1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Thơ tình toán học

6 455 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 42,5 KB

Nội dung

THƠ TÌNH TOÁN HỌCÁnh xạ cuộc đời đưa anh đến với em Qua những lang thang trăm ngh́n toạ độ Em số ảo ẩn ḿnh sau số mũ Phép khai căn em biến hoá khôn lường Ôi cuộc đời đâu như dạng toà

Trang 1

THƠ TÌNH TOÁN HỌC

Ánh xạ cuộc đời đưa anh đến với em

Qua những lang thang trăm ngh́n toạ độ

Em số ảo ẩn ḿnh sau số mũ

Phép khai căn em biến hoá khôn lường

Ôi cuộc đời đâu như dạng toàn phương

Bao kỳ vọng cho khát khao tiến tới

Bao biến số cho một đời nông nổi

Phép nội suy từ chối mọi lối ṃn

Có lúc gần c̣n chút Epsilon

Em bỗng xa như một hàm gián đoạn

Anh muốn thả hồn ḿnh qua giới hạn

Lại ch́m vơi cạn măi giữa phương tŕnh

T́nh yêu là định lư khó chứng minh

Hai hệ tiên đề chênh vênh xa lạ

Bao lô gic như giận hờn dập xoá

Vẫn hiện lên một đáp số cuối cùng

Mẫu số niềm tin đâu dễ quy đồng

phép chiếu t́nh yêu nhiều khi đổi hướng

Lời giải đẹp đôi luc do lầm tưởng

Ôi khó thay khi cuộc sống đa chiều

Bao chu kỳ, bao đợt sóng t́nh yêu

Anh khắc khoải cơn thuỷ triều cực đại

Em vẫn đó bờ nguyên hàm khờ dại

Nơi trái tim anh,

em măi măi là hằng số vô biên

-"Phương tŕnh" nào đưa ta về chung lối

"Định lư" nào sao vẫn măi ngăn đôi

"Biến số" yêu nên t́nh măi hai nơi

Điểm "vô cực" làm sao ta gặp được

"Đạo hàm" kia có nào đâu nghiệm trước

Để "lũy thừa" chẳng gom lại t́nh thơ

"Gia tốc" kia chưa đủ vẫn phải chờ

"Đường giao tiếp" may ra c̣n gặp gỡ

Nhưng em ơi! "Góc độ" yêu quá nhỏ !

Nên vẫn hoài không chứa đủ t́nh ta

Tại "nghịch biến" cho t́nh măi chia xa

"Giới hạn" chi cho t́nh yêu đóng khép

"Lục lăng" kia cạnh nhiều nhưng rất đẹp

Trang 2

Tại t́nh là "tâm điểm" chứa bên trong

Nên "đường quanh" vẫn măi chạy ḷng ṿng Điểm " hội tụ" vẫn hoài không với tới

Em cũng biết "tung, hoành" chia hai lối

Để t́nh là những đường thẳng "song song" Điểm gặp nhau "vô cực" chỉ hoài công Đường "nghịch số" thôi đành chia hai ngả

-Ta gặp nhau qua phương tŕnh thể tích Ánh mắt buồn những chẳng kém thiết tha Góc độ nào mà tính măi không ra

Hay "nghịch biến " cho ḷng hoài xa cách Đời "nghịch số " nên em không oán trách

"Giới hạn " ḷng cho sầu khổ vơi đi

"Định lư" nào mà ngăn được bờ mi

Không rơi rớt hạt châu buồn hận tủi

"Tâm điểm " kia chứa chút t́nh ngắn ngủi Nên đau buồn là "hệ luận "trần gian

T́nh yêu em dù chứa đựng ngút ngàn

Nhưng "vô cực" là niềm đau "Bất biến"

Ân t́nh anh dù luôn luôn "biễu hiện"

Nhưng đường đời ḿnh hai kẻ "song song" Yêu thuơng chi chỉ là những hoài công Nên "ẩn số " t́nh yêu không "tụ điểm"

-T́nh đâu là căn thức bậc hai

Đế có thể ngồi yên mà xét dấu

Em phải nhớ t́nh yêu là góc số

Mà hai ta là những kẻ chứng minh

Đừng bao giờ đảo vế một phương tŕnh

Cứ thong thả mà vui trên đồ thị

T́m đạo hàm rồi ngồi yên suy nghĩ

Sẽ thấy dần hệ số góc t́nh yêu

Đừng vội vàng định hướng một hai chiều Rồi một buổi ta đồng qui tại góc

Em mĩm cười như tiếp tuyến bên tôi

Tôi vội vàng phân tích nét hoa tươi

Và nhận thấy em xinh xinh cực đại

Em khó hiểu th́ tôi đành vô giải

Bài toán giải bằng phương pháp tương giao Nh́n em cười tôi định nghĩa t́nh yêu

Nhưng chỉ gặp một phương tŕnh vô nghiệm

Trang 3

Chưa hẹn ḥ mà ḷng như bất biến

Chưa thân nhau mà đă thấy so le

Trót yêu rồi công thức có cần chi

V́ hệ luận ái t́nh không ẩn số

Em không nói tôi càng tăng tốc độ

Để ḿnh tôi trên quăng đường đơn điệu Yêu là chết là triệt tiêu tất cả

T́nh tiệm cận riêng ḿnh tôi buồn quá Nỗi cô đơn không giới hạn ngày mai Tôi mang em đặt điều kiện tương lai Cho tôi sống với nỗi niềm đơn giản

-Tôi và em tính t́nh hơi đồng dạng

Sống bên nhau chắc tĩ số cân bằng Tôi xin thề không biện luận cao xa

Mà chỉ lấy định đề ra áp dụng

Tôi có thể chứng minh là rất đúng

V́ t́nh tôi như hàng điểm điều ḥa

Nếu b́nh phương tôi lại rút căn ra

Cũng chẳng khác điều năm trong quĩ tích Tôi yêu em với một t́nh yêu cố định T́m chu kỳ cho hàm số tuần hoàn

Dùng định lư thay ngàn câu ước hẹn Xuống lũy thừa thay vạn lá thư duyên Giải đạo hàm mong tiếp xúc cùng em T́m toạ độ trong t́nh yêu toán học

-Đời tổng hợp bởi muôn ngàn mặt

Mà t́nh em là quĩ tích không gian

Kiếp nhân sinh những hàm số tuần hoàn Quanh quẩn chỉ trong ṿng tṛn lượng giác Anh không muốn cuộc đời đầy Sin Cos Sống khép tṛn trong cộng trừ nhân chia Cạnh góc đối! Ôi phức tạp vô cùng

Mà hạnh phúc chính là đường biểu diễn Sống yên b́nh vào ṿng đời tịnh tiến Đâu phải là nghiệm số của ḷng trai

Anh muốn lên tận cực của thiên tài

Để đo lấy bán kính trần gian vũ trụ Nếu ḍng đời toàn là thông số

Bài toán t́nh là căn thức bậc hai

-Anh t́m em trên ṿng tṛn lượng giác, Nét diễm kiều trong tọa độ không gian Đôi trái tim theo nhịp độ tuần hoàn,

Trang 4

C̣n tất cả chỉ theo chiều hư ảo

Bao mơ ưóc, phải chi là nghịch đảo,

Bóng thời gian, quy chiếu xuống giản đồ Nghiệm số t́m, giờ chỉ có hư vô,

Đường hội tụ, hay phân kỳ giải tích

Anh chờ đợi một lời em giải thích,

Qua môi trường có ṿng chuẩn chính phương

Hệ số đo cường độ của t́nh thương,

Định lư đảo, t́m ra v́ giao hoán

Nếu mai đây tương quan thành gián đoạn, Tính không ra phương chính của cấp thang Anh ra đi theo hàm số ẩn tàng,

Em trọn vẹn thành phương tŕnh vô nghiệm

-Anh đau đớn nh́n em qua quỹ tích

T́nh em nào cố định ở nơi đâu

Anh t́m em khắp diện tích địa cầu

Nhưng căn số đời anh đành cô độc

Để anh về vô cực dệt duyên mơ

Cho không gian trọn kiếp sống hững hờ Chiều biến thiên là những cơn mơ

Đường biễu diễn là chuỗi ngày chán nản

Em sung sướng trên đường tṛn duyên dáng Anh u sầu trên hệ thống x-y

Biết bao giờ đôi ta được phụ kề

Anh đành chết trên đường tiếp cận

Ôi anh chết cũng v́ hệ số

Định đời anh trong biểu thức khổ đau

Như cạnh góc vuông , với cạnh huyền

Gần nhau đấy nhưng không trùng hợp

Qua những điều trên ta quy ước

T́nh yêu là 1 cái compa

Ṿng tṛn nào dù nhỏ dù to

Cũng đều có tâm và bán kính

Tâm ở đây là tâm hồn cố định

Bán kính là nỗi nhớ niềm thương

-Là giao điểm hai tâm hồn đối xứng

Là tương giao hay đồ thị hai chiều,

Ai là người định nghĩa nổi t́nh yêu,

Trang 5

Đầy tạp số tôi học hoài không hiểu

Tôi cố định trong sân trường đơn điệu, Lặng nh́n trên h́nh chiếu của giai nhân, Thả hồn theo một tiếp tuyến thật gần, Theo em măi suốt đời về vô cực

T́nh tôi đó chẳng cần dùng công thức, Tan trường về tôi cố sức song song, Tới ngă tư liền bày tỏ nỗi ḷng,

Em ngoe nguẩy từ từ tăng tốc độ

Tôi vẫn cố giử t́nh yêu đồng bộ,

Hai năm dài đáp số giải không xong, Tin hành lang em sắp sửa lấy chồng, Ḷng điên đảo trước định đề đen bạc

Tôi xoay mắt theo ṿng tṛn lượng giác,

Có thấy ǵ ngoài quỹ tích t́nh yêu,

T́nh đơn phương trong tam giác ba chiều, Lay hoay măi trên chuyến đ̣ vĩ tuyện T́m lối thoát đồng quy hay tịnh tiến,

Hệ luận nào thuyết phục nổi em tôi, Đành đi theo phân giác tận chân trời, T́m ẩn số của phương tŕnh vô nghiệm

-Em gái ơi đừng ghét môn toán

Hăy lại đây ta cùng nhau học toán

Lại gần đây hai ta ngồi xích lại

Bài toán nào ta giải mà chả ra

Tay trái cầm chiếc compa

Tay phải cầm thước đi ra đi vào

Lấy hơi em nói th́ thào

Rằng học như thế không vào đúng thôi Đạo hàm ai lại nhân đôi

Tích phân trở lai nó dôi ra liền

Giới hạn thí nhớ lấy biên

Tích phân xác định trong miền không gian

Đồ thị trục dọc trục ngang

Không cần nhớ hết mà hoang mang ḿnh Đến khi gặp phải phương tŕnh

Không khai căn được th́ b́nh phương lên Với bất phương tŕnh không nên

Cần xem xét dấu mới nên nhân vào

Trang 6

Em giống như một đao hàm chưa giải

Để cho anh phải ṃ mẫm tích phân Thân h́nh em một hàm số b́nh phương Những uốn cong vô cùng kỳ diệu

Ngày đăng: 05/08/2013, 01:26

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w