Trf chuyện về nghề dạy học

SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THÁNG CHUYÊN ĐÈ : TỔ CHỨC TIẾT DẠY LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM HOẠT ĐỘNG LM QUEN VI TON Bài dạy: TCH NHểM I TNG CÓ SỐ LƯỢNG RA LÀM PHẦN Chủ đề: Tết nguyên đán - mùa xuân Đối tượng Lớp MG tuổi A2 Thời gian: 30 – 35 phút Ngươi thực hiện: Hoàng Thị Oanh - GVCN lớp - TTCM I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Củng cố cho trẻ kiến thức gộp nhóm đối tượng tạo thành nhóm đối tượng có số lượng - Trẻ biết tách nhóm đối tượng có số lượng thành phần đặt số tương ứng cho phần đọc kết Kỹ - Rèn cho trẻ kỹ chia nhóm - Trẻ hứng thú học bài, biết bảo vệ môi trường Thái độ: Giáo dục trẻ biết ăn uống hợp lý, biết yêu quý bảo vệ môi trường, II Chuẩn bị: Chuẩn bị cô: - Bài giảng điện tử - Tranh cho trẻ chơi đồ chơi Chuẩn bị trẻ: - hoa, lọ thẻ số từ 1-6, giỏ đựng số loại có số lượng Chuẩn bị trẻ: - hoa,thẻ số từ 1-6, bảng gài, 18 bơng hoa màu.bút đen III.Nội dung tích hợp: - Thể dục: Nhảy lò cò - Âm nhạc: Mùa xuân đến - GDBVMT IV Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô 1.Ổn định tổ chức : - Chào mừng bé đến với chương trình Vui xuân bé đến tham dự chương trình hơm có giáo BGH nhà trường tồn thể trường thành phần khơng thể thiếu đội chơi Đội Hoa hồng, đội hoa cúc, đội hoa sen chủ đề chương trình hơm Hoạt động trẻ Trẻ ngồi chữ u lĩnh vực toán học bé sẵn sàng để đến với chương trình chưa? Bài Ho¹t ®éng 1: Ơn gộp nhóm đối tượng - Trò chơi: “Ai thơng minh nhất” Cách chơi: Các bạn hướng lên hình xuất nhóm hình ảnh bạn nghe u cầu - Cơ chiếu hình ảnh có nhóm hình ảnh có nhóm có số lượng khác yêu cầu trẻ gộp nhóm cho đủ số lượng cho trẻ lên Chơi xong giáo dục trẻ: Mỗi tết đến có nhiều ăn ăn nhớ ăn uống vừa phải, ăn bánh kẹo ăn xong phải vệ sinh rng ming nh cha no> Hoạt động 2: Dy trẻ tách nhóm đối tượng làm thành phần cách khác - Cơ giới thiệu trò chơi TC: Nhanh tay, nhanh trí Cách chơi cho rổ có bơng hoa lọ trẻ cắm hoa vào lọ đếm gắn thẻ số tương ứng với số hoa lọ - Cho trẻ cắm theo ý thích - Trẻ cắm theo yêu cầu cô: a Cách tách 5-1 - - Cho trẻ cắm lọ hoa có bơng sau u cầu trẻ cắm sang lọ màu vàng hỏi trẻ lọ màu xanh lại mây bơng? Vậy lọ màu xanh có bơng hoa tách bơng hoa sang lọ màu vàng bơng hoa? bớt mấy? - Cho trẻ đếm sơ lượng hoa đặt thẻ số tương ứng với số hoa lọ - Cho trẻ kiểm tra kết hình cách tách bơng hoa hoa vào lọ Cô chốt từ lọ hoa màu xanh có bơng cắm tách sang lọ hoa màu vàng bơng lại lọ màu xanh có bơng có cách tách thứ ngược lại - Cơ gộp lọ hoa có bơng vào lọ hỏi lại vây thêm mấy? Cho trẻ đếm b Cách tách 4- - Trẻ vỗ tay - Trẻ nghe nói cách chơi - Trẻ lắng nghe lên nhóm trẻ chọn Trẻ chuẩn bị hoa lọ - Trẻ cắm lọ hoa Trẻ cắm tách sang lọ màu vàng thêm hoa - Trẻ đếm số lượng hoa lọ màu xanh từ 1-5 lọ màu vàng đặt thẻ số tương ứng Trẻ quan sát lên hình Trẻ cắm gộp lại đếm Trẻ cắm tách sang lọ màu vàng thêm hoa - Bây bạn cắm tách hoa vào lọ màu vàng xem lọ màu xanh hoa nào? - Cho trẻ đếm sô lượng hoa đặt thẻ số tương ứng với số hoa lọ - Cho trẻ kiểm tra kết hình cách tách bơng hoa hoa vào lọ Cô chốt từ lọ hoa màu xanh có bơng cắm tách sang lọ hoa màu vàng bơng lại lọ màu xanh có bơng có cách tách thứ ngược lại - Cô gộp lọ lại thấy số lượng hoa lọ? thêm mấy? c Cách tách 3- 3: thực tương tự - Yêu cầu trẻ tách gắn thẻ số tương ứng cụ kim tra kt qu trờn bng Hoạt động 3: Luyện tập TC1: Tập tầm vông - Cô chơi cho trẻ đứng dạy vận động theo hát cho trẻ đốn số lượng bơng hoa tay TC2: Chung sức - Cho trẻ ngồi thành nhóm tách số lượng vào giỏ theo ý thích, theo u cầu hiệu lệnh - cho trẻ chơi lần Nếu thời gian cho trẻ chơi trò chơi tập tầm vơng *Trò chơi 2: (Thi xem đội nhanh) - Cách chơi: cho đội lên khoanh tròn bơng hoa thành nhóm theo cách tách gắn thẻ sô tương ứng -Luật chơi: Trò chơi tiến hành bảng nhạc đội xong trước đội thắng Kết thúc - Cô cho trẻ hát “ Hát mùa xuân ” vòng tròn - Trẻ đếm số lượng hoa lọ màu xanh từ 1-4 lọ màu vàng đặt thẻ số tương ứng Trẻ quan sát lên hình Trẻ gộp lại nói thêm Trẻ thực tương tự Lắng nghe cô phổ biến cách chơi - Trẻ chơi hửng thú Trẻ chơi theo hướng dẫn cô Trẻ hát nh nhng chi Đánh giá sau tiết dạy:  ...lĩnh vực toán học bé sẵn sàng để n vi chng trỡnh cha? Bi mi Hoạt động 1: Ơn gộp nhóm đối tượng - Trò chơi: “Ai... tương ứng cô kim tra kt qu trờn bng Hoạt động 3: Luyn tập TC1: Tập tầm vông - Cô chơi cho trẻ đứng dạy vận động theo hát cho trẻ đốn số lượng bơng hoa tay TC2: Chung sức - Cho trẻ ngồi thành nhóm... cách chơi - Trẻ chơi hửng thú Trẻ chơi theo hướng dẫn cô Trẻ hát nhẹ nhng chi Đánh giá sau tiết dạy: