CÂU hỏi ĐÚNG SAI có GIẢI THÍCH KINH tế PHÁT TRIỂN NEU

CÂU HỎI ĐÚNG SAI CĨ GIẢI THÍCH MƠN KINH TẾ PHÁT TRỂN NEU 1- Mục tiêu cuối PTKT nâng cao thu nhập bình quân đầu 2- người  Sai  Vì mục tiêu cuối PTKT tiến xã h ội Phân phối thu nhập theo chức góp phần thúc đẩy tăng tr ưởng kinh tế  Đúng  Vì huy động triệt để nguồn lực vào ho ạt đ ộng kinh t ế sử dụng cách hiệu (mở rộng quy mô nguồn 3- lực nâng cao chất lượng nguồn lực) Theo mơ hình phát triển tồn diện, tăng trưởng nhanh cơng xã hội mục tiêu đôi không mâu thuẫn v ới  Đúng  Vì theo mơ hình phát triển toàn diện, kết tăng tr ưởng nhanh góp phần cải thiện mức độ cơng bằng, khơng làm gia tăng bất bình đẳng, trưởng hợp xấu bất bình đẳng có gia tăng mức độ thấp cho phép 4- Mơ hình Solow cho sách nhà n ước khơng có tác động tới tăng trưởng dài hạn chúng không tạo tiến công nghệ  Đúng  Theo mơ hình Solow,nếu khơng có cú sốc thay đ ổi cơng ngh ệ t bên ngồi tất kinh tế dần đạt đến trạng thái ổn 5- định khơng có tăng trưởng Một quan điểm mơ hình khu vực Lewis là: L ợi th ế trao đổi thuộc khu vực CN khu vực NN rơi vào tình tr ạng trì trệ tuyệt đối  Đúng  Vì khu vực Nơng nghiệp rơi vào tình trạng trì trệ ệt đối, tức MP = 0, sản phẩm cận biên lao động khu v ực NN = 0, lao động khu vực NN dư th ừa Nên lao động có xu hướng chuyển từ khu vực nông nghiệp sang khu vực công nghiệp 6- không cần thiết phải tăng lương để thu hút lao động Mơ hình tăng trưởng nội sinh cho tiết kiệm đ ầu t d ẫn t ới tăng trưởng vĩnh viễn  Sai  Theo nội sinh, vốn gồm phần v ốn sản xu ất v ật ch ất v ốn nhân lực Nếu tiết kiệm đầu tư làm tăng vốn sản xuất vật chất mà không làm tăng vốn nhân lực khơng dẫn t ới tăng 7- trưởng vĩnh viễn! Theo mơ hình Chữ U ngược, q trình tăng trưởng hệ s ố Gini ln có xu hướng giảm  Sai  Theo mơ hình chữ U ngược, giai đoạn đ ầu c trình 8- tăng trưởng, hệ số Gini có xu hướng tăng Quan điểm mơ hình khu vực tân cổ điển đầu tư vào cơng nghiệp trước, sau đến nông nghiệp  Sai  Theo quan điểm mô hình khu vực tân cổ điển, đầu tư phát triển đồng thời công nghiệp nông nghiệp từ giai đoạn 9- đ ầu Chỉ số phát triển người tính dựa tiêu chí: Tu ổi th ọ trung bình, trình độ giáo dục tổng thu nhập quốc dân  Sai  HDI tính dựa số : Ch ỉ số tuổi thọ (Tu ổi th ọ bình quân), Chỉ số giáo dục (Tỷ lệ người lớn biết chữ - số năm h ọc trung bình), Chỉ số thu nhập (Thu nhập bình qn đầu người) 10- Do có độ mở thấp nên kinh tế phát tri ển b ị ph ụ thuộc nước ngồi  Sai  Vì kinh tế phát triển bị ph ụ thuộc nhiều b ởi n ước ngồi 11- Một quốc gia có giá trị GDP xanh g ần v ới GDP thu ần chứng tỏ quốc gia có chi phí v ề tiêu dùng tài nguyên tổn thất mơi trường lớn  Sai  Vì GDP xanh = GDP - Chi phí tiêu dùng tài nguyên t ổn thất môi trường Nên giá trị GDP xanh gần v ới GDP chứng tỏ quốc gia có nh ững chi phí v ề tiêu dùng tài nguyên tổn thất mơi trường nhỏ 12- Trong mơ hình Solow, kinh tế đạt đến trạng thái d ừng tốc độ tăng thu nhập bình quân đầu người (GDP/người) khơng  Sai  Nếu có tiến công nghệ, trạng thái dừng k* (Delta k=0) mức sản lượng cơng nhân Y/L tăng, dẫn tới thu nh ập bình quân đầu người tăng 13- Theo mơ hình Harrod – Domar, quy mơ sản l ượng c n ền kinh t ế thay đổi tỷ tệ với quy mô vốn sản xuất  Sai  Vì theo mơ hình Harrod –Domar, quy mô sản l ượng c n ền kinh tế tăng quy mô vốn sản xuất tăng không tỷ lệ 14- Phát triển người trình hình thành nâng cao l ực người  Sai  Vì Phát triển người trình hình thành, nâng cao s dụng lực người 15- Khi thu nhập bình quân đầu người tăng lên tỷ lệ h ộ nghèo giảm  Sai  Vì thu nhập bình quân đầu người tăng lên mà thu nh ập c người chuẩn nghèo không tăng tỷ lệ hộ nghèo khơng giảm 16- Nội dung “Phát triển bền vững” khai thác s d ụng h ợp lý tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ cải thiện ch ất lượng môi tr ường sống  Sai  “Phát triển bền vững” gồm nội dung là: 1- Tăng tr ưởng kinh t ế ổn định, lâu dài, hiệu quả, 2- Thực tốt tiến xã h ội, công xã hội phát triển người, 3- Khai thác sử dụng h ợp lý tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ cải thiện chất l ượng môi trường sống 17- Trong hàm sản xuất đại Y= f(K,L,TFP), y ếu t ố TFP đ ược coi yếu tố tác động đến tăng trưởng theo chiều rộng  Sai  Trong hàm sản xuất đại, yếu tố TFP đ ược coi y ếu t ốt tác động đến tăng trưởng theo chiều sâu 18- Khái niệm Nghèo khổ người phán ảnh đến thiếu h ụt nhu cầu vật chất người  Sai  Hiểu theo nghĩa rộng Nghèo khổ việc loại bỏ c h ội lựa chọn cho phát triển toàn diện người, nhu cầu vật chất số 19- Theo trường phái đại, sách can thiệp c Nhà n ước nhằm khắc phục thất bại thị trường   Sai Vì khắc phục thất bại thị trường nhi ều mục tiêu can thiệp sách Nhà nước bên c ạnh mục tiêu: thiết lập khn khổ pháp luật, xác định sách ổn định kinh tế vĩ mô, tác động vào việc phân bố tài nguyên đ ể cải thiện hiệu kinh tế , thiết lập tới chương trình tác động tới việc phân phối thu nhập 20- Khi đánh giá so sánh trình độ phát tri ển gi ữa qu ốc gia, ng ười ta thường dựa vào số thu nhập bình quân đầu người  Sai  Khi đánh giá so sánh trình độ phát tri ển gi ữa qu ốc gia, người ta thường dựa vào yếu tố: Thu nhập bình quân đầu người, cấu kinh tế tiêu chí phát triển người 21- Theo Lewis, quy luật lợi tức giảm dần khơng chi ph ối sách đ ầu tư khu vực công nghiệp khu vực nông nghiệp d th ừa lao động  Đúng  Vì khu vực nơng nghiệp dư thừa lao đ ộng, khu v ực công nghiệp tiến hành q trình tìm kiếm lợi nhuận, tích lũy, tái đầu tư liên tục Từ dẫn đến quy mô sản lượng ngày công nghiệp ngày lớn, tăng trưởng nhanh hiệu cao ch ưa bị quy luật lợi tức giảm dần chi phối có nhiều ưu so v ới khu vực nơng nghiệp 22- Đóng góp suất nhân tố tổng hợp (TFP) vào tăng tr ưởng kinh tế đóng góp yếu tố KH-CN  Sai  Vì KH-CN phận suất nhân tố tổng h ợp TFP 23- Ricardo phủ nhận vai trị ph ủ đ ối v ới tăng trưởng kinh tế, mà cho sách c ph ủ c ản trở trình  Đúng  Vì Ricardo ủng hộ lý thuyết “bàn tay vơ hình”, phủ nh ận vai trị phủ tăng trưởng kinh tế Sự xuất phủ làm giảm khả động lực tích lũy, chi tiêu c phủ khoản chi khơng sinh lời, cịn thu c ph ủ khoản lấy từ túi nhà sản xuất 24- Oshima đồng với trường phái tân cổ ển cho r ằng: khu v ực nơng nghiệp khơng có dư thừa lao động  Sai  Vì theo Oshima, thời kì nơng nhàn khu v ực nơng nghi ệp thừa lao động 25- Chỉ tiêu Tổng thu nhập quốc dân (GNI) tính theo đ ơn vị ti ền t ệ nước (nội tệ) sử dụng để so sánh gi ữa n ước theo th ời gian  Sai  Vì GNI tính giá hành giá sánh v ới đ ơn v ị ti ền t ệ nội tệ so sánh mặt thời gian Nếu muốn so sánh v ề mặt khơng gian phải tính theo giá sức mua t ương đ ương v ới đ ơn vị tiền tệ ngoại tệ (USD) 26- Mơ hình Solow cho công nghệ y ếu t ố n ội sinh có ảnh hưởng định đến tăng trưởng dài hạn kinh tế  Sai  Vì mơ hình Solow cho cơng nghệ y ếu tố ngoại sinh 27- Cơ cấu ngành kinh tế mối quan hệ tỷ lệ gi ữa thu nh ập c ngành tổng thu nhập kinh tế  Sai  Cơ cấu ngành kinh tế mối quan hệ tỷ lệ gi ữa s ố lao đ ộng ngành kinh tế 28- GDP xanh số phản ánh tăng trưởng bền v ững  Đúng  Vì Phát triển bền vững q trình phát triển có k ết h ợp ch ặt chẽ, hợp lý, hài hoà ba mặt phát triển, gồm tăng trưởng kinh tế, cải thiện vấn đề xã hội bảo vệ môi trường GDP xanh phản ánh tăng trưởng quốc gia cách toàn diện kinh tế, xã hội, môi trường 29- Mô hình Solow cho cơng nghệ y ếu t ố ngo ại sinh có ảnh hưởng định đến tăng trưởng ngắn hạn kinh tế  Sai  Vì mơ hình Solow cho cơng ngh ệ có ảnh h ưởng quy ết đ ịnh đến tăng trưởng dài hạn kinh tế 30- Các nước phát triển có khả đ ạt đ ược t ốc đ ộ tăng tr ưởng kinh tế nhanh nước phát triển  Đúng  Vì theo tính chất hội tụ kinh tế Solow, n ước phát triển có khả đạt tốc độ tăng trưởng kinh tế nhanh nước phát triển nhờ tăng tỷ lệ tiết kiệm tổng thu nhập kinh tế 31- Trong trình phát triển kinh tế quốc gia, bất bình đ ẳng ln tăng giai đoạn ban đầu giảm giai đoạn sau lợi ích phát triển lan tỏa rộng rãi  Sai  Vì quan điểm mơ hình ch ữ U ng ược d ựa th ực nghiệm, không với tất quốc gia Trên th ực th ế , Ấn Đ ộ, Chile Đài Loan khơng tn theo mơ hình ch ữ U ng ược b ất bình đẳng khơng biến đổi nhiều q trình phát tri ển dài 32- Khi thu nhập bình quân đầu người tăng tên m ức s ống c dân c tăng lên  Sai  Vì thu nhập bình quân đầu người tăng lên điều ki ện c ần đ ể mức sống dân cư tăng lên Điều kiện đủ sách phân phối thu nhập 33- Vận dụng mơ hình Harrod – Domar, nhà kế hoạch có th ể xác đ ịnh mục tiêu tăng trưởng kỳ kế hoạch biết tổng kh ả ti ết kiệm (với ICOR không đổi)  Sai  Với ICOR không đổi, cần biết tỷ lệ tiết kiệm kỳ gốc đ ể xác đ ịnh mục tiêu tăng trưởng kỳ kế hoạch Chỉ với tổng kh ả ti ết kiệm chưa thể xác định tỷ lệ tiết kiệm kỳ gốc 34- Chỉ số phát triển giới (GDI) đánh giá quyền l ực ph ụ n ữ khía cạnh trị, kinh tế, khoa học kĩ thuật  Sai  Vì GDI sử dụng để đánh giá xã hội có s ự phân bi ệt gi ữa nam nữ hay không trang bị lực phát triển ng ười 35- Theo “Lý thuyết phân kỳ phát triển kinh tế” Rostow, trình phát triển kinh tế quốc gia trình lâu dài tu ần tự theo nấc thang phát triển  Đúng  Vì theo Rostow, trình phát triển gồm giai đoạn: Xã h ội truyền thống, chuẩn bị cất cánh, cất cánh, trưởng thành, tiêu dùng cao quốc gia trải qua giai đoạn 36- Nguyên nhân dẫn đến tăng trưởng kinh tế không mang lại l ợi ích cho người phần lớn thu nhập dùng để tái đầu t  Sai  Vì nguyên nhân dẫn t ới việc tăng tr ưởng kinh t ế không mang lại lợi ích cho người bên cạnh ngun nhân mơ hình tăng trưởng khơng hướng tới người nghèo, sách phân phối thu nhập… 37- Tăng trưởng kinh tế có tác động lan tỏa tích c ực t ới t ất c ả tầng lớp dân cư  Sai  Vì tăng trưởng kinh tế điều kiện cần, điều kiện đủ sách phân phối thu nhập 38- Bình đẳng phương diện hiểu trạng thái mà cá nhận phương diện  Sai  Vì bình đẳng phương diện đ ược hiểu tr ạng thái mà cá nhân có quyền phương diện 39- Theo lý thuyết giai đoạn phát triển kinh tế Rostow, n ước phát triển bỏ qua số giai đoạn trình phát triển để bắt kịp nước phát triển  Sai  Vì theo lý thuyết giai đoạn phát triển kinh t ế c Rostow, nước phát triển phải thực giai đoạn trình phát triển 40- Solow khơng đồng tình với quan niệm Harrod – Domar cho r ằng đ ầu tư dẫn đến tăng trưởng vĩnh viễn  Đúng  Vì theo Solow, tiết kiệm đầu tư giúp tăng tr ưởng m ạnh thời gian ngắn đến trạng thái dừng Nói cách khác, tiết kiệm đầu tư dẫn đến tăng trưởng ngắn hạn 41- Các mơ hình tăng trưởng nội sinh cho n ước phát tri ển có khả vươn tới hội tụ với nước phát triển  Sai  Vì mơ hình tăng trưởng nội sinh cho th khơng có xu h ướng nước nghèo đuổi kịp nước giàu mức thu nh ập bình quân Nguyên nhân không chênh lệch vốn vật chất mà vốn nhân lực 42- Khi thu nhập bình quân đầu người tăng lên ch ỉ s ố phát tri ển người (HDI) tăng lên  Sai  Vì theo cơng thức tính HDI, thu nhập bình quân đầu ng ười tăng khiến HDI tăng số lại số giáo dục số tuổi thọ không đổi 43- Thước đo vị giới (GEM) sử dụng để đánh giá xã h ội có phân biệt nam nữ hay không trang bị l ực phát triển người  Sai  Vì GEM đánh giá tiến việc nâng cao v ị th ế c giới (đặc biết nữ) kinh tế, trị, khoa học – kỹ thuật 44- Nguyên nhân dẫn đến tăng trưởng kinh tế khơng mang lại lợi ích cho đại đa số người dân phần lớn thu nhập thuộc số thành viên xã hội  Sai  Vì có nhiều ngun nhân dẫn tới tăng trưởng kinh tế khơng mang lại lợi ích cho đại đa số người dân: Chính sách phân ph ối thu nhập chưa hiệu quả, phần lớn thu nhập dung để tái đầu t ư, hay phần lớn thu nhập thuộc số thành viên xã hội… 45- Kết phát minh sáng chế dẫn tới su ất lao đ ộng tăng, số lượng lao động khơng đổi có nghĩa thay đổi cơng nghệ tiết kiệm lao động  Đúng  Vì suất lao động tăng, sản l ượng tăng s ố lượng lao động khơng đổi 46- Chính sách phân phối thu nhập theo ch ức có th ể d ẫn đ ến b ất công phân phối thu nhập  Đúng  Vì mức độ sở hữu yếu tốt nguồn l ực khác nhau, giá c ả y ếu tốt khác nhau, dẫn tới thu nhập khác 47- Mơ hình tăng trưởng nội sinh loại bỏ quan niệm v ề quy lu ật l ợi tức biên giảm dần theo quy mơ  Đúng  Vì mơ hình tăng trưởng nội sinh tách bi ệt lo ại v ốn s ản xu ất vật chất vốn nhân lực Quy luật lợi tức giảm dần theo quy mô ta đầu tư vào vốn hữu hình, cịn việc đầu t vào v ốn nhân lực làm cho đầu tư dẫn tới tăng trưởng vĩnh viễn 48- Mơ hình khu vực tân cổ điển cho rằng: tiền công nông nghiệp sản phẩm cận biên lao động nơng nghiệp  Đúng  Vì theo mơ hình khu vực tân cổ điển, suất lao đ ộng c ận biên khu vực nông nghiệp dương, MPL>0 nên tiền W = MPL 49- Mơ hình khu vực tân cổ điển cho lao đ ộng khu vực nông nghiệp chuyển sang khu vực công nghiệp h ọ nh ận m ức tiền công cao sản phẩm cận biên lao động  Đúng  Vì mơ hình khu vực trường phái tân cô điển,MPL>0 ng ười lao động trả lương suất cận biên,W= MPL Do khu vực CN muốn thu hút lao động từ NN ph ải tr ả W> MPL 50- Theo mơ hình Lewis tốc độ thu hút lao động từ khu v ực nông nghi ệp tạo việc làm khu vực công nghiệp tỷ lệ thuận với tỉ l ệ tích lũy vốn  Sai  Vì theo mơ hình khu vực Lewis, tỷ lệ lao động thu hút t khu vực nông nghiệp sang khu vực công nghiệp tương ứng v ới tỷ lệ tích lũy vốn khu vực cơng nghiệp 51- Theo mơ hình khu vực tân cổ điển khu v ực nơng nghiệp trì tr ệ làm cho mức tiền công công nghiệp tăng nhanh  Đúng  Vì theo mơ hình khu vực tân cổ điển , khu vực NN, MPL>0 người lao động trả lương suất cận biên,W= MPL Do khu vực CN muốn thu hút lao động từ NN ph ải tr ả W> MPL Trong trình chuyển dịch lao động từ NN sang CN làm cho suất cận biên lao động khu vực NN ngày tăng hay MPL ngày tăng Dẫn mức tiền lương khu vực CN phải trả ngày tăng 52- Trong mơ hình khu vực tân cổ điển, việc di chuy ển lao đ ộng t khu vực nông nghiệp sang khu vực công nghiệp phụ thuộc vào việc đ ầu tư để tạo việc làm cho khu vực công nghiệp  Đúng  Vì theo mơ hình khư vực tân cổ điển, đường cung lao động khu vực công nghiệp khơng có xu hướng dịch chuy ển Trong đó, đường cầu lao động khu vực có xu h ướng d ịch phải việc tái đầu tư mở rộng quy mô sản xuất v ới áp l ực tăng lương cho lao động 53- Đường kuznet định lượng bất bình đẳng phân ph ối thu 1- nhập  Sai  Vì đường Kuznet đưa đánh giá tổng quát mang tính quy lu ật KHOANH TRỊN Chỉ tiêu GDP tính theo sức mua tương đương dùng để đánh giá 2- tăng trưởng kinh tế: a Theo khu vực thể chế b Theo thời gian c Theo không gian d Theo ngành kinh tế Nhân tố không tác động trực tiếp đến tăng trưởng kinh 3- tế quốc gia a Cơ cấu dân tộc tôn giáo b Chất lượng lao động c Chất lượng thể chế d Sự tham gia cộng đồng Theo mơ hình tăng trưởng Solow: đường đồng sản lượng đường cong không cắt Đối với nước phát triển, 4- 5- đường thường: a Có độ dốc cao b Có độ dốc thấp c Thẳng đứng d Nằm ngang Nội dung quy luật tiêu dùng E.Engel ph ản ánh: a Quá trình chuyển dịch cấu ngành kinh tế b Mối quan hệ thu nhập tiêu dùng hàng hóa lương th ực, thực phẩm c Mối quan hệ thu nhập tiêu dùng hàng hóa lâu bền d Mối quan hệ thu nhập tiêu dùng hàng hóa cao cấp Trong tiêu chí sau đây, thước đo phản ánh tình tr ạng bất bình đẳng giới? a Chỉ số phát triển giới (GDI) b Thước đo quyền lực theo giới (GEM) c Chỉ số bất bình đẳng giới (GII) Cả a,b,c Nếu mức sống, chất lượng giáo dục chăm sóc sức khỏe m ột d 6- nước cải thiện đáng kể sau thời gian dài th ứ hạng HDI 8- nước sé: a Được cải thiện b Không cải thiện c Tùy thuộc vào tương quan với nước khác d Không đáp án Cơ cấu ngành kinh tế dạng cấu kinh tế theo: a Góc độ phân cơng lao động xã hội b Góc độ sở hữu yếu tố sản xuất c Góc độ tích lũy tiêu dùng d Góc độ phân bổ khơng gian Mơ hình tăng trưởng Ricardo mơ hình Harrod – Domar có 9- quan điểm với về: a Hình dạng đường đồng sản lượng b Sự cân kinh tế c Vai trò định vốn đến tăng trưởng kinh tế d Cả a c Trong mơ hình tăng trưởng Solow, muốn tăng sản trưởng Y (hàm Y = 7- f(K,L)) điều kiện yếu tố khác không đổi thì: a K L phải tăng lên b K L giảm c K giảm , L tăng ngược lại d Không đáp án 10- Một điểm khác biệt quan điểm mơ hình tăng tr ưởng nội sinh so với mơ hình Solow là: a Nền kinh tế chia thành khu vực: sản xuất hàng hóa s ản b xuất dịch vụ Nên kinh tế chia thành khu vực: sản xuất hàng hóa sản xuất kiến thức c Công nghệ yếu tố ngoại sinh d Cả b c 11- Trong thực tế, tiết kiệm năm t khơng chuyển hóa hết thành vốn s ản xuất năm t+1 vì: a Tiết kiệm không hết vào đầu tư b Do độ trễ đầu tư c Do thất thoát đầu tư Do a,b c 12- Chuyển dịch cấu ngành kinh tế trình thay đ ổi: a Số lượng ngành kinh tế b Tỷ trọng ngành GDP c Vai trị, vị trí ngành kinh tế d Tất nội dung 13- Chỉ số “Tỷ lệ nghèo” không sử dụng để đánh giá khía cạnh d sau đây? a Tình trạng nghèo b Thành công mục tiêu “giảm nghèo” quốc gia c Tính chất gay gắt nghèo đói d Cả a b 14- Nhân tố tác động trực tiếp đến tăng tr ưởng kinh t ế quốc gia? a Cơ cấu dân tộc tôn giáo b Chất lượng lao động c Chất lượng dịch vụ hành cơng d Sự tham gia cộng đồng 15- Năng suất nhân tố tổng hợp (TFP) hiểu là: a Hiệu sử dụng thành tựu tiến công nghệ, kết b nghiên cứu khoa học tới hoạt động kinh tế Tác động yếu tố thể chế, sách,quá trình mở cửa h ội c nhập vốn nhân lực Phân dư lại thu nhập sau trừ tác động yếu tố vốn lao động d Cả a, b c 16- Mơ hình Lucas mơ hình AK cho rằng: a Nền kinh tế chia thành khu v ực: sản xuất v ật ch ất b c sản xuất dịch vụ Các cú sốc công nghệ điều kiện để có tăng tr ưởng bền v ững Nền kinh tế tăng trưởng liên tục mà khơng cần có cú sốc cơng nghệ d Cả a c 17- Nghiên cứu chuyển dịch cấu ngành kinh tế c m ột qu ốc gia biết được: a Lợi nguồn lực quốc gia b Sự phát triển thị trường yếu tố sản xuất c Tăng trưởng kinh tế quốc gia Cả a b 18- Theo hình thức phân phối thu nhập theo ch ức năng, thu nh ập c d cá nhân phụ thuộc vào: a Quy mô chất lượng nguồn lực sở hữu b Giá yếu tố nguồn lực sở hữu c Mức thuế thu nhập cá nhân d Cả a b 19- Mục tiêu sau đặt tuyên bố “Thiên niên k ỉ” Liên Hiệp Quốc? a Tăng cường bình đẳng giới nâng cao vị cho phụ n ữ b Thực phổ cập giáo dục tiểu học c Đảm bảo bền vững môi trường d Cả a, b c 20- Hệ số GINI dùng để đánh giá: a Mức độ nghèo đói quốc gia b Sự chênh lệch giàu nghèo quốc gia gi ới c Mức độ bất bình đẳng phân ph ối thu nhập m ột qu ốc d gia Không phải nhận định kể CÂU LUẬN Đóng: Dữ liệu => nhận định nào? Mở: Dựa nhận định đó, muốn chuyển dịch tích cực c ần ph ải làm gì? ... ốc đ ộ tăng tr ưởng kinh tế nhanh nước phát triển  Đúng  Vì theo tính chất hội tụ kinh tế Solow, n ước phát triển có khả đạt tốc độ tăng trưởng kinh tế nhanh nước phát triển nhờ tăng tỷ lệ... phát triển ng ười 35- Theo “Lý thuyết phân kỳ phát triển kinh tế? ?? Rostow, trình phát triển kinh tế quốc gia trình lâu dài tu ần tự theo nấc thang phát triển  Đúng  Vì theo Rostow, trình phát triển. .. kinh tế  Sai  Cơ cấu ngành kinh tế mối quan hệ tỷ lệ gi ữa s ố lao đ ộng ngành kinh tế 28- GDP xanh số phản ánh tăng trưởng bền v ững  Đúng  Vì Phát triển bền vững q trình phát triển có k