Giáo án Toán 5 chương 3 bài 6: Chu vi hình tròn

Giáo án toán năm 2011-2012 Tiết : CHU VI HÌNH TRỊN I Mục tiêu: - Giúp học sinh nắm quy tắc, cơng thức tính chu vi hình tròn - Rèn học sinh biết vậv dụng cơng thức để tính chu vi hình tròn - Giáo dục học sinh tính xác, khoa học HS yếu : nắm cơng thức tính II Chuẩn bị: + GV: Bìa hình tròn có đường kính 4cm + HS: Bài soạn III Các hoạt động: Khởi động: Bài cũ: HS làm tập - Giáo viên nhận xét chấm điểm Bài mới: Chu vi hình tròn HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Hoạt động 1: Nhận xét Mục tiêu: Giúp học sinh nắm quy tắc, công thức tính chu vi hình tròn Cách tiến hành: Nhận xét quy tắc cơng thức tính chu vi hình tròn, u cầu học sinh chia nhóm nêu cách tính Phương pháp hình tròn - Giáo viên chốt: - Chu vi hình tròn tính xung quanh hình tròn - Nếu biết đường kính - Chu vi = đường kính × 3,14 - C = d × 3,14 - Nếu biết bán kính - Chu vi = bán kính × × 3,14 - C = r × × 3,14  Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Rèn học sinh biết vậv dụng cơng thức để tính chu vi hình tròn Cách tiến hành: Bài 1:Hs đọc nêu yêu cầu đề Tổ chức HS làm vào bảng GV nhận xét chung Bài 2:HS nêu yêu cầu đề Tổ chức lớp làm vào Nhận xét Bài 3: Hs đọc đề , nêu yêu cầu HS tự làm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động nhóm, lớp - Tổ chức nhóm Mỗi nhóm nêu cách tính chu vi hình tròn - Dự kiến: - C1: Vẽ đường tròn tâm O - Nêu cách tính độ dài đường tròn tâm O → tính chu vi hình tròn tâm O - Chu vi = đường kính × 3,14 - C2: Dùng miếng bìa hình tròn lăn thước dài giải thích cách tính chu vi = đường kính × 3,14 - C3: Vẽ đường tròn có bán kính 2cm → Nêu cách tính chu vi = bán kính × × 3,14 - Cả lớp nhận xét - Học sinh nêu quy tắc cơng thức tìm chu vi hình tròn - Học sinh đọc đề Làm bài.HS yếu : làm câu a, b Sửa bài.Cả lớp nhận xét Học sinh đọc đề Làm vào vở- Sửa HS yếu làm câu a,b Giáo án toán năm 2011-2012 - Gv chấm bài, đánh giá  Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh nêu quy tắc cơng thức tìm chu vi hình tròn, biết đường kính r - Nhận xét tiết học Cả lớp làm cá nhân- sửa Lớp nhận xét Học sinh yếu :Gv gợi ý làm Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …… TUẦN 20 Tiết : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Giúp học sinh vận dụng kiến thức để tính chu vi hình tròn - Rèn học sinh kỹ vận dung cơng thức để tính chu vi nhanh, xác, khoa học - Giáo dục học sinh yêu thích mơn học - HS yếu : số thích hợp vào công thức ,ghi lời giải II Chuẩn bị: + GV: Bảng phụ + HS: SGK, tập III Các hoạt động: Khởi động: Bài cũ: Học sinh sửa 1, 2/ 5. Học sinh nhận xét.Giáo viên nhận xét, chấm điểm Bài mới: Luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh giải Mục tiêu: Giúp học sinh vậndụng kiến thức để tính chu vi hình tròn Cách tiến hành: Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên chốt - C = d × 3,14 - C = r × × 3,14 Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc đề HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp - Học sinh đọc đề Tóm tắt.HS yếu nhắc lại, làm - Giải – sửa a,b Giáo án toán năm 2011-2012 - Giáo viên chốt lại cách tìm bán kính biết C - Học sinh đọc đề (dựa vào cách tìm thành phần chưa biết) - Tóm tắt.HS yếu chọn câu - C = r × × 3,14 - Học sinh giải - Sửa – Nêu cơng thức tìm - ( ) r × × 3,14 = 12,56 bán kính đường kính biết chu vi - Tìm r? - r = c : 3,14 : - Cách tìm đường kính biết C - ( ) d × 3,14 = 12,56 - d = c : 3,14 Bài 3: - Giáo viên chốt - Học sinh đọc đề - C = d × 3,14 - Tóm tắt - Giải – sửa - Lưu ý bánh xe lăn vòng → S - Nêu cơng thức tìm c biết d chu vi bánh xe Bài 4: - Giáo viên chốt - Học sinh đọc đề – làm theo - Chu vi hình chữ nhật – vng – tròn cặp - P = (a + b) × - Sửa - P=a× - C = d × 3,14  Hoạt động 2: Ơn lại qui tắc cơng thức hình Hoạt động cá nhân tròn Mục tiêu: Giúp học sinh nhớ kiến thức tính chu vi - Học sinh nhắc lại nội dung ơn hình tròn Cách tiến hành: Hoạt động nhóm bàn  Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò - Giáo viên nhận xét tuyên dương - Vài nhóm thi ghép cơng thức - Chuẩn bị: “Diện tích hình tròn” - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ... 3, 14 = 12 ,56 bán kính đường kính biết chu vi - Tìm r? - r = c : 3, 14 : - Cách tìm đường kính biết C - ( ) d × 3, 14 = 12 ,56 - d = c : 3, 14 Bài 3: - Giáo vi n chốt - Học sinh đọc đề - C = d × 3, 14.. .Giáo án toán năm 2011-2012 - Gv chấm bài, đánh giá  Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh nêu quy tắc cơng thức tìm chu vi hình tròn, biết đường kính r - Nhận xét... - Giải – sửa - Lưu ý bánh xe lăn vòng → S - Nêu cơng thức tìm c biết d chu vi bánh xe Bài 4: - Giáo vi n chốt - Học sinh đọc đề – làm theo - Chu vi hình chữ nhật – vng – tròn cặp - P = (a + b)