BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ NGOÀI TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG

BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ NGOÀI TRƢỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 11 năm 2017 Báo cáo đánh giá Trường Đại học An Giang MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT PHẦN I TỔNG QUAN Giới thiệu Tóm tắt q trình đánh giá ngồi Tóm tắt kết đánh giá ngồi Tóm tắt mặt mạnh sở giáo dục 12 Tóm tắt tồn sở giáo dục 14 Khuyến nghị sở giáo dục 17 PHẦN II ĐÁNH GIÁ THEO CÁC TIÊU CHUẨN 21 Tiêu chuẩn 1: Sứ mạng mục tiêu trường đại học 21 Tiêu chuẩn 2: Tổ chức quản lý 23 Tiêu chuẩn 3: Chương trình đào tạo 30 Tiêu chuẩn 4: Hoạt động đào tạo 37 Tiêu chuẩn 5: Đội ngũ cán quản lý, giảng viên nhân viên 44 Tiêu chuẩn 6: Người học 52 Tiêu chuẩn 7: Nghiên cứu khoa học, ứng dụng, phát triển chuyển giao công nghệ 60 Tiêu chuẩn 8: Hoạt động hợp tác quốc tế 66 Tiêu chuẩn 9: Thư viện, trang thiết bị học tập sở vật chất khác 70 Tiêu chuẩn 10 Tài quản lý tài 77 PHỤ LỤC A 85 PHỤ LỤC B 89 PHỤ LỤC C 91 PHỤ LỤC D 94 PHỤ LỤC Đ 102 Báo cáo đánh giá Trường Đại học An Giang DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT Từ viết tắt Nội dung CB Cán CBQL Cán quản lý CBVC Cán viên chức CĐR Chuẩn đầu CGCN Chuyển giao công nghệ CNTT Công nghệ thông tin CSDL Cơ sở liệu CSVC Cơ sở vật chất CTĐT Chương trình đào tạo 10 CTSV Cơng tác sinh viên 11 CV Công văn 12 CVHT Cố vấn học tập 13 ĐHQG-HCM Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 14 ĐBCL Đảm bảo chất lượng 15 ĐH Đại học 16 ĐGN Đánh giá 17 GD&ĐT Giáo dục Đào tạo 18 GS Giáo sư 19 GV Giảng viên 20 HTQT Hợp tác quốc tế 21 HVCH Học viên cao học 22 KHCL Kế hoạch chiến lược 23 KH&CN Khoa học công nghệ 24 KSCT Khảo sát thức 25 KSSB Khảo sát sơ 26 KT&KĐCLGD Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục Báo cáo đánh giá Trường Đại học An Giang STT Từ viết tắt Nội dung 27 KT-XH Kinh tế - Xã hội 28 KTX Ký túc xá 29 MC Minh chứng 30 NCKH Nghiên cứu khoa học 31 NCS Nghiên cứu sinh 32 NTD Nhà tuyển dụng 33 NV Nhân viên 34 PCCC Phòng cháy chữa cháy 35 PGS Phó giáo sư 36 QĐ Quyết định 37 QTKD Quản trị kinh doanh 38 QTTB Quản trị thiết bị 39 SĐH Sau đại học 40 SHTT Sở hữu trí tuệ 41 SV Sinh viên 42 SVTN Sinh viên tốt nghiệp 43 TC Tiêu chí 44 TDTT Thể dục thể thao 45 TH-TN Thực hành - Thí nghiệm 46 TN Thanh niên 47 TC-CT Tổ chức - Chính trị 48 TT KĐCLGD Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục 49 TĐG Tự đánh giá 50 VB2 Văn Báo cáo đánh giá Trường Đại học An Giang PHẦN I TỔNG QUAN Giới thiệu Đoàn đánh giá (ĐGN) Trường Đại học An Giang (Trường) thành lập theo Quyết định số 97/QĐ-TTKĐ ngày 01/9/2017 Giám đốc Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (TTKĐCLGD, ĐHQG-HCM); Đoàn gồm 06 thành viên Báo cáo đánh giá ngồi (ĐGN) trình bày q trình ĐGN, kết đạt kiến nghị Trường Báo cáo ĐGN bao gồm phụ lục sau: Phụ lục A phần giới thiệu tóm tắt Trường; Phụ lục B phần tóm tắt kết tự đánh giá đơn vị; Phụ lục C Quyết định thành lập Đoàn đánh giá ngoài; Phụ lục D lịch trình đánh giá ngồi; Phụ lục Đ công văn phản hồi Trường ĐH An Giang báo cáo ĐGN; Phụ lục E văn đoàn đánh giá gửi Trường ĐH An Giang việc tiếp thu bảo lưu ý kiến vào phản hồi Trường Các nhận định, kết luận đánh giá báo cáo thông tin, minh chứng liệu Trường cung cấp tính đến thời điểm tháng 5/2017; thơng tin, minh chứng Đồn ĐGN thu thập qua tham quan, quan sát, vấn, điều tra Trường cung cấp bổ sung Báo cáo ĐGN ghi nhận kết đánh giá Đoàn qua hoạt động Trường giai đoạn 2012 – 2017 (số liệu tính đến ngày 30/05/2017) theo 10 tiêu chuẩn (61 tiêu chí) Bộ Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) quy định Tóm tắt q trình đánh giá ngồi Sau nhận Báo cáo tự đánh giá (TĐG) Trường, Đoàn ĐGN nghiên cứu báo cáo TĐG Trường Ngày 05 06 tháng 10 năm 2017, Đoàn ĐGN tiến hành khảo sát sơ (KSSB) Trường Các nội dung làm việc Đoàn ĐGN đại diện lãnh đạo Trường KSSB bao gồm:  Nghiên cứu Hồ sơ TĐG, minh chứng (MC)  Nhận xét sơ thực trạng khảo sát hồ sơ MC Báo cáo đánh giá Trường Đại học An Giang  Khảo sát sơ sở vật chất (CSVC) phục vụ cho đợt khảo sát thức (KSCT): Trường Phổ thơng Thực hành sư phạm, phòng chức năng, khoa, mơn, trung tâm, khu Thí nghiệm - Thực hành (TN-TH), ký túc xá (KTX), Thư viện, Trạm y tế  Gặp gỡ đại diện Trường, giới thiệu thành phần Đoàn ĐGN, mục tiêu kế hoạch KSSB  Thống chương trình KSCT  Ký biên ghi nhớ sau KSSB - Từ ngày 17 đến ngày 21 tháng 10 năm 2017, Đoàn ĐGN tiến hành KSCT Trường, với hoạt động sau:  Nghe đại diện lãnh đạo Trường Hội đồng TĐG giới thiệu tóm tắt Trường q trình TĐG  Gặp gỡ vấn đối tượng liên quan gồm: Ban Giám hiệu; Hội đồng TĐG; Đại diện Đảng ủy Trường; Lãnh đạo Cơng đồn, Đồn niên (TN), Hội SV; Lãnh đạo phòng chức năng, trung tâm, thư viện; Lãnh đạo viện, khoa, môn trực thuộc trường, giảng viên (GV), đội ngũ nhân viên hỗ trợ (NV), nhà tuyển dụng (NTD), sinh viên tốt nghiệp (SVTN), sinh viên (SV), học viên cao học (HVCH)  Tham quan số CSVC Trường gồm văn phòng khoa, viện, phòng chức năng, trung tâm, phòng học, thư viện, giảng đường, phòng thực hành, phòng thí nghiệm, ; dự số lớp học  Họp với lãnh đạo Trường Hội đồng TĐG để thông báo kết đợt KSCT  Ký biên hoàn thành đợt KSCT Trưởng đoàn Hiệu trưởng - Ngày 15 tháng 11 năm 2017, Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, ĐHQG-HCM gửi Trường Đại học An Giang Dự thảo Báo cáo đánh giá - Ngày 20 tháng 11 năm 2017, Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, ĐHQG-HCM nhận CV số 453/ĐHAG Trường ĐH An Giang phản hồi Dự thảo Báo cáo đánh giá Báo cáo đánh giá Trường Đại học An Giang - Ngày 23 tháng 11 năm 2017, thông qua Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục, Đoàn ĐGN gửi Trường báo cáo ĐGN thức Tóm tắt kết đánh giá ngồi Nhận xét chung trình tự đánh giá báo cáo tự đánh giá đơn vị: Trường ĐH An Giang thực định kỳ tự đánh giá Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng sở giáo dục Bộ GD&ĐT (ban hành kèm theo Quyết định số 06/VBHN-BGDĐT ngày 04/03/2014 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT) Trường tổ chức TĐG tổng thể hoạt động theo Bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường ĐH, giai đoạn 05 năm, từ năm học 2012-2013 đến năm học 2016-2017 (với hầu hết số liệu lấy đến ngày 31/5/2017) Trường thực quy trình TĐG viết báo cáo TĐG tuân theo quy định văn Hướng dẫn tự đánh giá trường ĐH, CĐ TCCN, Công văn số 462/KTKĐCLGD-KĐĐH, ngày 09/5/2013 Cục Khảo thí Kiểm định Chất lượng Giáo dục – Bộ GD&ĐT (gọi tắt CV 462) Ngoài ra, Trường Đoàn ĐGN tiến hành hoạt động theo kế hoạch ĐGN chương trình KSCT Mức độ phù hợp cấu trúc báo cáo TĐG so với hƣớng dẫn TĐG: Nhìn chung Báo cáo tự đánh giá Trường trình bày theo cấu trúc, đáp ứng yêu cầu mục mục Công văn số 462/KTKĐCLGD-KĐĐH, ngày 09/5/2013 Cục KT&KĐCLGD việc hướng dẫn TĐG chất lượng giáo dục trường đại học, cao đẳng trung cấp chuyên nghiệp Tuy nhiên: - Báo cáo dài quy định (phần Tự đánh giá dài 135 trang) Cỡ chữ 13 chưa phù hợp với yêu cầu thể thức kỹ thuật trình bày - Phần tổng quan chưa nêu lợi ích cụ thể thu nhận từ trình TĐG cấp CSGD Các nhận xét cụ thể về: + Cách thức mô tả hoạt động liên quan đến tiêu chí: Báo cáo đánh giá Trường Đại học An Giang Hầu hết tiêu chí mơ tả phù hợp với nội hàm Tuy nhiên, số nội dung chưa thể hết nội hàm tiêu chí, chưa phân tích cách đầy đủ dựa số thống kê mà nêu chung chung kèm MC Ví dụ: - TC 9.1: Chưa thể tính hiệu thư viện điện tử - TC 9.2: Chưa thể cách hệ thống việc đáp ứng đủ phòng thực hành, phòng thí nghiệm… cho chun ngành - TC 9.3: Chưa thể tính hiệu trang thiết bị - TC 10.1: Trình bày chưa trọng tâm, hết nội hàm tiêu chí + Cách thức phân tích, so sánh, nhận định (điểm mạnh, tồn tại, nguyên nhân): Các nội dung phân tích điểm mạnh, tồn nguyên nhân trình bày logic số tiêu chuẩn tiêu chí Báo cáo TĐG Tuy nhiên, số tiêu chí điểm mạnh chung chung, chưa phân tích cụ thể phần mơ tả; Điểm tồn chưa thuyết phục chưa xác định nguyên nhân chưa phân tích sâu nguyên nhân tồn Ví dụ: - TC 2.2 2.3: Tồn trình bày cách chung chung, chưa rõ ràng Tồn tiêu chí gần giống "Các văn liên quan đến công tác quản lý" - TC 6.8: Phân tích điểm mạnh, tồn chưa gắn kết, chưa phù hợp với nội hàm tiêu chí + Việc xác định vấn đề cần cải tiến chất lượng biện pháp thực đơn vị: Các tiêu chuẩn, tiêu chí xác định vấn đề cần cải tiến chất lượng biện pháp thực Tuy nhiên, số điểm mạnh tồn chưa phân tích kỹ, dẫn đến kế hoạch cải tiến đề chưa phù hợp Kế hoạch hành động số tiêu chí thiếu biện pháp giám sát, chưa cụ thể, chưa bao gồm nguồn lực thời gian thực Ví dụ: - TC 2.2 2.3: Kế hoạch hành động giống Báo cáo đánh giá Trường Đại học An Giang - Tiêu chuẩn 9: Kế hoạch hành động viết chung chung “Từ năm học 20172018, Trường phân cơng Phòng QTTB lập kế hoạch…” + Tính chắn đầy đủ thông tin minh chứng mức độ đạt được: Nhìn chung, thơng tin minh chứng tương đối đầy đủ thống với mức độ đạt tiêu chí Tuy nhiên: - Một số tiêu chí chưa nêu đầy đủ thông tin tham chiếu minh chứng trực tiếp tối thiểu để khẳng định mức đạt yêu cầu tiêu chí - TC 4.6: Báo cáo TĐG đề cập đến việc khảo sát SVTN năm 2015 Còn thiếu kết khảo sát cho năm khác giai đoạn đánh giá 2012 – 2017 - TC 4.7: Báo cáo TĐG chưa trình bày rõ kế hoạch đánh giá người học sau tốt nghiệp chất lượng đào tạo (Trường khảo sát SV tốt nghiệp năm 2015) Báo cáo TĐG chưa trình bày kế hoạch điều chỉnh hoạt động đào tạo cho phù hợp với yêu cầu xã hội - TC 6.8: Chưa đủ MC để đánh giá Đạt cho tiêu chí - Còn thiếu MC tính hiệu thư viện điện tử (TC 9.1), tính hiệu trang thiết bị (TC 9.3) + Văn phong, cách thức trình bày, lập luận báo cáo tự đánh giá: - Báo cáo viết rõ ràng, dễ hiểu, lập luận chặt chẽ cụ thể số tiêu chí Tuy nhiên, số tiêu chí mang tính liệt kê, mơ tả, thiếu lý giải, lập luận minh chứng - Một số câu lặp lại nhiều lần tiêu chuẩn - Báo cáo nhiều lỗi tả lỗi đánh máy Mức độ bao quát tiêu chuẩn kiểm định chất lƣợng (tất tiêu chí đƣợc đề cập đến hay có tiêu chí chƣa đƣợc đề cập đến, lý do): Khơng có TC bị bỏ sót Những tiêu chí chƣa đƣợc đơn vị phân tích, đánh giá đầy đủ thiếu thơng tin minh chứng dẫn đến thiếu sở để khẳng định mức đạt đƣợc tiêu chí: