Đề thi học sinh giỏi toán 9 cực hayĐề thi học sinh giỏi toán 9 cực hayĐề thi học sinh giỏi toán 9 cực hayĐề thi học sinh giỏi toán 9 cực hayĐề thi học sinh giỏi toán 9 cực hayĐề thi học sinh giỏi toán 9 cực hayĐề thi học sinh giỏi toán 9 cực hayĐề thi học sinh giỏi toán 9 cực hayĐề thi học sinh giỏi toán 9 cực hayĐề thi học sinh giỏi toán 9 cực hayĐề thi học sinh giỏi toán 9 cực hayĐề thi học sinh giỏi toán 9 cực hayĐề thi học sinh giỏi toán 9 cực hayĐề thi học sinh giỏi toán 9 cực hay
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2016-2017 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NAM SÁCH ĐỀ THI CHÍNH THỨC Mơn thi: Tốn - Lớp Thời gian: 150 phút, không kể thời gian giao đề Ngày thi: 3x x 1 Câu I (2,0 điểm): Cho biểu thức A : x 1 x 2 x x 2 x 1 1) Tìm điều kiện x để biểu thức A có nghĩa 2) Rút gọn biểu thức A 3) Tìm giá trị x để số tự nhiên A Câu II (2,0 điểm) 1) Giải phương trình: x 3x x 2) Tìm tất cặp số nguyên tố (p;q) cho: p2 - 2q2 = Câu III (2,0 điểm): Cho hai đường thẳng: y = x+3 (d1) ; y = 3x+7 (d2) 1) Gọi A B giao điểm (d1) (d2) với trục Oy Tìm tọa độ trung điểm I đoạn thẳng AB 2) Gọi J giao điểm (d1) (d2) Tam giác OIJ tam giác gì? Tính diện tích tam giác Câu IV (3,0 điểm) Cho đường tròn (O;R) đường kính AB Gọi M điểm nằm A B Qua M vẽ dây CD vng góc với AB, lấy điểm E đối xứng với A qua M 1) Tứ giác ACED hình gì? Vì sao? 2) Gọi H K hình chiếu M AC BC Chứng minh rằng: HM MK CD HK MC 4R 3) Gọi C’ điểm đối xứng với C qua A Chứng minh C’ nằm đường tròn cố định M di chuyển đường kính AB (M khác A B) Câu IV (1,0 điểm) Cho a, b, c số dương thỏa mãn: a+b+c =1 Chứng minh rằng: c ab a bc b ac 2 a b bc ac Họ tên thí sinh: SBD: KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2016-2017 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NAM SÁCH Mơn thi: Tốn - Lớp Thời gian: 150 phút, không kể thời gian giao đề Ngày thi: (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Câu Ý Điều kiện: (0.25đ) Lời giải Điểm 0.25 x x 3x x 1 A : x 1 x 2 x x 2 x 1 x3 x 2 I (2.0đ) (1.0đ) x 1 x 1 x 1 x 1 x 2 x 2 x 1 x 2 0.25 0.25 x 1 0.25 x 1 0.25 x x Với ĐK: Ta có: A Vì A A N x 1 x nên (1.0đ) x 1 x 1 x 0.25 2 x 1 2 Do đó: x = x Vậy 2 x với x nên (0.75đ) Do đó: Mà x 1 2 x 1 2 1 2 0.25 số tự nhiên x = x 2 A Giải phương trình: x x x (1) ĐK: x Đặt a x , b x 1, a, b 0.25 0.25 Khi ta PT: b a a b2 (a b)(a b 1) Mà a + b + > nên a = b 0.25 Do (1) x x x x x t / m Vậy nghiệm PT x II (2.0đ) (1.0đ) 0.25 Ta có: p -2q2 = p2 =2q2 + p lẻ Đặt p = 2k+1 (k N*) (2k+1)2 = 2q2 + q2 = 2(k2+k) q chẵn mà q nguyên tố nên q = p = (thỏa mãn) Vây cặp số nguyên tố (p;q) cần tìm (3;2) 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 III (2.0đ) 2a (0.75đ) 2b (1.25đ) Tìm A(0;3); B(0;7) suy I(0;5) 0.5 0.25 Hoành độ giao điểm J (d1) (d2) nghiệm PT: x+3 = 3x+7 x = -2 yJ = J(-2;1) Suy ra: OI2 = + 52 = 25; OJ2 = 22 + 12 = 5; IJ2 = 22 + = 20 2 OJ + IJ = OI tam giác OIJ tam giác vuông J 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 1 S OIJ OJ IJ 20 (đvdt) 2 C K H IV (3.0đ) A O' E M C' (1.0đ) O B D Vì CD AB CM=MD 0.25 tứ giác ACED có AE cắ t CD trung điểm củ a mỗ i đườ ng nê n hình bình hành mà AE CD tứ giác ACED hình thoi 0.25 0.25 0.25 (1.0 đ) Vì tam giác ABC có AB đường kính (O) nên ABC vuông C suy tứ giác CHMK hình chữ nhật Áp dụng hệ thức lượng vào tam giác vuông ta coù: MA MC MH AC=MA MC MH= AC MB MC tương tư ï ta có: MK= BC MA MB MC MH MK= AC BC maø MA.MB=MC , AC.BC=MC.AB (do tam giác ABC vuông C) MC MC MC3 MH MK MC MC AB AB MC AB maø MC=HK (do CHMK hình chữ nhật) MH MK MC 2MC CD HK MC AB 2AB R HM MK CD Vậy: (Đpcm) HK MC R 0.25 0.25 0.25 MH MK= (1.0 đ) V (1.0đ) 0.25 Lấy O’ đối xứng với O qua A suy O’ cố định Tứ giác COC’O’ hình bình hành có hai đường chéo cắt trung điểm A đường Do O’C’ = OC = R khơng đổi Suy C’ nằm đường tròn (O’,R) cố định M di chuyển đường kính AB Vì a + b + c = nên c ab c( a b c ) ab (c a )(c b) 0.25 0.25 0.25 0.25 a bc a ( a b c ) bc (b a)(b c ) 0.25 b ac a( a b c) ac (a b)( a c) Nên BĐT cần chứng minh tương đương với: (c a)(c b) (b a )(b c ) (a b)( a c ) 2 ab ac bc 2 0.25 (c a )(c b) (b a)(b c ) (a b)( a c ) 2 a b ac bc 2 Mặt khác dễ thấy: x + y + z xy + yz + zx , với x, y, z (*) Áp dụng (*) ta có: VT b c a b c a 0.25 0.25 Dấu “=” xảy a = b = c = Đpcm Chú ý: 1) Nếu thí sinh làm khơng theo cách nêu đáp án cho đủ số điểm phần hướng dẫn quy định 2) Bài hình khơng vẽ hình khơng chấm điểm ...KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2016-2017 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NAM SÁCH Mơn thi: Tốn - Lớp Thời gian: 150 phút, không kể thời gian giao đề Ngày thi: (Hướng... 150 phút, không kể thời gian giao đề Ngày thi: (Hướng dẫn chấm gồm 04 trang) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Câu Ý Điều kiện: (0.25đ) Lời giải Điểm 0.25 x x 3x x 1 A ... ta có: VT b c a b c a 0.25 0.25 Dấu “=” xảy a = b = c = Đpcm Chú ý: 1) Nếu thí sinh làm không theo cách nêu đáp án cho đủ số điểm phần hướng dẫn quy định 2) Bài hình khơng vẽ