TỐN (95) CHUVIHÌNH TRỊN I – MỤC TIÊU: Giúp học sinh nắm quy tắc, cơng thức tính chuvihìnhtròn biết vận dụng để tính chuvihìnhtròn II – CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị bảng phụ đồ dùng lớp 5, com pa, ê ke III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG Kiểm tra cũ: (3 phút) - Hình tròn, đường trònBài mới: (32 phút) * Giới thiệu * Giảng bài: Giới thiệu công thức tính chuvihìnhtròn C = d 3,14 C = r 3,14 Muốn tính chuvihìnhtròn ta lấy đường kính nhân với 3,14 lấy bán kính nhân với nhân với 3,14 - Ví dụ 1: - Ví dụ 2: * Luyện tập: Tính chuvihìnhtròn có đường kính d HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN ! Nêu yếu tố đường tròn ! Nêu mối quan hệ bán kính đường kính - Chấm tập - Nhận xét, cho điểm - Giới thiệu bài, ghi bảng * Hoạt động 1: Thực hành: - Hướng dẫn sách giáo khoa ? Muốn tính chuvihìnhtròn người ta làm nào? ! Nêu ý nghĩa chữ công thức ! học sinh nhắc lại - Đưa ví dụ 1: ? Bài tốn cho biết gì? ? Bài tốn hỏi gì? ! học sinh lên bảng, lớp làm ! Nhận xét làm bạn - Giáo viên nhận xét - Đưa ví dụ ! Lớp làm bảng tay - Nhận xét ? Như vậy, để tính chuvihìnhtròn ta phải yếu tố? - Giáo viên kết luận ! học sinh đọc yêu cầu ! học sinh lên bảng, lớp làm ! Nhận xét làm bảng - Giáo viên nhận xét, cho điểm HỌC SINH - học sinh - học sinh nộp - Nghe - làm theo hướng dẫn - Trả lời - học sinh - Đọc - Trả lời - học sinh lên bảng, lớp làm - Đọc - Bảng - yếu tố - Nghe - Đọc - Bài hai hướng dẫn tương tự Tính chuvihìnhtròn có ! Đọc bán kính r ? Bài tốn cho biết gì? Chuvi bánh xe là: ? Bài tốn hỏi gì? 0,75 3,14 = 2,355 (m) ? Bánh xe có hình gì? Đáp số: 2,355 m ? áp dụng công thức để làm - Đọc - r = 0,75m -C=? - Hìnhtròn - Tính chuvihìnhtròn ! học sinh lên bảng, lớp làm - học sinh ! Nhận xét làm bạn lên bảng bảng - Nhận xét Củng cố: - Giáo viên chấm - Nhận xét học - Về nhà học thuộc Bài soạn mơn Tốn TOÁN (96) LUYỆN TẬP I – MỤC TIÊU: Giúp học sinh rèn kĩ tính chuvihìnhtròn II – CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị bảng phụ đồ dùng lớp 5, com pa, ê ke III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HỌC SINH Kiểm tra cũ: (3 phút) ? Muốn tính chuvihìnhtròn ta làm - học sinh nào? trả lời Bài mới: (32 phút) - Giáo viên nhận xét, cho điểm - Nghe * Giới thiệu - Giới thiệu bài, ghi bảng - Nghe * Luyện tập: ! học sinh đọc yêu cầu - học sinh Tính chuvihìnhtròn có ! học sinh lên bảng, lớp làm - học sinh bán kính r a) Tính đường kính: d = 15,7 : 3,14 = (m) b) Bán kính hình tròn: 18,84 : : 3,14 = (dm) a) Chu vi: 0,65 3,14 = 2,041 (m) b) – 10 vòng số mét: 2,014 10 = 20,14 (m) HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN - Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh yếu ! Nhận xét bạn làm bảng - Giáo viên kết luận, cho điểm ! Đọc yêu cầu ? Khi biết chu vi, muốn tính đường kính ta làm nào? ? Muốn tìm bán kính biết chuvi ta làm nào? - Giáo viên nhận xét ! học sinh lên bảng, lớp làm - Giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh yếu ! Nhận xét làm bạn - Giáo viên nhận xét, cho điểm ! Đọc u cầu ! Lớp làm việc nhóm đơi, đại diện làm bảng phụ ! học sinh đọc làm, lớp đối - Nhận xét - Nghe - Đọc - d = C : 3,14 r = C : 3,14 : - Nghe - học sinh - Nhận xét - Nghe - Đọc - N2 - Nhận xét Bài soạn mơn Tốn - 100 vòng số mét: 2,041 100 = 204,1 (m) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - ý D Củng cố: (3 phút) chiếu nhận xét - Giáo viên nhận xét, kết luận ! Đọc ! N2 - Gợi ý: Chuvihình H phận nào? ? Tìm nửa chuvihình H nào? ! Trình bày - Giáo viên nhận xét, kết luận ? Bài học củng cố cho kiến thức gì? - Giao nhà - Nhận xét tiết học - Nghe - Đọc - Nghe gợi ý - Trình bày - Nghe - Trả lời ...- Bài hai hướng dẫn tương tự Tính chu vi hình tròn có ! Đọc bán kính r ? Bài tốn cho biết gì? Chu vi bánh xe là: ? Bài tốn hỏi gì? 0, 75 3, 14 = 2, 35 5 (m) ? Bánh xe có hình gì? Đáp số: 2, 35 5 ... rèn kĩ tính chu vi hình tròn II – CHU N BỊ: - Chu n bị bảng phụ đồ dùng lớp 5, com pa, ê ke III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HỌC SINH Kiểm tra cũ: (3 phút) ? Muốn tính chu vi hình tròn ta làm... sinh bán kính r a) Tính đường kính: d = 15, 7 : 3, 14 = (m) b) Bán kính hình tròn: 18,84 : : 3, 14 = (dm) a) Chu vi: 0, 65 3, 14 = 2,041 (m) b) – 10 vòng số mét: 2,014 10 = 20,14 (m) HOẠT ĐỘNG GIÁO