10-A 11-B 12-C 13-C 14-B 15-C 16-D 17-D 18-C 19-A 20-A 21-B 22-A 23-C 24-D 25-A 26-A 27-C 28-A 29-D 30-C 31-A 32-C 33-A 34-B 35-C 36-A 37-A 38-A 39-D 40-D Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Cá hô hấp mang Khi cá thở vào: Cửa miệng cá mở ra, thềm miệng hạ thấp xuống, nắp mang đóng dẫn đến thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất khoang miệng giảm, nước tràn qua miệng vào khoang Khi cá thở ra: miệng cá đóng lại, thềm miệng nâng lên, nắp mang mở làm giảm thể tích khoang miệng, áp lực khoang miệng tăng lên có tác dụng đẩy nước từ khoang miệng qua mang Nhờ hoạt động nhịp nhàng của miệng, thềm miệng nắp mang nên dòng nước chảy từ miệng qua mang theo chiều gần liên tục Hiện tượng dòng chảy song song ngược: Dòng nước chảy bên ngồi mao mạch ngược chiều với dòng chảy mao mạch mang Nếu dòng nước chảy bên ngồi mao mạch mang chiều với dòng máu chảy mao mạch mang hiệu trao đổi khí Câu 2: Đáp án A Sau bữa ăn, nồng độ glucôzơ máu tăng cao làm tuyến tụy tiết insulin → gan chuyển glucơzơ thành glicơgen dự trữ, đồng thời kích thích tế bào nhận sử dụng glucơzơ → nồng độ glucơzơ máu giảm trì ổn định Khi đói, tế bào sử dụng nhiều glucơzơ làm nồng độ glucôzơ máu giảm → tuyết tụy tiết glucagôn giúp gan chuyển glicôgen thành glucôzơ đưa vào máu → nồng độ glucôzơ máu tăng lên trì ổn định Câu 3: Đáp án D Khi cá thở vào: Cửa miệng cá mở ra, thềm miệng hạ thấp xuống, nắp mang đóng dẫn đến thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất khoang miệng giảm, nước tràn qua miệng vào khoang Khi cá thở ra: miệng cá đóng lại, thềm miệng nâng lên, nắp mang mở làm giảm thể tích khoang miệng, áp lực khoang miệng tăng lên có tác dụng đẩy nước từ khoang miệng qua mang Câu 4: Đáp án A + Nước bọt chứa enzim amylase phân giải tinh bột → glucose Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ + Dịch vị tuyến vị dày tiết Nó bao gồm HCl enzim pepsin giúp phân giải protein + Dịch tụy chứa nhiều loại enzim tiêu hóa tripsin, protease… + Dịch ruột chứa nhiều loại enzim phân giải đường, protein, lipid… + Dịch mật khơng chứa enzim tiêu hóa mà chứa muối mật giúp hỗ trợ tiêu hóa thức ăn Câu 5: Đáp án A + Trong cung phản xạ dẫn truyền xung thần kinh theo chiều nơron cung phản xạ liên hệ với qua xináp mà xináp cho xung thần kinh theo chiều + Mặt khác, xinap màng sau chất trung gian hố học để phía màng trước màng trước khơng có thụ thể để tiếp nhận chất trung gian hoá học Câu 6: Đáp án D → Lông hút tạo bề mặt tiếp xúc rễ đất đến hàng chục, chí hàng trăm m2, đảm bảo cho rễ hấp thụ nước ion khoáng đạt hiệu cao Câu 7: Đáp án C → đất có độ mặn cao đất có nồng độ ion Na+, Cl- cao (nghĩa nước thấp) tb lông hút (của không ưa mặn) Do khơng ưa mặn khơng có chế tích lũy ion tb lơng hút nên có nồng độ chất tan thấp (thế nước cao hơn) so với dung dịch đất → việc hấp thụ nước trở nên khó khăn tiêu tốn nhiều lượng (khơng hấp thụ theo chế thụ động mà phải hấp thụ theo chế chủ động)→ không ưa mặn khả sinh trưởng Sở dĩ ưa mặn hấp thụ nước sống đát mặn lad chúng có chế tích lũy ion tb lơng hút nên có nồng độ chất tan cao (thế nước thấp hơn) so với dung dịch đất → việc hấp thụ nước trở nên dễ dàng tiêu tốn nhiều lượng → có khả sinh trưởng tốt Câu 8: Đáp án B – Nitơ tham gia cấu tạo nên phân tử protein (NH2 – R – COOH), axit nucleic (bazơ nitơ), diệp lục (C55H72O5N4Mg, C55H70O6N4Mg), ATP (bazo ađeenin), enzim, coenzim, … – Khi thiếu nitơ làm giảm trình tổng hợp protein → sinh trưởng quan → xuất màu vàng nhạt Do huy động di chuyển ion nên màu vàng xuất trước tiên già trước sau đến non Câu 9: Đáp án D Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ → Thốt nước qua có ý nghĩa: – Là động lực đầu dòng mạch gỗ: tạo sức hút để vận chuyển nước muối khống từ rễ lên lá, tạo mơi trường liên kết phận cây, tạo độ cứng cho thực vật thân thảo; – Khí khổng mở giúp cho CO2 khuếch tán vào cung cấp cho trình quang hợp; – Hạ nhiệt độ vào ngày nắng nóng → đảm bảo cho trình sinh lí diễn bình thường Câu 10: Đáp án A Câu 11: Đáp án B (1) Đúng Vì có kiểu gen đồng hợp nên GP cho loại giao tử (2) Đúng Vì AaBbDDee cho loại giao tử AbDe nên tạo AAbbDDee (3) Đúng Vì đăc điểm phương pháp nuôi cấy hạt phấn (4) Sai Vì cho tối đa loại KG Câu 12: Đáp án C (1) Sai Vì có chuỗi thức ăn (2) Đúng Lồi A E (3) Đúng Chuỗi ABCDE D bậc dd cấp Chuỗi AFDE D thuộc bậc dd cấp (4) Đúng F tham gia chuỗi, G tham gia chuỗi Câu 13: Đáp án C Quần thể có q2 = 0,25 → q= 0,5 → p =0,5 Tần số kiểu gen AA tần số kiểu gen aa = p2 = q2= 0,25 Câu 14: Đáp án B Quần thể A B C D Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Diện tích khu phân bố (ha) 25 240 193 195 Mật độ (cá thể/ha) 10 15 20 25 Kích thước = mật độ x diện tích 250 3600 3860 4875 (1) Đúng (2) Sai Vì kích thước QT C lớn B (3) Sai Vì kích thước ban đầu B D khác (4) Sai Vì thứ tự ABCD Câu 15: Đáp án C (1) Sai (2) Đúng Vì q2  q 99  → q = 0,1 p = 0,9 1800 (3) Đúng Vì mắt trắng XsXs = q2 × 1800 = (4) Sai Vì số phép lai tối đa: × đực = (5) Đúng Gen NST giới tính tuân theo quy luật di truyền chéo Câu 16: Đáp án D Chuỗi pơlinuclêơtit hình thành liên kết hóa trị phân tử đường nhóm phơtphat xen kẽ nhau, bazơ nitơ giữ vai trò liên kết hai chuỗi polinucleotit phân tử ADN mạch kép Do vậy, bazơ nitơ bị tách khỏi chuỗi không làm đứt mạch Câu 17: Đáp án D Câu 18: Đáp án C Quy ước: A: bình thường, a: bị bệnh Quần thể người trạng thái cân di truyền gen nói trên, có 19% số người mang gen bệnh → Số người không mang gen gây bệnh có kiểu gen AA chiếm tỉ lệ: - 19% = 81% Tần số alen A = 0,9, tần số alen a = - 0,9 = 0,1 Quần thể cân có cấu trúc: 0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa Người vợ có bố bị bệnh nên chắn có kiểu gen dị hợp Aa → Giảm phân cho giao tử A : a 0,81 0,18 AA : Aa hay 9/11AA 0,81  0,18 0,81  0,18 Người chồng có kiểu gen: 0,81AA : 0,18Aa hay :2/11 Aa giảm phân cho giao tử 10/11A : 1/11a Cặp vợ chồng sinh bị bệnh chiếm tỉ lệ: 1 a a  11 22 Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Xác suất cặp vợ chồng sinh bình thường là:  21  22 22 Xác suất để đứa đầu lòng họ gái không bị bệnh là: 21 21  22 44 Câu 19: Đáp án A Tỉ lệ gt AE=0.175/0.5=0.35 → Ae BD = 0,5  0,35  0, 075 Câu 20: Đáp án A Ta có : G=3.A/2 = 3.300/2=450 → số liên kết Hidro=2.300+3.450=1950 → ĐB liên quan đến cặp Nu làm số liên kết Hidro tăng lên → thay cặp A-T cặp G-X Câu 21: Đáp án B Thứ nhất: Xét bệnh Z Người 2, 3, 10, 12 có kiểu gen zz Người 5, 6, 7, có kiểu gen Zz Người 14 có kiểu gen Zz Người 1, 4, 9, 11, 13 chưa rõ kiểu gen → (1) - Xét nhóm máu : Người 1, 2, 3, có kiểu gen IBIO( sinh có nhóm máu O ) Người 5, nhóm máu O có kiểu gen IOIO Người 6, 7, 11, 12, 13 nhóm máu B chưa biết kiểu gen : BNgười 9, 10, 14 nhóm máu A chưa biết kiểu gen : AVậy người tối đa có kiểu gen đồng hợp 5,8,6,7,11,12,13, 9,10,14 Có thể có tối đa 10 người có kiểu gen đồng hợp → (2) Xét Quần thể : 4% số người mang nhóm máu O → tần số alen IO 0,2 Tần số alen IB × tỉ lệ người mang nhóm máu B x2 + 2.0,2.x = 0,21 Giải ra, × = 0,3 Vậy tần số alen IB 0,3 Tần số alen IA 0,5 Cấu trúc quần thể với nhóm máu A 0,25IAIA : 0,2IAIO Vậy cặp vợ chồng × 10 có dạng : (5/9 IAIA : 4/9 IAIO) × (5/9 IAIA : 4/9 IAIO) Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Đời theo lý thuyết : 49/81 IAIA : 28/81 IAIO : 4/81 IOIO Người 14 có dạng : 7/11 IAIA : 4/11 IAIO Vậy xác suất người 14 mang kiểu gen dị hợp nhóm máu 4/11 = 36,36% → (3) sai + Xét nhóm máu: Cặp vợ chồng × có dạng : (1/3 IBIB : 2/3 IBIO) × (1/3 IBIB : 2/3 IBIO) Đời theo lý thuyết : 4/9 IBIB : 4/9 IBIO : 1/9 IOIO Vậy người 13 có dạng (1/2 IBIB: 1/2 IBIO) Cặp vợ chồng 13 × 14 : (1/2 IBIB: 1/2 IBIO) × (7/11 IAIA : 4/11 IAIO) 3/4IB : 1/4 IO Giao tử : Tỉ lệ nhóm máu AB 13 14 = 9/11 IA : 2/11 IO 27 → (4) sai  11 44 Câu 22: Đáp án A Nếu gen nằm NST thường khác số kiểu gen tối đa là: × = 18 ≠ đề Nếu gen nằm NST thường số kiểu gen tối đa là:     1  21 ≠ đề Nếu gen nằm vùng không thương đồng NST giới tính X, gen nằm NST thường: - Gen 1: 23 25 - Gen 2: 3 6 Vậy có 30 kiểu gen Nếu gen nằm tren NST thường, gen nằm vùng tương đồng × Y: - Gen 1: 23 47 - Gen 2: 3 6 Vậy có 42 kiểu gen, thỏa mãn Xét phát biểu: (1) (2) Sai gen thứ nằm X (3) Số kiểu gen dị hợp gen: - Gen có kiểu gen dị hợp (XAXa; XAYa; XaYA) - Gen có kiểu gen dị hợp → có tất kiểu gen dị hợp gen → (3) Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (4) Số kiểu gen tối đa giới là: , số kiểu gen giới đực là: → 18/24 = 3/4 → (4) Đúng Câu 23: Đáp án C  AB Ab   P:     Dd  Dd  → 3/4D- : 1/4dd  ab aB  AB Ab → aabb = 30%ab 20%ab = 6%  ab aB A-B- = 50% + 6% = 56% A-bb = aaB- = 25% - 6% = 19% Xác suất F1 có tính trạng trội tính trạng lặn là: A-bbD- + aaB-D- + A-B-dd = 19% ×3/4+ 19% ×1/4 + 56% = 42,5% Xác suất F1 có kiểu hình khác tính trạng trội tính trạng lặn là: - 42,5% = 57,5% Lấy ngẫu nhiên cá thể F1, xác suất để thu cá thể có kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn là: C21 ×42,5% × 57,5% = 48,875% Câu 24: Đáp án D P : AaBbDd × AaBbDd F1 : Các hoa trắng có kiểu gen là: aa(BB, Bb, bb) (DD, Dd, dd) ↔ có số KG 3.3 = → (1) Các hoa vàng có kiểu gen : (AA, Aa) bb (DD, Dd, dd) chiếm tỉ lệ : 0,75 0,25 = 3/16 → (2) Các hoa đỏ có kiểu gen : (AA,Aa) (BB, Bb) dd chiếm tỉ lệ : 0,75 0,75 0,25 = 9/64 Cây dị hợp cặp gen (AaBBdd + AABbdd) chiếm tỉ lệ : 0,5 0,25 0,25 = 1/16 → số hoa đỏ, dị hợp cặp gen chiếm tỉ lệ 4/9 → (3) Các hoa tím có kiểu gen (AA,Aa) (BB,Bb) (DD,Dd) chiếm tỉ lệ : 0,753 = 27/64 Cây hoa tím (A-B-D-) mang alen trội có kiểu gen AaBbDd, chiếm tỉ lệ : 0,53 = 1/8 → hoa tím, tỉ lệ mang alen trội là: 1/8 : 27/64 = 8/27 = 29,629% → (4) sai Ý 1,2,3 Câu 25: Đáp án A Hiện tượng chặt phá rừng bừa bãi hoạt động không trực tiếp tạo CO2 Câu 26: Đáp án A Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ A đúng: Trồng khép tán tốt để giữ ẩm, giữ nước, tránh xói mòn chất dinh dưỡng, tạo tiền đề cho địa phương mọc Câu 27: Đáp án C Gen ti thể gen nằm tế bào chất, trình phân chia tế bào gen tế bào chất không phân li đồng tế bào gen nhân Ở người mẹ bị bệnh sinh không bị bệnh trình phân chia tế bào tạo trứng trứng (để tạo người khơng bị bệnh ) không chứa alen bị bệnh → người khơng bị bệnh Câu 28: Đáp án A Trong chuỗi thức ăn : Tảo → Giáp xác → cá Giáp xác lồi sinh vật có sinh khối lớn ( tham khảo SGK 12 nâng cao /238) Năng lượng tích lũy bậc sinh khối lớn – giáp xác 3.106 × 0,3% × 10% = 900 kcal/m2/ngày A Bậc dinh dưỡng có thất thoát lượng nhỏ bậc – cá Do chúng khai thác 15% lượng tích lũy giáp xác – khai thác chiếm tỉ lệ cao B sai C lượng tích lũy sinh vật tiêu thụ bậc ( bậc dinh dưỡng 3) 3.106 × 0,3% × 10% × 15% = 135 kcal/m2 / ngày Sinh vật tiêu thụ bậc thuộc bậc dinh dưỡng 4, phải có lượng tích lũy nhỏ lượng tích lũy cá C sai Sinh vật sản xuất tích lũy : 3.106 × 0,3% = 9000 = 9.103 kcal/m2/ngày D sai Câu 29: Đáp án D (1) đột biến gen theo định nghĩa SGK, phải biến đổi cặp, cho dù thay loại tính biến đổi (2) sai, đột biến làm xuất alen hay làm xuất alen có sẵn quần thể ban đầu (3) đúng, tượng đột biến gen đa hiệu (4) sai, đột biến xảy vùng vận hành làm thay đổi lượng sản phẩm gen (liên quan đến điều hòa hoạt động gen) Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ (5) đúng, đột biến gen tạo alen trạng thái khác gen nên làm thay đổi số lượng gen tế bào (6) đúng, đột biến gen biến đổi đơn vị số cặp nu nghĩa làm thay đổi nguyên tắc bổ sung (tiền đột biến ko phải đột biến gen biến đổi mạch) Câu 30: Đáp án C Chú ý: Bệnh di truyền bệnh mà nguyên nhân biến đổi vật chất di truyền (đb gen, đb nst ), bệnh di truyền ko thiết phải truyền qua hệ HIV bệnh di truyền khơng làm biến đổi vật chất di truyền Câu 31: Đáp án A A sai, operon Lac khơng bao gồm gen điều hòa B đúng, gen điều hòa khơng có vùng vận hành để kiểm sốt phiên mã C (theo mơ hình hoat động operon Lac học) D đúng, gen Z,Y,A có chung vùng khởi động nằm chung chuỗi mARN dịch mã riêng, , dạng đột biến xảy gen không ảnh hưởng đến gen khác Câu 32: Đáp án C Phát biểu không : C Ngoại cảnh thay đổi mạnh nguyên nhân gây nên biến đổi thể sinh vật học thuyết tiến hóa Lamac Câu 33: Đáp án A Quan hệ cộng sinh hay ký sinh thường mang tính thường xun bắt buộc, hội sinh ko mang tính bắt buộc lồi Câu 34: Đáp án B A sai, thể truyền đoạn gen cần chuyển phải xử lý loại enzim cắt giới hạn để chỗ nối bên giống C sai, thể truyền tồn vùng nhân tế bào nhận ví dụ dùng virut để gắn đoạn gen cần chuyển vào D sai gen đánh dấu gắn vào thể truyền để giúp nhận định tế bào nhận gen cần chuyển có khả loại tế bào chưa nhận Câu 35: Đáp án C Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ Con đường hình thành lồi đường địa lý giai đoạn có chia cắt khu phân bố (1) sai đường địa lý gặp phổ biến thực vật động vật (2) sai điều kiện độ ẩm khác đóng vai trò chọn lọc tự nhiên nên khơng tạo khác biệt hình thái cấu tạo quan sinh sản hai quần thể A quần thể B (3) sai hai quần thể A B xem hai nòi địa lý khác khu phân bố (4) Đúng Trong q trình hình thành lồi lồi thực vật có tham gia yếu tố ngẫu nhiên (sự dâng lên nước biển làm chết số lượng cá thể), cách li địa lý (eo biển) cách li học (cấu tạo quan sinh sản khác nhau) Câu 36: Đáp án A Có cặp NST có trao đổi chéo điểm nên số giao tử tối đa 42 × 2a = 4096 (trong a số cặp NST khơng có trao đổi chéo) Ta có a = nên n = +2 = 10 Vậy, NST loài 2n = 20 Ở kì sau lần nguyên phân cuối tạo 10240 NST đơn nên số tế bào khơng có đột biến là: 10240 : 40 = 256 tế bào → Số tế bào đột biến 4n 256 – 248 = Vậy số tế bào bình thường kì sau 248 – = 240 Vậy số tế bào bình thường sau kết thúc nguyên phân 240 × = 480 Giả sử thứ bình thường, lần nguyên phân có 256 tế bào nguyên phân Kết thúc nguyên phân tạo 512 tế bào Vậy tế bào trải qua tổng cộng số lần nguyên phân log  512 :   Vậy quan sát kì sau lần nguyên phân số Kết thúc lần nguyên phân số tạo 248 tế bào, giảm tế bào so với bình thường Vậy tế bào không phân li cách : log  lần nguyên phân Vậy tế bào không phân li lần nguyên phân thứ : – = Vậy có 480 tế bào bình thường tế bào xảy không phân li lần nguyên phân số Câu 37: Đáp án A - P: Phép lai lông xám (A-B-D-) với lông trắng (không chứa đồng thời A-B-D-) - F1: Đời tỉ lệ lông xám (A-B-D-) = 1/4 = 1/2 × 1/2 × = 1/4 × × (loại trường hợp 1/4 × × khơng có phép lai cho kiểu hình trội = 1/4) - Con F1: A-B-D- = 1/2 × 1/2 × = 1/2A- × 1/2B- × 1D- + 1/2A- × 1B- × 1/2D- + 1A- × 1/2B- × 1/2D- Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ + Xét trường hợp: Con A-B-D- = 1/2A- × 1/2B- × 1D- → P: (Aa × aa)(Bb × bb)(DD × DD + DD × Dd + Dd × DD + DD × dd) = phép lai + Các trường hợp 1/2A- × 1B- × 1/2D- 1A- × 1/2B- × 1/2D- , trường hợp có phép lai → Tổng số phép lai cho A-B-D- = 1/4 gồm có × = 12 phép lai Câu 38: Đáp án A Quy ước: A-B- dẹt; A-bb aaB- tròn aabb: dài F1: có KG AaBbb→ F1 × F1: AaBb × AaBb F2 ta lập bảng nhanh: Đề cho tròn dài F2 giao phấn ngẫu nhiên Cây tròn, dài có tỉ lệ KG: 1/7AAbb : 2/7Aabb : 1/7aaBB : 2/7aaBb : 1/7aabb Khi cậy phát sinh giao tử cho giao tử với tỉ lệ sau: Ab = aB = 2/7; ab = 3/7 Sau giao phấn ngẫu nhiên ta có: aabb = 9/49 A-bb + aaB - = 32/49 Câu 39: Đáp án D Phép lai tuân theo quy luật tương tác cộng gộp F2 16 tổ hợp → F1: dị hợp cặp → F1: AaBb Quy ước gen: alen trội: đỏ thẫm; alen trội: đỏ tươi; alen trội: hồng (đỏ vừa) alen trội: hồng nhạt alen trội: trắng F1 lai phân tích: AaBb × aabb F2: 1AaBb (hồng) 1Aabb (hồng nhạt) 1aaBb (hồng nhạt) 1aabb (trắng) hồng : hồng nhạt :1 trắng Câu 40: Đáp án D - A xám >> a đen - Quần thể cân di truyền: Tỉ lệ 0,36A- + 0,64aa = → tần số a = 0,8 ↔ P: 0,04AA : 0,32Aa : 0,64aa - Chỉ cho cá thể giống giao phối qua hệ = xám × xám + đen × đen Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 0982.563.365 Hoặc vào link sau để đăng ký http://dethithpt.com/bode2018/ + P giao phối: 0,36 [(1/9AA : 8/9Aa) × (1/9AA : 8/9Aa)] + 0,64 (aa × aa) ↔ F1 : 0,36 (25/81AA + 40/81Aa + 16/81aa) + 0,64aa = ↔ F1 : 5/45AA + 8/45Aa + 32/45aa = + F1 giao phối: 13/45[(5/13AA : 8/13Aa) × (5/13AA : 8/13Aa)] + 32/45(aa × aa) ↔ F2 : Tỉ lệ đen (aa) = 13/45 × 4/13 × 4/13 + 32/45 = 48/65 ... án 1-D 2-A 3-D 4-A 5-A 6-D 7-C 8-B 9- D 10-A 11-B 12-C 13-C 14-B 15-C 16-D 17-D 18-C 1 9- A 20-A 21-B 22-A 23-C 24-D 25-A 26-A 27-C 28-A 2 9- D 30-C 31-A 32-C 33-A 34-B 35-C 36-A 37-A 38-A 3 9- D 40-D... trội = 1/4) - Con F1: A-B-D- = 1/2 × 1/2 × = 1/2A- × 1/2B- × 1D- + 1/2A- × 1B- × 1/2D- + 1A- × 1/2B- × 1/2D- Đặt mua file word soạn tin “Tôi muốn mua đề Sinh Học 2018 file word” gửi đến 098 2.563.365... 3/4D- : 1/4dd  ab aB  AB Ab → aabb = 30%ab 20%ab = 6%  ab aB A-B- = 50% + 6% = 56% A-bb = aaB- = 25% - 6% = 19% Xác suất F1 có tính trạng trội tính trạng lặn là: A-bbD- + aaB-D- + A-B-dd = 19%

Ngày đăng: 01/06/2018, 18:57

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan