Giáo an w thao giảng lý 11 thấu kính mỏng

Tiết 56 THẤU KÍNH MỎNG MỤC TIÊU • Kiến thức I + Nêu cấu tạo phân loại thấu kính + Trình bày khái niệm về: quang tâm, trục, tiêu điểm, tiêu cự, độ tụ thấu kính mỏng + Nêu tia qua thấu kính hội tụ phân kì • Kĩ + Vẽ tia qua thấu kính , xác định tia tiêu điểm xác vận dụng cơng thức tính tiêu cự, độ tụ thấu kính Thái độ Nghiêm túc học tập, cẩn thận vẽ hình • - II CHUẨN BỊ Giáo viên: + Bài giảng, máy chiếu có hình ảnh loại thấu kính Học sinh: + Ơn lại kiến thức thấu kính học lớp + Ơn lại kết học khúc xạ ánh sáng lăng kính III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Tiết Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra cũ : 1, Nếu cấu tạo lăng kính 2, Nêu Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu thấu kính phân loại thấu kính Hoạt động giáo viên Giới thiệu định nghĩa thấu kính Hoạt động học sinh Ghi nhận khái niệm Nội dung I Thấu kính Phân loại thấu kính + Thấu kính khối chất suốt giới hạn hai mặt cong mặt cong mặt phẵng Nêu cách phân loại thấu kính Ghi nhận cách phân loại thấu + Phân loại: kính Yêu cầu học sinh thực C1 - Thấu kính lồi (rìa mỏng) thấu kính hội tụ Thực C1 - Thấu kính lỏm (rìa dày) thấu kính phân kì Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu thấu kính hội tụ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Khảo sát thấu kính hội tụ Quang tâm Tiêu điểm Tiêu diện a) Quang tâm Vẽ hình 29.3 Vẽ hình + Điểm O thấu kính mà Giới thiệu quang tâm, trục chính, Ghi nhận khái niệm tia sáng tới truyền qua O truyền trục phụ thấu kính thẳng gọi quang tâm thấu kính + Đường thẳng qua quang tâm O vng góc với mặt thấu kính trục Yêu cầu học sinh cho biết có trục trục phụ thấu kính Cho biết có trục trục phụ + Các đường thẳng qua quang tâm O trục phụ thấu kính b) Tiêu điểm Tiêu diện Vẽ hinh 29.4 Giới thiệu tiêu điểm Vẽ hình + Chùm tia sáng song song với trục Ghi nhận khái niệm sau qua thấu kính hội tụ thấu kính điểm trục Điểm tiêu điểm thấu kính Yêu cầu học sinh thực C2 Thực C2 Mỗi thấu kính có hai tiêu điểm F (tiêu điểm vật) F’ (tiêu điểm ảnh) đối xứng với qua quang tâm Vẽ hình 29.5 Vẽ hình + Chùm tia sáng song song với trục Giới thiệu tiêu điểm phụ Ghi nhận khái niệm phụ sau qua thấu kính hội tụ điểm trục phụ Điểm tiêu điểm phụ thấu kính Mỗi thấu kính có vơ số tiêu điểm phụ vật Fn tiêu điểm phụ ảnh Fn’ Giới thiệu khái niệm tiêu diện Ghi nhận khái niệm thấu kính + Tập hợp tất tiêu điểm tạo thành tiêu diện Mỗi thấu kính có hai tiêu diện: tiêu diện vật tiêu diện ảnh Vẽ hình 29.6 Vẽ hình Có thể coi tiêu diện mặt phẵng vng góc với trục qua tiêu điểm Tiêu cự Độ tụ Giới thiệu khái niệm tiêu cự Ghi nhận khái niệm Tiêu cự: f = OF ' độ tụ thấu kính Giới thiêu đơn vị độ tụ Ghi nhận đơn vị độ tụ f Đơn vị độ tụ điôp (dp): 1dp = Nêu qui ước dấu cho f D Độ tụ: D = Ghi nhận qui ước dấu 1m Qui ước: Thấu kính hội tụ: f > ; D > Hoạt động (10 phút) : Tìm hiểu thấu kính phân kì Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Khảo sát thấu kính phân kì Vẽ hình 29.7 Vẽ hình + Quang tâm thấu kính phân kì củng Giới thiệu thấu kính phân kì Ghi nhận khái niệm có tính chất quang tâm thấu kính hội tụ + Các tiêu điểm tiêu diện thấu kính phân kì xác định tương tự Nêu khác biệt thấu kính hội tụ thấu kính phân kì Yêu cầu học sinh thực C3 Phân biệt khác thấu kính hội tụ phân kì Thực C3 thấu kính hội tụ Điểm khác biệt chúng ảo, xác định đường kéo dài tia sáng Giới thiệu qui ước dấu cho f D Ghi nhân qui ước dấu Qui ước: Thấu kính phân kì: f < ; D <  .. .kính Yêu cầu học sinh thực C1 - Thấu kính lồi (rìa mỏng) thấu kính hội tụ Thực C1 - Thấu kính lỏm (rìa dày) thấu kính phân kì Hoạt động (15 phút) : Tìm hiểu thấu kính hội tụ Hoạt động giáo. .. chất quang tâm thấu kính hội tụ + Các tiêu điểm tiêu diện thấu kính phân kì xác định tương tự Nêu khác biệt thấu kính hội tụ thấu kính phân kì u cầu học sinh thực C3 Phân biệt khác thấu kính hội... : Tìm hiểu thấu kính phân kì Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung II Khảo sát thấu kính phân kì Vẽ hình 29.7 Vẽ hình + Quang tâm thấu kính phân kì củng Giới thiệu thấu kính phân kì